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第 26 章

  法宝。这种威仪不是来自愚蠢的鲁莽行为,也不是来自使人着急的慢吞吞的谨严之相;它是一种由美德支持的高尚人格。

  3.不要装模作样

  第68节:第九章 有效领导,驾驭他人(2)

  人越聪明,就越不做作。做作真是一种俗不可耐的缺点,这对他人来说像沉重的负担一样难以忍受。同样对他自己也是一种折磨,因为他不得不装出这样一副外表来。甚至那些伟大的天才也由于故作姿态而变得一钱不值,因为人们把他们归于竭尽全力耍手段的一类,而不是天然成趣有风度的一类。出于自然而非出于人为总是比较令人愉快的。据说做作之人并不知道他们的做作才能。你越是擅长于某事,就越要掩藏自己付出的努力,以便使你的成绩看上去是发乎自然。你也不可假装不做作以避免做作。精明的人不可承认自己的长处。对于这些长处,应当表现得熟视无睹的样子,这样就能够引起他人的关注。不在意自己长处的出类拔萃之人,乃是双重的出类拔萃。他自有特别的办法获得众人的喝彩。

  4.不要众叛亲离

  很少人能够博得众人的喜爱;如果赢得了智者的喜爱,便是好运临头了。人们对待同行中的落伍者,总是不冷不热的。人见人爱,赢得这一重大奖赏的途径有许多条。你可以在职业上也可以在才智上出人头地。以优雅的方式待人接物,也是行之有效的。把自己的过人之处,转化为他人对你的依赖,于是人们就会说,事业需要你。有些人荣耀职位,有些人为职位所荣耀。让鼠辈继任你的职位丝毫不会增添你的荣誉,他人遭人憎恶并不意味着你是真正为众人所需要的。

  5.不要罗列黑名单

  关注他人的坏名声,自己的名声也会败坏。有些人不是喜欢用他人的污点来掩饰或者消灭自己的缺点,就是喜欢以己之心安慰别人,这是一种愚蠢至极的安慰。他们一张口便臭气熏天,他们是藏污纳垢之所。在这件事上,谁陷得越深,谁就弄得越脏。极少有人不犯错,或是因为遗传,或是因为人际关系。除非你不为人知,你的错误才不被人知晓。深谋远虑的人不记别人的过失,也不使自己成为一份卑鄙的黑名单上的人。

  □ 领导者的威信从何而来

  凡是新上任的领导者,都希望自己能有威信。古代有这样一则故事,说有一位新县官,上任3个月后问他的幕僚:"你看我的威望比前任高吗?"那个幕僚难堪地摇摇头,没有说话,于是这个县官第二天就主动辞职了。这个故事表明,没有一个领导者不看重威信。当"官"没有威信,还不如不干。

  衡量一个领导者是否有威信的标志主要有4点:

  第一,工作上有很强的号召力。说话有人听、挥手有人上,令行禁止,一呼百应,招之即来,来之能战。

  第二,对人有一种吸引力。被领导者愿意主动接近你、亲近你、信任你,愉快地在你的领导下做事,并能向你倾诉衷肠。

  第三,对下级有一种影响力。能以自己的一言一行影响和改变他人的心理及行动,熏陶、带动和教育下级。

  第四,在一个单位能形成一种向心力。干部和群众能团结在你的周围,形成一个坚强的战斗集体。

  领导者的号召力、吸引力、影响力以及由此产生的集体向心力是怎样形成的呢?就是领导者要有威信。所谓威信,既不是自封的,也不是别人捧起来的,而是靠自己的一言一行、一点一滴的业绩浇铸起来的。因为领导威信是领导实践的产物,它既不能从上级的任命中产生,也不是领导职权本身所固有的,而是经过长期的实践在人的心目中形成的一种力量。当一个领导者在实践活动中显示出自己的品德和本领时,才能为下级和群众所了解,逐渐地对你产生一种看法。如果这种看法是对你的所作所为表示信赖,这样你就逐渐在人们的心目中形成一种威望,也就是一个领导者在自己的岗位上确立了自己的威信。由此可见,大凡有威信的领导者,都是在长期的领导实践中,靠着自己创造的业绩逐渐成长起来的。

  现在为数不少的中青年干部走上领导岗位后,总担心自己没威信,怕别人不服气。而且新上任的领导人大多数也难免会遇到对自己不服气者,这是很正常的现象。如何让人服气,就看"新官"自己了。光担心或埋怨别人不服气,是没有用处的;强制别人信服,也是办不到的。最好的办法,莫过于以自己的学识、胆量和才干,以及正派的作风和不懈的努力,在工作上打开局面,让人家口服心服。因为所有职工对新上任的领导总是要听其言、观其行的。对于刚刚走马上任的"新官"来说,威信的建立需要长时间地坚持不懈的努力,但是初战告捷,有一个好的开端,无疑是很重要的。因此,上任之后,要切切实实地办几件叫得响、得人心的事。把局面打开了,工作顺手了,威信自然就建立起来了。

  1.以德取威

  这个"德"既包括政治品格,也包括道德品质。除了要有坚定的政治信念、正确的政治方向、鲜明的政治立场、敏锐的政治眼光外,还要坚持原则,秉公执政,办事公道,奖罚分明,不做"老好人";严于律己,以身作则,言行一致,表里如一;清正廉洁,不以权谋私;不玩弄权术,不搞吹吹拍拍、拉拉扯扯、瞒上压下;道德高尚,品xìng正直,等等。如果领导者能在这些基本方面做出表率,就会成为下属的楷模,比任何东西都有说服力和影响力。古人云"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从",说得真是既简明又透彻。如果领导者利用职权,违法乱纪、损公肥私,他的威信就会dàng然无存。俗话说:"无私功自高,不矜威更重。"一个品德高尚、大公无私的领导者,肯定会得到尊敬佩服,威望也会越来越高。

  第69节:第九章 有效领导,驾驭他人(3)

  2.以学识取威

  也就是说,一个领导者必须具有一定的知识素养,在知识化、专业化方面达到较高的水平,成为本部门本专业的内行,才能享有较高的威信。在科学技术迅速发展、干部群众文化水平大大提高的今天,一个领导者如果没有足够的知识和较高的业务水平,甚至不学无术,还要在有专长的下属面前指手画脚,很难设想会有多少人佩服他。比如,一个学校的校长上不了讲台,一个医院的院长对医术一窍不通,他的威信从何而来呢?相反,如果他具备必要的专业知识,就不仅能运用自己的知识领导好本部门、本单位的工作,而且能与部下有更多的共同语言。这样的领导者,还有谁不敬佩和信服呢?

  3.以才取威

  这里的"才",不是指科学家、艺术家的那种"才",而是指领导者的领导才干、领导能力。它集中体现在分析问题和处理问题的能力上,如预见能力、决策能力、组织能力、指挥能力、协调能力、创新能力、jiāo际能力以及写作能力、演讲能力等。一个才华横溢的领导者可以使人产生一种信赖感和安全感,即使在非常困难和极端危急的情况下,被领导的广大员工也会同心同德地跟着他去战胜困难。这方方面面的能力,是通过领导者的一言一行、一举一动表现出来的。就拿作报告来说,如果一个领导者的报告作得很成功,语言生动、流畅、简练,逻辑xìng、说服力、感染力也很强,群众就会认为他是一个思想深刻、知识丰富、水平很高的领导。如果他的讲话既肤浅又枯燥,言之无物、拖泥带水,甚至前言不搭后语,常常说错话,念错字,不仅不能给人以任何启发和鼓舞,反而觉得听他讲话简直是活受罪,他就会给群众留下不好的印象,使人感到这个领导者水平太低。作一场报告尚且如此,处理一个重要问题、做一次重要决策,就更能反映领导能力的高低优劣了。所以,谁要想赢得威信,谁就必须刻苦锻炼,在增长才干上下功夫。

  4.以信取威

  信即信用。古人云:"言必信,行必果。"言必信,就是说话一定要讲信用、不食言,不说空话、大话。具体地说有4点:(1)说话一定要承担责任,说了就要算数,信守诺言;(2)对做不到的事情,决不要许诺。既已许诺,就一定要兑现;(3)对比较有把握的事情,也不要说绝,而应留有余地,以防万一;(4)对下级、同级要诚实、坦率,一是一、二是二,不当面一套、背后一套。行必果,就是行动一定要坚毅果断、善始善终,不能说了不算、定了不办、虎头蛇尾、半途而废。

  一个领导者只有始终坚持"言必信,行必果",才能获得群众的信任。最容易损害领导者威信的莫过于被人发现他在欺骗、吹牛、搞鬼、不信守诺言。领导者一定要严格要求自己。如果做了错事,说了错话,就应该坦率承认、及时改正,而毋须文过饰非,更不能欺上瞒下。只有这样,才能获得人们的信赖,形成自己的领导权威。

  5.以情取威

  这里的"情",就是上下级之间、领导和群众之间同志式的感情。这种感情是在长期的共事和生活中逐步建立起来的,是上下级之间、领导和群众之间互相了解、互相尊重、互相信任、互相体贴的表现。有了这种感情,领导和下级以及群众就能同甘共苦,甚至生死与共。这种上下级之间同志式的深厚感情,主要来自领导者对下级长期的苦心培育和关怀,来自对下级充满真挚的爱。当然也包括下级对上级,群众对领导的尊敬、信赖和爱戴。

  心理学研究表明,人人都希望别人能理解和尊重自己。尤其是来自领导者的理解、同情、尊重、信任和关心,更会使人受到鼓舞和振奋。哪怕是领导者的一个主动的招呼、一句亲切的寒暄、一次温暖的询问,都会使他感到这是领导者对自己的关心,从而达到心理相融、感情相通,激发出"好好干"的决心,以不辜负领导的期望。事实也表明,凡是谦虚谨慎、联系群众、作风民主、体察下情、待人宽厚、平易近人、通情达理、和蔼可亲的领导者,一般威信都比较高。而那种对下属和群众冷冰冰、麻木不仁,把自己看做是主人,把下级视为仆人,摆架子、逞威风的领导者,下级对他自然就没有什么感情,他也就难以赢得威信。

  □ 领导者怎样进行科学决策

  领导者是决策的主人,在整个决策过程中,占主导的地位。当各种备选方案送jiāo领导者手中,面临拍板决策的关键时刻,领导者应怎样进行科学选择呢?

  1.要审查各种方案达到目标的程度

  实现既定目标是决策的根本目的。择优决策就是从各种方案中选出实现目标的满意方案。如果偏离目标,任何方案都是不可取的,没有意义的。所以,目标是决策的依据,也是检验各个备选方案的标准。

  第70节:第九章 有效领导,驾驭他人(4)

  2.要综观全局,统筹兼顾,适当安排

  在优选方案时,领导者一定要有全局观点,正确处理方案的各种矛盾,平衡、协调各方面的关系。例如,在估计达到目标的结果时,既要考虑经济效益,又要考虑社会效益。在权衡方案的利弊得失时,既要考虑到有利无害、有利有害和有害无利三种情况,也要考虑到在有利有害中又有利大于害、利害相当、利小于害三种状况,以及在有害无利中也有害大、害小之分。在决策权衡中,利大于害当然可取,但在某些情况下,往往是害中取小即为大利。在考虑实施方案所涉及的各方面利益时,要有整体观念,要做到局部利益与整体利益、眼前利益和长远利益的结合。

  3.对不同类型的决策要有不同的思考原则

  决策按所处的条件不同,主要可以分为确定型、风险型、不确定型和竞争型决策4种,决策者在优选方案时,要有不同的思考原则,区别对待,作不同的考虑和处置。

  (1)对于确定型决策,既然结果是确有把握的,决策就是根据已有的情报选择最佳方案。对此,领导者要果断地下决心,竭尽全力去获得最佳的结果。决心不大、措施不力,就会贻误时机,纵然是决定了最佳方案,也会因时过境迁而最后得不到最佳效果,这是确定型决策失误的常见原因。

  (2)对于风险型决策,应着重考虑的是:选择最有希望的行动方案;准备相关必要的应变方案,当不测事情发生时,能应变自如或进行补救;留有余地,如作战要有预备队,投资建设要有后备基金;通过试点、实验和追踪反馈等途径,使风险型决策增加确定xìng因素,使风险型决策转化为确定型决策。

  (3)对于不确定型决策,领导者应该注意的是:一要"摸着石头过河",步子不要太快。切忌刚愎自用,轻率莽撞;二要在试点实验时多方案并进。每个方案都要有原则差异,这样不仅成功的希望大了几倍,而且即使失败,也可积累经验,为今后的成功打下基础;三要把力量集中在信息反馈上。注意收集资料,及时总结经验,以便随时应变。在不确定型决策中,失误是难免的,重要的是发现失误,实事求是地总结经验、纠正失误。

  (4)对于竞争型决策,应该注意三点:一是充分了解竞争对手,在自己的工作中,扬其长避其短。对手之长是客观存在的,无法否认和消灭,但我们也可以学习其经验,使之充分发挥效益;二是要清醒认识对手之短,巧妙地加以避免;三是充分了解自己,寻找自己的优势。以己之长,克对手之短,是竞争型决策取胜的基本条件。竞争的关键在于及时变换对策,谁抢前一步,谁就取得了主动权。

  那么,什么样的决策程序才是科学的呢?科

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