正文 第三十章 轮作种植
更新时间:20110707
妙儿闻言秀气的眉头微微皱在一起,暂且先把如何利用那套赤金头面一事搁下,先追问起尤氏留给他们的那几亩田地的状况:“大哥,你说娘留下的那几亩田地,这些年来一直都种甘蔗,从没换种过别的物事。”
“嗯,大舅父是这样和我说的,我记得外祖母村子那一带的人,家家户户都往田里种甘蔗,且虽然大家伙儿年年都种,但十户里头有七c八户收成都不大好”张大郎说着顿了一下,才补了句:“咱家那几亩田地本就算不上良田,收成和别人家相比就更不好了,几乎没能换回几个钱来”
妙儿闻言皱着眉头陷入了沉思,脑海里也开始苦苦回想当年上生物课时,生物老师曾经教过的一个名词的具体意思
妙儿记得在二十一世纪c有一个和种植农业产品有关的词,叫做“轮作”。“轮作”的具体意思是指在同一块田地上,有顺序的在季节间或年间c轮换种植不同的作物,或把作物复种组合的一种种植方式。
妙儿很快就记起了更详细的内容,记起轮作是“用地养地”相结合的一种生物学措施。采用轮作的方法种地可以改善土壤的结构,不同的作物根系下扎深度也不一样,利于作物吸取不同深度的养分,不但抗重茬的效果十分明显,还减少了土传病害等的发生。
不同的作物秸秆还田c归还到土壤中的养分也不一样。轮作作物选择合理的话c可以带来一定的经济效益,有的轮作模式可以节水c增产c高效,对环境也有好处
妙儿把当年为了冲刺六十分c而死记硬背的理论知识回想了一遍后,一边感谢当年那个极其严格c喜欢卡人家分数的生物老师,一边把那些理论进行了简单的总结简单来说,“轮作”实际操作气垒c其实就是字面上的意思,就是让农民轮着往田里种不同的作物
至于作用就是能产生很高的生态效益和经济效益,既环保又赚钱这样好的法子妙儿自是十分乐意采用的,毕竟眼下尤氏留给他们的几亩田地c急需改革。只是妙儿心里有些奇怪,她记得当年生物老师说,中国早在西汉时期就实行休闲轮作了,怎么泉州一带却没人采用轮作这种方法
如果有,尤家那片村子不可能年年种甘蔗c不换别的物事种啊难不成闽地一带虽因靠海而繁华,但在种田这一块技术上还是比不上北方,还是属于蛮夷之地c不懂得合理开荒和利用技术,所以才没用轮作这个法子种田
不过妙儿连门都没出过,也不可能到北方去实地考察和借鉴,因此妙儿只能凭着零碎的记忆c对张大郎说道:“大哥这么一说,我们今年是该想想改种点别的什么物事,总不能老是种卖不到什么银钱的物事啊”
“我记得听村里的老秀才说过,说齐民要术那本书里头有不少教人种田的好法子,只不过大多庄稼汉都目不识丁,所以不懂得从书里挖出些法子来改变收成的数量大哥,我记得三叔以前经常看齐民要术,我明天就去找他借来翻翻,指不定能翻出什么好法子来c让咱家那几亩田的收成上去”
妙儿第二天就到隔壁二房的屋子里去,找到张耀把来意一说,张耀当下就十分爽快的把书借给了妙儿,并嘱咐妙儿要是有哪些地方看不懂,大可来请教他。妙儿客客气气的道了谢,随后便拿着书回了自个儿家c偷偷的躲在屋里翻了起来。
妙儿是报着目的翻看齐民要术的,因此很快她就翻到了这么一段话“谷田必须岁易”c“麻欲得良田,不用故墟”c“凡谷田,绿豆c小豆底为上,麻c黍c故麻次之,芜菁c大豆为下”。
妙儿简单的把哪些文言文翻译过来,很快就把书里记载的那段话的意思给弄明白这本齐民要术里,清清楚楚的指出了作物轮作的必要性,并记述了当时的轮作顺序,他们只要照着做就行了。
妙儿也是仔细的翻看了齐民要术,才得以知道长期以来,中国旱地多采用以禾谷类作物c经济作物与豆类作物来轮换,或与绿肥作物轮换,有的水稻田实行与旱作物轮换种植的水旱轮作。
既然齐民要术上有记载,那妙儿只要把书扔给张大郎,并指出上面有关的文字给张大郎看就行了,不用再费心思给生物老师教的知识找出处了。
而张大郎看完齐民要术上记载的内容后,果然郑重其事的把妙儿c张三郎c刘婶c禾花等人都召集在一起,郑重其事的讨论尤氏留下来的那几亩田地,今年改种什么物事好
刘婶年纪最大c自然最具有发言权了,因此在张大郎谦虚的请教下c刘婶很快就开口提议道:“大少爷,我看改种稻谷吧稻谷能出米,而无论哪里c家家户户都要吃米,种这个好卖就是卖不完剩下的米也能堆在仓库里留着自家吃。”
妙儿也觉得种稻谷最实在c最保险,因此点头赞同了刘婶的提议:“我也觉得种稻谷保险,我们还是改种实在些的物事吧,别冒险种别的物事了”
张三郎和禾花都不是什么有大主见的人,因此他们一听妙儿和刘婶说话,也都连连点头表示是没有异议。
张大郎见大家伙都同意,当下就拍板定案c说道:“那我明天就去找大舅父,说今年咱们不再种不赚钱的甘蔗了,改种一些稻谷至于置办种子的银钱,除去今年地里的收成c我们再凑一凑应该足够了。”
张大郎的办事效率一直都很快c也是说做就做的人,因此他第二天就寻了个空挡c去了尤家一趟,把他们几兄妹商量出来的主意和尤大牛提了提。
尤大牛也正为张大郎他们那几亩田地c收成不好而发愁,因此他一听张大郎说想改种稻谷,虽然开头还有点儿犹豫不决,但一想到反正种甘蔗也赚不了几个钱,尤大牛索性就支持张大郎改种稻谷,心想反正也是拿死马当活马医
尤大牛支持了张大郎的提议后,张大郎当下便把一并带来的银钱掏了出来,一面塞给尤大牛一面面惭愧的说道:“这是我们三兄妹的所有积蓄,大舅父拿了后看着办,替我们置办些谷种吧若是银钱不够买太多的谷种,那少买一些便是。”
尤大牛见了,当下一脸不悦的把钱推还给张大郎:“买谷种这点子钱,你舅父我还是出得起的你们几个小的哪有什么钱还不是平日里省吃俭用的从牙缝里抠下来的这些钱你们留着给自个儿买点好吃的,谷种的事不必你们操心,你们还有我这个舅父呢”
“这怎么行舅父替我们打理娘留下的几亩田地,已是帮了我们大忙了,我们怎么能再让舅父贴钱买谷种呢这事实在是说不过去,舅父您还是把这些钱收下吧”
张大郎一脸感激说道,并执意要把银钱塞再给尤大牛,让尤大牛越发的不悦c语气也变得有些严肃:“大郎,你要是非把这钱塞给我,那就是不把我当自己人看待就冲你们几个孩子喊我一声舅父,你们的娘不在了c我难道还能不多多帮衬着你们吗”
77号第二更奉上,终于写好了,不容易啊
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妙儿闻言秀气的眉头微微皱在一起,暂且先把如何利用那套赤金头面一事搁下,先追问起尤氏留给他们的那几亩田地的状况:“大哥,你说娘留下的那几亩田地,这些年来一直都种甘蔗,从没换种过别的物事。”
“嗯,大舅父是这样和我说的,我记得外祖母村子那一带的人,家家户户都往田里种甘蔗,且虽然大家伙儿年年都种,但十户里头有七c八户收成都不大好”张大郎说着顿了一下,才补了句:“咱家那几亩田地本就算不上良田,收成和别人家相比就更不好了,几乎没能换回几个钱来”
妙儿闻言皱着眉头陷入了沉思,脑海里也开始苦苦回想当年上生物课时,生物老师曾经教过的一个名词的具体意思
妙儿记得在二十一世纪c有一个和种植农业产品有关的词,叫做“轮作”。“轮作”的具体意思是指在同一块田地上,有顺序的在季节间或年间c轮换种植不同的作物,或把作物复种组合的一种种植方式。
妙儿很快就记起了更详细的内容,记起轮作是“用地养地”相结合的一种生物学措施。采用轮作的方法种地可以改善土壤的结构,不同的作物根系下扎深度也不一样,利于作物吸取不同深度的养分,不但抗重茬的效果十分明显,还减少了土传病害等的发生。
不同的作物秸秆还田c归还到土壤中的养分也不一样。轮作作物选择合理的话c可以带来一定的经济效益,有的轮作模式可以节水c增产c高效,对环境也有好处
妙儿把当年为了冲刺六十分c而死记硬背的理论知识回想了一遍后,一边感谢当年那个极其严格c喜欢卡人家分数的生物老师,一边把那些理论进行了简单的总结简单来说,“轮作”实际操作气垒c其实就是字面上的意思,就是让农民轮着往田里种不同的作物
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妙儿是报着目的翻看齐民要术的,因此很快她就翻到了这么一段话“谷田必须岁易”c“麻欲得良田,不用故墟”c“凡谷田,绿豆c小豆底为上,麻c黍c故麻次之,芜菁c大豆为下”。
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妙儿也是仔细的翻看了齐民要术,才得以知道长期以来,中国旱地多采用以禾谷类作物c经济作物与豆类作物来轮换,或与绿肥作物轮换,有的水稻田实行与旱作物轮换种植的水旱轮作。
既然齐民要术上有记载,那妙儿只要把书扔给张大郎,并指出上面有关的文字给张大郎看就行了,不用再费心思给生物老师教的知识找出处了。
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张大郎一脸感激说道,并执意要把银钱塞再给尤大牛,让尤大牛越发的不悦c语气也变得有些严肃:“大郎,你要是非把这钱塞给我,那就是不把我当自己人看待就冲你们几个孩子喊我一声舅父,你们的娘不在了c我难道还能不多多帮衬着你们吗”
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