正文 2149.1159、都在揣摩翟新文的心思
2007年9月4日，市教育局9个班子成员，除韩素贞因病请假外，其他8位各带着部分科室工作人员分成8组，对东州市包括四区五县（市）和市局直属学校进行期初视导。【 飞】翟新带着教育科长申军c教研室主任谢秉国和七c八位来自教研室c教育科和其他科室的同志，在早晨8点半就来到了东州5。
当翟新走下车，看到杨芳c那红c邱正轩c杨英贤和戴良花5个人已经恭恭敬敬地站在学校的门口，笑容可掬地迎接他了。翟新笑着走上前，而杨芳等人度更快地迎上前来。翟新说：“杨校长。”杨芳说：“翟局长好，欢迎翟局长和市局各位领导来5进行视导。”翟新说：“常规工作，常规工作。”翟新又与那红c邱正轩c杨英贤c戴良花四人握手，皆准确地称呼了姓与职务，让几个人感到翟新的记忆力确实非常好，更让杨英贤感到受宠若惊。
与申军c谢秉国等人寒暄后，杨芳将翟新等迎到接待室。翟新张口就问：“我怎么没有看到方圆？”杨芳连忙解释：“翟局长，方校长正在备课。这一次期初视导，方校长要亲自为各位领导上课，请领导们听课指导。”翟新一愣，随即开颜笑道：“这个方圆，哈哈，这个方圆！”谢秉国说：“局长，方校长勇气可嘉啊！从昨天开始，方校长已经面向5全校开放语课，今天有语课，当然要继续开放。局长，要不我们就听听方校长的课？”翟新说：“哦？开放语课？怎么个开放法？”
杨芳就把方圆开放语课的情况向翟新介绍了一下。翟新听后，沉思片刻，说：“这方圆胆子不小嘛！”谢秉国说：“这确实需要勇气。不过，局长，方圆这样做，我看是非常具有意义的。”翟新说：“说说看。”谢秉国说：“我这是揣测，也不一定是方圆的本意。方圆是全国一等奖c清江省一等奖的获得者，课堂教学水平有目共睹。翟局长一直以来都高度重视名师要发挥好辐射c引领的作用，方圆这么做，我看除了勇气，更是贯彻落实翟局长指示精神的责任心和使命感。每一个来听方圆课的老师，在潜移默化就会改变原来教学不好的部分，自身的课堂教学水平也会提高，课堂教学质量自然也会显著改善，受益的不仅是教师本人，更包括学生，还带动了全校教师研究教学c改进教学的氛围，提升全校教师队伍的整体素质。”
翟新听完谢秉国的话，觉得确实有几分道理。虽然翟新刚才的“这方圆胆子不小啊！”这句话包含着吃惊，其实也有很大的顾虑，这种顾虑是与杨芳当初的顾虑是一样的。当然，翟新也是立刻想明白了方圆为什么这样做，心里感慨：还是年轻啊，在某些方面还是欠考虑c欠成熟啊！但翟新说出来的话，却不是这样：“好啊，既然方圆敢上，那么我们就敢听。秉国c申军，你们两个跟我去听方圆的课，剩下的同志去检查其他方面的工作。”
翟新的神情是轻松自然的，其实这一次听课，也是对方圆的一次检验，真金不怕火来炼，是骡子是马，总是要拉出来遛遛。杨芳说：“我们还准备了几节课，其他的课呢？”翟新说：“秉国你安排几位教研员，分头听课。”谢秉国说：“好。”
杨芳说：“那校长c杨校长c戴主席各陪同一位教研员老师去听课，我陪同翟局长听课。邱校长你和阮主任一起，陪同其他教育局的领导，迎接检查。”
谁都想陪着翟新听课，跟一把手在一起，或许就是机会。尤其是那红，昨天晚上在家哭了一晚上。今天早晨，恨意未消的她发现自己的两个眼圈都是黑的，想到今天翟新要来，着急得又是用热水敷，又是抹眼圈去黑灵，就是希望自己以更好的精神状态面对翟新。如果能够被翟新看上，管它什么方圆，谁看着不顺眼，都可以收拾谁了。所以，衣服的选择也是一件一件地试穿，终于找到了一件既能够显现女性妩媚身材的又能够秀出饱满胸脯的但还符合师德要求的连衣裙。所以，今天的那红，穿得是婀娜多姿，将年女性最美好的一面都呈现了出来。现在，杨芳安排她去陪同一位教研员听课，心里自然不心甘情愿，忍不住说：“我一个教音乐的，也不非常懂物理课的。”杨芳看了一眼那红，自然知道她的心思，淡然一笑：“既然那校长谦虚自己不懂，那么邱校长去陪着教研员老师听课，那校长陪同市教育局的几位领导到办公室c教导处去检查其他工作吧。”
还是没有陪翟新的机会，自己的美丽自然也是无人欣赏。经过昨天校务会上的政治表演，杨芳一夜之间比之前更有威信了，邱正轩立刻说：“好的，我去听课，那校长去陪同几位市局领导检查吧。”那红实在找不出理由来再反对，毕竟学校领导班子是分工合作的，陪翟新的也只有杨芳一个人。
杨芳陪同着翟新c谢秉国和申军三个人来到了阶梯教室，发现虽然第二节课还没有开始上，但已经是满满一屋子人了。许多没有课的老师，已经在学生座席区的周边坐得密密麻麻。翟新小声对杨芳说：“听课的人不少嘛！”杨芳说：“昨天人更多呢！今天来的，多数是昨天第一节课没听过的，回去听其他老师说不错，今天来验证验证c学习学习的。”翟新说：“一个月啊，不容易，不容易！上好一节课容易，天天都上好课，天天都把课上成公开课的水平，不容易啊！”谢秉国说：“是啊！局长，您看教研室下一步是不是要跟进？”翟新看了谢秉国一眼：“应该，应该。”谢秉国说：“好的，教研室一定要贯彻翟局长的指示精神。”
方圆正坐在讲台前，低头看着什么。忽然感到阶梯教室安静了下来，忍不住抬头看。方圆立刻看到了翟新c谢秉国和申军正在走进来，慌忙站起来，迎上前去：“局长好，谢主任好，申科长好。”翟新笑着说：“来听听你的课，你用心上课吧，不要管我们。”方圆说：“好的，局长。”
翟新坐好了几分钟，第二节课上课的铃声就响了。方圆声音宏亮地一声“上课”，拉开了这一堂语课的序幕。在方圆相当纯熟的课堂教学设计的指引下，听课的学生c听课的老师，陪同着戴望舒这位解放前的左翼诗人，共同感悟了大革命出现低潮时的彷徨与迷惘c思考与求索。方圆抓住了两个要点，一是“丁香一样的结着愁怨的姑娘”背后所暗指，第二就是ang的押韵引领学生在诵读时感悟诗的意境，体会诗歌音乐一样的美。这恰恰就是本的重点与难点所在。在30多位68训练有素的学生带动下，全班学生热烈讨论c激烈争辩c激情吟诵，全然忘记了周围还有许多听课的人，一直到语课结束。
上课的学生沉浸其了，听课的人也都进入了意境。看到方圆把课上得这样好，翟新暗自佩服老师孔子田确实是有眼光。像方圆这样如果能对教学研究一直持续下去，十年之后，肯定是全省甚至全国有名的教学专家了。对于东州教育来说，如果由教育家来办教育，应该是东州教育的福气，也是东州人民的福气啊！翟新为东州教育有这样的人才感到高兴，同时也强烈地意识到：必须把方圆紧紧地绑在自己的战舰上，如果方圆被不同道的人所利用，那么方圆的破坏力也是相当大的。
翟新走上前去，紧紧地握住了方圆的手，说：“谢谢小方，让我听了一节好课。寂寥的雨巷，我希望飘过，一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘。小方，今天我找到了这个姑娘。”
杨芳c谢秉国c申军都是人精，立刻听懂了翟新引用戴望舒诗句的意思。这岂不是说明，翟新在为东州教育寻找合适接班人，方圆就是那一位吗？谢秉国决定告诉翟新，自己昨天已经来听过课了，说：“方圆，这节课比昨天那一节，上得还要好。”杨芳说：“谁说方圆是初老师，教不了高，昨天的课，今天的课，说明了方圆在初是佼佼者，在高仍然会是一个佼佼者。”谢秉国说：“局长，我忽然有一个想法，向您请示。”翟新说：“说吧。”谢秉国说：“我想在近期，安排一次全市的高语观摩课。”翟新说：“扩大优质教育资源的影响，拓展优质教育资源，是我们这些教育工作者义不容辞的责任。各个部门c各所学校怎样做，就要在这个大原则下，充分发挥主观能动性，发扬工作创新精神，创造性地开展工作。”谢秉国说：“是，翟局长的指示我一定在教研室c在教学研究全面落实。如果要举行这个高语观摩课，还请翟局长多指导。”翟新说：“让邹局长来就可以。如果我有时间，也会参加。”谢秉国感到很振奋：“请局长放心，一定要办成一次成功的学习研讨活动，扩大优质教育资源在全市的影响。”翟新说：“宜乘胜追击。我看在教师节庆祝大会前来搞，向全市人民展示东州教师的风采，更能增添教师节的喜庆气氛。”谢秉国说：“好，今天视导结束，我立刻安排。方圆，这一回又要辛苦你了。”
其实除了方圆，杨芳c申军c谢秉国都明白为什么要在教师节前搞的真正原因。翟局长是永远不会明着说的，但听的人要理解局领导话语里包含的另外的意思。这一次东州市首届十佳人民教师的评选，虽然昨天各区市县c各局直属学校c各大学才推荐了人选，但竞争已经火热化，可以说是许多人都动用了副市级以上的领导，在背后广泛施加影响。首届十佳，又是市委市政府同时授予，据说教育局拿出初步推荐人选后，要上市委常委会议上研究决定，这重要性对于许多人来，可想而知。对于局属72所学校来说，意味着可能只有一个名额，最多2个，这竞争激烈的程度不亚于拼奥运会冠军；而四区五县（市）也不甘心自己榜上无名，虽然每个区县（市）可以推荐4个人，但放在全市范围内评，必然有的县区可能是颗粒无收。为什么？因为东州的大学教师要占去一个名额，东州局直属学要占1～2个名额，剩下的名额只有7个。如果各区县推荐的四个候选人没有过硬的幼儿教师，恐怕市教育局还会另外再协调产生一名幼儿教师；还有，特殊教育也是教育的重要组成，盲校c聋校c弱智学校的教师，或许也会占去一个名额，当然也可能不会。面对着要上市委常委会讨论通过的事项，哪个区县（市）敢不重视？谁也不想在市委常委们特别是市委书记和市长的心目种下不重视教育的印象啊！
这个时候，如果方圆上一节全市范围的高语观摩课，上得成功了，意义非同凡响，如果评上首届东州十佳人民教师，自然能堵住许多人的嘴，减少争议，减轻翟新的压力；上得不好了，就是把方圆拿下，翟新相信与方圆有丝丝缕缕联系的宋云生c盛治仁c邓云聪c孔子田等人都无法再替方圆说话。可以讲，对于翟新来说，这是一个方圆上课成功与失败，他翟新都是只加分不减分的双赢局面。
杨芳暗自庆幸：昨天幸亏推荐的是方圆。谢秉国为自己的突发奇想感到振奋：这一次的提议可真是提得好啊！提到了翟局长的心里去了。申军暗自揣度：教育管理工作该如何打开局面，让方圆也在其露露脸呢？
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当翟新走下车，看到杨芳c那红c邱正轩c杨英贤和戴良花5个人已经恭恭敬敬地站在学校的门口，笑容可掬地迎接他了。翟新笑着走上前，而杨芳等人度更快地迎上前来。翟新说：“杨校长。”杨芳说：“翟局长好，欢迎翟局长和市局各位领导来5进行视导。”翟新说：“常规工作，常规工作。”翟新又与那红c邱正轩c杨英贤c戴良花四人握手，皆准确地称呼了姓与职务，让几个人感到翟新的记忆力确实非常好，更让杨英贤感到受宠若惊。
与申军c谢秉国等人寒暄后，杨芳将翟新等迎到接待室。翟新张口就问：“我怎么没有看到方圆？”杨芳连忙解释：“翟局长，方校长正在备课。这一次期初视导，方校长要亲自为各位领导上课，请领导们听课指导。”翟新一愣，随即开颜笑道：“这个方圆，哈哈，这个方圆！”谢秉国说：“局长，方校长勇气可嘉啊！从昨天开始，方校长已经面向5全校开放语课，今天有语课，当然要继续开放。局长，要不我们就听听方校长的课？”翟新说：“哦？开放语课？怎么个开放法？”
杨芳就把方圆开放语课的情况向翟新介绍了一下。翟新听后，沉思片刻，说：“这方圆胆子不小嘛！”谢秉国说：“这确实需要勇气。不过，局长，方圆这样做，我看是非常具有意义的。”翟新说：“说说看。”谢秉国说：“我这是揣测，也不一定是方圆的本意。方圆是全国一等奖c清江省一等奖的获得者，课堂教学水平有目共睹。翟局长一直以来都高度重视名师要发挥好辐射c引领的作用，方圆这么做，我看除了勇气，更是贯彻落实翟局长指示精神的责任心和使命感。每一个来听方圆课的老师，在潜移默化就会改变原来教学不好的部分，自身的课堂教学水平也会提高，课堂教学质量自然也会显著改善，受益的不仅是教师本人，更包括学生，还带动了全校教师研究教学c改进教学的氛围，提升全校教师队伍的整体素质。”
翟新听完谢秉国的话，觉得确实有几分道理。虽然翟新刚才的“这方圆胆子不小啊！”这句话包含着吃惊，其实也有很大的顾虑，这种顾虑是与杨芳当初的顾虑是一样的。当然，翟新也是立刻想明白了方圆为什么这样做，心里感慨：还是年轻啊，在某些方面还是欠考虑c欠成熟啊！但翟新说出来的话，却不是这样：“好啊，既然方圆敢上，那么我们就敢听。秉国c申军，你们两个跟我去听方圆的课，剩下的同志去检查其他方面的工作。”
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杨芳说：“那校长c杨校长c戴主席各陪同一位教研员老师去听课，我陪同翟局长听课。邱校长你和阮主任一起，陪同其他教育局的领导，迎接检查。”
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杨芳陪同着翟新c谢秉国和申军三个人来到了阶梯教室，发现虽然第二节课还没有开始上，但已经是满满一屋子人了。许多没有课的老师，已经在学生座席区的周边坐得密密麻麻。翟新小声对杨芳说：“听课的人不少嘛！”杨芳说：“昨天人更多呢！今天来的，多数是昨天第一节课没听过的，回去听其他老师说不错，今天来验证验证c学习学习的。”翟新说：“一个月啊，不容易，不容易！上好一节课容易，天天都上好课，天天都把课上成公开课的水平，不容易啊！”谢秉国说：“是啊！局长，您看教研室下一步是不是要跟进？”翟新看了谢秉国一眼：“应该，应该。”谢秉国说：“好的，教研室一定要贯彻翟局长的指示精神。”
方圆正坐在讲台前，低头看着什么。忽然感到阶梯教室安静了下来，忍不住抬头看。方圆立刻看到了翟新c谢秉国和申军正在走进来，慌忙站起来，迎上前去：“局长好，谢主任好，申科长好。”翟新笑着说：“来听听你的课，你用心上课吧，不要管我们。”方圆说：“好的，局长。”
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翟新走上前去，紧紧地握住了方圆的手，说：“谢谢小方，让我听了一节好课。寂寥的雨巷，我希望飘过，一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘。小方，今天我找到了这个姑娘。”
杨芳c谢秉国c申军都是人精，立刻听懂了翟新引用戴望舒诗句的意思。这岂不是说明，翟新在为东州教育寻找合适接班人，方圆就是那一位吗？谢秉国决定告诉翟新，自己昨天已经来听过课了，说：“方圆，这节课比昨天那一节，上得还要好。”杨芳说：“谁说方圆是初老师，教不了高，昨天的课，今天的课，说明了方圆在初是佼佼者，在高仍然会是一个佼佼者。”谢秉国说：“局长，我忽然有一个想法，向您请示。”翟新说：“说吧。”谢秉国说：“我想在近期，安排一次全市的高语观摩课。”翟新说：“扩大优质教育资源的影响，拓展优质教育资源，是我们这些教育工作者义不容辞的责任。各个部门c各所学校怎样做，就要在这个大原则下，充分发挥主观能动性，发扬工作创新精神，创造性地开展工作。”谢秉国说：“是，翟局长的指示我一定在教研室c在教学研究全面落实。如果要举行这个高语观摩课，还请翟局长多指导。”翟新说：“让邹局长来就可以。如果我有时间，也会参加。”谢秉国感到很振奋：“请局长放心，一定要办成一次成功的学习研讨活动，扩大优质教育资源在全市的影响。”翟新说：“宜乘胜追击。我看在教师节庆祝大会前来搞，向全市人民展示东州教师的风采，更能增添教师节的喜庆气氛。”谢秉国说：“好，今天视导结束，我立刻安排。方圆，这一回又要辛苦你了。”
其实除了方圆，杨芳c申军c谢秉国都明白为什么要在教师节前搞的真正原因。翟局长是永远不会明着说的，但听的人要理解局领导话语里包含的另外的意思。这一次东州市首届十佳人民教师的评选，虽然昨天各区市县c各局直属学校c各大学才推荐了人选，但竞争已经火热化，可以说是许多人都动用了副市级以上的领导，在背后广泛施加影响。首届十佳，又是市委市政府同时授予，据说教育局拿出初步推荐人选后，要上市委常委会议上研究决定，这重要性对于许多人来，可想而知。对于局属72所学校来说，意味着可能只有一个名额，最多2个，这竞争激烈的程度不亚于拼奥运会冠军；而四区五县（市）也不甘心自己榜上无名，虽然每个区县（市）可以推荐4个人，但放在全市范围内评，必然有的县区可能是颗粒无收。为什么？因为东州的大学教师要占去一个名额，东州局直属学要占1～2个名额，剩下的名额只有7个。如果各区县推荐的四个候选人没有过硬的幼儿教师，恐怕市教育局还会另外再协调产生一名幼儿教师；还有，特殊教育也是教育的重要组成，盲校c聋校c弱智学校的教师，或许也会占去一个名额，当然也可能不会。面对着要上市委常委会讨论通过的事项，哪个区县（市）敢不重视？谁也不想在市委常委们特别是市委书记和市长的心目种下不重视教育的印象啊！
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