正文 第九章
门被我猛地拉开,坐在里面的人受惊的抬起头。
坐在黑色的扶手椅上,盘着一头黑发,戴着金丝框的眼镜看着我的时候微微抿了抿嘴,不知道是高兴还是不高兴。这是年级里出了名的老师,当然,是以严厉苛刻出名。
“李嘉亦,是吧?”她放下手里的笔身体微微向后靠,以一种打量的眼神看着我。
我规矩的站在一边,点了点头。
“知道我找你什么事吗?”姚老师眯着眼看我,一只手敲敲桌。
虽然我很想把这一切解释一遍,但我又不知从何说起,只好又低着头沉默的摇了摇。
“哦。你不知道?”姚老师看到我摇头微微笑起来,表情有点嘲讽,“我以为你知道呢”说完饶有深意的看了我一眼。
我努力的克制我的情绪不让他们流露出来。
“这次你考得挺好呀,说说,什么感想呀。”看我还是沉默不语姚老师主动挑起话头。
我心里已有预料沉声道:保持好,继续努力,骄傲使人退步,虚心才能前行。
听到我的话姚老师冷笑一声,扬声问“你是这么想的?哼,你要真是这么想的,那我怎么听说你这成绩是得来的呀?”
我心里咯噔,得,终于问到正题上来了。
“不知道老师是从哪里听说的?”我不卑不亢迎着姚老师的眼睛看过去。
可能是没料到我竟然敢和她对视,姚老师眼神微闪,愣了愣。
“不是,那怎么全校连老师都做不出来的题目,你一个艺术生就做出来了,你很可以啊。”语气里的不屑和鄙夷浓的遮都遮不出。
我虽然早就知道会受到这样的诘问,但终究还是义愤难平。
仰着头,不屈的问:艺术生怎么了?比谁矮一头吗?艺术生就不是学生吗?艺术生就不能会写题吗?
姚老师听了我的反问,嘲讽的笑得更厉害了。
“艺术生是不比谁矮一头,你也不用这么巧舌如簧,这是很明显的事了,全校就你一个人写出来,偏偏还是用的和一摸一样的办法,你说你没,谁信啊?”
全校就我一个人写出来?听到这儿我整个人都怔住了怎么会嫩?但我有反应过来姚老师说的话,我咬紧牙关,手攥的紧紧的。
“老师,说话是要凭证据的,您可以去调啊,看看我有没有做。”
姚老师抿着嘴,“你不就是仗着没证据吗,早早的就备好了,你这么聪明怎么会让我们查到证据呢。”说完站起来狠狠的拍了拍桌子,又接着说道“但是我告诉你,趁早把你这些小聪明收起来,我最讨厌你们这样的学生,平时不用功到净靠些歪门邪道取胜。在我这里,你们那一套是绝对行不通的。”
我开始还在默默忍耐,但越是往后越是克制不住,什么叫你们那样的学生。我们这样的学生怎么了,就算我是做了弊,那你把证据拿出来呀。你没有证据就不分青红皂白的给我下判定,如果我没有呢?
你说我我就做了弊吗?就算我真的做了弊,你身为一个老师,不想着怎么引导学生向善还要把学生往死胡同里逼,是不是说的太过分了一点?
“姚老师,我再说一次,我。没。有。做。弊。”我一字一顿的说完,眼睛里像充了血一样,目光凌厉。
姚老师怔了一下,不怒反笑“是吗?那谁可以证明你没呢?你自己吗?”
我忍不住失声喝道:我本来就没,为什么要我来证明?
姚老师听完不屑一笑,“啊呀?你不能证明啊?那可怎么办呢?既然你不能证明,那我就得在你档案上添一笔了,这添上去可就一辈子消不掉了。”说完笑吟吟看着我。
我不知该用什么语言来形容我当时的眼神,屈辱,不甘,愤怒,无可奈何?
对面的人则是一脸笑意,一脸的不屑和看不起。
就在我这么屈辱,不甘,委屈的时候,一只手风轻云淡的推开了我身后政教处的大门。
“谁说没人证明?我可以证明。”
该怎么描述那个声音呢?
平静的,淡淡的,似乎还带着一点笑意和漫不经心。
对于我来说,温暖的,熟悉的,可以依赖的声音。
来人踏进来,随意扣。
“我可以证明”像是怕对面的人没听清,来人又不厌其烦的说了一遍,说完面对着我的方向,又轻轻的说道“我可以证明”
我猛地抬起头,撞进来人的视线,干净的,微笑的,没有一丝怀疑的眼神。
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哈哈,大家猜猜来人是谁呀。。这章比较短当是加更咯。。
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坐在黑色的扶手椅上,盘着一头黑发,戴着金丝框的眼镜看着我的时候微微抿了抿嘴,不知道是高兴还是不高兴。这是年级里出了名的老师,当然,是以严厉苛刻出名。
“李嘉亦,是吧?”她放下手里的笔身体微微向后靠,以一种打量的眼神看着我。
我规矩的站在一边,点了点头。
“知道我找你什么事吗?”姚老师眯着眼看我,一只手敲敲桌。
虽然我很想把这一切解释一遍,但我又不知从何说起,只好又低着头沉默的摇了摇。
“哦。你不知道?”姚老师看到我摇头微微笑起来,表情有点嘲讽,“我以为你知道呢”说完饶有深意的看了我一眼。
我努力的克制我的情绪不让他们流露出来。
“这次你考得挺好呀,说说,什么感想呀。”看我还是沉默不语姚老师主动挑起话头。
我心里已有预料沉声道:保持好,继续努力,骄傲使人退步,虚心才能前行。
听到我的话姚老师冷笑一声,扬声问“你是这么想的?哼,你要真是这么想的,那我怎么听说你这成绩是得来的呀?”
我心里咯噔,得,终于问到正题上来了。
“不知道老师是从哪里听说的?”我不卑不亢迎着姚老师的眼睛看过去。
可能是没料到我竟然敢和她对视,姚老师眼神微闪,愣了愣。
“不是,那怎么全校连老师都做不出来的题目,你一个艺术生就做出来了,你很可以啊。”语气里的不屑和鄙夷浓的遮都遮不出。
我虽然早就知道会受到这样的诘问,但终究还是义愤难平。
仰着头,不屈的问:艺术生怎么了?比谁矮一头吗?艺术生就不是学生吗?艺术生就不能会写题吗?
姚老师听了我的反问,嘲讽的笑得更厉害了。
“艺术生是不比谁矮一头,你也不用这么巧舌如簧,这是很明显的事了,全校就你一个人写出来,偏偏还是用的和一摸一样的办法,你说你没,谁信啊?”
全校就我一个人写出来?听到这儿我整个人都怔住了怎么会嫩?但我有反应过来姚老师说的话,我咬紧牙关,手攥的紧紧的。
“老师,说话是要凭证据的,您可以去调啊,看看我有没有做。”
姚老师抿着嘴,“你不就是仗着没证据吗,早早的就备好了,你这么聪明怎么会让我们查到证据呢。”说完站起来狠狠的拍了拍桌子,又接着说道“但是我告诉你,趁早把你这些小聪明收起来,我最讨厌你们这样的学生,平时不用功到净靠些歪门邪道取胜。在我这里,你们那一套是绝对行不通的。”
我开始还在默默忍耐,但越是往后越是克制不住,什么叫你们那样的学生。我们这样的学生怎么了,就算我是做了弊,那你把证据拿出来呀。你没有证据就不分青红皂白的给我下判定,如果我没有呢?
你说我我就做了弊吗?就算我真的做了弊,你身为一个老师,不想着怎么引导学生向善还要把学生往死胡同里逼,是不是说的太过分了一点?
“姚老师,我再说一次,我。没。有。做。弊。”我一字一顿的说完,眼睛里像充了血一样,目光凌厉。
姚老师怔了一下,不怒反笑“是吗?那谁可以证明你没呢?你自己吗?”
我忍不住失声喝道:我本来就没,为什么要我来证明?
姚老师听完不屑一笑,“啊呀?你不能证明啊?那可怎么办呢?既然你不能证明,那我就得在你档案上添一笔了,这添上去可就一辈子消不掉了。”说完笑吟吟看着我。
我不知该用什么语言来形容我当时的眼神,屈辱,不甘,愤怒,无可奈何?
对面的人则是一脸笑意,一脸的不屑和看不起。
就在我这么屈辱,不甘,委屈的时候,一只手风轻云淡的推开了我身后政教处的大门。
“谁说没人证明?我可以证明。”
该怎么描述那个声音呢?
平静的,淡淡的,似乎还带着一点笑意和漫不经心。
对于我来说,温暖的,熟悉的,可以依赖的声音。
来人踏进来,随意扣。
“我可以证明”像是怕对面的人没听清,来人又不厌其烦的说了一遍,说完面对着我的方向,又轻轻的说道“我可以证明”
我猛地抬起头,撞进来人的视线,干净的,微笑的,没有一丝怀疑的眼神。
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