第五百六十章 习近平国家儒学扶持
第五百六十章习近平国家儒学扶持
一个时代兴旺时,
也是几代人传递,
读二四史,
云贵知儒学必兴,
自七十年代即读,
也是初二时学古,
即在镇上图书室,
学儿女英雄传毕,
从此知儒学真好,
也是一心做好人,
也是帮同学进步,
哪时也是惜时珍,
也是惜读书时珍,
千金难买少年珍,
也是课余读古文,
直至大学读钟书,
九十年代读羡林,
儒学之萌青荷早,
人间也是发蒙时,
长沙一中教初中,
即教学生弟子规,
此规学成是节人,
也是教学相长时,
青荷做客坐不动,
即是青荷人有节,
此是青荷人礼防,
人间也是上进难,
你一上进我人苦,
人间此是怨心在,
青荷人在一中教,
虽好从未评先进,
还有地理不高考,
再是写作不重视,
想教语文校长敌,
还有合同六年整,
从教六年是离去,
也是心中是留恋,
也是不言一中坏,
也是至今19楼写,
也是专门谈儒学,
儒学也是讲好人,
云贵非好人岂谈,
也是白首是无愧,
也是一中倒无愧,
回首长沙一中呀,
也是名校数第一,
不知学儒学增进,
也是下行进师专,
也是湖南师大多,
人间也是求增进,
此是青荷一生拼,
也是诉之强行儒,
即是一生努力阻,
也是幸出习近平,
也是统一有方法,
也是扶持国家儒,
此是儒家做好人,
此是杭州之方向,
也是习近平恩德,
也是儒者须记取,
人间也是悔作晴,
人间也是安静是,
国家安静文材兴,
世界已经有核武,
中国也是可自保,
世界大国不可战,
也是文化征服是,
人民也是好即读,
国家即是有耻辱,
即是哈里波特横,
人间也是怀故里,
故里也是在传统,
中外开放势难阻,
也是中马西综合,
此是四方中国立,
中国特色是综合,
即是核心价值观,
发展即是孔为己,
人间即为解温饱,
人生渴望是饥渴,
青荷人渴望精神,
也是精神饥渴是,
国家也是重物质,
精神如香港荒漠,
也是自写作解渴,
人间物质是血气,
人间精神是念住,
即是渴念住何处,
也是四处广山河,
张三丰修道修寂,
也是须死灰暴豆,
即是人间一点善,
因为修道是自私,
不如习近平扶儒,
所以张三丰醒悟,
也是嘱家族习儒,
也是自己不是儒,
家族也是还重道,
也是杭州守吉银,
也是修道辅一点,
人间大道是当官,
即是儒为民父母。△,(未完待续。)
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一个时代兴旺时,
也是几代人传递,
读二四史,
云贵知儒学必兴,
自七十年代即读,
也是初二时学古,
即在镇上图书室,
学儿女英雄传毕,
从此知儒学真好,
也是一心做好人,
也是帮同学进步,
哪时也是惜时珍,
也是惜读书时珍,
千金难买少年珍,
也是课余读古文,
直至大学读钟书,
九十年代读羡林,
儒学之萌青荷早,
人间也是发蒙时,
长沙一中教初中,
即教学生弟子规,
此规学成是节人,
也是教学相长时,
青荷做客坐不动,
即是青荷人有节,
此是青荷人礼防,
人间也是上进难,
你一上进我人苦,
人间此是怨心在,
青荷人在一中教,
虽好从未评先进,
还有地理不高考,
再是写作不重视,
想教语文校长敌,
还有合同六年整,
从教六年是离去,
也是心中是留恋,
也是不言一中坏,
也是至今19楼写,
也是专门谈儒学,
儒学也是讲好人,
云贵非好人岂谈,
也是白首是无愧,
也是一中倒无愧,
回首长沙一中呀,
也是名校数第一,
不知学儒学增进,
也是下行进师专,
也是湖南师大多,
人间也是求增进,
此是青荷一生拼,
也是诉之强行儒,
即是一生努力阻,
也是幸出习近平,
也是统一有方法,
也是扶持国家儒,
此是儒家做好人,
此是杭州之方向,
也是习近平恩德,
也是儒者须记取,
人间也是悔作晴,
人间也是安静是,
国家安静文材兴,
世界已经有核武,
中国也是可自保,
世界大国不可战,
也是文化征服是,
人民也是好即读,
国家即是有耻辱,
即是哈里波特横,
人间也是怀故里,
故里也是在传统,
中外开放势难阻,
也是中马西综合,
此是四方中国立,
中国特色是综合,
即是核心价值观,
发展即是孔为己,
人间即为解温饱,
人生渴望是饥渴,
青荷人渴望精神,
也是精神饥渴是,
国家也是重物质,
精神如香港荒漠,
也是自写作解渴,
人间物质是血气,
人间精神是念住,
即是渴念住何处,
也是四处广山河,
张三丰修道修寂,
也是须死灰暴豆,
即是人间一点善,
因为修道是自私,
不如习近平扶儒,
所以张三丰醒悟,
也是嘱家族习儒,
也是自己不是儒,
家族也是还重道,
也是杭州守吉银,
也是修道辅一点,
人间大道是当官,
即是儒为民父母。△,(未完待续。)
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