正文 第13章 看我出洋相？
“这么瞧不起人！”
方齐眼眸中一朵烈火跳动，被全班冷落忽视的滋味让再一次联想到了前世。
前世。
方齐尽管孤儿一枚。
好在国家政策，什么国家助学金，国家奖学金，国家贫困资助，一系列扶贫政策，又好在自身勤学苦干，就读半工，才让他顺利完成高中学业。
可他终究是名流浪儿，谁愿意做流浪儿的朋友呢？
在学校，他孤孤单单，形单影只，也书为伴。
尤其那种像跳梁小丑，被人忽视，被人冷落的的感觉再次刺痛着他。
他看了一眼讲台上奋笔疾书的少年，摇了摇头：“这一世，我决不能如此过得如此凄凉！”摇头间，眼眸深处那朵跳动的火焰愈发坚韧。
很快，百威少子就写了整张黑板，这道题也算彻底被解决，随即，他转向同学们开始了他的演讲。
百威少子一口标准的普通话，带着这个年龄少有的磁性，说的头头是道。每一个小步骤，也尽数说的一清二楚。
更带着那份自傲，给人一种热血彭拜的动力。
方齐不得不佩服百威少子的演讲能力。
可这是数学题，不是搞演讲，讲的再怎么好又有什么用？高考会让你去演讲吗？
高考追求的是快而简。
越是复杂的题越是应该用简单的方法，给阅卷老师一目了然的感觉。而不是奋笔疾书，比文采，写满整整一页。
解数学题更如同登山，有若干条路线可以达到山顶，而最为简洁的一条路线才是解决数学的最好办法。
“几根辅助线的问题，非要弄个三维坐标！还一步一步标出所有的值，本少爷还以为真学霸呢！”
“哎！智商是个好东西，只可惜你没有！”
对于高中的空间几何题型，算得上是比较有难度的题。
一般情况下，大家都会想到利用空间三维坐标去解决。而空间三维坐标解题复杂，稍有不慎就容易标错坐标点。
所以对于成绩特别拔尖的学生来说，他们更偏向于利用辅助线去解决。
此刻，百威少子利用空间三维坐标，虽解决这道题，但也花费了不少时间，如果放在高考，他绝逼不可能在这短短的两小时内完成所有的题目。
对于这种方法虽然可行，但不可取。
“方齐，你摇头是看不懂吗？”
“百威少子讲的如此透彻，要是都看不懂的话，我建议还是选择复读吧！”
见方齐摇头叹息，科任老师也没有怎么介意，毕竟像他这样的学生，看不懂也很正常。
随即转向其他学生问道：“你们现在明白了吗？”
那么复杂的题，百威少子用了那么长时间才解决，他们又怎么能在如此短暂的时间里明白呢？
看着大部分盲目的眼神，以及少数冥思，个吧恍悟的学生。
科任老师微微一笑，鼓励道：“其实同学们不明白这道题也很正常，毕竟这道题是压轴大题，是要考金陵大学的学生才应该明白的题型。”
“你们啊！能明白最好！不明白的话，只要弄明白简单的步骤，能拿一分两分也就不错了！”
“可千万不要像某些学生，云里来雾里去，连讲的是什么都不知道！”
说话间，科任老师朝百威投来一枚赞许的眼神，继而示意他坐下。
班上的学生也明白，百威少子是学霸，在学业这一块可谓出类拔萃，金字塔顶端的人物。
去年期末考试，整个楚州市排行榜前十名，就连保送楚州市大学都不敢兴趣，目标金陵大学的人物，岂是他们所能相比的。
这种压轴难题，自己不明白也很正常。
不过听老师这么一说，方齐连讲了什么都不知道，跟个傻缺似的，自己还明白了一两个小步骤，能得到几分，心底顿时庆幸激动。
科任老师走上讲台，转向方齐，苦口婆心着：“方齐，你也不要灰心，这些难题你看不懂很正常，你只要把那些基础题弄明白点，在碰碰运气，说不定也能考上大学！”
听着老师一本正经的胡说八道，方齐真想一电棍敲死他，但这样做岂不是说明自己小肚鸡肠，不明事理。
既然是学习上的事情，自然要用学习上的方法来解决。
“老师，这道题，我还真会！”
方齐一字一句说的特别认真，就像是老学者讲授知识似的，不容半丝错误。
“哎！这孩子！”
科任老师苦叹着摇了摇头，不带好气道：“你明白，那你来吧！同学们时间宝贵，可不要耽搁太多时间啊！”
“哼！连看都看不懂，还敢说会，就算拿给你抄，恐怕也未免抄的全对吧！”科任老师无奈的站在了一边，继而说道：“同学们先看会书，不要浪费时间。”
这句话无疑再次提醒方齐，不要浪费大家时间。
百威少子完全没有在意，他一个认真的投入了学习之中。
班上的学生知道方齐绝逼不会。
“方怂包今天脾气倒是长了，但这知识可不是胆量。一个醉酒汉能飞天一试，能演算出质能方程吗？”
“出丑，我们就等着他看任何出丑吧！”
班上的学生被方齐今天的举动吓得不轻。
但他们明白，方齐不仅仅没有改变怂包，弱智的身份，而且他之所以胆大妄为，敢动手打人，完全是凭借手里有武器，否则亮他也不敢。
解决数学难题可不是手里有个电棍就牛了个币，这是需要智商滴。
百威少子，学霸级别都花了那么多时间才解决，他们看都看不懂几个步骤，就凭全校倒数第一名塞钱进入这班的他能解决，开什么玩笑。
众人心底愈发振奋。
方齐也明白，此刻除了投入学习中的百威少子外，全班都瞩目着他，等待着他出洋相，看他笑话。
就连站在旁边的老师也不例外，反而用这种方法来警告他，不要无理取闹，自讨难堪。
“哼！”
“小小的空间几何就想难倒我堂堂211重点工程，两世为人，闯祸大魔王！你们也太小看我了。”
“看我出洋相！”
“看我难堪！”
“本少爷倒要让你们看看，什么叫学霸，什么叫狂拽酷！”
(本章完)
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方齐眼眸中一朵烈火跳动，被全班冷落忽视的滋味让再一次联想到了前世。
前世。
方齐尽管孤儿一枚。
好在国家政策，什么国家助学金，国家奖学金，国家贫困资助，一系列扶贫政策，又好在自身勤学苦干，就读半工，才让他顺利完成高中学业。
可他终究是名流浪儿，谁愿意做流浪儿的朋友呢？
在学校，他孤孤单单，形单影只，也书为伴。
尤其那种像跳梁小丑，被人忽视，被人冷落的的感觉再次刺痛着他。
他看了一眼讲台上奋笔疾书的少年，摇了摇头：“这一世，我决不能如此过得如此凄凉！”摇头间，眼眸深处那朵跳动的火焰愈发坚韧。
很快，百威少子就写了整张黑板，这道题也算彻底被解决，随即，他转向同学们开始了他的演讲。
百威少子一口标准的普通话，带着这个年龄少有的磁性，说的头头是道。每一个小步骤，也尽数说的一清二楚。
更带着那份自傲，给人一种热血彭拜的动力。
方齐不得不佩服百威少子的演讲能力。
可这是数学题，不是搞演讲，讲的再怎么好又有什么用？高考会让你去演讲吗？
高考追求的是快而简。
越是复杂的题越是应该用简单的方法，给阅卷老师一目了然的感觉。而不是奋笔疾书，比文采，写满整整一页。
解数学题更如同登山，有若干条路线可以达到山顶，而最为简洁的一条路线才是解决数学的最好办法。
“几根辅助线的问题，非要弄个三维坐标！还一步一步标出所有的值，本少爷还以为真学霸呢！”
“哎！智商是个好东西，只可惜你没有！”
对于高中的空间几何题型，算得上是比较有难度的题。
一般情况下，大家都会想到利用空间三维坐标去解决。而空间三维坐标解题复杂，稍有不慎就容易标错坐标点。
所以对于成绩特别拔尖的学生来说，他们更偏向于利用辅助线去解决。
此刻，百威少子利用空间三维坐标，虽解决这道题，但也花费了不少时间，如果放在高考，他绝逼不可能在这短短的两小时内完成所有的题目。
对于这种方法虽然可行，但不可取。
“方齐，你摇头是看不懂吗？”
“百威少子讲的如此透彻，要是都看不懂的话，我建议还是选择复读吧！”
见方齐摇头叹息，科任老师也没有怎么介意，毕竟像他这样的学生，看不懂也很正常。
随即转向其他学生问道：“你们现在明白了吗？”
那么复杂的题，百威少子用了那么长时间才解决，他们又怎么能在如此短暂的时间里明白呢？
看着大部分盲目的眼神，以及少数冥思，个吧恍悟的学生。
科任老师微微一笑，鼓励道：“其实同学们不明白这道题也很正常，毕竟这道题是压轴大题，是要考金陵大学的学生才应该明白的题型。”
“你们啊！能明白最好！不明白的话，只要弄明白简单的步骤，能拿一分两分也就不错了！”
“可千万不要像某些学生，云里来雾里去，连讲的是什么都不知道！”
说话间，科任老师朝百威投来一枚赞许的眼神，继而示意他坐下。
班上的学生也明白，百威少子是学霸，在学业这一块可谓出类拔萃，金字塔顶端的人物。
去年期末考试，整个楚州市排行榜前十名，就连保送楚州市大学都不敢兴趣，目标金陵大学的人物，岂是他们所能相比的。
这种压轴难题，自己不明白也很正常。
不过听老师这么一说，方齐连讲了什么都不知道，跟个傻缺似的，自己还明白了一两个小步骤，能得到几分，心底顿时庆幸激动。
科任老师走上讲台，转向方齐，苦口婆心着：“方齐，你也不要灰心，这些难题你看不懂很正常，你只要把那些基础题弄明白点，在碰碰运气，说不定也能考上大学！”
听着老师一本正经的胡说八道，方齐真想一电棍敲死他，但这样做岂不是说明自己小肚鸡肠，不明事理。
既然是学习上的事情，自然要用学习上的方法来解决。
“老师，这道题，我还真会！”
方齐一字一句说的特别认真，就像是老学者讲授知识似的，不容半丝错误。
“哎！这孩子！”
科任老师苦叹着摇了摇头，不带好气道：“你明白，那你来吧！同学们时间宝贵，可不要耽搁太多时间啊！”
“哼！连看都看不懂，还敢说会，就算拿给你抄，恐怕也未免抄的全对吧！”科任老师无奈的站在了一边，继而说道：“同学们先看会书，不要浪费时间。”
这句话无疑再次提醒方齐，不要浪费大家时间。
百威少子完全没有在意，他一个认真的投入了学习之中。
班上的学生知道方齐绝逼不会。
“方怂包今天脾气倒是长了，但这知识可不是胆量。一个醉酒汉能飞天一试，能演算出质能方程吗？”
“出丑，我们就等着他看任何出丑吧！”
班上的学生被方齐今天的举动吓得不轻。
但他们明白，方齐不仅仅没有改变怂包，弱智的身份，而且他之所以胆大妄为，敢动手打人，完全是凭借手里有武器，否则亮他也不敢。
解决数学难题可不是手里有个电棍就牛了个币，这是需要智商滴。
百威少子，学霸级别都花了那么多时间才解决，他们看都看不懂几个步骤，就凭全校倒数第一名塞钱进入这班的他能解决，开什么玩笑。
众人心底愈发振奋。
方齐也明白，此刻除了投入学习中的百威少子外，全班都瞩目着他，等待着他出洋相，看他笑话。
就连站在旁边的老师也不例外，反而用这种方法来警告他，不要无理取闹，自讨难堪。
“哼！”
“小小的空间几何就想难倒我堂堂211重点工程，两世为人，闯祸大魔王！你们也太小看我了。”
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“看我难堪！”
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