正文 第17节第17章 借势转班
韩茹没想到班主任会这么说，她已经想到最坏的一方面了，但是却没料到班主任会这么直接。
她知道很多老师都会借着这话，让学生重视学业。只是，她很怀疑班主任和自己说这话的目的。
这激烈的言辞，令对面的老师为之侧目。小声劝道：“小钟啊，好好和孩子说话。你的出发点是好的，言辞有些激烈了。年轻人，火气不要太大。”
钟老师有些不以为然，但是不影响她诉苦和摆委屈。
“方老师啊！你是不知道这个学生有多顽劣！”
“成绩不好不要紧，只要你知道学就成。可是她呢？就不知道要好好学习。”
“在班上就见她整天的有事。不是说同学欺负她，就是说同学侮辱她。”
“同学怎么不欺负别人呢？这就说明有问题的是她。”
“可是她呢？还不知道悔改。让叫家长也不叫。你说说，有这么顽劣的学生吗？”
对面的方老师张了张嘴，继而又摇了摇头，没有再继续劝说下去。
韩茹听着自己班主任的诉说，心里冷冷一笑。
这就是老师对自己的观点和评价，还是那样，居然一点都没变。既然钟老师如此看不上她，那就离开这个班级吧！此处不留人，自有留人处。
转校？不现实。那就转班吧！要转到几班去呢？不，应该说有哪个班级的老师肯接收她呢？
韩茹偷偷望向向自己说话的方老师。
方老师是一名老教师。不说她的教学经验有多好，只是在教育学生方面和别的老师有所不同。她从不指责c谴责学生，也不轻易给学生的家长告状，她对待每个学生就如自己的孩子般。从来都是以欣赏和赞美的角度去对待和看待的。因此，凡是她带过的学生都非常的尊敬和爱戴她。
看着方老师，记忆深处的那抹温暖渐渐地浮了上来。
因为钟老师生病的原因，方老师曾经带过他们班级一段时间。她还记得自己写了一篇作文，被方老师夸奖了。班里的同学不服气，说她是抄的，方老师却没有相信，还尽力维护了她。
从那时候起，她就幻想着能进到方老师带的班级。可惜，那时的她一直没有勇气实施。现在，机会来了。就借着钟老师的话茬转到方老师带的班级吧！
韩茹偷看方老师的行为被方老师误会了，她误以为这是韩茹在向她求救。
看着那小小的身躯，渴望的眼神，方老师忍不住开口了：“这是韩茹吧？我记得她的作文写的还不错。努把力，成绩会提上去的。”
韩茹感激的朝着方老师笑了笑。
钟老师听到这话，连想都没想就说：“那是她抄的。”
这一句话，让韩茹对钟老师彻底的失望了。
方老师听完这句话，深叹了口气，也不再劝解。望着韩茹的目光中充满了焦虑和同情。
钟老师还说了些什么，韩茹便不在用心去听。不是她不尊重老师，实在是老师说的都是写没啥营养的话题。而她目前最需要考虑的是如何转班。
转班，找校长是最快捷的。
这事不能和母亲说，只能靠自己。等一切都成定局的时候，告诉母亲就可以了。好在，学校一时也联系不上母亲。
说到联系，让韩茹想起这学期在教务处留下的是韩家的电话。
这事决不能让韩家的人知道。必须尽快转班，事成定局后就谁也改变不了了。就是想改变，自己不愿意，别人也没办法。
想清楚这些关关节节后，韩茹迫切的想要离开这里。
她收回思绪，微抬起头，才发现钟老师正怒气冲冲地注视着自己。
看到韩茹终于正视自己后，钟老师委屈的和方老师诉说着：“你看看，你看看，她就一直都是这副精力不集中的样子。也不知道脑子里在想些什么。”
“这样的学生就不该来上学，来了也只会浪费时间和金钱。”
听到这话，韩茹的眼眉撩了起来，眼睛张的大大的直视着钟老师。
不能置信！不敢置信！身为老师居然会一而再再而三的说些侮辱学生的言辞。这样的人还配为人师吗？为什么没人向教育部门告发这样的老师？难道说只有自己是被如此对待的？
这想法在接下来的会谈中被证实了。
六年级教师办公室里，陆陆续续的又来了几个家长。其中三四个家长都向着韩茹所在的位置，走了过来。
这几个家长的孩子在班上的成绩只排在了倒数几名。就是这样不如韩茹的成绩，钟老师却没过分的斥责和责难。
钟老师在接下来的谈话中，又恢复成尽责的优秀老师的形象。
不骄不躁，温和有礼，尽职尽责。
这几名家长和老师在和谐的氛围中结束了谈话。一一离开了办公室。
“不好意思，来晚了，来晚了。”
那几名同学的家长刚走，一个身材魁伟c大嗓门的大约四十岁左右的男性，紧跟着匆匆走了过来。
钟老师在看到来人后，正襟危坐，很是客气的说道：“胡先生，现在还没结束。你来的并不晚。”
“没晚就好。老师，听我女儿说她这次的成绩很不理想。是这样吗？”
钟老师微笑道：“是这样的。胡静的语文成绩只有69，远远达不到班级的平均分数，希望家长回去后能督促孩子认真学习，努力提高成绩。”
“69分啊！考的很不错嘛！这丫头还不好意思告诉我。害我以为成绩很差。嘿嘿！”
“有出息！老子的女儿就是有本事！”
其实在老师说胡先生的时候，韩茹已经知道这个大嗓门的男人是谁了。胡静的父亲一点都没变，还是和前世一样牛。
听完胡静父亲的话，韩茹忍不住看向钟老师的面部。
果然，钟老师的面部有些抽搐。
韩茹的嘴角微微的翘了起来，为了不被老师发现，激怒老师，她抬手遮住嘴巴，轻咳了一声。
这声轻咳，让胡静的爸爸注意到了她。
在瞄了几眼韩茹站的位置后，胡山石出声问道：“老师，这是你们班的学生吧？是不是我打扰到你和这位同学的谈话
了？”
钟老师瞭都没瞭一眼韩茹，有些生硬的说道：“不打扰！”
看到老师的态度，再看着韩茹瘦小的身板，胡山石胡先生的同情心泛滥了。
“老师啊！是不是这个学生的成绩也很不理想啊？”
看着多管闲事的胡山石，钟老师无奈的点了点头。
老师无奈的表情被胡山石误会为沉重。
这表情怎么看怎么像是这位同学做了不可原谅c不可饶恕的大事。而今天的大事就是考试成绩。这孩子的考试成绩想必很差很差！
胡山石有些纠结，他想问问这孩子到底是考了几分才让老师有如此的行为和表情。可是又怕伤了小孩子的自尊。自家闺女那可是一句重话都不敢对她说的。可是不问他心里直痒痒。
其实他也有自己的小心思在里面，如果这名同学考试的成绩不如女儿的话，那他和兄弟们可有得吹了。
于是他弯下身子有些纠结的悄声向韩茹问道：“你考了几分？”
眼见着一个魁伟的前黑道大哥一副鬼鬼祟祟，小心翼翼的样子，韩茹努力控制着自己的表情答道：“79分。”
胡山石坐直身子，瞪大眼睛，吃惊地说道：“比我女儿还高10分，很了不起呀。”
“老师，你的要求真的太高了。这么高的成绩你都不满意啊？”
坐在对面的方老师被胡山石的话语逗的忍不住笑了出来。
钟老师有些头疼的看着胡山石。又看了看韩茹，只好无奈的冲着韩茹摆了摆手，让她赶紧先离开。
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她知道很多老师都会借着这话，让学生重视学业。只是，她很怀疑班主任和自己说这话的目的。
这激烈的言辞，令对面的老师为之侧目。小声劝道：“小钟啊，好好和孩子说话。你的出发点是好的，言辞有些激烈了。年轻人，火气不要太大。”
钟老师有些不以为然，但是不影响她诉苦和摆委屈。
“方老师啊！你是不知道这个学生有多顽劣！”
“成绩不好不要紧，只要你知道学就成。可是她呢？就不知道要好好学习。”
“在班上就见她整天的有事。不是说同学欺负她，就是说同学侮辱她。”
“同学怎么不欺负别人呢？这就说明有问题的是她。”
“可是她呢？还不知道悔改。让叫家长也不叫。你说说，有这么顽劣的学生吗？”
对面的方老师张了张嘴，继而又摇了摇头，没有再继续劝说下去。
韩茹听着自己班主任的诉说，心里冷冷一笑。
这就是老师对自己的观点和评价，还是那样，居然一点都没变。既然钟老师如此看不上她，那就离开这个班级吧！此处不留人，自有留人处。
转校？不现实。那就转班吧！要转到几班去呢？不，应该说有哪个班级的老师肯接收她呢？
韩茹偷偷望向向自己说话的方老师。
方老师是一名老教师。不说她的教学经验有多好，只是在教育学生方面和别的老师有所不同。她从不指责c谴责学生，也不轻易给学生的家长告状，她对待每个学生就如自己的孩子般。从来都是以欣赏和赞美的角度去对待和看待的。因此，凡是她带过的学生都非常的尊敬和爱戴她。
看着方老师，记忆深处的那抹温暖渐渐地浮了上来。
因为钟老师生病的原因，方老师曾经带过他们班级一段时间。她还记得自己写了一篇作文，被方老师夸奖了。班里的同学不服气，说她是抄的，方老师却没有相信，还尽力维护了她。
从那时候起，她就幻想着能进到方老师带的班级。可惜，那时的她一直没有勇气实施。现在，机会来了。就借着钟老师的话茬转到方老师带的班级吧！
韩茹偷看方老师的行为被方老师误会了，她误以为这是韩茹在向她求救。
看着那小小的身躯，渴望的眼神，方老师忍不住开口了：“这是韩茹吧？我记得她的作文写的还不错。努把力，成绩会提上去的。”
韩茹感激的朝着方老师笑了笑。
钟老师听到这话，连想都没想就说：“那是她抄的。”
这一句话，让韩茹对钟老师彻底的失望了。
方老师听完这句话，深叹了口气，也不再劝解。望着韩茹的目光中充满了焦虑和同情。
钟老师还说了些什么，韩茹便不在用心去听。不是她不尊重老师，实在是老师说的都是写没啥营养的话题。而她目前最需要考虑的是如何转班。
转班，找校长是最快捷的。
这事不能和母亲说，只能靠自己。等一切都成定局的时候，告诉母亲就可以了。好在，学校一时也联系不上母亲。
说到联系，让韩茹想起这学期在教务处留下的是韩家的电话。
这事决不能让韩家的人知道。必须尽快转班，事成定局后就谁也改变不了了。就是想改变，自己不愿意，别人也没办法。
想清楚这些关关节节后，韩茹迫切的想要离开这里。
她收回思绪，微抬起头，才发现钟老师正怒气冲冲地注视着自己。
看到韩茹终于正视自己后，钟老师委屈的和方老师诉说着：“你看看，你看看，她就一直都是这副精力不集中的样子。也不知道脑子里在想些什么。”
“这样的学生就不该来上学，来了也只会浪费时间和金钱。”
听到这话，韩茹的眼眉撩了起来，眼睛张的大大的直视着钟老师。
不能置信！不敢置信！身为老师居然会一而再再而三的说些侮辱学生的言辞。这样的人还配为人师吗？为什么没人向教育部门告发这样的老师？难道说只有自己是被如此对待的？
这想法在接下来的会谈中被证实了。
六年级教师办公室里，陆陆续续的又来了几个家长。其中三四个家长都向着韩茹所在的位置，走了过来。
这几个家长的孩子在班上的成绩只排在了倒数几名。就是这样不如韩茹的成绩，钟老师却没过分的斥责和责难。
钟老师在接下来的谈话中，又恢复成尽责的优秀老师的形象。
不骄不躁，温和有礼，尽职尽责。
这几名家长和老师在和谐的氛围中结束了谈话。一一离开了办公室。
“不好意思，来晚了，来晚了。”
那几名同学的家长刚走，一个身材魁伟c大嗓门的大约四十岁左右的男性，紧跟着匆匆走了过来。
钟老师在看到来人后，正襟危坐，很是客气的说道：“胡先生，现在还没结束。你来的并不晚。”
“没晚就好。老师，听我女儿说她这次的成绩很不理想。是这样吗？”
钟老师微笑道：“是这样的。胡静的语文成绩只有69，远远达不到班级的平均分数，希望家长回去后能督促孩子认真学习，努力提高成绩。”
“69分啊！考的很不错嘛！这丫头还不好意思告诉我。害我以为成绩很差。嘿嘿！”
“有出息！老子的女儿就是有本事！”
其实在老师说胡先生的时候，韩茹已经知道这个大嗓门的男人是谁了。胡静的父亲一点都没变，还是和前世一样牛。
听完胡静父亲的话，韩茹忍不住看向钟老师的面部。
果然，钟老师的面部有些抽搐。
韩茹的嘴角微微的翘了起来，为了不被老师发现，激怒老师，她抬手遮住嘴巴，轻咳了一声。
这声轻咳，让胡静的爸爸注意到了她。
在瞄了几眼韩茹站的位置后，胡山石出声问道：“老师，这是你们班的学生吧？是不是我打扰到你和这位同学的谈话
了？”
钟老师瞭都没瞭一眼韩茹，有些生硬的说道：“不打扰！”
看到老师的态度，再看着韩茹瘦小的身板，胡山石胡先生的同情心泛滥了。
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看着多管闲事的胡山石，钟老师无奈的点了点头。
老师无奈的表情被胡山石误会为沉重。
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胡山石有些纠结，他想问问这孩子到底是考了几分才让老师有如此的行为和表情。可是又怕伤了小孩子的自尊。自家闺女那可是一句重话都不敢对她说的。可是不问他心里直痒痒。
其实他也有自己的小心思在里面，如果这名同学考试的成绩不如女儿的话，那他和兄弟们可有得吹了。
于是他弯下身子有些纠结的悄声向韩茹问道：“你考了几分？”
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胡山石坐直身子，瞪大眼睛，吃惊地说道：“比我女儿还高10分，很了不起呀。”
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