正文 权色官路 219
权色官路219
林建军回到家，儿子已经睡了，林建军凑上去，亲了亲儿子的小脸蛋。何洁忍不住嗔怪，说你满嘴酒气，别熏着儿子。林建军笑着，说不熏儿子，那就熏你。他一边说着，一边扑到何洁身上，将她按在床上，用力亲吻。
高考结束不久，高一和高二年级的期末考试便到来了。这次期末统考，是松江市教育局教研室统一组织的，林建军在开考以前，特意召开了一次教师会，强调考试纪律，要求老师们严格监考，如果被巡考发现考场内有学生作弊，而监考老师没有发现的，扣发监考补助，年终考核不能评为优秀。作弊学生人数最多的两个班级，班主任要罚款五十元。
老师们议论纷纷，尤其班主任对后一条措施非常不满，学生又不是提线木偶，老师强调不许作弊，他不听，老师能有什么办法。心里虽然腹诽，但散会后，班主任还是回班级，狠狠强调了考试纪律，说有人作弊，校长要罚我五十元，还要挨批评，我把话撂在这，谁作弊，让我被校长批评，我罚谁伍佰元，当然你也可以不交这笔钱，那就别念了！
期末考试高一和高二进行混合编场，每场六十人。高一和高二各出一个老师监考，年级组长c副校长还有政教处c德育处c教务处主任们反复不间断进行巡视，非常严格。林建军对考试纪律，向来非常重视。他一直觉得，如果学生通过作弊，很容易得到高分，学生就不会努力学习了，严肃的考风考纪，对端正学生学风也有很大的促进作用。
期末考试期间，召开了一次校委会。林禹峥汇报了组建高考尖刀班的想法，高考尖刀班能够起到促优c促尖的意义。周跃辉说如果把实验班的尖子生抽走，现在教实验班的老师，肯定不会愿意，他们已经教两年了，眼看再有一年就到收获的时候，你这等于窃取人家的劳动成果。
“组建高考尖刀班，我没有私心杂念，完全出于对优秀的学生负责c对高考负责c对学校负责。”林禹峥说，“至于现在实验班的老师们不愿意，我倒觉得没问题，尖刀班的学生，来自于哪个班级，就还在哪个班级计算成绩，奖金也算该班级的。”
“那尖刀班的老师呢，总不能白忙一场吧？没有成绩和奖金，他们也不愿意下力呀！”周跃辉说。
“这就要看林校长了。”林禹峥说，“尖刀班作为单独个体，任课教师奖励和奖金单独核算。”
“你的意思就是，尖刀班的一个学生，要在尖刀班和实验班计算两次奖金？”林建军很快反应过来。
林禹峥点头。林建军转向黄在刚：“黄校长，你什么意见？”
“这件事有利有弊，能促进部分学生成绩的提升，增加他们考名校的机会；就是不知道抽调这部分好学生，会对实验班产生哪些影响。再有就是要增加一部分奖金。”
“多发一些奖金问题倒不大，关键就是它到底能起到多大的效果！”林建军说。
“作为一个新的尝试，在结果出来之前，谁也不知道，它会有多大影响。”林禹峥说，“不过我还是希望林校长给我这个尝试的机会。改革本就是摸着石头过河，如果因为害怕而原地踏步，那我们就永远无法前进。”
林建军来五中两年，对教学c管理c绩效工资c奖金福利等都进行了改革，林禹峥觉得林建军还是有勇气尝试。他字斟句酌但语气坚定的说：“林校长对教学奖励制度c年终考核制度c职称晋升制度都进行了一定修改，现在看来，取得了理想的效果，任何事，只要不是已经被证明是错的，我们就应该试一试，哪怕错了，起码我们以后就知道，这样不行！”
林禹峥说完，林建军微笑着，带头鼓掌，其他校委看林建军鼓掌，跟随拍手。
“林主任说得很好，我们应该勇于尝试，哪怕尝试的结果是不理想的，但起码我们知道，这样做是错误的。”林建军说，“因为尖刀班没有先例，我们还是发扬精神，举手表决，少数服从多数。赞同组建高考尖刀班的，请举手。”说完，林建军第一个举起手臂，林建军既然举手，表示支持，其他人自然不会反对，林禹峥的提议得到了顺利通过。林禹峥脸上露出喜悦的笑容，心里暗暗给自己鼓劲，明年要把全部精力投入到尖刀班上，只许成功，不许失败！
在三个年级组长当中，崔福祥这一级考出了王政，崔福祥居功自傲，偶尔一块吃饭，免不了自吹自擂。周忠义这一级，高考成绩虽然还没出来，但从升入高三开始，历次考试，复课班都取得了非常理想的成绩，高考成绩估计差不了。三个年级组长之间，还是存在竞争，林禹峥很想证明自己不比崔福祥和周忠义差。
校委会结束，林建军单独留下了林禹峥，两人就尖刀班的组建c给予尖刀班授课教师的政策c还有如何安抚实验班教师的情绪，进行了详细的讨论。升高三组建高考尖刀班的消息很快就传开了，实验班的任课教师自然是不愿意的，第二天老师们就找上了林禹峥，质疑他的决定。
林禹峥耐心的解释，说学生高考还算原班级的名额，奖金也不会少，老师们连课都不用上，还能拿奖金，多好的事呀，老师们并不买账。林禹峥后来急了，说组建尖刀班是校委会集体研究通过的，对学校发展有利的，你们谁有意见，可以去找林校长反应。
实验班几个老师一商量，真的抱团去找林建军，反应他们不满意从实验班抽学生，组什么乱七八糟的高考尖刀班。林建军进行耐心细致的解释，实验班的英语教师冯春华嘴巴像机关枪，嘟嘟嘟一顿说。林建军被她说得心烦，说组建高考尖刀班，是校委会的集体决议，是为成绩优秀的学生着想，你们满意得接受，不满意也得接受。
“林校长，那你要这么说，这就是以权压人，我们就没话可说了。”冯春华说。
“第一，我没有以权压人；第二，我说的很明白，组建高考尖刀班是校委会的集体决定，出发点是提高高考升学质量。在做这个决定前，我作为校长，充分考虑了实验班教师的利益，答应学生回原班计算奖励和奖金，你们还有什么不能接受的！”林建军话不重，但语气很硬。
几个老师看林建军脸上已经有了怒气，就都不吭气了。只有冯春华，还是说：“反正我还是反对把学生抽出去，组建尖刀班。”
“任何改革，都是一种尝试，也许会失败，但我们应该明白，即使失败也是一笔宝贵的财富，起码我们知道，这是错误的做法，以后不会再犯同类的错误。”林建军说，“如果尖刀班明年高考成绩不好，我会在全校教师面前，做出深刻的书面检讨，但在结果出来之前，既然决定组建尖刀班，那所有人就要接受，并且支持这项工作。”
老师们走了以后，林建军有点生气。
次日，三个年级组长一起来找林建军，问他今年还补课吗。如果补课，应该进行安排了。
林建军说补课还是要补，我们学生的基础素质不如一中和三中，差距只能靠延长学习时间努力弥补，今年补课的话，规模还是小一点，三个年级实验班的学生必须补课，普通班的学生自愿，补习内容以复习旧知识为主，不开新课。
期末考试结束后，高一和高二的班主任组织学生进行了假期补习报名，尽管老师强调自愿补习，但几乎80的学生都选择了补习。假期补习，对学习成绩的提高效果，在过去的补习中已经得到证明，学生还是能够接受。
周忠义就高三教师假期旅游地点，征询了老师们的意见，最终统一意见去北京。林建军就联系了马春花，提前和她说了这个事情。
期末考完，当天下午就放假了。五中一直实行严格的封闭式管理，学生极少机会外出，当天晚上，一些离家远的学生都选择到录像厅包夜看录像，或者租了小说，回寝室看书。这是他们难得的放松的机会。
而老师们也彻底放松下来，相约出去喝酒，或者凑到一处打麻将，玩耍期间，话题自然离不开学校里边的事情，有人说林建军越来越膨胀了，根本听不进老师的意见。
学生放假的当晚，林建军把周跃辉和周忠义c林禹峥叫到了办公室，四人一边打扑克，一边谈论工作。林建军说学校新高一要招十个班，这是学校第一批扩招，一定要拿出过硬的成绩。
周忠义说明白，他一定会在林校长指导下，努力工作，争创佳绩。
林禹峥知道高二实验班的老师找林建军来着，忍不住抱怨实验班老师没有大局意识，只会打小算盘。林建军说这是人之常情，可以理解，他们越是闹腾，禹峥越是要加倍努力，用过硬的成绩，堵住反对者的嘴巴。林禹峥用力点头，说明年我要把全部精力扑到教学上，一定拿出让林校长满意的成绩来！
次日，参与改卷的老师一早集合，出发去松江市实验高中和市一中参与期末统考阅卷工作。马春花上午赶到五中，为报名旅游的老师们进行身份证等信息的登记。
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林建军回到家，儿子已经睡了，林建军凑上去，亲了亲儿子的小脸蛋。何洁忍不住嗔怪，说你满嘴酒气，别熏着儿子。林建军笑着，说不熏儿子，那就熏你。他一边说着，一边扑到何洁身上，将她按在床上，用力亲吻。
高考结束不久，高一和高二年级的期末考试便到来了。这次期末统考，是松江市教育局教研室统一组织的，林建军在开考以前，特意召开了一次教师会，强调考试纪律，要求老师们严格监考，如果被巡考发现考场内有学生作弊，而监考老师没有发现的，扣发监考补助，年终考核不能评为优秀。作弊学生人数最多的两个班级，班主任要罚款五十元。
老师们议论纷纷，尤其班主任对后一条措施非常不满，学生又不是提线木偶，老师强调不许作弊，他不听，老师能有什么办法。心里虽然腹诽，但散会后，班主任还是回班级，狠狠强调了考试纪律，说有人作弊，校长要罚我五十元，还要挨批评，我把话撂在这，谁作弊，让我被校长批评，我罚谁伍佰元，当然你也可以不交这笔钱，那就别念了！
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期末考试期间，召开了一次校委会。林禹峥汇报了组建高考尖刀班的想法，高考尖刀班能够起到促优c促尖的意义。周跃辉说如果把实验班的尖子生抽走，现在教实验班的老师，肯定不会愿意，他们已经教两年了，眼看再有一年就到收获的时候，你这等于窃取人家的劳动成果。
“组建高考尖刀班，我没有私心杂念，完全出于对优秀的学生负责c对高考负责c对学校负责。”林禹峥说，“至于现在实验班的老师们不愿意，我倒觉得没问题，尖刀班的学生，来自于哪个班级，就还在哪个班级计算成绩，奖金也算该班级的。”
“那尖刀班的老师呢，总不能白忙一场吧？没有成绩和奖金，他们也不愿意下力呀！”周跃辉说。
“这就要看林校长了。”林禹峥说，“尖刀班作为单独个体，任课教师奖励和奖金单独核算。”
“你的意思就是，尖刀班的一个学生，要在尖刀班和实验班计算两次奖金？”林建军很快反应过来。
林禹峥点头。林建军转向黄在刚：“黄校长，你什么意见？”
“这件事有利有弊，能促进部分学生成绩的提升，增加他们考名校的机会；就是不知道抽调这部分好学生，会对实验班产生哪些影响。再有就是要增加一部分奖金。”
“多发一些奖金问题倒不大，关键就是它到底能起到多大的效果！”林建军说。
“作为一个新的尝试，在结果出来之前，谁也不知道，它会有多大影响。”林禹峥说，“不过我还是希望林校长给我这个尝试的机会。改革本就是摸着石头过河，如果因为害怕而原地踏步，那我们就永远无法前进。”
林建军来五中两年，对教学c管理c绩效工资c奖金福利等都进行了改革，林禹峥觉得林建军还是有勇气尝试。他字斟句酌但语气坚定的说：“林校长对教学奖励制度c年终考核制度c职称晋升制度都进行了一定修改，现在看来，取得了理想的效果，任何事，只要不是已经被证明是错的，我们就应该试一试，哪怕错了，起码我们以后就知道，这样不行！”
林禹峥说完，林建军微笑着，带头鼓掌，其他校委看林建军鼓掌，跟随拍手。
“林主任说得很好，我们应该勇于尝试，哪怕尝试的结果是不理想的，但起码我们知道，这样做是错误的。”林建军说，“因为尖刀班没有先例，我们还是发扬精神，举手表决，少数服从多数。赞同组建高考尖刀班的，请举手。”说完，林建军第一个举起手臂，林建军既然举手，表示支持，其他人自然不会反对，林禹峥的提议得到了顺利通过。林禹峥脸上露出喜悦的笑容，心里暗暗给自己鼓劲，明年要把全部精力投入到尖刀班上，只许成功，不许失败！
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“第一，我没有以权压人；第二，我说的很明白，组建高考尖刀班是校委会的集体决定，出发点是提高高考升学质量。在做这个决定前，我作为校长，充分考虑了实验班教师的利益，答应学生回原班计算奖励和奖金，你们还有什么不能接受的！”林建军话不重，但语气很硬。
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