正文 2306.1294、轻重缓急不一样
方圆并不知道昨天晚上电视新闻所带来的影响，因为方圆根本没有看电视，而在参加青联的座谈会；方圆也不知道今天早晨的《东州日报》所产生的影响，因为方圆到了学校之后，就准备课，然后开始上课。【 飞&&&&】而东州5的许多老师，因为白天学校来了电视台，来了《东州日报》的记者，因此格外关注这一天的东州电视台，关注今天早晨的《东州日报》和其他报纸。方圆在电视台，在《东州日报》专版，都被赋予了较大的版面空间，无一例外，主题都是“科学发展观与东州5发展”。与此同时，许多东州教育系统包括市教育局的人士，都注意了《东州新闻联播》或者《东州日报》专版里关于方圆的描述，翟新也不例外。
5的老师，没有几个是傻得不开窍的，多数也都是来自非普通市民家庭，家也是有高人在点拨。电视节目看似平常，但在不同的人看来，意义不一样。许多人都从解读出了许多的含义，并在互相之间传播演绎，当然，这些事情，当事人方圆是不知道的。总而言之，许多人言之凿凿地认为：方圆的提拔指日可待，现在是在代理，很快就会扶正。有的人十分肯定：方圆在电视上这样长时间地露脸，这是最强烈的政治信号，市领导这么器重方圆，局领导更不用说了。也有人说，电视也好，《东州日报》也好，这样宣传方圆，就是在给方圆造势，为方圆顺理成章担任东州5的校长创造舆论氛围。这些传言传得很广，传到了东州许多校长的耳朵里，也自然有一些风声传到了翟新的耳朵里。
没有人会跟方圆说这些事情，但不意味着所有的人都会按兵不动。在方圆刚刚上完课返回办公室的时候，杨英贤已经跟了进来：“方校长，刚刚上完一节课，很辛苦呀！”方圆说：“还好。”杨英贤说：“昨天晚上，我在电视上看到了方校长的英姿，今天早晨，又在《东州日报》看到了方校长的精辟论述。您讲的科学发展观和5的发展，真是太好了，我太佩服您了。”方圆说：“什么电视？《东州日报》是怎么回事？”杨英贤说：“您还不知道吗？您昨天晚上上电视了。咱学校的一个学生，还有周玉洁c于海河，还有您，上的电视。不过他们的画面，也就是短短几句话，您的页面时间差不多有一分半钟呢！今天早晨，《东州日报》头版，刊登了您在青联座谈会作了发言，专版，将您在青联座谈会上的发言进行了整理后发布，版面很大，全东州教育系统，再没有第二个人能够有这样的待遇呢。”方圆这个时候才知道，自己昨天的经历已经上了电视，上了报纸。
方圆说：“我看看报纸。”方圆把放在办公桌一边的报纸拿起来，杨英贤热心地为方圆指点版面：“方校长，您看，头版在这里提到您的名字；再看看专版，您看看最下面，整整一个篇幅，全谈的是您的科学发展观和5的发展。”方圆注意到，确实独设了一个版块，题目是：《科学发展观与5的可持续发展》，副标题是：《东州第5学副校长c市青联委员方圆谈学习感受》杨英贤说：“方校长，您看看上面，多处提到宋市长c盛部长充分肯定您的发言。”方圆说：“我看看。”
还没等认真看看《东州日报》的稿子呢，方圆就接到了谢秉国打来的电话：“方校长，我是谢秉国。”方圆亲切地说：“谢主任，您好。”谢秉国说：“知道你一直忙，所以最近教研室一直也没有打扰方校长。”方圆说：“谢主任，您怎么这么客气呀！以前您称呼我小方，我觉得那么亲切。”谢秉国哈哈大笑：“好，那我还叫你小方。不过，按照礼节，你现在主持5的工作，称呼职务也没有错。”方圆说：“谢主任是我的师长，什么时候称呼我小方，我都觉得非常合适。”谢秉国说：“好啊，小方。不知道你最近是否有时间研究研究语教学？我和国强主任c周琦峰老师，近几天想听听你的语课。”方圆说：“最近事情比较杂，比较多，我在语教学方面投入的精力比较少。谢主任，真是感到惭愧啊！”谢秉国说：“我完全理解。5是那么大的一个摊子，从5的历史上看，还从来没有一个校长既全面管理学校的工作，又担任一线的主科。小方，你能做到这一点，已经很了不起了。”方圆说：“谢主任，其实我心里啊，还想着在语教学方面再研究研究。毕竟吃老本不行，我还想有点突破。既然谢主任和李主任，还有周老师要过来听我的课，那我就每天都至少抽出两节课的时间来研究课。”谢秉国说：“好啊。小方，还记得你在初教学的时候，我们一起出省课c出全国课吗？”方圆说：“记得。当时谢主任c李主任对我的帮助最大。”谢秉国说：“我心里琢磨着，什么时候我们再一起出一次高的省课，出一次高的全国课。小方，我看好你。”方圆的心里热乎乎的：“谢主任，我努力。”谢秉国说：“推荐清江省教学能手的工作已经开始了，我准备推荐在学语学科推荐你，以你的条件，再使使劲，应该能够评得上。今年，又赶上省里评荐特级教师，我看了看你的条件吧，似乎还差了一点点。如果你能够在高语教学再拿个省课一等奖，或者全国课二等奖，如果你能够在清江省的权威教育刊物或全国级的□□期刊发表几篇论，那么这个特级教师也是很有希望的。”
方圆对清江省特级教师有热切的期待。上一次翟新与他谈话之后，方圆就期待着能够当上省特级教师，因为省特级教师虽然只是一项荣誉，但有了这项荣誉，可以破格晋升学高级教师，这是担任学校长的重要前提条件。或许在某些城市，当学校长并不需要高职称；但在东州，这项规定已经执行了几十年，尤其是东州5这样的名校，更是如此。听谢秉国这么一说，方圆心里对语教学的研究c对教学论的渴望，也一点点地强烈起来。
方圆说：“谢谢谢主任的关心。无论如何，我都要挤出更多的时间，来研究语教学，不辜负谢主任的期望。谢主任，您想什么时候来听课？”谢秉国说：“越早越好。”方圆说：“那我先放下手里的其他工作，专心研究课。明天请谢主任过来，好吗？”谢秉国说：“好。如果可能，我和国强c琦峰就连续听课。”方圆咬了咬牙，说：“好，我再找找当初在68拼命的感觉。”
杨英贤一直坐在旁边听方圆接完了谢秉国的电话，心里的嫉妒像无名的邪火一样，蹭蹭地往上升。这个方圆，真是上端的宠儿啊！市委书记关心，市长关心，这教研室主任也来关心，怎么就没有人来关心我呢？杨英贤忍住内心的嫉妒，恭顺地说：“方校长，是不是教研室谢主任又来听您的课啊？”方圆说：“是啊！”杨英贤说：“方校长，有什么需要我杨英贤做的，请尽管吩咐。另外，学校的杂七杂八的事情，我也想替方校长分担一些，这样您就有更多的精力来研究教学了。”方圆说：“还真是有劳杨校长了。”杨英贤说：“您太客气了。我为方校长做一点事，应该，应该。”
方圆的办公室电话铃声响起。方圆看了一眼号码，腾地站了起来，吓了杨英贤一跳。方圆接起电话，恭恭敬敬地说：“局长，您好。”翟新的声音和蔼而亲切：“小方，又给教育添光彩了。今天的《东州日报》你看了吗？”方圆说：“刚刚浏览了一下。”翟新说：“不错，你谈的科学发展观与5的可持续发展，谈得很好，谈得很到位啊！”方圆说：“在今年7月的时候，市局组织过科学发展观的学习，这一次的报告，再一次强调科学发展观，让我很受教育。原来想的不多，那是因为只考虑分管的教学工作；现在临时主持学校工作，想的就更全面了。所以我就把自己心里的一些想法说了说，很肤浅，也很不全面，请局长批评指正。”翟新说：“这些思路是很好的。我今天已经责成孙红军书记，将再一次围绕党的报告，特别是报告关于科学发展观的系统阐述c关于教育的要求，组织全教育系统的同志学习。提出的要求就是：如何用科学发展观的思想，加快东州教育的发展；如何用科学发展观，指导各学校实现全面协调可持续发展。你在《东州日报》上的这篇感受，我已经要求，全市的小学校长，要学习和借鉴。”
方圆感到震惊：自己不过是信口说了一说，现在要全市的小学校长借鉴，这该多尴尬啊！方圆说：“局长，那篇报道只是我的初步感受，很不成熟，很不完善。”翟新说：“谁的思想在一开始就是完善的？小方，这一次学习的重心在总书记的科学发展观上，在报告上，你的这篇稿子，只是引导全市的小学校长看看如何从总书记的讲话汲取营养，如何写出自己的真实感受。”方圆说：“要不我再修改一下，我觉得真地不太好。”方圆想起了盛治仁的嘱咐，为《组织生活》写稿，完全也可以一稿两用呀！翟新说：“也好，那你就再写写，把思路理得更清些。这样，我跟红军书记说说，让这个学习的通知明天再发，你今天下班前把稿子修改好后，送到市教育局，直接交给我。”方圆说：“好的，局长。”翟新说：“还有一件事，今天，市委宣传部窦部长打来电话，对你昨天组织的5师生学活动非常满意，近日，窦部长要在5开一个的座谈会，你要做好准备。”方圆头大了：“什么时间？”翟新说：“明天或者后天。无论是明天，还是后天，今天都要做好准备。因为这一次座谈会，你不仅仅是代表5，5更是代表东州教育。窦部长要组织座谈，我和局党委的成员，都要参加。我提示的一点，昨天谈过的观点，在这一次座谈会上就不要谈了，这个，领导已经知道了，要谈出新的东西。”方圆感到压力很大：“局长，我怕无法胜任。”翟新说：“任何事情，是机遇，也是挑战。困难越大，锻炼越大，机遇越大。小方，我相信你，一定能够完成好这项任务。”方圆只能咬牙：“我一定努力。”翟新说：“不是努力，而是一定要出色地完成好这项任务。”方圆说：“是。”
方圆忽然觉得自己现在是连退路都没有了。想想这一天的工作，方圆担心，这恐怕是又会是一个不眠之夜。挂断电话，看到杨英贤竟然还坐在对面，方圆心里讨厌：这个人，真是不懂事，自己在接局长的电话，他还坐在这里干什么？方圆说：“杨校长，你还有事？”杨英贤说：“没事了，没事了。方校长，刚才是翟局长给您电话吧。”方圆说：“是啊。”杨英贤见方圆没有继续说下去，知趣地说：“要是方校长没有别的事，我先走了。有什么事，方校长随时都可以召唤。”方圆说：“谢谢了。”
看着杨英贤离开办公室，方圆用眼睛狠狠地瞪了一眼办公室的门。这谢主任听课的事情，看来是要黄了。想研究课，到哪里去挤出时间呢？方圆找出谢秉国的办公室电话号码，拨了过去：“谢主任，我是小方。我感到万分抱歉，明天的课我没有时间准备了，翟局长又有新的任务。”
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5的老师，没有几个是傻得不开窍的，多数也都是来自非普通市民家庭，家也是有高人在点拨。电视节目看似平常，但在不同的人看来，意义不一样。许多人都从解读出了许多的含义，并在互相之间传播演绎，当然，这些事情，当事人方圆是不知道的。总而言之，许多人言之凿凿地认为：方圆的提拔指日可待，现在是在代理，很快就会扶正。有的人十分肯定：方圆在电视上这样长时间地露脸，这是最强烈的政治信号，市领导这么器重方圆，局领导更不用说了。也有人说，电视也好，《东州日报》也好，这样宣传方圆，就是在给方圆造势，为方圆顺理成章担任东州5的校长创造舆论氛围。这些传言传得很广，传到了东州许多校长的耳朵里，也自然有一些风声传到了翟新的耳朵里。
没有人会跟方圆说这些事情，但不意味着所有的人都会按兵不动。在方圆刚刚上完课返回办公室的时候，杨英贤已经跟了进来：“方校长，刚刚上完一节课，很辛苦呀！”方圆说：“还好。”杨英贤说：“昨天晚上，我在电视上看到了方校长的英姿，今天早晨，又在《东州日报》看到了方校长的精辟论述。您讲的科学发展观和5的发展，真是太好了，我太佩服您了。”方圆说：“什么电视？《东州日报》是怎么回事？”杨英贤说：“您还不知道吗？您昨天晚上上电视了。咱学校的一个学生，还有周玉洁c于海河，还有您，上的电视。不过他们的画面，也就是短短几句话，您的页面时间差不多有一分半钟呢！今天早晨，《东州日报》头版，刊登了您在青联座谈会作了发言，专版，将您在青联座谈会上的发言进行了整理后发布，版面很大，全东州教育系统，再没有第二个人能够有这样的待遇呢。”方圆这个时候才知道，自己昨天的经历已经上了电视，上了报纸。
方圆说：“我看看报纸。”方圆把放在办公桌一边的报纸拿起来，杨英贤热心地为方圆指点版面：“方校长，您看，头版在这里提到您的名字；再看看专版，您看看最下面，整整一个篇幅，全谈的是您的科学发展观和5的发展。”方圆注意到，确实独设了一个版块，题目是：《科学发展观与5的可持续发展》，副标题是：《东州第5学副校长c市青联委员方圆谈学习感受》杨英贤说：“方校长，您看看上面，多处提到宋市长c盛部长充分肯定您的发言。”方圆说：“我看看。”
还没等认真看看《东州日报》的稿子呢，方圆就接到了谢秉国打来的电话：“方校长，我是谢秉国。”方圆亲切地说：“谢主任，您好。”谢秉国说：“知道你一直忙，所以最近教研室一直也没有打扰方校长。”方圆说：“谢主任，您怎么这么客气呀！以前您称呼我小方，我觉得那么亲切。”谢秉国哈哈大笑：“好，那我还叫你小方。不过，按照礼节，你现在主持5的工作，称呼职务也没有错。”方圆说：“谢主任是我的师长，什么时候称呼我小方，我都觉得非常合适。”谢秉国说：“好啊，小方。不知道你最近是否有时间研究研究语教学？我和国强主任c周琦峰老师，近几天想听听你的语课。”方圆说：“最近事情比较杂，比较多，我在语教学方面投入的精力比较少。谢主任，真是感到惭愧啊！”谢秉国说：“我完全理解。5是那么大的一个摊子，从5的历史上看，还从来没有一个校长既全面管理学校的工作，又担任一线的主科。小方，你能做到这一点，已经很了不起了。”方圆说：“谢主任，其实我心里啊，还想着在语教学方面再研究研究。毕竟吃老本不行，我还想有点突破。既然谢主任和李主任，还有周老师要过来听我的课，那我就每天都至少抽出两节课的时间来研究课。”谢秉国说：“好啊。小方，还记得你在初教学的时候，我们一起出省课c出全国课吗？”方圆说：“记得。当时谢主任c李主任对我的帮助最大。”谢秉国说：“我心里琢磨着，什么时候我们再一起出一次高的省课，出一次高的全国课。小方，我看好你。”方圆的心里热乎乎的：“谢主任，我努力。”谢秉国说：“推荐清江省教学能手的工作已经开始了，我准备推荐在学语学科推荐你，以你的条件，再使使劲，应该能够评得上。今年，又赶上省里评荐特级教师，我看了看你的条件吧，似乎还差了一点点。如果你能够在高语教学再拿个省课一等奖，或者全国课二等奖，如果你能够在清江省的权威教育刊物或全国级的□□期刊发表几篇论，那么这个特级教师也是很有希望的。”
方圆对清江省特级教师有热切的期待。上一次翟新与他谈话之后，方圆就期待着能够当上省特级教师，因为省特级教师虽然只是一项荣誉，但有了这项荣誉，可以破格晋升学高级教师，这是担任学校长的重要前提条件。或许在某些城市，当学校长并不需要高职称；但在东州，这项规定已经执行了几十年，尤其是东州5这样的名校，更是如此。听谢秉国这么一说，方圆心里对语教学的研究c对教学论的渴望，也一点点地强烈起来。
方圆说：“谢谢谢主任的关心。无论如何，我都要挤出更多的时间，来研究语教学，不辜负谢主任的期望。谢主任，您想什么时候来听课？”谢秉国说：“越早越好。”方圆说：“那我先放下手里的其他工作，专心研究课。明天请谢主任过来，好吗？”谢秉国说：“好。如果可能，我和国强c琦峰就连续听课。”方圆咬了咬牙，说：“好，我再找找当初在68拼命的感觉。”
杨英贤一直坐在旁边听方圆接完了谢秉国的电话，心里的嫉妒像无名的邪火一样，蹭蹭地往上升。这个方圆，真是上端的宠儿啊！市委书记关心，市长关心，这教研室主任也来关心，怎么就没有人来关心我呢？杨英贤忍住内心的嫉妒，恭顺地说：“方校长，是不是教研室谢主任又来听您的课啊？”方圆说：“是啊！”杨英贤说：“方校长，有什么需要我杨英贤做的，请尽管吩咐。另外，学校的杂七杂八的事情，我也想替方校长分担一些，这样您就有更多的精力来研究教学了。”方圆说：“还真是有劳杨校长了。”杨英贤说：“您太客气了。我为方校长做一点事，应该，应该。”
方圆的办公室电话铃声响起。方圆看了一眼号码，腾地站了起来，吓了杨英贤一跳。方圆接起电话，恭恭敬敬地说：“局长，您好。”翟新的声音和蔼而亲切：“小方，又给教育添光彩了。今天的《东州日报》你看了吗？”方圆说：“刚刚浏览了一下。”翟新说：“不错，你谈的科学发展观与5的可持续发展，谈得很好，谈得很到位啊！”方圆说：“在今年7月的时候，市局组织过科学发展观的学习，这一次的报告，再一次强调科学发展观，让我很受教育。原来想的不多，那是因为只考虑分管的教学工作；现在临时主持学校工作，想的就更全面了。所以我就把自己心里的一些想法说了说，很肤浅，也很不全面，请局长批评指正。”翟新说：“这些思路是很好的。我今天已经责成孙红军书记，将再一次围绕党的报告，特别是报告关于科学发展观的系统阐述c关于教育的要求，组织全教育系统的同志学习。提出的要求就是：如何用科学发展观的思想，加快东州教育的发展；如何用科学发展观，指导各学校实现全面协调可持续发展。你在《东州日报》上的这篇感受，我已经要求，全市的小学校长，要学习和借鉴。”
方圆感到震惊：自己不过是信口说了一说，现在要全市的小学校长借鉴，这该多尴尬啊！方圆说：“局长，那篇报道只是我的初步感受，很不成熟，很不完善。”翟新说：“谁的思想在一开始就是完善的？小方，这一次学习的重心在总书记的科学发展观上，在报告上，你的这篇稿子，只是引导全市的小学校长看看如何从总书记的讲话汲取营养，如何写出自己的真实感受。”方圆说：“要不我再修改一下，我觉得真地不太好。”方圆想起了盛治仁的嘱咐，为《组织生活》写稿，完全也可以一稿两用呀！翟新说：“也好，那你就再写写，把思路理得更清些。这样，我跟红军书记说说，让这个学习的通知明天再发，你今天下班前把稿子修改好后，送到市教育局，直接交给我。”方圆说：“好的，局长。”翟新说：“还有一件事，今天，市委宣传部窦部长打来电话，对你昨天组织的5师生学活动非常满意，近日，窦部长要在5开一个的座谈会，你要做好准备。”方圆头大了：“什么时间？”翟新说：“明天或者后天。无论是明天，还是后天，今天都要做好准备。因为这一次座谈会，你不仅仅是代表5，5更是代表东州教育。窦部长要组织座谈，我和局党委的成员，都要参加。我提示的一点，昨天谈过的观点，在这一次座谈会上就不要谈了，这个，领导已经知道了，要谈出新的东西。”方圆感到压力很大：“局长，我怕无法胜任。”翟新说：“任何事情，是机遇，也是挑战。困难越大，锻炼越大，机遇越大。小方，我相信你，一定能够完成好这项任务。”方圆只能咬牙：“我一定努力。”翟新说：“不是努力，而是一定要出色地完成好这项任务。”方圆说：“是。”
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