正文 第十章 感恩图报拳拳心
1981年3月，武冈县政协成立，王耀楚当选为第一届县政协常委。1984年第二届县政协全会上，他当选为县政协副主席。1987年第三届县政协换届，因为其时他已光荣入党，被任命为武冈二中的校长，依旧作兼职常委。前后3届，历时9年，他一边从事教书育人的本职工作，一边不拿报酬、不占编制、不遗余力为新时期人民政协工作奔走呼号，感恩图报拳拳心，寸草春晖见精神。
此前的1980年10月，原邵阳地委统战部组织一批党外知名人士前往江西井冈山、南昌、庐山等地参观游览，王耀楚有幸参加了这次活动。这次活动对他来说，很有意义，既领略了中国著名老革命根据地风采，缅怀了革命前辈浴血奋战缔造新中国的丰功伟绩，又结识了以后湖南省政协一批重要人物。如新宁县的徐君虎先生。徐先生原名徐虎，又称徐老虎，后任全国政协委员、湖南省政协副主席、省人民政府参事、民革中央委员、民革湖南省委主任委员、湖南省政协特邀顾问。徐君虎与蒋经国、邓小平是莫斯科中山大学时的同学，是蒋经国赣南时的密友，交往甚深，曾协助蒋经国开辟过所谓“新赣南”；曾处理过震惊全国的“邵阳永和金号惨案”，以区区县长的身份，不畏权势，把顶头上司邵阳专署专员及各科科长打入牢房，枪毙了专员公署机要秘书傅德明；也曾以20几个人的手枪队，在不到半天的时间解决了有600多条枪支的罗仲尧土匪部队；还曾闯过当年在大庸发生的全国最大规模的"党团"大战。关于他的胆略和魄力、除暴安良的行为，在湖广两省有过种种传闻，至今有口皆碑。他对徐君虎先生其人其事早有耳闻，如今面见真人、聆听其对往事的笑谈，凭增几多感悟。参观结束时，原地委领导刘正热情接待了全体参观成员。这批人，除调省里的外，基本上都是后来邵阳地区各县政协的组成人员。
王耀楚当时是武冈二中高118班的班主任兼语文老师。连日的参观游览激起心头感慨万千，内心深处又无时无刻不牵挂着校园里的学生。11月1日，在庐山的庐林饭店，他夜不能寐，即兴赋诗一首：“学子夜夜入梦中，笑问‘仙游’几时回。想到来年花开日，身在庐山心已飞！”参观归来他给学生谈感受时，曾把这首诗写到黑板上，令学生为之动容。一年后，这个班的许多同学都已进入高等学府，一位名叫廖继祥的同学写信给他说：“王老师，您可知道，当您在黑板上写出这首诗时，曾激起多少学生奋起学习的热情？我也是这中间的一员！当时我也很有兴趣地写了一首和诗：‘尊师笑声何处听？庐山松涛响阵阵。桃李含苞开放时，千山万水忆深情！’您对学生真是亲如父母，在您身旁可以得到无限的幸福。笑声、歌声都是您特有的天性；高尚的品质、宽阔的胸怀是您全部人生的特别写真！”
他热爱人民政协工作，特别是还被选为县政协常委、副主席，更感到光荣，感到幸福，愿尽绵薄之力，把这一工作搞好。
他认为，政协是中国人民爱国统一战线的组织，而统一战线又是中国革命取得胜利的三大fǎ宝之一。在新的历史时期，爱国统一战线具有更强大的生命力，仍然是我国人民团结战斗、建设祖国和统一祖国的重要“法宝”。为了把我们党和国家的“传家宝”继承下来，并一代一代地传下去，每个知识分子、每个有志之士都有义不容辞的责任。从政协武冈县第二届委员会的组成人员来看，他认为体现了五湖四海的原则，在175名政协委员中，有党的优秀干部，有非党和其他党派的成员，有工商界知名人士，有革命烈士的后裔，有归国华侨，有台湾同胞，有工程师、农艺师、主治医师，有优秀的中、小学教师，有三八红旗手，有工业和农业战线上的劳动模范，有从台湾和香港回来定居的爱国人士等等，这些人士都值得自己学习，从他们身上，不仅可以学到丰富的知识，还可以学到他们的勤勤恳恳地为人民服务的精神以及热爱祖国、报效祖国的崇高品德。象唐顺光先生离开祖国大陆30多年，毅然从台湾回乡定居，表现了对社会主义祖国的向往，对家乡的热爱。政协组织中这些方方面面的人士都是自己的良师益友。再从政协组织少长咸集、群贤毕至的情况看，他觉得也大有用武之地。在这里，可以充分发挥政治协商和监督的职能作用，促进各项工作的开展；可以发挥知识优势，开展咨询服务活动、社会办学活动、科技普及活动和各种学术活动，真正起到“智囊”的作用；可以发挥社会阅历优势，撰写文史资料，把从辛亥革命以来亲闻、亲见、亲历的史实毫无保留地、真情实感地写出来，并运用这些史料?对青少年进行爱国主义教育和革命传统教育；可以发挥行业联系和社会关系优势，动员各方面人士，为建设祖国、统一祖国出力。从进入这个爱国统一战线组织的第一天起，他就特别看好这个前程远大、大有作为的无限广阔的用武之地。回想在“四害”横行之时，许许多多象自己一样本来是党和国家一手培养出来的大学生，本来一心只想多为祖国效力，却莫名其妙地被说成“知识越多越反动”，被打成“牛鬼蛇神”、“黑帮分子”和“臭老九”，动辄挨批受斗，纵有满腔爱国之情，也报国无门。如今拨乱反正、玉宇澄清，党正在为知识分子创造良好的工作条件和生活环境，正在不断提高知识分子的政治地位和经济待遇，一大批德才兼备的知识分子被选拔到各级领导岗位，挑起了时代赋予的重任；一大批具有先进思想的知识分子光荣地加入了党组织，成为党的肌体中的新鲜血液；一大批勤勤恳恳、任劳任怨、忘我劳动、贡献较大的知识分子被评为先进工作者，象火车头一样带动着列车飞快前进。所有这些说明：崭新的时代是一个需要知识分子的时代，是一个知识分子大有作为的时代。广大知识分子也十分珍惜这个来之不易的崭新的时代，决心为祖国而献身，为人民而献身，为社会主义的伟大事业而献身。自己只是一个普普通通的人民教师，一个普普通通的知识分子，在党领导10亿人民建造通天塔的伟大工程中仅仅起了一砖一石的作用。然而，党和人民却给予自己崇高的荣誉，1982年被评为省劳动模范，1983年被评为全国优秀班主任，还先后被选为县政协常委和副主席，完全可以这样说：没有党，没有党的十一届三中全会和十二大确定的路线、方针和政策，就没有广大知识分子的今天，就没有自己的今天。自己既热爱教育工作，也热爱人民政协工作，只希望把自己的全部聪明才智，把自己的满腔热血和整个生命，献给祖国，献给人民，献给人类最壮丽的事业！只希望能长出三头六臂，好好报效祖国，报效人民！
他对政协的文史资料工作非常热爱。第一届政协他就分管文史资料工作，虽然是新兵，是兼职，但勤学好问，忠实贯彻执行全国政协第四次文史资料工作会议和省政协第二次文史资料工作会议精神，千方百计开创全县文史资料工作新局面。他认为，文史资料工作是人民政协一项十分重要的工作，因为政协委员和参加撰写文史资料的同志一般来说都具有阅历优势、知识优势和联系群众优势，本身就是一部活生生的教材，大家把亲见、亲闻、亲历的史实写下来，就可以对人民群众特别是青少年进行具体、生动的爱国主义教育，就可以帮助他们提高爱国主义觉悟，激发爱国主义热情。同时，还可以帮助人们提高认识，懂得今天的中国是由过去的中国发展而来的，今天的政治、经济、军事、文化也是由昨天的政治、经济、军事、文化发展而来。历史不能割断，文史资料就是对人民群众进行近代史和现代史教育的好教材。再从发展统一战线这一角度来看，动员党内党外的老同志撰写文史资料，不但可以调动他们为社会主义建设服务的积极性，而且有利于开创爱国统一战线的新局面。无论从哪方面去看，搞好文史资料工作的意义都十分巨大。
为了切实搞好这一工作，他高举爱国主义旗帜。列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。”爱国主义，也是中华民族的优良传统，是中国人民的崇高美德，是推动中国历史前进的巨大力量。他认为，爱国主义是凝聚精英与民众的纽带，起着特殊重要的作用。爱国主义是一种高尚而美好的情感，应该发扬光大，我们应该爱一个国家优良的东西，应该对它有自信，而不是自卑。他倡导各界老同志和朋友们写他们所亲见、亲闻或亲历过的戊戌变法、辛亥革命、北伐战争、推翻反动统治和建设社会主义新中国等重大斗争，都贯穿着一条爱国主义红线，在收集和整理这些文史资料时，都坚持爱国主义方向，通过这些文史资料，人们都可以受到生动形象的中国近代史和现代史的教育，从而更加热爱伟大的祖国，为保卫和建设伟大的祖国而不惜献出自己的一切。
其次，是坚持了“要存真，要实事求是”的原则。“要存真，要实事求是”，这是周恩来总理生前提出的文史资料工作的重要原则。作为史料，掺不得半点假，忠于史实，才能忠于真理。文史资料唯有真实，才有历史研究价值，才能教育群众，惠及后代。他严格要求参与文史资料工作的各界同志和朋友们在撰写文史资料时，都坚持唯物主义观点，坚持实事求是原则，对于历史事件和历史人物，都放在一定的历史条件下来叙述，决不简单化、公式化，务必忠于历史，秉笔直书，不为亲者讳、尊者讳，不溢美、不贬损。再次，是集思广益，通力协作。他知道，文史资料的收集和撰写工作，不是一两个人的事，也不单纯是文史资料工作委员会的成员的事，而是全体政协委员的事，甚至是全社会的大事。他反复告诫所有参加撰写的同志和负责编辑、出版的同志，大家通力协作，把好政治关、史料关，努力开创全县文史资料工作的新局面。
武冈县政协的各项工作都开展得有声有色，就连社会办学也毫不逊色，名列前茅。当然，这也是得了天时、地利、人和的优势。县政协的主要领导知人善任，对委员、常委中的各类人才知根知底，特别是对这些名老知识分子感恩图报、寸草春晖的心态了如指掌。1983年下学期，政协组织教育界部分委员开办了湖南省武冈县文化补习学校，目的是给社会做好事，为四化育人才。王耀楚被聘任为校长，另一位老文化名人陈升魏被聘任为副校长。校址就设在原来的机械厂内，首先招收了3个班，其中一个文科班，1个理科班，还有一个初中班。政协委员开办文化补习学校的消息不胫而走，特别是由王耀楚、张秀春、丁光等一批老教师当掌门人的消息，更是一传十、十传百，一时间在古城武冈的大街小巷传得沸沸扬扬，哪里还需要花钱去电视台打什么广告？眼看着原机械厂的场地就不够用了，于是又另择新址，于1984年下学期搬到正好闲置的水架桥原新东中心小学，学生人数陡增至数百人。
王耀楚老师既然挂了校长的头衔，就不是那种四处挂名只拿钱不干活的“千手观音”的时尚搞法。他在二中的教学任务本来就很重，但再重再累也是本职工作，他不会有半点耽搁。政协的所有工作都是兼职，但既然“兼”了，就不是可干可不干的儿戏事情，也必须真抓实干，而且务必抓紧干好。他当文化补习学校的校长，理所当然要对学校的管理运作负责，不过同样是兼职，武冈二中具体的教学任务依然要担当。这也可能正是时下有中国特色知识分子的基本特征。古代的封建士大夫阶层是“学而优则仕”，一旦靠“知识”这块“敲门砖”敲开了当官的大门，就堂而皇之做官当老爷，就再也不干原来日日夜夜、辛辛苦苦、兢兢业业干的那些活了！新时期有中国特色的知识分子决不能也把知识当成“敲门砖”，也高高在上做官当老爷，知识只是拐棍，拐棍伴身走天涯，拐棍伴身为人民服务到永远！王耀楚老师想的只是感恩图报，想的只是生出三头六臂多服一些务多站几班岗！
为办好文化补习学校，他真的变成了弹奏钢琴的高手，猴子跳圏似地跳过来跳过去，除了上课，除了参加政协和县里几大家的会议，还要召开补校教师座谈会啦，与补校学生谈心啦，研究补校师资配备、工资补贴、学生录取、新增班级啦，等等等等，常常顾不上正常的吃饭和休息。
文化补习学校也培育出了大批为四化建设服务的精英人材。据记载：“1983年，常委、文教工作组长王耀楚领衔，组织教育界政协委员和部分教师创办一所文化补习学校和一个私立初中班，累计招收学生820名。1985年秋，文化补习学校考入大专院校的学生达109名，占当年全县考入大专院校总人数的37％。”现广东中山纪念中学高级教师龙明文就是其中的一个。龙明文回忆说：“我已经从教20多年了，越来越喜欢教师这一职业。当送走一届又一届的学生，当收到学生问候的电话和短信，当学生回校看望老师的时候，我心里充满了成就感，由衷地感到做老师的骄傲。回想起来，这一切都要归功于我的恩师——王耀楚老师。”“刚走上教师岗位，什么都不懂，有一种‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’的感觉。学生不听话的时候，心里烦；学生成绩不好的时候，还是烦；家长埋怨的时候，更加烦；明明是学生不对，领导却要批评老师，心里有说不出的烦。每当这时，我就会在心里问王老师：您每次碰到学生的时候，为什么总是一脸笑容，感觉那么亲切？开家长会的时候，为什么对每一位家长都是那么的热情？为什么您能够得到领导的肯定，当上全国优秀班主任？我开始思考、调整、改变、行动，慢慢理清了自己的思绪，原来这一切的背后只有一个秘诀：一心只装着学生，真正地热爱学生！爱是走进教育天地的唯一密钥，爱是解读教育生活的唯一注释，爱是享受教育人生的唯一法宝。”“古语曰：‘经师易得，人师难求’。著名教育家徐特立先生认为，教师是有两种人格的，一种是‘经师’，一种是‘人师’，经师是教学问的，人师就是教行为，就是怎样做人的问题。他认为，我们的教学是要采取人师和经师二者合一的，教书不仅是传授知识，更重要的是教学生如何做人。我的恩师就是这样一位‘人师’，他不仅教书，而且育人，以高尚的人格塑造学生的人格，对学生的心灵影响深刻而且久远。王老师本身就是一部非常生动、丰富、深刻的活生生的教科书，达到了高于并超越教材的境界，能够给学生远比教材多得多的东西。我终于感悟到了什么是‘蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’的境界。王老师：您是我永远的楷模！”
从某种意义上说，县政协主要领导的用人艺术己经达到了最高境界。以王耀楚为例，其积极工作的潜能已被激发到了“拼命”的程度，到了“难以想象”的程度，在正常情况下，即使是几个人要想完成他一个人承担的工作量，也是不可能的。有人说，当今社会是“物欲横流”的时代，什么东西都要靠“金钱诱惑”、“物质刺激”。其实，这话过于偏颇，过于以偏概全，因为毕竟只是极少数人灵魂的真实写照。如果用到王耀楚身上，就会大错特错。比如1983年县政协文化补习学校刚开办时，陈升魏副校长考虑到王耀楚经常要为学校劳心劳力，便征得县政协领导同意，给他每月10元钱生活补贴。想想看，来来去去要交通费，耽误吃饭要误餐费，给学生作讲座要劳务费，10元钱的补贴应该是少了、太少了！应该是天经地义、受之无愧的。但他却从来没有领取过。陈升魏是个有心人，在心里嘀咕：“你不领就不领，但我发还得照发。”发了几次都不要，就到银行开了个存折给存起来。无可奈何，他只好收下存折，到银行将钱取了，跑到新华书店全部买了图书，签上名送给文化补习学校。
人民政协的工作，虽然是兼职，虽然无报酬，但是充分展示了党和政府对知识、对人才的尊重，体现了新时期统一战线的重大意义，也给王耀楚提供了一个实现人生价值、感恩政策、报效祖国、报效人民的平台。
在此期间，王耀楚还先后当选为第七届县人大代表和第九届、第十届邵阳市人大代表。
由于社会活动面的扩大和社会影响力的增强，直白点说，就是有了为同事们说话的地方和机会，他的社会工作量又增加了许多。特别是十年内乱给广大教师同仁、起义投诚人员、台湾同胞和海外侨胞家属造成的累累伤痕，他总是千方百计帮助反映情况或穿针引线以期尽可能地落实政策。无论是需要平反复职，退还被抄家的财产，归还违反政策被占有的房屋，或按照政策解决家属小孩农转非的问题，他总是有求必应，四处奔走呼号。他觉得，这是一个人大代表、政协领导成员义不容辞的应尽之责。虽然他不能直接帮助他们解决实际问题，但他的热情和努力，已如春风拂面，温暖和慰籍着那些饱受风霜几近冰冷的胸膛。
人要有感恩之心。中国的知识分子是最懂感恩的。感恩就要报效。而最朴实无华的报效就是忘我工作、拼命工作。当代中国知识分子的这种美德，王耀楚用行动作了最好的诠释。这里引用王耀楚自己的几则日记和一篇讲话：
1984年8月20日
我被评为湖南省优秀班主任，今天赴长沙参加表彰大会，住湖南宾馆。
今天听了省委书记焦林义同志的讲话，很受鼓舞。我会更努力地工作，为人民的教育事业做贡献。
焦书记还和湖南省出席全国优秀班主任表彰大会全体代表合影留念，我感到荣幸，并衷心感谢党和政府，感谢我的同事，感谢我的可亲可爱的学生。我是1983年12月被评为全国优秀班主任的。
1984年9月2日
昨天上午开会后，下午接着在文化补习学校研究录取，直到晚上7点才回家。今天是星期日，下午补校又研究录取，上午去补校了解开学情况。录取完之后，回到学校已是0点10分。
1984年11月29日
今天参加三级干部会，上午听县委何作国书记的报告。下午小组讨论，我回校上了两节课，晚餐后看电影，我未去，到蒋跃云家做了家访，7点回到学校。
1985年6月11日
读报时间给学生读报。上午备课。中午休息时间去县邮电局给班上的学生买60本，然后去县劳动人事局欧阳凡副局长家递交了江小云老师要求落实工资政策的报告。晚餐后去政协文化补习学校了解学生的思想、学习和身体情况，鼓励他们认真复习，迎接高考，然后去教研室为二中带回250份语文复习资料，途中遇雨，全身湿透。晚上参加语文组的教研活动，我传达了语文教学法研究会年会的精神和上海、长沙的教改经验。会议开到10点半，快散会时，腹部疼痛，脑袋发晕，我知道自己感冒了。
1985年6月13日
在家给李仲恒同志写信，信中的的两段话摘录如下：
“我的眼睛越来越坏，真的一旦失明，我就不能看书学习，不能为学生服务了，何等遗憾！但转念一想，就算我的眼睛失明了，我也可以不痛苦，因为我把知识传授给学生，使他们有了一双聪明智慧的眼睛，他们用学到的知识为社会主义事业服务，我的生命也就在事业中延伸。”
“我素来反对空谈，主张实干。在千里马吃香的今天，我仍然坚持我的看法，既做千里马，又当老黄牛。这样，中国的四化才有早日实现的可能。”
1985年10月8日
今天上午参加政协常委会，学习党的全国代表会议文件。12点半回到学校，指导班上唱歌。2点上语文课，六七节课唱歌比赛，班上荣获第一名。晚餐后去看望生病的谢伟蓉同学，我的脚痛得走不了路，又感冒，发烧至5度，我顽强地支持了一天。
1985年10月9日
昨天吃了药，今天好了点，早饭后便去参加政协常委会。到了12点，全身关节和肋骨痛得难受，幸好肖心刚老校长陪我去县人民医院看病，一量体温，5度。陈医生给我打针，服药，吊盐水。肖老又打电话给学校，不久，我爱人老张来了。学生知道后，有十几位学生没有吃饭就来看望我。晚餐后，又有几十名学生来看望我。全班学生分做三批都来了，还买了雪梨、苹果、蛋糕、蜂乳。看到这些可爱的学生，我的眼里闪动着晶莹的泪花，多么纯洁的师生之情！学校曾培成书记、张鸿孝校长也来看望我，我很感激。
在武冈县庆祝中华人民共和国成立三十五周年大会上的讲话
（1984年10月1日）
同志们，朋友们：
今天，我怀着激动的心情和大家一起庆祝中华人民共和国成立35周年。
35年来，我们的祖国走过了一段光荣而曲折的道路。
凡是正直的公民，只要稍作对比，就能清楚地看到我们的党领导人民英勇奋斗几十年所取得的光辉成绩，看到祖国面貌日新月异的变化，看到人民物质和文化生活水平的不断改善和提高，人民群众从切身体验中衷心拥护社会主义，拥护党的领导。
当然，历史的道路从来不是平坦的，也不是笔直的。难以忘记的十年就是一场浩劫，就是一次历史的大曲折。在这历史的大曲折中，我们的党遭受了灾难，我们的祖国遭受了灾难，我们的工人、农民遭受了灾难，我们的知识分子更是被折磨得痛苦不堪。他们当中有的被打成牛鬼蛇神，有的被诬为反动权威，有的被迫害致残、致死，有的被搞得家破人亡、妻离子散。在“四人帮”的淫威之下，无数的教授、学者、专家、广大的工程技术人员、农业技术人员、医务工作者、中小学教师、文艺工作者，等等，都成了“臭老九”，都成了“全面专政”的对象。在那样的年代，知识分子的满腹经纶化为灰烬，一腔热血付诸东流。
1976年10月，历史翻开了新的一页。骑在人民头上拉屎拉尿的“四人帮”倒台了，中国获得了第二次解放。一个重视知识、尊重知识分子的时代已经到来，一个经济起飞的时代已经到来。
正如英国哲学家、科学家培根所说，“知识就是力量”。实现“四化”要求每个人必须有知识，而且要有丰富的知识。没有知识，愚昧落后，四化就会成为空中楼阁。我们每一个人都要努力学习文化、学习理论、学习科学、学习技术，做一个真正有知识的人，一个有伟大力量的人，因为用知识武装起来的人是不可战胜的。
现在，党正在为知识分子创造良好的工作条件和生活环境，正在不断提高知识分子的地位和经济待遇。我们高兴地看到，一大批德才兼备的知识分子被选拔到各级党政领导岗位，挑起了时代赋予的重任；一大批具有先进思想的知识分子光荣地加入了党组织，成为我们党的肌体中的新鲜血液；一大批勤勤恳恳、任劳任怨、忘我劳动、贡献较大的知识分子被评为先进工作者，象火车头一样带动着列车飞快前进。所有这些说明：我们的时代是一个需要知识分子的时代，是一个知识分子大有作为的时代。古人云：士为知己者死。用我们今天的观点来看，他们的思想和境界就比较狭隘了。今天，我们知识分子是为祖国而献身，为人民而献身，为社会主义的伟大事业而献身。
我只是一个普普通通的人民教师，一个普普通通的知识分子，在我们的党领导10亿人民建造通天塔的伟大工程中仅仅起了一砖一石的作用。然而，党和人民却给我崇高的荣誉，1982年我被评为省劳动模范，1983年被评为全国优秀班主任，1984年还被选为县政协副主席，完全可以这样说：没有党，没有党的十一届三中全会和十二大确定的路线、方针和政策，就没有我的今天，就没有广大知识分子的今天。因此，在这个庆祝大会上，我向党宣誓：我将把我的全部聪明才智，把我的满腔热血和整个生命，献给祖国，献给人民，献给人类最壮丽的事业！
最后，让我衷心祝愿我们的人民早日富裕，个个过上美好幸福的生活！祝愿我们人民共和国欣欣向荣、万古长青！
1985年7月1日，是党诞生64周年纪念日。对王耀楚来说，这是一个最难忘的日子。这一天虽然来得较晚，在他人生之旅业已跨入“知天命”的年轮时才蹒跚而来，但毕竟来了。几十年来，他少年时立下的志不会改，洒向学生的满腔情爱不会移。母慈终归知儿孝，疾风过处见劲草！他信奉“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事不做坏事”那句格言，坚持教书先教人，“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”坚持“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。他所到之处，留下的只有口碑，没有劣迹，与那些轰轰烈烈、“留下的只有劣迹，没有口碑”的沽名钓誉之辈形成鲜明的对比。这是一个激动人心的日子！天格外的蓝，空气格外的清新，巍巍云山显得格外秀丽，滔滔赧水奏出欢快的乐音。7时30分，人们就从四面八方向县城大会堂涌来。就在这个激动人心的纪念大会上，老实巴交的教书先生王耀楚，和其他37名新党员，庄严地举起右手，向绣有镰刀斧头图案的红旗举行了宣誓仪式，成为党的一滴新鲜血液。
上午11点，刚散会，他就赶到政协文化补习学校去给学生作思想、生活和语文学习问题的演讲。
下午两点又回到武冈二中继续上课。
1986年3月，王耀楚因为在为四化作贡献、给社会做好事中成绩显著，受到武冈县政协的表彰。
1988年4月，王耀楚被武冈县政协评为政协委员为四化建设服务先进个人，出席了表彰先进的大会。
此前的1980年10月，原邵阳地委统战部组织一批党外知名人士前往江西井冈山、南昌、庐山等地参观游览，王耀楚有幸参加了这次活动。这次活动对他来说，很有意义，既领略了中国著名老革命根据地风采，缅怀了革命前辈浴血奋战缔造新中国的丰功伟绩，又结识了以后湖南省政协一批重要人物。如新宁县的徐君虎先生。徐先生原名徐虎，又称徐老虎，后任全国政协委员、湖南省政协副主席、省人民政府参事、民革中央委员、民革湖南省委主任委员、湖南省政协特邀顾问。徐君虎与蒋经国、邓小平是莫斯科中山大学时的同学，是蒋经国赣南时的密友，交往甚深，曾协助蒋经国开辟过所谓“新赣南”；曾处理过震惊全国的“邵阳永和金号惨案”，以区区县长的身份，不畏权势，把顶头上司邵阳专署专员及各科科长打入牢房，枪毙了专员公署机要秘书傅德明；也曾以20几个人的手枪队，在不到半天的时间解决了有600多条枪支的罗仲尧土匪部队；还曾闯过当年在大庸发生的全国最大规模的"党团"大战。关于他的胆略和魄力、除暴安良的行为，在湖广两省有过种种传闻，至今有口皆碑。他对徐君虎先生其人其事早有耳闻，如今面见真人、聆听其对往事的笑谈，凭增几多感悟。参观结束时，原地委领导刘正热情接待了全体参观成员。这批人，除调省里的外，基本上都是后来邵阳地区各县政协的组成人员。
王耀楚当时是武冈二中高118班的班主任兼语文老师。连日的参观游览激起心头感慨万千，内心深处又无时无刻不牵挂着校园里的学生。11月1日，在庐山的庐林饭店，他夜不能寐，即兴赋诗一首：“学子夜夜入梦中，笑问‘仙游’几时回。想到来年花开日，身在庐山心已飞！”参观归来他给学生谈感受时，曾把这首诗写到黑板上，令学生为之动容。一年后，这个班的许多同学都已进入高等学府，一位名叫廖继祥的同学写信给他说：“王老师，您可知道，当您在黑板上写出这首诗时，曾激起多少学生奋起学习的热情？我也是这中间的一员！当时我也很有兴趣地写了一首和诗：‘尊师笑声何处听？庐山松涛响阵阵。桃李含苞开放时，千山万水忆深情！’您对学生真是亲如父母，在您身旁可以得到无限的幸福。笑声、歌声都是您特有的天性；高尚的品质、宽阔的胸怀是您全部人生的特别写真！”
他热爱人民政协工作，特别是还被选为县政协常委、副主席，更感到光荣，感到幸福，愿尽绵薄之力，把这一工作搞好。
他认为，政协是中国人民爱国统一战线的组织，而统一战线又是中国革命取得胜利的三大fǎ宝之一。在新的历史时期，爱国统一战线具有更强大的生命力，仍然是我国人民团结战斗、建设祖国和统一祖国的重要“法宝”。为了把我们党和国家的“传家宝”继承下来，并一代一代地传下去，每个知识分子、每个有志之士都有义不容辞的责任。从政协武冈县第二届委员会的组成人员来看，他认为体现了五湖四海的原则，在175名政协委员中，有党的优秀干部，有非党和其他党派的成员，有工商界知名人士，有革命烈士的后裔，有归国华侨，有台湾同胞，有工程师、农艺师、主治医师，有优秀的中、小学教师，有三八红旗手，有工业和农业战线上的劳动模范，有从台湾和香港回来定居的爱国人士等等，这些人士都值得自己学习，从他们身上，不仅可以学到丰富的知识，还可以学到他们的勤勤恳恳地为人民服务的精神以及热爱祖国、报效祖国的崇高品德。象唐顺光先生离开祖国大陆30多年，毅然从台湾回乡定居，表现了对社会主义祖国的向往，对家乡的热爱。政协组织中这些方方面面的人士都是自己的良师益友。再从政协组织少长咸集、群贤毕至的情况看，他觉得也大有用武之地。在这里，可以充分发挥政治协商和监督的职能作用，促进各项工作的开展；可以发挥知识优势，开展咨询服务活动、社会办学活动、科技普及活动和各种学术活动，真正起到“智囊”的作用；可以发挥社会阅历优势，撰写文史资料，把从辛亥革命以来亲闻、亲见、亲历的史实毫无保留地、真情实感地写出来，并运用这些史料?对青少年进行爱国主义教育和革命传统教育；可以发挥行业联系和社会关系优势，动员各方面人士，为建设祖国、统一祖国出力。从进入这个爱国统一战线组织的第一天起，他就特别看好这个前程远大、大有作为的无限广阔的用武之地。回想在“四害”横行之时，许许多多象自己一样本来是党和国家一手培养出来的大学生，本来一心只想多为祖国效力，却莫名其妙地被说成“知识越多越反动”，被打成“牛鬼蛇神”、“黑帮分子”和“臭老九”，动辄挨批受斗，纵有满腔爱国之情，也报国无门。如今拨乱反正、玉宇澄清，党正在为知识分子创造良好的工作条件和生活环境，正在不断提高知识分子的政治地位和经济待遇，一大批德才兼备的知识分子被选拔到各级领导岗位，挑起了时代赋予的重任；一大批具有先进思想的知识分子光荣地加入了党组织，成为党的肌体中的新鲜血液；一大批勤勤恳恳、任劳任怨、忘我劳动、贡献较大的知识分子被评为先进工作者，象火车头一样带动着列车飞快前进。所有这些说明：崭新的时代是一个需要知识分子的时代，是一个知识分子大有作为的时代。广大知识分子也十分珍惜这个来之不易的崭新的时代，决心为祖国而献身，为人民而献身，为社会主义的伟大事业而献身。自己只是一个普普通通的人民教师，一个普普通通的知识分子，在党领导10亿人民建造通天塔的伟大工程中仅仅起了一砖一石的作用。然而，党和人民却给予自己崇高的荣誉，1982年被评为省劳动模范，1983年被评为全国优秀班主任，还先后被选为县政协常委和副主席，完全可以这样说：没有党，没有党的十一届三中全会和十二大确定的路线、方针和政策，就没有广大知识分子的今天，就没有自己的今天。自己既热爱教育工作，也热爱人民政协工作，只希望把自己的全部聪明才智，把自己的满腔热血和整个生命，献给祖国，献给人民，献给人类最壮丽的事业！只希望能长出三头六臂，好好报效祖国，报效人民！
他对政协的文史资料工作非常热爱。第一届政协他就分管文史资料工作，虽然是新兵，是兼职，但勤学好问，忠实贯彻执行全国政协第四次文史资料工作会议和省政协第二次文史资料工作会议精神，千方百计开创全县文史资料工作新局面。他认为，文史资料工作是人民政协一项十分重要的工作，因为政协委员和参加撰写文史资料的同志一般来说都具有阅历优势、知识优势和联系群众优势，本身就是一部活生生的教材，大家把亲见、亲闻、亲历的史实写下来，就可以对人民群众特别是青少年进行具体、生动的爱国主义教育，就可以帮助他们提高爱国主义觉悟，激发爱国主义热情。同时，还可以帮助人们提高认识，懂得今天的中国是由过去的中国发展而来的，今天的政治、经济、军事、文化也是由昨天的政治、经济、军事、文化发展而来。历史不能割断，文史资料就是对人民群众进行近代史和现代史教育的好教材。再从发展统一战线这一角度来看，动员党内党外的老同志撰写文史资料，不但可以调动他们为社会主义建设服务的积极性，而且有利于开创爱国统一战线的新局面。无论从哪方面去看，搞好文史资料工作的意义都十分巨大。
为了切实搞好这一工作，他高举爱国主义旗帜。列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。”爱国主义，也是中华民族的优良传统，是中国人民的崇高美德，是推动中国历史前进的巨大力量。他认为，爱国主义是凝聚精英与民众的纽带，起着特殊重要的作用。爱国主义是一种高尚而美好的情感，应该发扬光大，我们应该爱一个国家优良的东西，应该对它有自信，而不是自卑。他倡导各界老同志和朋友们写他们所亲见、亲闻或亲历过的戊戌变法、辛亥革命、北伐战争、推翻反动统治和建设社会主义新中国等重大斗争，都贯穿着一条爱国主义红线，在收集和整理这些文史资料时，都坚持爱国主义方向，通过这些文史资料，人们都可以受到生动形象的中国近代史和现代史的教育，从而更加热爱伟大的祖国，为保卫和建设伟大的祖国而不惜献出自己的一切。
其次，是坚持了“要存真，要实事求是”的原则。“要存真，要实事求是”，这是周恩来总理生前提出的文史资料工作的重要原则。作为史料，掺不得半点假，忠于史实，才能忠于真理。文史资料唯有真实，才有历史研究价值，才能教育群众，惠及后代。他严格要求参与文史资料工作的各界同志和朋友们在撰写文史资料时，都坚持唯物主义观点，坚持实事求是原则，对于历史事件和历史人物，都放在一定的历史条件下来叙述，决不简单化、公式化，务必忠于历史，秉笔直书，不为亲者讳、尊者讳，不溢美、不贬损。再次，是集思广益，通力协作。他知道，文史资料的收集和撰写工作，不是一两个人的事，也不单纯是文史资料工作委员会的成员的事，而是全体政协委员的事，甚至是全社会的大事。他反复告诫所有参加撰写的同志和负责编辑、出版的同志，大家通力协作，把好政治关、史料关，努力开创全县文史资料工作的新局面。
武冈县政协的各项工作都开展得有声有色，就连社会办学也毫不逊色，名列前茅。当然，这也是得了天时、地利、人和的优势。县政协的主要领导知人善任，对委员、常委中的各类人才知根知底，特别是对这些名老知识分子感恩图报、寸草春晖的心态了如指掌。1983年下学期，政协组织教育界部分委员开办了湖南省武冈县文化补习学校，目的是给社会做好事，为四化育人才。王耀楚被聘任为校长，另一位老文化名人陈升魏被聘任为副校长。校址就设在原来的机械厂内，首先招收了3个班，其中一个文科班，1个理科班，还有一个初中班。政协委员开办文化补习学校的消息不胫而走，特别是由王耀楚、张秀春、丁光等一批老教师当掌门人的消息，更是一传十、十传百，一时间在古城武冈的大街小巷传得沸沸扬扬，哪里还需要花钱去电视台打什么广告？眼看着原机械厂的场地就不够用了，于是又另择新址，于1984年下学期搬到正好闲置的水架桥原新东中心小学，学生人数陡增至数百人。
王耀楚老师既然挂了校长的头衔，就不是那种四处挂名只拿钱不干活的“千手观音”的时尚搞法。他在二中的教学任务本来就很重，但再重再累也是本职工作，他不会有半点耽搁。政协的所有工作都是兼职，但既然“兼”了，就不是可干可不干的儿戏事情，也必须真抓实干，而且务必抓紧干好。他当文化补习学校的校长，理所当然要对学校的管理运作负责，不过同样是兼职，武冈二中具体的教学任务依然要担当。这也可能正是时下有中国特色知识分子的基本特征。古代的封建士大夫阶层是“学而优则仕”，一旦靠“知识”这块“敲门砖”敲开了当官的大门，就堂而皇之做官当老爷，就再也不干原来日日夜夜、辛辛苦苦、兢兢业业干的那些活了！新时期有中国特色的知识分子决不能也把知识当成“敲门砖”，也高高在上做官当老爷，知识只是拐棍，拐棍伴身走天涯，拐棍伴身为人民服务到永远！王耀楚老师想的只是感恩图报，想的只是生出三头六臂多服一些务多站几班岗！
为办好文化补习学校，他真的变成了弹奏钢琴的高手，猴子跳圏似地跳过来跳过去，除了上课，除了参加政协和县里几大家的会议，还要召开补校教师座谈会啦，与补校学生谈心啦，研究补校师资配备、工资补贴、学生录取、新增班级啦，等等等等，常常顾不上正常的吃饭和休息。
文化补习学校也培育出了大批为四化建设服务的精英人材。据记载：“1983年，常委、文教工作组长王耀楚领衔，组织教育界政协委员和部分教师创办一所文化补习学校和一个私立初中班，累计招收学生820名。1985年秋，文化补习学校考入大专院校的学生达109名，占当年全县考入大专院校总人数的37％。”现广东中山纪念中学高级教师龙明文就是其中的一个。龙明文回忆说：“我已经从教20多年了，越来越喜欢教师这一职业。当送走一届又一届的学生，当收到学生问候的电话和短信，当学生回校看望老师的时候，我心里充满了成就感，由衷地感到做老师的骄傲。回想起来，这一切都要归功于我的恩师——王耀楚老师。”“刚走上教师岗位，什么都不懂，有一种‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’的感觉。学生不听话的时候，心里烦；学生成绩不好的时候，还是烦；家长埋怨的时候，更加烦；明明是学生不对，领导却要批评老师，心里有说不出的烦。每当这时，我就会在心里问王老师：您每次碰到学生的时候，为什么总是一脸笑容，感觉那么亲切？开家长会的时候，为什么对每一位家长都是那么的热情？为什么您能够得到领导的肯定，当上全国优秀班主任？我开始思考、调整、改变、行动，慢慢理清了自己的思绪，原来这一切的背后只有一个秘诀：一心只装着学生，真正地热爱学生！爱是走进教育天地的唯一密钥，爱是解读教育生活的唯一注释，爱是享受教育人生的唯一法宝。”“古语曰：‘经师易得，人师难求’。著名教育家徐特立先生认为，教师是有两种人格的，一种是‘经师’，一种是‘人师’，经师是教学问的，人师就是教行为，就是怎样做人的问题。他认为，我们的教学是要采取人师和经师二者合一的，教书不仅是传授知识，更重要的是教学生如何做人。我的恩师就是这样一位‘人师’，他不仅教书，而且育人，以高尚的人格塑造学生的人格，对学生的心灵影响深刻而且久远。王老师本身就是一部非常生动、丰富、深刻的活生生的教科书，达到了高于并超越教材的境界，能够给学生远比教材多得多的东西。我终于感悟到了什么是‘蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’的境界。王老师：您是我永远的楷模！”
从某种意义上说，县政协主要领导的用人艺术己经达到了最高境界。以王耀楚为例，其积极工作的潜能已被激发到了“拼命”的程度，到了“难以想象”的程度，在正常情况下，即使是几个人要想完成他一个人承担的工作量，也是不可能的。有人说，当今社会是“物欲横流”的时代，什么东西都要靠“金钱诱惑”、“物质刺激”。其实，这话过于偏颇，过于以偏概全，因为毕竟只是极少数人灵魂的真实写照。如果用到王耀楚身上，就会大错特错。比如1983年县政协文化补习学校刚开办时，陈升魏副校长考虑到王耀楚经常要为学校劳心劳力，便征得县政协领导同意，给他每月10元钱生活补贴。想想看，来来去去要交通费，耽误吃饭要误餐费，给学生作讲座要劳务费，10元钱的补贴应该是少了、太少了！应该是天经地义、受之无愧的。但他却从来没有领取过。陈升魏是个有心人，在心里嘀咕：“你不领就不领，但我发还得照发。”发了几次都不要，就到银行开了个存折给存起来。无可奈何，他只好收下存折，到银行将钱取了，跑到新华书店全部买了图书，签上名送给文化补习学校。
人民政协的工作，虽然是兼职，虽然无报酬，但是充分展示了党和政府对知识、对人才的尊重，体现了新时期统一战线的重大意义，也给王耀楚提供了一个实现人生价值、感恩政策、报效祖国、报效人民的平台。
在此期间，王耀楚还先后当选为第七届县人大代表和第九届、第十届邵阳市人大代表。
由于社会活动面的扩大和社会影响力的增强，直白点说，就是有了为同事们说话的地方和机会，他的社会工作量又增加了许多。特别是十年内乱给广大教师同仁、起义投诚人员、台湾同胞和海外侨胞家属造成的累累伤痕，他总是千方百计帮助反映情况或穿针引线以期尽可能地落实政策。无论是需要平反复职，退还被抄家的财产，归还违反政策被占有的房屋，或按照政策解决家属小孩农转非的问题，他总是有求必应，四处奔走呼号。他觉得，这是一个人大代表、政协领导成员义不容辞的应尽之责。虽然他不能直接帮助他们解决实际问题，但他的热情和努力，已如春风拂面，温暖和慰籍着那些饱受风霜几近冰冷的胸膛。
人要有感恩之心。中国的知识分子是最懂感恩的。感恩就要报效。而最朴实无华的报效就是忘我工作、拼命工作。当代中国知识分子的这种美德，王耀楚用行动作了最好的诠释。这里引用王耀楚自己的几则日记和一篇讲话：
1984年8月20日
我被评为湖南省优秀班主任，今天赴长沙参加表彰大会，住湖南宾馆。
今天听了省委书记焦林义同志的讲话，很受鼓舞。我会更努力地工作，为人民的教育事业做贡献。
焦书记还和湖南省出席全国优秀班主任表彰大会全体代表合影留念，我感到荣幸，并衷心感谢党和政府，感谢我的同事，感谢我的可亲可爱的学生。我是1983年12月被评为全国优秀班主任的。
1984年9月2日
昨天上午开会后，下午接着在文化补习学校研究录取，直到晚上7点才回家。今天是星期日，下午补校又研究录取，上午去补校了解开学情况。录取完之后，回到学校已是0点10分。
1984年11月29日
今天参加三级干部会，上午听县委何作国书记的报告。下午小组讨论，我回校上了两节课，晚餐后看电影，我未去，到蒋跃云家做了家访，7点回到学校。
1985年6月11日
读报时间给学生读报。上午备课。中午休息时间去县邮电局给班上的学生买60本，然后去县劳动人事局欧阳凡副局长家递交了江小云老师要求落实工资政策的报告。晚餐后去政协文化补习学校了解学生的思想、学习和身体情况，鼓励他们认真复习，迎接高考，然后去教研室为二中带回250份语文复习资料，途中遇雨，全身湿透。晚上参加语文组的教研活动，我传达了语文教学法研究会年会的精神和上海、长沙的教改经验。会议开到10点半，快散会时，腹部疼痛，脑袋发晕，我知道自己感冒了。
1985年6月13日
在家给李仲恒同志写信，信中的的两段话摘录如下：
“我的眼睛越来越坏，真的一旦失明，我就不能看书学习，不能为学生服务了，何等遗憾！但转念一想，就算我的眼睛失明了，我也可以不痛苦，因为我把知识传授给学生，使他们有了一双聪明智慧的眼睛，他们用学到的知识为社会主义事业服务，我的生命也就在事业中延伸。”
“我素来反对空谈，主张实干。在千里马吃香的今天，我仍然坚持我的看法，既做千里马，又当老黄牛。这样，中国的四化才有早日实现的可能。”
1985年10月8日
今天上午参加政协常委会，学习党的全国代表会议文件。12点半回到学校，指导班上唱歌。2点上语文课，六七节课唱歌比赛，班上荣获第一名。晚餐后去看望生病的谢伟蓉同学，我的脚痛得走不了路，又感冒，发烧至5度，我顽强地支持了一天。
1985年10月9日
昨天吃了药，今天好了点，早饭后便去参加政协常委会。到了12点，全身关节和肋骨痛得难受，幸好肖心刚老校长陪我去县人民医院看病，一量体温，5度。陈医生给我打针，服药，吊盐水。肖老又打电话给学校，不久，我爱人老张来了。学生知道后，有十几位学生没有吃饭就来看望我。晚餐后，又有几十名学生来看望我。全班学生分做三批都来了，还买了雪梨、苹果、蛋糕、蜂乳。看到这些可爱的学生，我的眼里闪动着晶莹的泪花，多么纯洁的师生之情！学校曾培成书记、张鸿孝校长也来看望我，我很感激。
在武冈县庆祝中华人民共和国成立三十五周年大会上的讲话
（1984年10月1日）
同志们，朋友们：
今天，我怀着激动的心情和大家一起庆祝中华人民共和国成立35周年。
35年来，我们的祖国走过了一段光荣而曲折的道路。
凡是正直的公民，只要稍作对比，就能清楚地看到我们的党领导人民英勇奋斗几十年所取得的光辉成绩，看到祖国面貌日新月异的变化，看到人民物质和文化生活水平的不断改善和提高，人民群众从切身体验中衷心拥护社会主义，拥护党的领导。
当然，历史的道路从来不是平坦的，也不是笔直的。难以忘记的十年就是一场浩劫，就是一次历史的大曲折。在这历史的大曲折中，我们的党遭受了灾难，我们的祖国遭受了灾难，我们的工人、农民遭受了灾难，我们的知识分子更是被折磨得痛苦不堪。他们当中有的被打成牛鬼蛇神，有的被诬为反动权威，有的被迫害致残、致死，有的被搞得家破人亡、妻离子散。在“四人帮”的淫威之下，无数的教授、学者、专家、广大的工程技术人员、农业技术人员、医务工作者、中小学教师、文艺工作者，等等，都成了“臭老九”，都成了“全面专政”的对象。在那样的年代，知识分子的满腹经纶化为灰烬，一腔热血付诸东流。
1976年10月，历史翻开了新的一页。骑在人民头上拉屎拉尿的“四人帮”倒台了，中国获得了第二次解放。一个重视知识、尊重知识分子的时代已经到来，一个经济起飞的时代已经到来。
正如英国哲学家、科学家培根所说，“知识就是力量”。实现“四化”要求每个人必须有知识，而且要有丰富的知识。没有知识，愚昧落后，四化就会成为空中楼阁。我们每一个人都要努力学习文化、学习理论、学习科学、学习技术，做一个真正有知识的人，一个有伟大力量的人，因为用知识武装起来的人是不可战胜的。
现在，党正在为知识分子创造良好的工作条件和生活环境，正在不断提高知识分子的地位和经济待遇。我们高兴地看到，一大批德才兼备的知识分子被选拔到各级党政领导岗位，挑起了时代赋予的重任；一大批具有先进思想的知识分子光荣地加入了党组织，成为我们党的肌体中的新鲜血液；一大批勤勤恳恳、任劳任怨、忘我劳动、贡献较大的知识分子被评为先进工作者，象火车头一样带动着列车飞快前进。所有这些说明：我们的时代是一个需要知识分子的时代，是一个知识分子大有作为的时代。古人云：士为知己者死。用我们今天的观点来看，他们的思想和境界就比较狭隘了。今天，我们知识分子是为祖国而献身，为人民而献身，为社会主义的伟大事业而献身。
我只是一个普普通通的人民教师，一个普普通通的知识分子，在我们的党领导10亿人民建造通天塔的伟大工程中仅仅起了一砖一石的作用。然而，党和人民却给我崇高的荣誉，1982年我被评为省劳动模范，1983年被评为全国优秀班主任，1984年还被选为县政协副主席，完全可以这样说：没有党，没有党的十一届三中全会和十二大确定的路线、方针和政策，就没有我的今天，就没有广大知识分子的今天。因此，在这个庆祝大会上，我向党宣誓：我将把我的全部聪明才智，把我的满腔热血和整个生命，献给祖国，献给人民，献给人类最壮丽的事业！
最后，让我衷心祝愿我们的人民早日富裕，个个过上美好幸福的生活！祝愿我们人民共和国欣欣向荣、万古长青！
1985年7月1日，是党诞生64周年纪念日。对王耀楚来说，这是一个最难忘的日子。这一天虽然来得较晚，在他人生之旅业已跨入“知天命”的年轮时才蹒跚而来，但毕竟来了。几十年来，他少年时立下的志不会改，洒向学生的满腔情爱不会移。母慈终归知儿孝，疾风过处见劲草！他信奉“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事不做坏事”那句格言，坚持教书先教人，“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”坚持“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。他所到之处，留下的只有口碑，没有劣迹，与那些轰轰烈烈、“留下的只有劣迹，没有口碑”的沽名钓誉之辈形成鲜明的对比。这是一个激动人心的日子！天格外的蓝，空气格外的清新，巍巍云山显得格外秀丽，滔滔赧水奏出欢快的乐音。7时30分，人们就从四面八方向县城大会堂涌来。就在这个激动人心的纪念大会上，老实巴交的教书先生王耀楚，和其他37名新党员，庄严地举起右手，向绣有镰刀斧头图案的红旗举行了宣誓仪式，成为党的一滴新鲜血液。
上午11点，刚散会，他就赶到政协文化补习学校去给学生作思想、生活和语文学习问题的演讲。
下午两点又回到武冈二中继续上课。
1986年3月，王耀楚因为在为四化作贡献、给社会做好事中成绩显著，受到武冈县政协的表彰。
1988年4月，王耀楚被武冈县政协评为政协委员为四化建设服务先进个人，出席了表彰先进的大会。
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