正文 第116章 天道不现,谁与争锋?
待前法施行稳妥,再召众人道:“文妓演变,教局部为戏剧演员,同时设立诸般风俗节日,以诸般神话历史为由,那时举世休假,设诸般祭祀,于此演绎戏剧,可诸般谋利,亦可教世人无劳累过度,不教醒悟,教导其服从敬畏诸般,政教商皆获利,可暗中操作,抬高文妓身价,由此谋取暴利。”
国王沉寂许久方言:“有得实在人不入局中,敢问师尊可以法教其入局?”
龙冷笑:“此风俗也,倡导父母之命媒妁之言,嫁娶聘金节节高,同卖儿女,此般无幸福必怨父母,亲家必争论聘金,此生瑕细也,男方必以此虐待,辛劳半生尽付聘金,诸般请客耗费,必教新婚之后一贫如洗,若再孕育,必俞艰辛,嫁娶之后即同儿女,教其不识,婆媳相战,不知其乃儿媳而非其媳妇,必教诸般生事,内忧外患,必殷勤劳作以生存,此般内斗自不识诸般,更为吾等劳作。”
众人闻此皆笑,然胡问:“师尊,不知此般何以谋利?
龙一挥手:“谋利甚易,倡导脸面风俗,教其拜金,为脸上有光,其必购置金银宝石已充脸面,此般必互为攀比,然金银宝石购置之后必无出手,此乃由动产转为不动产,即金银无数而贫穷,此番之后,实在人亦无积财,代代如此,必辛劳至死,应急之时必教贬值。”
稍顿再道:“教世人重男轻女,不知女亦传承者,必多出男丁,出女必虐待其母,母以子贵,天堂出恶魔,地狱出天使,教其宠男虐女,男得宠必猖狂,女必通晓事理,猖狂者必入吾道,女子教守贞洁,可安守,若欲全则教小脚,立不稳何以反?入吾道者可入军,必残暴勇武,至亲可灭,何人不可灭?此人心也!”
眸中光华大盛,千军万马残暴攻杀,一统天下。
未教退皆侍候,龙取出一玉佩道:“人喜攀比,教其因此而为吾等而辛劳,此无用之物即可谋取巨额财产。”
三人上下打量,皆弗解,问怎般谋利?
“此乃文物,于吾等一心未来者毫无用处,过去不可逆,知之何用?纵穿越时空知其诸般又有何用?唯以其为垫脚石创新未来方是大用,吾知历史诸般而不执着,是以吾可布此般法,更知此般法之因果,而收藏此般者不过好脸面攀比,自视品味高超,却无点滴未来法,而此般正为吾等所用,可哄抬其价,谋其身家,将其自平凡升为商业一行,教其诸般辛劳只赚取此般无用之物,可动产转为不动产,动时必教贬值,若以古董必堕身价,需冠以艺术,冠以文化等诸般名义,教其收藏,或为爱好,然此般其必以收藏此般无用而失慈善,纵慈善亦不足此般万一,此乃教物质高于善行,此般善款必稀少,无以举世享慈善,必有因此而失学c丧命者,失学者或是未来大能,此即教时代减缓,大能不出,医术难以急速前行,病痛难治必求诸神灵,是以又利吾教,诸般收藏皆可哄抬其价。”乃立收藏一行,然教或购或骗,囤积此般诸货,待世人富有之日再逐步出手。
末儿一言:“暗示世人自创风俗,所出风俗必是恶搞,教风俗恶化,世人感叹之时更难思此般因何而起,莫教知之。”三人应是,龙目送远去,自语:“新政又奈何?人心风俗,政教商,诸般压下,敢教不灭?待得有房无人住,有饭不能吃,举世大乱之时,那时即是吾一统之时,必举世相助,天道不现,谁与争锋?”
(本章完)
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国王沉寂许久方言:“有得实在人不入局中,敢问师尊可以法教其入局?”
龙冷笑:“此风俗也,倡导父母之命媒妁之言,嫁娶聘金节节高,同卖儿女,此般无幸福必怨父母,亲家必争论聘金,此生瑕细也,男方必以此虐待,辛劳半生尽付聘金,诸般请客耗费,必教新婚之后一贫如洗,若再孕育,必俞艰辛,嫁娶之后即同儿女,教其不识,婆媳相战,不知其乃儿媳而非其媳妇,必教诸般生事,内忧外患,必殷勤劳作以生存,此般内斗自不识诸般,更为吾等劳作。”
众人闻此皆笑,然胡问:“师尊,不知此般何以谋利?
龙一挥手:“谋利甚易,倡导脸面风俗,教其拜金,为脸上有光,其必购置金银宝石已充脸面,此般必互为攀比,然金银宝石购置之后必无出手,此乃由动产转为不动产,即金银无数而贫穷,此番之后,实在人亦无积财,代代如此,必辛劳至死,应急之时必教贬值。”
稍顿再道:“教世人重男轻女,不知女亦传承者,必多出男丁,出女必虐待其母,母以子贵,天堂出恶魔,地狱出天使,教其宠男虐女,男得宠必猖狂,女必通晓事理,猖狂者必入吾道,女子教守贞洁,可安守,若欲全则教小脚,立不稳何以反?入吾道者可入军,必残暴勇武,至亲可灭,何人不可灭?此人心也!”
眸中光华大盛,千军万马残暴攻杀,一统天下。
未教退皆侍候,龙取出一玉佩道:“人喜攀比,教其因此而为吾等而辛劳,此无用之物即可谋取巨额财产。”
三人上下打量,皆弗解,问怎般谋利?
“此乃文物,于吾等一心未来者毫无用处,过去不可逆,知之何用?纵穿越时空知其诸般又有何用?唯以其为垫脚石创新未来方是大用,吾知历史诸般而不执着,是以吾可布此般法,更知此般法之因果,而收藏此般者不过好脸面攀比,自视品味高超,却无点滴未来法,而此般正为吾等所用,可哄抬其价,谋其身家,将其自平凡升为商业一行,教其诸般辛劳只赚取此般无用之物,可动产转为不动产,动时必教贬值,若以古董必堕身价,需冠以艺术,冠以文化等诸般名义,教其收藏,或为爱好,然此般其必以收藏此般无用而失慈善,纵慈善亦不足此般万一,此乃教物质高于善行,此般善款必稀少,无以举世享慈善,必有因此而失学c丧命者,失学者或是未来大能,此即教时代减缓,大能不出,医术难以急速前行,病痛难治必求诸神灵,是以又利吾教,诸般收藏皆可哄抬其价。”乃立收藏一行,然教或购或骗,囤积此般诸货,待世人富有之日再逐步出手。
末儿一言:“暗示世人自创风俗,所出风俗必是恶搞,教风俗恶化,世人感叹之时更难思此般因何而起,莫教知之。”三人应是,龙目送远去,自语:“新政又奈何?人心风俗,政教商,诸般压下,敢教不灭?待得有房无人住,有饭不能吃,举世大乱之时,那时即是吾一统之时,必举世相助,天道不现,谁与争锋?”
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