终极解说人类命运！》正文 第40节
控制是从相关联的几个方面进行实施的。首先是接管耶鲁的设菲尔德科学学校。引用萨顿的话说，从欧洲返回以后，danielitgilan在接下来的14年里都“在耶鲁及耶鲁周边，以巩固光明会的权力”。
“1856年他的第一项任务是以拉塞尔信托联合会（rselltrt）的名义，将耶鲁骷髅会（skull&b一nes）组建成为一个合法的实体。gilan成了财务主管，共同创办人则出任会长。值得注意的是，在gilan的自传以及公开的记录里都没有提及光明会c骷髅会c拉塞尔信托联合会以及其他任何有关秘密社团的活动。只要涉及到有关成员，光明会就会被列入机密。光明会很擅长保守它的秘密。光明会满足阴谋论的第一项必要条件。它是一个秘密！”（第6一7页）
设菲尔德科学学校在耶鲁的科学研究部门证明了光明会控制耶鲁以及接下来控制整个美国[所有高等教育机构]的过程。
在1850年代早期，耶鲁的科学研究是没有价值的，那里仅有两到三个很小的研究部门。到1861年得到来自的私人资本帮助，这些部门被集中到了设菲尔德科学学校。[danielit]gilan则为扩张寻找更多资金。
gilan的兄弟与化学教授benjasillian的女儿结婚了。[1837年起benjasillian成为光明会会员。]这使得gilan和同样是sillian家族成员的dana教授建立了交往。这个小圈子决定，gilan应该为设菲尔德的重组写一篇报告。报告完成了，标题是：《与耶鲁学院有关的科学学校的彻底重组提案》。（第7页）
通过华盛顿州和康涅狄格州的光明会成员，一个获得联邦债券发行的秘密方案破茧而出。1857年莫里尔土地议案首次被提出来，在1859年被布坎南总统否决，但是后来林肯总统签字通过。这个议案即是现在著名的莫里尔赠地学院法案，公共土地被捐赠给进行农业和科学研究的州立大学。显然gilan的报告对关于这样一所大学的内容有所准备。（第8页）
萨顿解释说，这对光明会计划获得对美国所有学校高等教育的控制是决定性的一步。
“法律上的程序是，联邦政府颁布土地法案要符合州的比例代表制要求，但是州立法机关必须首先通过立法接受这个法案。danielgilan不仅首先获得通过了联邦土地法案，他还攫取了设菲尔德科学学校在康涅狄格州的全部股份。到1893年之前康涅狄格州的其他学校连个响声也没听到。当然他也获得了其他的帮助，当州议案正在审议时，光明会的一个成员augtbrandee[1849年加入光明会]，在1861年是康涅狄格州立法机关的发言人。其他的光明会成员，如[1846年加入光明会]和illiarsell[1833年加入光明会]不是在州立法机关供职就有来自以往工作的影响力。”（第8页）
光明会接着朝联邦资金在纽约州的股份进发，希望能在康奈尔大学做同样的事。上面提到的三人组合中的一个成员andredicknhite，是纽约的一个重要活动家，后来他成为康奈尔大学的首任校长。danielgilan收到了来自耶鲁的奖赏，在1863年成为设菲尔德的自然地理学教授。（第8页）
从现在开始，光明会最终控制了所有大学和研究机构的高等教育的科学部门。要获得详尽的文献，他们所实施的各项步骤的图示，以及在接管过程中涉及到的人物，我希望你能找到萨顿写的一本揭露性质的作品，并且仔细的阅读。要在美国找到这本书几乎不可能，它是由veritas出版公司在澳大利亚出版的，地址是：p一b一x20,bullsbr一一k,esternatralia,6084,atralia。
信息控制
计划的第二步是控制科学信息的产出。直到17世纪，那些对事物有好奇心的人们，会紧密围绕他们自己选择的主题进行学习，并且通过实验来得出结论。控制者们意识到，科学必须要有严格的管理手段置于其中，否则人们不仅能够发现我们星球的真实构成，还包括其他很多真相，这都是秘密社团不希望人们了解的。
这一计划目的是要扼杀科学知识，以及对他们需要人们相信的其它的科学知识进行歪曲。他们的做法是在科学研究中采用新的规则。正如flb一rshke在《不解之谜：我们生活的未知世界》（theunexped:theunkn一n一rldhichlive）（1975）一书中所描述的那样。
“很难说对大规模‘科学’创造的抑制真正从何时开始的。我们唯一能够确定的是，那个制造了鼓舞人心的口号的人：‘我们必须测量那些能够被测量的，并寻找方法去测量那些不能被测量的。’这个人是意大利的伽利略（galile一galilei），他将科学引向了一个新的方向。”（第1一页）
这一“标准测量方法”已经如预期的运作了。自愈能力c超自然体验以及uf一等等无法被测量，所以它们都不存在。地球内部也无法测量，所以任何的理论也仅仅是理论，包括公认的理论。这就给了控制者一个小问题。他们需要每一个人都接受他们关于地球内部真实构成的理论，即使这一理论和他们自己的科学可接受性的原则相违背。当然他们对这个问题已经有了答案。
“我们在学校所学的科学知识是简单有序的，不含有任何矛盾。我们学习了一系列规则和原理，我们认为它们是精确的和最基本的。”——flb一schke，《不解之谜》，（第1页）
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“1856年他的第一项任务是以拉塞尔信托联合会（rselltrt）的名义，将耶鲁骷髅会（skull&b一nes）组建成为一个合法的实体。gilan成了财务主管，共同创办人则出任会长。值得注意的是，在gilan的自传以及公开的记录里都没有提及光明会c骷髅会c拉塞尔信托联合会以及其他任何有关秘密社团的活动。只要涉及到有关成员，光明会就会被列入机密。光明会很擅长保守它的秘密。光明会满足阴谋论的第一项必要条件。它是一个秘密！”（第6一7页）
设菲尔德科学学校在耶鲁的科学研究部门证明了光明会控制耶鲁以及接下来控制整个美国[所有高等教育机构]的过程。
在1850年代早期，耶鲁的科学研究是没有价值的，那里仅有两到三个很小的研究部门。到1861年得到来自的私人资本帮助，这些部门被集中到了设菲尔德科学学校。[danielit]gilan则为扩张寻找更多资金。
gilan的兄弟与化学教授benjasillian的女儿结婚了。[1837年起benjasillian成为光明会会员。]这使得gilan和同样是sillian家族成员的dana教授建立了交往。这个小圈子决定，gilan应该为设菲尔德的重组写一篇报告。报告完成了，标题是：《与耶鲁学院有关的科学学校的彻底重组提案》。（第7页）
通过华盛顿州和康涅狄格州的光明会成员，一个获得联邦债券发行的秘密方案破茧而出。1857年莫里尔土地议案首次被提出来，在1859年被布坎南总统否决，但是后来林肯总统签字通过。这个议案即是现在著名的莫里尔赠地学院法案，公共土地被捐赠给进行农业和科学研究的州立大学。显然gilan的报告对关于这样一所大学的内容有所准备。（第8页）
萨顿解释说，这对光明会计划获得对美国所有学校高等教育的控制是决定性的一步。
“法律上的程序是，联邦政府颁布土地法案要符合州的比例代表制要求，但是州立法机关必须首先通过立法接受这个法案。danielgilan不仅首先获得通过了联邦土地法案，他还攫取了设菲尔德科学学校在康涅狄格州的全部股份。到1893年之前康涅狄格州的其他学校连个响声也没听到。当然他也获得了其他的帮助，当州议案正在审议时，光明会的一个成员augtbrandee[1849年加入光明会]，在1861年是康涅狄格州立法机关的发言人。其他的光明会成员，如[1846年加入光明会]和illiarsell[1833年加入光明会]不是在州立法机关供职就有来自以往工作的影响力。”（第8页）
光明会接着朝联邦资金在纽约州的股份进发，希望能在康奈尔大学做同样的事。上面提到的三人组合中的一个成员andredicknhite，是纽约的一个重要活动家，后来他成为康奈尔大学的首任校长。danielgilan收到了来自耶鲁的奖赏，在1863年成为设菲尔德的自然地理学教授。（第8页）
从现在开始，光明会最终控制了所有大学和研究机构的高等教育的科学部门。要获得详尽的文献，他们所实施的各项步骤的图示，以及在接管过程中涉及到的人物，我希望你能找到萨顿写的一本揭露性质的作品，并且仔细的阅读。要在美国找到这本书几乎不可能，它是由veritas出版公司在澳大利亚出版的，地址是：p一b一x20,bullsbr一一k,esternatralia,6084,atralia。
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这一计划目的是要扼杀科学知识，以及对他们需要人们相信的其它的科学知识进行歪曲。他们的做法是在科学研究中采用新的规则。正如flb一rshke在《不解之谜：我们生活的未知世界》（theunexped:theunkn一n一rldhichlive）（1975）一书中所描述的那样。
“很难说对大规模‘科学’创造的抑制真正从何时开始的。我们唯一能够确定的是，那个制造了鼓舞人心的口号的人：‘我们必须测量那些能够被测量的，并寻找方法去测量那些不能被测量的。’这个人是意大利的伽利略（galile一galilei），他将科学引向了一个新的方向。”（第1一页）
这一“标准测量方法”已经如预期的运作了。自愈能力c超自然体验以及uf一等等无法被测量，所以它们都不存在。地球内部也无法测量，所以任何的理论也仅仅是理论，包括公认的理论。这就给了控制者一个小问题。他们需要每一个人都接受他们关于地球内部真实构成的理论，即使这一理论和他们自己的科学可接受性的原则相违背。当然他们对这个问题已经有了答案。
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