当前位置:松语文学 > 历史军事 >三国圈最新章节 > 三国圈TXT下载
错误举报

第三四九章 平安才是福

  “差不多吧。”

  贾诩点头,“我有什么能耐,我的能耐都是借助士族的枝干施展的,让你多见识下士族的厉害,免得你妄动,不该?北盟现在借助士族越多,绑的就越紧,你往后想卸磨杀驴的顾忌也就越多,越难下手。你又是个一烦就懒得大动的主,彼此利益纠结的深点,让你得过且过,懒得折腾就行了。”

  “唉我草。”

  李轩挺泄气,浑身真就懒洋洋的提不起气,“关中让我二姐三哥他们打吧,我懒得在关中待了,回家去逑。”

  “我就是来跟我族亲汇合,跟你一起回去的。”

  贾诩对一军之帅,放下军队自个颠儿回家的奇事,一点不奇怪,反是一副早有预料的样子,“你在凉州,关陇,打好打坏一个样。反是在幽州,农业革命一成,那天下就是到手了,比你在关中跟什么韩遂,马腾打来打去的强。这样的人层出不穷,野草一样,没必要介意。”

  “我怎么感觉你把我诓出来。”

  李轩奇怪,“反是在劝我猫家里的意思?”

  “我一帮亲戚族人得安排呢。”

  贾诩理所当然道,“我哪能自己安排自家人,你中饱私囊,以权谋私的名声那么响,这事就该你帮我办了啊,你不在家哪成?我的功绩旁人看不出,你还能漏了呀,有功不赏还得了,你把我一帮亲戚安排好了,才是正经。”

  “哎我草。”

  李轩满脸颓然,身心实在疲惫,“那我不是请回来一帮爷?掌正印的大官不能要吧?”

  “那你不废话么?火上烤啊。”

  贾诩明着要官不说,自己就封了,“各衙门塞点,有油水部门的小头来几个就行了,学校里再放点近支,就差不多了,我是希望犬子能学业有成,留校任教的。”

  “咱内部争的又不烈,让你儿子躲那么远干嘛?”李轩眉毛扬了扬。

  “避嫌啊。”

  贾诩理所当然的一指自己,“我这辈子官估计小不了,知道你破事又多,估计你轻易也不会放我走,那我在呢我儿子有什么大官好做的?面对第一代打江山的豺狼虎豹,我仨儿子性子都软,平安才是福。等我孙辈儿吧,我要走你前头,你记得给我亲孙孙一个大官就行了。”

  “你去死吧你。”

  李轩不耐烦的一晃脑袋,骂道,“我安排你亲戚,还他妈得照顾你孙子?我儿子还不知道在哪呢,哪有空管你孙子?”

  贾诩小爪一举,提议道:“我有一女,不若嫁你,且生个来?”

  “你去死吧你。”

  李轩拍桌大骂,“你咋不让你老婆给我当干闺女?”

  贾诩宽袖一甩,横眉立目:“竖子。”

  “我给你竖个手指。”

  李轩蓦然对贾诩举起一根中指,怒斥,“纪念你逝去的青春。”

  李轩回的是晋阳,三百骑兵护卫着包括贾诩亲族,董卓特使在内的一干闲杂人等,与军中空返的辎队,冒着风雪,一起慢腾腾的晃回的晋阳。

  一从军中离开,仿若“脱局”一样,那种冥冥中被人牵着走,无目的前行的滞感,立马就消逝一空。

  久违了的轻松,瞬时又回到了自身,那种重新把握住了命运的感觉,是如此的清晰与让人愉悦,让李轩每次睡去,再也没担心过第二天的醒来。

  只有这样的状态,他才能困了就睡,睡到自然醒。

  以至于他不规则的作息规律,影响到了车马辎队的行程,好在无人介意。

  李轩在晋阳留了近月,没关心晋阳大营与周边的城建,只是把中继周转来的物资,分门别类的朝凉州,关中各地区分发。

  特别是北地郡富平的内水杨景部,急缺的皮艇皮筏等水军物资,被作为优先序列级最高的物资,安排了专门部队押运。

  分发物资的同时,就是督促晋阳大营,沿汾河两岸加速建设仓区。

  除了军械与粮秣,大量的农具,耕牛耕马,同样从幽州源源不断的输入晋阳,再由晋阳分发至北向的南匈奴,南边的白波,西南的凉州,关中地区。

  物资门类太多,北盟的物流链又是一段一段的相连,没有那种从幽州燕歌直达凉州金城的长途辎重队,全是一段一段集散。

  晋阳在规划上就是一个大型集散地,可由于配套设施与有经验的仓管人员没有跟上,规划与现实脱节,导致了环节阻塞。

  疏导物流阻塞,比清淤还费劲,四面八方的人员与车队不断的汇集,有限的仓库全被占据,出库入库的对流像是在一线天的山道上迎头对进,谁都动弹不得。

  李轩过来的时候,晋阳大营就跟血管堵塞一样,刚赶至晋阳,接管大营后勤管理的赵虎,正在做搭桥手术。

  赵虎将汾河两岸开辟出了二十多个空旷的露天场地,以“青储区”,“刍秣区”,“干粮区”,“湿粮区”,“马骡停放区”,“建工材料区”等不同类别,分设了不同的区位堆场。

  接货与送货的车队,不再于晋阳仓区出入库,而是到各自门类的沿河露天堆场,实现接驳。

  为了加快接驳速度,从幽州过来满载粮秣的辎车,进入专区后不卸货,而是将辎车直接交予要转运幽州的辎队,并将幽州的空载辎车拉走。

  赵虎为大营留守人员就画了张简单的图,无论懂不懂管理,有没有经验,哪怕不识字,一下就掌握了后勤管理知识。

  这就是为何说,知识的教授与传承,并非需要文字这一单一形式,图画,歌曲等艺术形式,简单的数字,线条与图形,反而能让人更快的掌握知识。

  这张简单的图是这样的,一共就两张。

  第一张,就是一辆从凉州到晋阳的半载辎车,一辆从幽州到晋阳的满载辎车,各自进入“晋阳仓库”,卸旧货,装新货,回返。

  第二张,凉州方向来的车与幽州方向来的车,驶入门类相同的露天堆场,车上的货不动,只是驾车的车把式,把双方的车辆对换一下。

  松语文学www.16sy.coM免费小说阅读