正文 第2章 河浦村·青涩童年
柏风在父亲去兵营后失落了段时间，一直随母在田里帮忙，其母见其聪明识物一教就会，便不让他跟随种地。
柏母说道：“风儿，你天资聪慧，去学堂，将来才会有出息，天下这么乱，不能总和母亲在田里忙。”
看了全身是汗的母亲，柏风还是决定继续帮忙，边说道：“爹爹走前交待要照顾母亲，孩儿只是帮忙而已。”
柏母满脸欣慰地回道：“这里母亲一人足够了，母亲还年轻，老了再由你来帮忙，上学堂是你的大事，像你这年纪也该去学堂了，学文练武，你爹刚进兵营就被提拔了，就是因为你爹原是个读书识字会些武艺的人。再说学堂还有很多跟你年纪相差不多有孩童，你也会有很多伙伴一同玩耍。”
经多次劝说下便随母去河浦学堂习文学字。
初入学堂，柏风便找一座坐下，见一位满头白发身形消瘦，正是廖文渠先生，他在堂上念道；“人之一生，学始于已，不羞于学，不耻于学，学可至老，无学则无为，有学非有为，有为必先学，学则有纲，有纲自通，学而能用之方可为，然天下之人并非人人皆有大作为，只因人人之修为各不相同，生命之道，皆在于此。”
廖先生见柏风心思并不在堂，道：“新来学子，姓氏名谁，即来学堂，怎不细听。”
柏风站起答：“我姓柏名风，初来学堂有些不适，先生莫怪。”
廖先生道：“柏风，先生刚才所言是何意？”
柏风心中念道后答：“我之理解，人欲有为必先学，学而能用必可为，是吗这样吗？先生。”
廖先生心中思虑柏风初来学堂，有学习之天赋，道：“很好，即来学，不可分心。”
柏风：“柏风知错！”
廖先生道：“恩，好，有为之人，重其德c才c情c体四则，皆需学”
此时，堂上学子细心听先生讲学，柏风细心听先生言不再分心。
直至正午，廖先生道：“今日之学到此，孩子们回去吧。”
此时坐在边上一女孩道：“我叫郁雪，很高兴认识你。”
柏风见她微笑着，没说一句话，走出学堂，郁雪很惊讶。
边上的村长之子羽恒见状不悦，便找人欺负他。
羽恒：“看柏风这人行事怪癖，给我打。”布奇c何新c羽恒三个学子欺负柏风。柏风被围，羽恒见其不肯求饶，道：“只要你求饶，我就叫他们停手。”
正当这时，郁雪见此况立刻跑过来：“快住手，你们再这样欺负柏风我立刻去告诉先生。”
羽恒道：“今不看郁雪之面，也得给廖先生之面，我们走。”
柏风慢慢地站了起来谢道：“谢谢你。”谢完郁雪后便要回家。
柏风走在前头，郁雪走在后面，柏风回头一望，郁雪身后跟着一头狼，正在悄悄接近，柏风大惊，巡视边上，见树枝便拿起，另一手再抓一块石头，冲着郁雪跑去。郁雪大惊道：“何事？”
柏风：“小心！你后面有狼！快跑！”
郁雪见身后狼过度惊吓浑身发抖不敢动，这时柏风冲到狼眼前正好把雪挡在身后，对着狼挥舞树枝，狼并不示弱，一直寻机会攻击。此时柏风用树枝打去，左边也同时将石头打出，正中狼头部，狼中伤后便缓缓离去。郁雪这才放松下来。
柏风对郁雪道：“这下咱两扯平了，互不相欠。”
郁雪道：“呵，这倒是！其实我知你为何闷闷不乐，我父因当兵被负伤，母亲离去，只得我一人照顾父亲，我理解你的痛。但我还不得不边照顾父亲，上午上学堂，下午去农田干活。”
柏风听后心中佩服眼前这位女孩。
他俩家离不远，柏风送她到家后，就自己回家了。
次日一早，柏母催着柏风道：“吃完，就快去学堂吧！莫要迟到。”
柏风听后急忙吃完，便告别母亲，往学堂而去。突见郁雪也在小路上。
柏风上前道：“郁雪，这么早！”
郁雪一见笑道：“还早啊，我很早就起床了。”
柏风惊讶道：“你起那么早，都做些什么？”
郁雪道：“我要早起做家务，要照顾我爹，我娘又离我们而去，很多家事只能我来担当了。”
柏风听闻郁雪家事，然她慨然面对现实，从她的眼中透露出美好生活的渴望，多少纯朴坚强的小姑娘。
柏风便与郁雪说笑中来到学堂。见先生也刚到，柏风与郁雪相邻而座，先生来到堂前，对着学子们道：“今日还有人未到，是羽恒c布奇c何新三人，有谁知晓三人为何未到？”
方晴站起来道：“可能还在路上吧。”
先生听到后道：“那就不管了，先上课。昨日讲到学习的奥义，今日，我们就先识字，这是最基本的语言书写表达方式。”说完，便用毛笔在纸上写下“御林”二字，将纸立起贴于墙上供学子观摩。道：“此二字，就是我们生活家园的名称，你们也在堂下练习吧。”
学子们纷纷拿起毛笔写起字来，先生便下来一个个教，堂上一片热哄哄的学习声，学子很认真学，先生很是热情地教。
突然，见羽恒等三人站在门口，廖先生道：“你们三人为何迟到？”
布奇c何新不知如何作达，羽恒上前说道：“我们路上贪玩了，故迟到。”
廖先生道：“这次就算了，下不违例，快入座。”见学子们非常认真，先生很是高兴。
临近正午，廖先生道：“今日大家学得不错，就到此吧，你们可以回去了。羽恒c布奇c何新c柏风c郁雪c方晴你们六个人留下，其它的都回去吧。”
这时，大伙都散了，先生道：“听闻昨日，有人欺负柏风？”
羽恒等三人哑口无言。
柏风道：“先生，何出此言，并没有人欺负我。”
先生笑道：“你们本是同窗之友，日后要好好相处。”
羽恒还是一言不发。
柏风道：“先生，没什么事，我要回去了。”
这时，柏风与郁雪一起回去。
廖先生对羽恒道：“我与你父之交情，虽不想当面责罚你，然柏风不愿说，即知其为人。羽公子日后不可再肆意伤人，你们来学堂是来学习，不是恃强凌弱。若再让我发现，非但要跟你父明说，还要重罚。”
羽恒羞愧道：“先生放心，本公子以后不再肆意伤人。”
廖先生听后道：“望你们可以成为同窗之友，回去吧。”
这时，羽恒等三人也一同回去。
此后，羽恒c布奇c何新三人与柏风成为挚友，勤而好学。羽恒因其父之志，另请李武师在家中学习武艺，因羽恒习武心切，不重基本功，而空喜好招式，故而李武师只教其招式，让他好好练习。而柏风一放学就回家给母亲帮忙，做些重的体力活，有时也会去郁雪家里帮忙，郁雪很是感激，平淡地生活又多了一份希望。郁雪空闲时教风如何吹笛解忧，柏风欣喜笛声中所包含的窃窃私语。
五年过去了，柏风站在河边对郁雪说道：“我立志像父亲那样报效御林，以卫家园。你呢？”
郁雪笑道：“我只愿我爹健健康康，一家人幸福地生活。他虽有些残疾，不过最近已经可以在农田里干活了。行动虽然比较慢，看他对生活有信心，我也比较高兴。”
柏风听后便作一舒展动作躺在草地上，望着天空说：“伯伯能克服残障，依靠他强大的毅力，太好了，呵呵如天下不再有纷争，就这样平静地生活下去，多少美好！”
郁雪听后也躺在地上，说：“恩，天下能太平最好了，家家户户过着特别幸福，亲人团聚。快看，天上有一群大雁正在飞去。好美的景色啊！”
柏风笑着说：“恩，好美啊。”
郁雪突然起身站在一块大石头上，只见她从腰边取下一竹笛，对着风说：“我这阵子新章了一曲，取名为《御林曲》，我吹给你听。”
柏风听了很欣喜，说：“吹来听听！”
只见郁雪吹着悦耳的笛声，与周边景色融为一幅绝美的画面，呈现在柏风眼前，柏风站起望着郁雪的身影，第一次觉得郁雪好美。
郁雪见柏风眼睛一动不动，吹完了便说道：“怎样啊？我这曲子。”
柏风惊叹：“哇，太美了，教我怎么吹。”
郁雪大笑：“好，我教你这曲子怎么吹”
柏风在郁雪细心指点下，慢慢掌握要领，试吹起来，见柏风学曲挺快，郁雪便在一旁欣赏。
就在这时，羽恒与方晴来了，还有布奇c何新c姜福随后。
“你们两也太悠闲了吧，这么好的景色也不叫我们几个来，”方晴笑道。
“你们来得正好，听听柏风吹笛曲吧。”郁雪指着柏风道。
“呦，柏风还会吹笛子，不错哦，吹来听听。”羽恒惊讶地表情。
柏风试着吹了起来。
“我怎么听起来怪怪的，还是我不会欣赏？”布奇边听边对何新说道。
“像是刚学的。”何新偷笑道。
“我觉得很好听，哈哈。”姜福不以为然，一边赞叹道。
见郁雪望着柏风，方晴在边上偷笑：“肯定是你教的。”
郁雪微笑着点点头。
这时，柏母来了，见大伙都在，说道：“正找你们呢，原来都在这，太阳快落山了，都上我家，伯母做好吃的给你们吃啊。”
郁雪：“哇，伯母你真好，又可以吃伯母做的饭菜了！”
这时大伙一起去柏风家，只见一桌的素菜糙米饭。
羽恒道：“我家每天都是大鱼大肉。”这时方晴踢了下羽恒的腿。
羽恒夹了一块吃了下，突觉得味道非常，便问：“伯母，这是什么，这么好吃啊。”
柏母道：“这是芋头，边上那边是土豆c萝卜，呵呵，今天刚摘的，很新鲜。”
姜福：“我们乡下人在家都吃这些，你看我嘿嘿！”
郁雪笑着说：“阿福，你吃慢点。伯母就是手艺好，你看阿福都吃成这样子。”
大家都笑起来了。
不久，太阳下山了。这时，柏母从屋里出来，大伙吃完就纷纷向柏母告别：“伯母，谢谢你款待。”
柏母笑着说：“恩，下次再来。郁雪跟我来屋里一下。”
听完郁雪就进屋。
柏母手上拿着一份包裹说道：“郁雪，我还热了一份，你带回去给你爹尝尝。”
郁雪说：“伯母，这怎么好意思。”
柏母道：“你跟柏风从小一块长大，你很懂事，你从小无母亲在身边照顾，我见你就跟亲生女儿一样，伯母这还有一支玉钗要送你，等你嫁人的时候戴上。”
郁雪这时抱着柏母，眼泪直流。
这时，柏风进屋，道:“你们怎么了？”
柏母道：“没事，你送郁雪回去，这包裹你拿着。”
柏风道：“好的，郁雪我们走吧。”
在路上，郁雪说道：“伯母对我太好了，还送了我一支玉钗给我，说等我出嫁的时候戴上。”
柏风一见那支金钗，笑着说：“给你就好好收着吧，我母亲自己都舍不得戴。可知我母亲很疼你哦，哈哈！”
郁雪听后，说:“柏风，你有个这么好的母亲，真羡慕你。”
柏风笑道：“你可以常来我家，她每次见你来都很开心。”
郁雪点了点头，不一会儿，就到郁雪家。
只见郁父在劈木材，郁雪道：“爹，这是柏母给咱的，还热着，你吃吧。”
郁父道：“我还没吃呢，那就不客气了，恩，味道不错。”
柏风见郁父吃得这么香，很是高兴。
郁雪便拿起玉钗到屋里藏起来。
郁父吃完后，便说道：“柏风，听说你父亲从军这五年已经升为御前大将，真了不起。只是要小心糜荀这个人，此人表面忠实，内心却”
柏风回道：“自父亲从军，就没空回来，每每都是写信，伯父今日之言我记下了，改日我会写信告诉父亲。”
不久，柏风便回去了。
就这样日复一日，年复一年，这些孩童慢慢地在成长。
(本章完)
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柏母说道：“风儿，你天资聪慧，去学堂，将来才会有出息，天下这么乱，不能总和母亲在田里忙。”
看了全身是汗的母亲，柏风还是决定继续帮忙，边说道：“爹爹走前交待要照顾母亲，孩儿只是帮忙而已。”
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廖先生见柏风心思并不在堂，道：“新来学子，姓氏名谁，即来学堂，怎不细听。”
柏风站起答：“我姓柏名风，初来学堂有些不适，先生莫怪。”
廖先生道：“柏风，先生刚才所言是何意？”
柏风心中念道后答：“我之理解，人欲有为必先学，学而能用必可为，是吗这样吗？先生。”
廖先生心中思虑柏风初来学堂，有学习之天赋，道：“很好，即来学，不可分心。”
柏风：“柏风知错！”
廖先生道：“恩，好，有为之人，重其德c才c情c体四则，皆需学”
此时，堂上学子细心听先生讲学，柏风细心听先生言不再分心。
直至正午，廖先生道：“今日之学到此，孩子们回去吧。”
此时坐在边上一女孩道：“我叫郁雪，很高兴认识你。”
柏风见她微笑着，没说一句话，走出学堂，郁雪很惊讶。
边上的村长之子羽恒见状不悦，便找人欺负他。
羽恒：“看柏风这人行事怪癖，给我打。”布奇c何新c羽恒三个学子欺负柏风。柏风被围，羽恒见其不肯求饶，道：“只要你求饶，我就叫他们停手。”
正当这时，郁雪见此况立刻跑过来：“快住手，你们再这样欺负柏风我立刻去告诉先生。”
羽恒道：“今不看郁雪之面，也得给廖先生之面，我们走。”
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柏风走在前头，郁雪走在后面，柏风回头一望，郁雪身后跟着一头狼，正在悄悄接近，柏风大惊，巡视边上，见树枝便拿起，另一手再抓一块石头，冲着郁雪跑去。郁雪大惊道：“何事？”
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柏风对郁雪道：“这下咱两扯平了，互不相欠。”
郁雪道：“呵，这倒是！其实我知你为何闷闷不乐，我父因当兵被负伤，母亲离去，只得我一人照顾父亲，我理解你的痛。但我还不得不边照顾父亲，上午上学堂，下午去农田干活。”
柏风听后心中佩服眼前这位女孩。
他俩家离不远，柏风送她到家后，就自己回家了。
次日一早，柏母催着柏风道：“吃完，就快去学堂吧！莫要迟到。”
柏风听后急忙吃完，便告别母亲，往学堂而去。突见郁雪也在小路上。
柏风上前道：“郁雪，这么早！”
郁雪一见笑道：“还早啊，我很早就起床了。”
柏风惊讶道：“你起那么早，都做些什么？”
郁雪道：“我要早起做家务，要照顾我爹，我娘又离我们而去，很多家事只能我来担当了。”
柏风听闻郁雪家事，然她慨然面对现实，从她的眼中透露出美好生活的渴望，多少纯朴坚强的小姑娘。
柏风便与郁雪说笑中来到学堂。见先生也刚到，柏风与郁雪相邻而座，先生来到堂前，对着学子们道：“今日还有人未到，是羽恒c布奇c何新三人，有谁知晓三人为何未到？”
方晴站起来道：“可能还在路上吧。”
先生听到后道：“那就不管了，先上课。昨日讲到学习的奥义，今日，我们就先识字，这是最基本的语言书写表达方式。”说完，便用毛笔在纸上写下“御林”二字，将纸立起贴于墙上供学子观摩。道：“此二字，就是我们生活家园的名称，你们也在堂下练习吧。”
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突然，见羽恒等三人站在门口，廖先生道：“你们三人为何迟到？”
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廖先生道：“这次就算了，下不违例，快入座。”见学子们非常认真，先生很是高兴。
临近正午，廖先生道：“今日大家学得不错，就到此吧，你们可以回去了。羽恒c布奇c何新c柏风c郁雪c方晴你们六个人留下，其它的都回去吧。”
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羽恒等三人哑口无言。
柏风道：“先生，何出此言，并没有人欺负我。”
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郁雪突然起身站在一块大石头上，只见她从腰边取下一竹笛，对着风说：“我这阵子新章了一曲，取名为《御林曲》，我吹给你听。”
柏风听了很欣喜，说：“吹来听听！”
只见郁雪吹着悦耳的笛声，与周边景色融为一幅绝美的画面，呈现在柏风眼前，柏风站起望着郁雪的身影，第一次觉得郁雪好美。
郁雪见柏风眼睛一动不动，吹完了便说道：“怎样啊？我这曲子。”
柏风惊叹：“哇，太美了，教我怎么吹。”
郁雪大笑：“好，我教你这曲子怎么吹”
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“你们两也太悠闲了吧，这么好的景色也不叫我们几个来，”方晴笑道。
“你们来得正好，听听柏风吹笛曲吧。”郁雪指着柏风道。
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“我怎么听起来怪怪的，还是我不会欣赏？”布奇边听边对何新说道。
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“我觉得很好听，哈哈。”姜福不以为然，一边赞叹道。
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羽恒道：“我家每天都是大鱼大肉。”这时方晴踢了下羽恒的腿。
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郁雪笑着说：“阿福，你吃慢点。伯母就是手艺好，你看阿福都吃成这样子。”
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柏风道：“好的，郁雪我们走吧。”
在路上，郁雪说道：“伯母对我太好了，还送了我一支玉钗给我，说等我出嫁的时候戴上。”
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郁雪听后，说:“柏风，你有个这么好的母亲，真羡慕你。”
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郁雪点了点头，不一会儿，就到郁雪家。
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郁父道：“我还没吃呢，那就不客气了，恩，味道不错。”
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