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正文 人生如同凿井

  时间如流水,真快!

  陆豪在第四组坐了六周了。他问自己,你学到了什么?环境束缚,以致乱费了许多光阴;他感觉自己一直在倒退。同学周常青是个矮猴子,他不太反对。今日换了座位,自己创造了一个新环境。

  下午,全校师生去电影院看电影。

  革命历史题材故事大片《辽沈战役》(《大决战》第一部)。在观看过程中,四周人群不时发出欢笑。有些人认为不值一看。陆豪为那些人害羞,心想,中国电影公司花大量的人力c物力c财力,动用23个师和33个军,江总书记亲笔提名,是为什么?是告诉我们不要忘记革命先烈鲜血换来的今天,教育大家,让我们知道祖国的历史。

  回到学校,陆豪把心里的感触写了一篇随感。第二天就在学校广播了,心感高兴。乐极生悲,他不小心把随身带的《英语小词典》丢了。丢了词典睡不觉,他跟人家聊天到很晚,今天起来人精神恍惚,上数学课竟打起了瞌睡。马上就要中考了,他一下子醒了。

  为改变自己在班上的地位,提高声望,陆豪决心从下周开始边学新课,边复习以前所学的课程。这一次考试,他说怎么也要进入班上前四名。言行一致,相信他在不久的将来,就会兑现自己的愿望。

  大姐出现在教室门口。

  矮小身材的大姐对陆豪说,近来社会上流传打预防针出事,她不放心就来看看。大姐的突然来访,使得他很难过,心里有一股压抑,因自己在同学们面前暴露了贫困及家人。

  逆境能磨练人的意志。

  大姐走后,陆豪哭了起来。他哭的不是身世,而是伤心自己没努力,遗憾自己在这个学期没发过誓。

  又是周末假日,他没回家。

  按理要回家帮父母,可陆豪不想走石亭子那二十里的山路。不回家就应好好学习,要不然怎对得起父母。他没这么去做,在跟同学范蕙兰聊天时,得知小学同学电家的罗爱英在二中读书,还是班长c班团支部书记和学生会干部,他几乎要流泪了。

  往事浮现脑海。

  小学毕业后,陆豪以为罗爱英没读书了。没想到,她人在重点高中,飞黄腾达。他不及她啊!一想起过去,他自己比她要强的许多事,如今一事无成,泪水在他心里如河奔涌。

  现在,同一辈分人只有陆豪不幸了!

  一不幸是他的成绩,二不幸是家境和社会给他的压力,三不幸是他出身地位,一切使得他的才能受到阻碍了。在别人心中,陆豪就是沙漠中的一只孤鹰,大海上漂泊的一叶孤舟。周围的一切都在压抑,周围的人都处处在捉弄!他的心静不下来。

  手拿着一本《文艺生活》,心里又想起刚进这所高中时,他可是雄心壮志,发誓要在这里开始人生的新。结果,他并没处处严格要求自己,以致荒废了许多光阴。心中又出现了幼稚的她,现在不知她怎样?到二中去读高中,昔日优异的他会不会成为那里的差生?

  陆豪不敢肯定自己,也不敢否定。

  这个夜晚来了一场秋雨。

  风凉了起来。

  面对着这秋风秋雨,陆豪感觉到这个人间的悲凉;他又哭了。他想起了中心小学的教诲,初中预考中专失败,他想起了家境及亲人对自己的看法。他的泪水因罗爱英而生,悔恨在心里积蓄得太久,这一刻几乎是奔涌而出,好像决堤的河水一样。

  天气冷起来了。

  没厚衣服,衣着单薄的陆豪窝在□□读书,做化学作业。碱性是什么物质?他弄不明白就问走进宿舍的朱建彬。人家眼一见,就说出来了:na一h。看到朱建彬,陆豪想起了去年他自成绩上升后,眼前的这个人对班集体冷了起来。

  朱说有电影看,是纪念□□成立七十周年的大型革命故事片《周恩来》。对于这位人民爱戴的好总理,那是陆豪个人的崇高理想。伍豪改为“陆豪”,这个名字就是借用过来。影片以周恩来一生的主要的主要事迹及其活动为线索,通过回忆的形式,歌颂了周恩来等老一辈无产阶级革命家为祖国c为人民c为革命的崇高品质。

  近来,陆豪的作业本上出现了很多错误,粗生大意。这个坏习惯很不好,他自己知道。作文题目看错,容易一点的题目只讲速度,不求正确。这几天的作业本连连出错。他想,假如这样下去,这次中考自己肯定会失败,更惨的是今后的人生道路。

  英语测试,结果他自己都不想去看。

  差啊!灰心了,丧气了,甚至绝望了!他想,这并不是只有你,你不应该因这点挫折丧失信心,你要相信自己的能力。在桌子上,他刻下了自己的座右铭:扎扎实实,路在脚下。

  你难道忘了?人只有经过一番磨练,他才会坚强起来。同学周静良这次英语提升很快,以前还不是跟你差不多!对,只要你自己不轻浮,努力就一定会有收获的。

  小学同学爱英的事还在他心中,陆豪忘不了。

  羞愧使他发誓了。要赶上这个在重点高中读书的人,故刻下了“扎扎实实,路在脚下”。座右铭又有什么用处?他还不是东游西荡,在校园晒太阳,或蒙在被窝里睡觉。

  发誓,发誓!他多少次誓言自己要努力,结果还不是错过光阴。说明天开始,今后的假日和星期天不能玩。给自己敲响警钟,一到那天,人还不是从前那个懒样子。

  他还发什么誓言!

  周围的一切那么丑陋。

  你对人家好,人家对你好吗?你决定不跟他们来往,是为了什么?你就像一只坐井观天的青蛙,去看看你的成绩吧!数理化这三科,与同学刘勇杰比,可差了八十分。

  你为自己如此差的成绩难过吗?

  勇杰是学生化科目,这不能相比。陆豪在语文c历史c政治方面呢?要是没85分以上,数理化,加上弱课英语平均没80分,那这次考试他可能又榜上无名了。

  前途啊,到底在哪里?

  他想走文学,可知道吗?文学跋涉者需要耐得住寂寞。他的心腾飞了,想走那些成功人士的路,不与尘俗之人交往,要走自己的路,想把身上的一切苦难解脱。

  农忙来了,学校放假三天。

  走石亭子那一条山路回家。面对茫茫人生,陆豪又在做自己将来的梦。身上带了一枝粉笔,在山林的青石板路上,他写下了这些字:天涯寻梦录;现实,人人为我,我与为人人;精忠报国。这些字仿佛着了色彩,激励他心中的那个大学梦,为实现自己这个理想而奋斗着。

  一进家门,看见父母那苍白的脸,陆豪的心又碎了。现实摆在眼前,他只想流眼泪,用泪水把那些苦闷的忧伤洗去。

  第二天,他跟父母先摘园里的柑桔回家,然后去田里收割谷子。忙了一天,陆豪累得喘不过气。身体很困,可心里因劳动了,能帮父母分担一些重活,他反而非常高兴。

  天气凉爽,对收割晚稻再好不过。

  小姐夫来了,湖口洞那一块大田便轻松完成了。古话云:天时不如地利,地利不如人和。陆豪喃喃自语:不假。吃过晚饭,他跟着小姐夫去了银田山。出村口时,夕阳已落下了山。

  他俩迎着夜风赶路。

  深蓝的夜空出现了一轮满月。

  月光朦胧,大地依稀可见。

  到达二姐家,整个山村都睡了。

  累了一天,人疲惫极了。

  当立体收录机明星的歌声在耳边飘起,他的疲倦消失了,就像风吹散了心头的困惑。人生如同凿井,与其花许多时间和精力去挖许多的浅井,还不如专注的去挖一口深井;浅井空忙,深井得泉。

  农忙假完,陆豪回到了学校。

  面对了各种脸色,他决定要去交一个真正的朋友。这样下去太孤单了!陆豪进来的学习兴趣大减了。这难道是他来这所高中,二年的默默无闻?真不明白,校园之星为何多才多艺?

  这是优胜劣汰的结果。陆豪不承认自己失败。生活有九十九个回合,失败了几个回合,后面还有九十个回头的机会。不要丧气,要奋进!生活拮据对于这个爱读书的少年来说,他失去了那一份知难而上。

  生活征服了他。

  在这个深秋的寒冷季节,陆豪洗衣服怕冷了,排队打热水来洗。他还穿着那单薄的衣服,就那一身好衣裳,没得换。课间十分钟,他冷啊,总是在晒午后的太阳

  下午,政治测试。

  做为课代表的他,胸有成竹。昨夜全面复习了课本,加上平时基础,他无所畏惧。然而,考场出了意外,有一个题目他碰壁了,昨夜复习过,怎么想也记不起来。这一刻,他知道自己还没牢固掌握。

  中考会不会失败?

  他担心起来。很多事实摆在眼前,成绩好坏是老师待一个学生的主要标准。上午,陆豪在厕所遇见地理老师,“老百姓”问他现在还是读通宿?他说寄宿。老师尽管没叫他名字,现在也没地理课,但老师还记得他这个普通学生。去年地理会考,陆豪考了96分的好成绩。

  十一月,秋高气爽。

  中考将临,各科老师都在进行所教科目的小测试。这一次语文考试,陆豪又临时抱佛脚。意外的是他考了84分。他不敢相信自己。如果不抱佛脚,他就不会白白地丢掉8分。不要骄傲,与班最高96分相比,这可是天壤之别。也不必气馁,成绩总是用勤奋来灌溉,用了功自然就会有所收获。班上有同学在背后议论他,说那是死读书!

  人言可畏吗?

  他认为人言不可畏,只要保持自己清白,就不要去管别人的议论。要相信自己,对于别人的议论最好是沉默。这并不是他的沉默,而是让他们去说够,人言就不可畏了!

  下午,解析几何测试。

  陆豪没有交卷。

  数学老师说,你们愿意交就交。很多题目做不出来,他心烦啊!经历了无数次考试,可从来没有不交卷的。可见,数学这科成绩之差。有时他又不这样认为,他相信自己有能力学好数学。

  政治测试出来结果,他是班上的高分,可不是最高分。这次考试,及这个学期的几次测试,他发现自己总有很多的缺点毛病。

  他说,看来这次中考要注意审清题目,细心思考。

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