最新章节 394章来者不善善者不来
彭远征默然站在窗户跟前,凝望着窗外清朗的天空日头已经开始西斜,他虽然面不改色,但心头却略显凝重种种迹象表明,纪亮一行人,是善者不来c来者不善啊
事情是明摆着的所谓“云水镇企业捐资助学有行政乱摊派的嫌疑”这一质疑,基本上是可以确定为无稽之谈的如果纪亮等人此来专门是为了调查此事,那么,这个时候完全就可以将云水镇准备的资料和材料带走,然后写一个调查报告给省领导汇报就可以结束了
但纪亮显然不肯轻易罢手这足以说明,他们是冲“财政拨款+社会捐款”的另类办学模式来的——这或许是省教育厅主要领导的意图,也或许是祝副省长的安排
甚至可以说,是祝副省长对云水镇的这种办学模式本身并不认可,这才引起了省教育厅的高度重视
后来的事实证明,彭远征的判断是极其精准的社会捐款助学过去也不是没有,但像云水镇这样将之作为办学的主要财力c甚至云水镇的企业还长期负担云水中小学教师的各种“计划外补贴及奖金”,却是独此一家这引起了祝副省长的高度关注,祝副省长认为这样容易导致教育异化
省政府领导的意见,省教育厅当然不敢怠慢这一次,纪亮率工作组来云水镇,真正的目的就是冲这种办学模式c教育管理模式来的
四点钟,工作组和区镇领导再次开碰头会,实际上也就是工作组对云水镇的质询会
彭远征和李雪燕脸色凝重地坐在会议室里,而纪亮等工作组成员则高坐在主席台上,神色从容镇定
经过实地考察和了解有关信息其实工作组的人也觉得云水镇的这种模式具有一定的可取之处所谓存在就是合理,十多年的时间,足以让一种不成熟c不规范的模式成熟规范起来
但有省政府领导和厅里主要领导的指示精神在前他们也只能不折不扣地贯彻执行
苏羽寰和周大勇一前一后匆匆走进会议室,待两人坐好,纪亮这才沉声道“好了,区镇两级领导都到齐了,市区两级教育局的同志也到了,下面,我们开一个碰头会”
“经过翻阅资料c走访调查c与企业家和群众谈话c实地考察,我们感触很深,也深受启发实事求是地讲,云水镇的教育办得很好c很有特色”
纪亮微微感慨道,旋即话锋一转沉声又道:“但是,社会捐资助学必须要适度,像你们这样让社会捐资助学资金在整个教育运行成本占据相当大的比重是极不妥当的”
纪亮这话一出口,李雪燕就有些发急刚要开口辩解,却被彭远征放在桌下的手轻轻拍了拍她的手,示意她稍安勿躁
苏羽寰眼眸中精光一闪,心道:果然如此好啊,彭远征,这是省领导和省教育厅的意见,我倒是看你怎么抗拒不执行?
“通俗地说,我们可以接受企业家和社会各界捐助学校一批图书批教具,但不能让社会捐款成为重要的教育经费”
“这不符合规定,也容易给社会造成较大的负担,同时还将导致教育主权的偏移异化同志们,我们是公办教育,什么叫公办教育?就是政府投入,全额拨款各级政府加大投入,才是办好教育的正道”
“过去的一页翻过去就翻过去了,但从现在开始——不能通过号召社会捐款来消抵政府责任这是我们工作组的意见,也是省政府领导和省厅主要领导的批示”
纪亮沉稳地说完,彭远征还没有来得及说什么,苏羽寰就开口表态:“纪厅长和工作组同志的意见,我非常赞同教育不能靠吃社会捐款活着,还是需要财政投入来保障”
“远征同志,你们镇里完全有这个财力负担现有中小学校的经费开支当然,前提是你们再也不要盲目上马教育工程,无谓地消耗资金”
纪亮敲了敲桌子,插话道:“你们刚刚开始推进的乡村小学校整合改建工程,我觉得出发点还是不错的,如果你们的财力能负担,教育厅肯定会支持你们但从现在的情况来看,你们暂时还没有这个能力总投资额度中,社会捐款居然占据了30多的比重这是不正常的c也是不能被允许的,需要就地整改”
听了苏羽寰的话,周大勇皱了皱眉头
李雪燕则用羞恼的眸光投射在苏羽寰的身上,心道你这个区长怎么能为了个人“恩怨”就不顾大局c胳膊肘子朝外拐?
彭远征眉梢一挑纪亮的态度代表着省教育厅乃至祝副省长的态度,他早有预料这并不奇怪,当前,“姓社还是姓资的大讨论”尚未完全平息,保守和墨守成规的观念还是大有市场,担心社会捐助架空了公办教育——这种心态的滋生有其文化根源
可苏羽寰绝不会是观念有问题,他是思想有问题他急不可耐地回应纪亮的话,并代表区里进行表态,无疑是为了形成既定事实——让云水镇教育就地整改c否了云水镇乡村小学校整合改建工程,打压彭远征
彭远征最讨厌因私废公的人了,因为个人矛盾而无视长远利益,不可饶恕
一念及此,彭远征冷冷地扭头望着苏羽寰,沉声道,“教育当然不能靠吃社会捐款活着,需要财政投入来保障——但我早就跟市区领导再三汇报过,云水镇的教育有其特殊的背景和渊源,社会捐款自发踊跃,已经成为教育经费中不可或缺的一部分——我记得常委会上苏区长也对此持肯定态度”
苏羽寰嘴角一抽,冷冷道,“教育不能搞特殊化,这是一个原则性的问题”
“减轻财政负担就成了搞特殊化?苏区长,我看这样的特殊化不是太多,而是太少了据我所知,区财政对于教育的投入不是逐年递增,而是略有下降因为教育投入跟不上,很多区属中学至今都没有一个像样的体育场设施简陋,教学楼老化c教具缺乏城区尚且如此,乡村就可想而知这就是教育的现状”
彭远征针锋相对,声音虽然不大,但字字句句铿锵有力,直入人心
苏羽寰大怒,猛然一拍桌子道:“胡扯彭远征,你也是区委常委,这种不负责任的话能乱说吗?”
彭远征坐在那里不动如山,从容淡淡道,“我从来不说假话c空话教育厅的领导们就在这里,咱们可以现在就去区里的几所学校转一转看一看,事实胜于雄辩,狡辩终归就是狡辩”
苏羽寰一时语塞,脸色涨红,肩头轻颤
纪亮等人眸光玩味地盯着“针尖对麦芒”的两位安区官员,心道当着我们的面就搞“内讧”,看来平时的矛盾很深
彭远征没有再理会苏羽寰,转头望着纪亮,声音变得柔和起来道,“纪厅长,云水镇的情况比较特殊,相信领导们也都看到了现有的模式已经运行了十年有余,已经固定c已经相对比较成熟,如果现在推倒重来,对于教育的伤害是很重的不仅教师的收入福利会大幅下降,引起教师队伍不稳定因素,同时学生也有损失,最直接的就是各种入学补助被取消,同样也会引起学生家长的强烈反对”
“至于我们的乡村小学校整合改建工程——这里再给省厅领导汇报一下,我们之所以作出这样的决定,是因为各村小学的办学条件过于简陋,简陋到一个什么样的程度呢?我可以带各位领导去实地走访看看”
“教育是百年大计,我们党政领导班子经过长期的调研论证,经过充分的征求意见和建议,规划方案又经再三审议和报市区教育主管部门批准,才正式付诸实施没错,这个工程的资金来源中,有三成以上的企业和个人捐款,但这些捐款都纯属自愿,镇里没有搞行政募捐”
彭远征耐心解释着,他的话还没有说完,就被纪亮不耐烦地打断了,“好了,小彭书记,你不要再说了”
“你说的我都懂但是我们做领导干部的,尤其是你们做基层党政主官的,做什么事情不能凭一腔热血,不能想当然总而言之一句话,你们的做法不符合政策和规定,作为省教育厅来说,我们有责任也有权力叫停”
“你们先就地整改,完了等候教育厅的书面文件处理”
纪亮挥了挥手,很不高兴地道
他是省教育厅副厅长,代表着省教育厅同时这背后还有省政府领导的批示,既然他都代表省教育厅当面表态了,纵然彭远征心里“不服气”,也要贯彻执行
可彭远征居然摆出了一副据理力争的架势——这是准备抗拒不执行吗?简直是岂有此理
纪亮本来对彭远征的印象还不错,可因此就骤然降到了冰点之下松语文学免费小说阅读_www.16sy.com
事情是明摆着的所谓“云水镇企业捐资助学有行政乱摊派的嫌疑”这一质疑,基本上是可以确定为无稽之谈的如果纪亮等人此来专门是为了调查此事,那么,这个时候完全就可以将云水镇准备的资料和材料带走,然后写一个调查报告给省领导汇报就可以结束了
但纪亮显然不肯轻易罢手这足以说明,他们是冲“财政拨款+社会捐款”的另类办学模式来的——这或许是省教育厅主要领导的意图,也或许是祝副省长的安排
甚至可以说,是祝副省长对云水镇的这种办学模式本身并不认可,这才引起了省教育厅的高度重视
后来的事实证明,彭远征的判断是极其精准的社会捐款助学过去也不是没有,但像云水镇这样将之作为办学的主要财力c甚至云水镇的企业还长期负担云水中小学教师的各种“计划外补贴及奖金”,却是独此一家这引起了祝副省长的高度关注,祝副省长认为这样容易导致教育异化
省政府领导的意见,省教育厅当然不敢怠慢这一次,纪亮率工作组来云水镇,真正的目的就是冲这种办学模式c教育管理模式来的
四点钟,工作组和区镇领导再次开碰头会,实际上也就是工作组对云水镇的质询会
彭远征和李雪燕脸色凝重地坐在会议室里,而纪亮等工作组成员则高坐在主席台上,神色从容镇定
经过实地考察和了解有关信息其实工作组的人也觉得云水镇的这种模式具有一定的可取之处所谓存在就是合理,十多年的时间,足以让一种不成熟c不规范的模式成熟规范起来
但有省政府领导和厅里主要领导的指示精神在前他们也只能不折不扣地贯彻执行
苏羽寰和周大勇一前一后匆匆走进会议室,待两人坐好,纪亮这才沉声道“好了,区镇两级领导都到齐了,市区两级教育局的同志也到了,下面,我们开一个碰头会”
“经过翻阅资料c走访调查c与企业家和群众谈话c实地考察,我们感触很深,也深受启发实事求是地讲,云水镇的教育办得很好c很有特色”
纪亮微微感慨道,旋即话锋一转沉声又道:“但是,社会捐资助学必须要适度,像你们这样让社会捐资助学资金在整个教育运行成本占据相当大的比重是极不妥当的”
纪亮这话一出口,李雪燕就有些发急刚要开口辩解,却被彭远征放在桌下的手轻轻拍了拍她的手,示意她稍安勿躁
苏羽寰眼眸中精光一闪,心道:果然如此好啊,彭远征,这是省领导和省教育厅的意见,我倒是看你怎么抗拒不执行?
“通俗地说,我们可以接受企业家和社会各界捐助学校一批图书批教具,但不能让社会捐款成为重要的教育经费”
“这不符合规定,也容易给社会造成较大的负担,同时还将导致教育主权的偏移异化同志们,我们是公办教育,什么叫公办教育?就是政府投入,全额拨款各级政府加大投入,才是办好教育的正道”
“过去的一页翻过去就翻过去了,但从现在开始——不能通过号召社会捐款来消抵政府责任这是我们工作组的意见,也是省政府领导和省厅主要领导的批示”
纪亮沉稳地说完,彭远征还没有来得及说什么,苏羽寰就开口表态:“纪厅长和工作组同志的意见,我非常赞同教育不能靠吃社会捐款活着,还是需要财政投入来保障”
“远征同志,你们镇里完全有这个财力负担现有中小学校的经费开支当然,前提是你们再也不要盲目上马教育工程,无谓地消耗资金”
纪亮敲了敲桌子,插话道:“你们刚刚开始推进的乡村小学校整合改建工程,我觉得出发点还是不错的,如果你们的财力能负担,教育厅肯定会支持你们但从现在的情况来看,你们暂时还没有这个能力总投资额度中,社会捐款居然占据了30多的比重这是不正常的c也是不能被允许的,需要就地整改”
听了苏羽寰的话,周大勇皱了皱眉头
李雪燕则用羞恼的眸光投射在苏羽寰的身上,心道你这个区长怎么能为了个人“恩怨”就不顾大局c胳膊肘子朝外拐?
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可苏羽寰绝不会是观念有问题,他是思想有问题他急不可耐地回应纪亮的话,并代表区里进行表态,无疑是为了形成既定事实——让云水镇教育就地整改c否了云水镇乡村小学校整合改建工程,打压彭远征
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苏羽寰嘴角一抽,冷冷道,“教育不能搞特殊化,这是一个原则性的问题”
“减轻财政负担就成了搞特殊化?苏区长,我看这样的特殊化不是太多,而是太少了据我所知,区财政对于教育的投入不是逐年递增,而是略有下降因为教育投入跟不上,很多区属中学至今都没有一个像样的体育场设施简陋,教学楼老化c教具缺乏城区尚且如此,乡村就可想而知这就是教育的现状”
彭远征针锋相对,声音虽然不大,但字字句句铿锵有力,直入人心
苏羽寰大怒,猛然一拍桌子道:“胡扯彭远征,你也是区委常委,这种不负责任的话能乱说吗?”
彭远征坐在那里不动如山,从容淡淡道,“我从来不说假话c空话教育厅的领导们就在这里,咱们可以现在就去区里的几所学校转一转看一看,事实胜于雄辩,狡辩终归就是狡辩”
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彭远征没有再理会苏羽寰,转头望着纪亮,声音变得柔和起来道,“纪厅长,云水镇的情况比较特殊,相信领导们也都看到了现有的模式已经运行了十年有余,已经固定c已经相对比较成熟,如果现在推倒重来,对于教育的伤害是很重的不仅教师的收入福利会大幅下降,引起教师队伍不稳定因素,同时学生也有损失,最直接的就是各种入学补助被取消,同样也会引起学生家长的强烈反对”
“至于我们的乡村小学校整合改建工程——这里再给省厅领导汇报一下,我们之所以作出这样的决定,是因为各村小学的办学条件过于简陋,简陋到一个什么样的程度呢?我可以带各位领导去实地走访看看”
“教育是百年大计,我们党政领导班子经过长期的调研论证,经过充分的征求意见和建议,规划方案又经再三审议和报市区教育主管部门批准,才正式付诸实施没错,这个工程的资金来源中,有三成以上的企业和个人捐款,但这些捐款都纯属自愿,镇里没有搞行政募捐”
彭远征耐心解释着,他的话还没有说完,就被纪亮不耐烦地打断了,“好了,小彭书记,你不要再说了”
“你说的我都懂但是我们做领导干部的,尤其是你们做基层党政主官的,做什么事情不能凭一腔热血,不能想当然总而言之一句话,你们的做法不符合政策和规定,作为省教育厅来说,我们有责任也有权力叫停”
“你们先就地整改,完了等候教育厅的书面文件处理”
纪亮挥了挥手,很不高兴地道
他是省教育厅副厅长,代表着省教育厅同时这背后还有省政府领导的批示,既然他都代表省教育厅当面表态了,纵然彭远征心里“不服气”,也要贯彻执行
可彭远征居然摆出了一副据理力争的架势——这是准备抗拒不执行吗?简直是岂有此理
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