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正文 第91章

  夜, 已经越来越深了,指针都指向了凌晨两点了,酒也喝完了,两个碟子,也早都底见天了,他们两个人,聊起来也聊得很痛快,他们聊了谁的武功最高,谁最漂亮 ,谁最受人崇拜等等 。 李美丽越聊越是开心 , 一点也没有要走的意思 。

  李伟站了起来,看了看表,道:“怎么这么晚了?时间过得真快啊! 不早了 , 我们下次再聊吧? ”

  其实李美丽早就瞧见了墙上的表,她故意不说 。 现在见李伟有了结束此聊天的意思,她也不好坚持 ,她只好站起来,道:“ 好吧,我们今天就聊到这里吧 。 “说着打了门 , 走了出去 。

  一出门,被风一吹,她便有些清醒了,她转过头来,对李伟道:“我差点忘了这次来的目的了,我来是想提醒你一下,明天就要走了,不要忘了什么重要的东西没有带 。 这是清单,你查一查,有没有遗漏 。”说着交给李伟一张纸 。

  李伟接了过来,上面很详细地列举了一些物品名细,什么身份证啦,什么笔记啦 ,甚至连笔都写了 。 李伟一下子被感动了 ,他对李美丽笑了笑,说道:“真的谢谢你 。你真用心! ”

  李美丽笑了,她扑上去,抱着李伟 ,然后踮起脚尖 ,在李伟的嘴上吻了一下,然后又跑回去了,沿路都留下了她的笑声 。

  李伟注定今夜失眠了。

  百里清一回到家,正是二婶家建杂屋的时候,他们的田土早就租给别人了,他回家也没有什么事情做 , 没有办法,只好替二婶他们家干了几天,人家借了一间房子给他爷儿两住 ,已是莫大的恩惠了,也得表示表示一下 。

  家里没有什么人,青壮年们要么就是出去打工去了,要么就外出找事做了,留守在家里的,都是老人和小孩 。 连玩的人都没有 。

  百里重阳可是一个闲不住的人,帮二婶家建好杂屋完以后,便到处找事做去了 , 终于,在第三天 ,他找到了一份差事,别人建房子时,帮主家做做杂工 。 他本想也捎带上百里清的,但人家不要,一个二十来岁的伙子, 是没有人请来做这种事的 。

  百里清在一天,突发奇想 他想回学校看一看 , 他先看他的小学 。

  现在的小学,比起以前来,更是破烂,不知是在外面看惯了高楼大厦的缘故,还是学校自从他走以后从来都没有再装修过,在风雨的飘零中,更显得破旧不堪 。

  他走进校门,此时学生们正在上课,他也没有惊动谁,只是在窗台边看看,听听,老师们讲的课与以前一样,但是现在听起来另有一番风味 。

  他还清楚地记得,就在这间一楼的小教室里,他写下了他人生中的第一篇《检讨书》,事情的原委是这样的:

  那是一堂自然课,也就是初中以及高中学的物理以及化学课的前身 。 老师讲到光年的概念时,便讲道, 光年,可以说是世界上目前最大的长度单位了 。 一光年等于多少呢?你们可以算一算,光速每秒30 千米, 以这样的速度,走一年,你们算一下是多少?我估计你们就是算出来了, 也读不出来 。

  百里清不信邪,他认真的算了起来,对于一个小学三年级的同学来说 , 能够算出这样复杂的问题 ,绝对是一个奇迹,而百里清偏偏又是这个奇迹的创造者 。

  当他将答案读给老师听的时候,老师有些震惊了,便连声夸赞百里清聪明,好学, 是个好材料,并号召全班同学都向他学习 。

  如果事情只是到这里,也就没有什么事了,便是以喜剧结束 。 偏偏百里清是一个爱问问题的人,而且一般的问题他还不问,他要问就要问那些有深度的 。

  这次也不例外 , 他问道:“ 老师,您说牛郎星离织女星有十几光年,而我们离牛郎星也有几十光年,那我请问 ,我们如何测定的呢?我们用什么光来测定? ”

  老师根本没有想到他有这么一问,教科书上并没有这个问题,参考书上也没有,他一下子便愣住了,只好含糊道:“ 也许是激光吧? 激光是一种很强的光,它具有高密度的特点 。 打个比方说 , 当我们用手电筒照在墙壁上,墙壁离手电筒越远,在墙壁上的光环就越大,也许当离到一里以外后,这束光便分散成了一亩大小的光环了,这样的话,这束光就不集中了,也就没有强度了 。 ”

  老师想把话题岔开的计谋显然没有取得预期的效果,百里清还是抓住那个问题不放:“ 好吧,老师,就算你可以用激光高集中度的特点来测距离 ,但那么远的距离,你怎么能确保到呢? ”他见老师有些不理解 ,于是说得更详细 :“ 第一个问题: 我们地球上测地球与牛郎星的距离 , 怎能确保中间没有其他星球阻隔 ?也许我们要测的是牛郎星,实际上测的是地球与牛郎星之间的一块陨石 ;第二个问题 : 老师您刚才说了,激光具有高集中度的特点,在地球上,它的直径只有一个碗大,那么,在牛郎星上,它的直径也就是一只碗大,或者大一些吧 , 我们就当作它的直径有两千米吧 。 试想,我们在地球上,用一束高集中度的光,能够准备地射到遥不可及的目标吗?也许在地球上,我们只偏了一点点,根本没有办法察觉的一点点,可是在太空中,可能就有几万万万公里的出入了 。 再得,老师,您也说过 ,光在不同的物质中,其速度是不一样的,也就是光有折射的原理,在太空中,有些地方空气密度大,有些地方空气密度小,有些地方,则根本没有空气,其速度也是不一样的,我们又怎能保证它一定是光速传播?”老师的头一个有两个大了 。

  百里清并没有罢战的意思,他接着问道:“ 第三个问题:就算前面的都成立,但是,谁又会向牛郎星发射一束光以后,然后集中精神,日夜不歇的等它十几年?要知这,光是以每秒三十万公里的速度传回来,也就是说,你接收到信号的时间,也只有那么短短的零点零零零零秒的时间 。 最后一个问题我也不问了,宇宙中那么多的光线,你又怎能区别,哪束光是你射向牛郎星的? ”

  老师无语 。 这样的问题 ,不要说一个小小的自然老师,就是天体物理学家来解释, 也得花费一些功夫,才能解释得通 。

  “老师,您快些说呀 !告诉我们呀!”百里清催促道 。 在他的心里,认为老师什么都知道 ,是个上知天文,下晓地理,前知五百年,后推三千年的人物 。

  老师道:“ 这个问题嘛,等下课以后再谈,好不? ”

  百里清不依,其他同学也跟着起哄,一定要老师给出一个答案 。 这下老师可尴尬了,说吧,一时半会也说不清楚 ,自己只是一个小学老师,哪里有那么高深的天体物理学的知识 。他用教鞭在教桌上拍了几下,道:“肃静!肃静 !”见老师发火了,同学们的起哄声才渐渐地停了下来,谁也不敢和这条教鞭过不去 。 这些教鞭,不记得是哪个同学的家长送给老师的,结实得很,打得身上,痛得要死,而偏偏只伤得皮肤,不会伤到里面的骨肉 。

  百里清还不知好歹,他还在问:“老师,您能帮我们解释解释吗?”

  老师沉下了脸 ,道:“百里清,你可不可以静一静,我已和你说过了,现在上课,还有其他知识要讲,你提的那个问题,我一时也解释不清楚 。 ”

  百里清见老师有了推脱之意,便有些不快了,他站了起来,道:“ 也好,老师,我想问您,这个问题 ,您不是懂呢,还是不愿说 ? 课本上的其他知识,您可以下节课再讲 。 同学们你们说对不对? ”

  见老师的脸已经拉下来了,有些见风的同学,纷纷不再作声,可是从他们的眼神中,他们都希望老师能给这个问题一个满意的回复 。

  这个问题实在太吸引人了 。

  老师也知道 ,能够吸引全班同学兴趣的问题并不多,如果今天给了他们一个满意的答复,他们以后也许会爱上自然这门功课,并且在这条路上深研下去,说不准以后这里面就有几位是天体物理学家,或者其也相关领域的带头人 。

  可是,这个问题 ,他是不能回答的,因为他也不懂 。 而且他也相信,这个问题, 在他们校,都没有人能懂 。 回去翻教材吧,也一定翻不出来 。

  怎么办呢? 说又说不通,不说也不行, 骗他们,更是不行 。

  老师的头上开始冒汗了 。

  百里清道:“老师,我们都在等您的回答呢? ”

  如果此时问老师,这个时候,你觉得什么声音最好听,他一定会不假思索地回答:“ 是下课的铃声 ” , 可是,这堂课偏偏又只上了不到十分钟 。

  见百里清不折不挠的神气,老师也来气了,这不是当堂给他难堪吗? 他指着百里清道:“百里清,你给我静下来 。 我再一次和你讲,这个问题 ,以后再给你解释 ,这堂课还有其他知识要讲 。 不要扰乱了课堂纪律! ”

  百里清并不是一个怕事的人,从他开始读书到现在,还没有哪一个老师对他这么严肃认真过 。 这个时候 ,他的犟脾气也上来了,他站了起来,道:“老师,您是不是也不知道?不知道不要紧,只要诚实就行 。 我们也不计较了,以后我们自己去弄懂就是了 。 ”

  这等于当众打了老师一耳朵,老师这下的火气一下子便上来了,他大声道:“百里清,你站上来!把手伸出来! ”百里清站到教桌前,伸出手掌,他不相信,老师真的会打他 。

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