正文 第七章 隐忧
中午沈未最终还是自己解决了，而没有跟她那个可爱的魏梓同学一起吃饭。
不过当魏梓支支吾吾地对着自己，红着脸说“我该请你吃吃饭吗”的时候，沈未还是禁不住笑出声来了。
因为魏梓实在是很可爱。
魏梓是一个很单纯的女生，就好像小猫一样，每天过得快快乐乐，并不担心什么，反而是在期待着未来的一切，想当个小说写手c歌手，总之符合青春期的小女生的一切幻想，可偏偏没有那样的什么私心，单纯地活着。说她傻里傻气，成绩偏又很好，光从学习上来说，这是一个极为聪明且努力的学生。
沈未手里拿着个面包，在操场上漫无目的地散步，权当在解决午餐。
他之所以不随着人流去食堂吃饭，而是随便从小卖部买了面包在操场解决，是因为沈未还有些事情还要理一理。
是一些关于魏梓的事。
魏梓的未来本该是上一个一流的大学，毕业，去一流的公司上班，或者如她所愿，当个写手或唱歌。
总之不应该是像沈未一样，奔三的年纪还只能颓丧地坐在马路牙子上忧郁人生，抽着廉价香烟。
“本来是该这样的。”沈未禁不住轻声自语，“本来你会很厉害啊”
本来这个词本就是意味着本该发生却没有发生的事。
在沈未的记忆里，魏梓的人生就好像一幅画卷，前半段花鸟丛簇，却又突然在后半段被及其粗鲁地撕开。
记不得是二零零九年还是二零一零年，总之是在沈未还在读高中的时候，关于魏梓的事算是传出了不小的风波。
魏梓事件开始于大范围内的儿童失踪事件。
那一段时间内，在全国各地流窜的大型拐卖团伙来到了哲江省，直到沈未身边也发生了好多起儿童失踪的案件，航舟市才开始震动起来。政府大刀阔斧要求各地公安取缔这一拐卖团伙，电视上，网络上也铺天盖地的都是政府的豪气宣言，以及关于犯罪团伙的过往事实，以提醒一般市民注意看顾自己的小孩。
这些手段可能确实有一些效果，一时间对犯罪团伙的打击成为了治安的重中之重，连沈未学校附近的某些小混混似乎也遭到了打击。而这一切本来应该是和沈未毫无关联，可偏偏在这时候，魏梓被卷了进去。
或许是被逼的急了，或许是巧合，拐卖团伙开始对高中生甚至成年人出手。很不幸地，魏梓成为了拐卖团伙的目标，直到事件发生多年，魏梓也失踪多年，还没有关于她的任何踪迹消息。
想到这里，沈未的脸色开始变得晦暗起来。
如果重生一定是要有意义的话，那一定是为了拯救某些人，改变某些事，沈未此刻或许有些明白了自己重生的意义——如果是为了魏梓的人生呢？
重生这件事，沈未其实并不清楚，但假如这是一种超能力，那自己一定是拥有这种超能力的英雄。而魏梓呢沈未并不是什么圣母，如果只是为了那些被拐卖的无辜儿童，他还未必会有心思操心这些事，但如果就是自己身边的人，比如魏梓那他一定会压上很多东西，改变时间的天平。
沈未狠狠地咬了一口手上的面包，考虑着自己究竟该如何改变这一既定的事实。
航舟第三中学，办公室。
李慧芳把手上的试卷放了下来，对着同一个办公室的老师问道：“吴老师，我们三班的试卷已经全在这里了，你现在批改吗？”
吴老师全名吴明智，老到头发都只剩了周边一圈，成了典型的地中海发型。在这所学校已经教了三十几年的书，到了快退休的年龄，还依然热衷着教授数学。乍一眼看上去其实是一副很严厉的老学究的样子，刻板的面貌也让他以前的很多学生都害怕了很多年。
他听到这话，才微微抬起头来，摘下那副老花镜：“现在给我吧，下午全部都给改出来”说完似乎一副意犹未尽的样子，“我们班的做的都是什么东西最后一题真的这么难吗？”
说着又腹诽了下现在的高一新生受的初中教育实在不够严谨，这么点难度的试题都鲜有人答对。
听到这话，在吴老师旁边的那个年轻男老师终于笑了出来：“吴老师，是你的试卷出的难度大了点吧这样的压轴题我都要解一会儿。”顿了顿，继续说道，“时间还是太紧了。”
对于学生来说，这样的老学究出的试题卷虽然很符合他们的知识范围，但毕竟是教了三十几年书的教师，对于试题的把控能力，埋下的陷阱，其实是很合理的，难度当然也大了不少。
听到年轻老师的话，吴老师似乎还并不满意，布满老茧的手上打叉的力度又加大了点。
他改卷的速度很快，往往是先看答案，错的就是一个叉，答案对了再看过程，中间有错漏也会尽量从宽改，毕竟是已经得出正确答案的过程，错漏也都不是很大的问题。
吴老师一边说话一边改卷，速度也不见减慢。
“说到底数学还是要天赋，天赋不成，高分肯定是没有的。”说完看向李慧芳，“下午应该就是语文考试了，你可得好好看看三班有什么苗子”
李慧芳笑道：“苗子肯定是有的，就算这次数学考试，也应该有几个好苗子。”说着把桌上的数学试卷递给了吴老师。
“慧芳你教的语文，怎么就知道有没有好苗子。”
“好歹我也教了这么多年的书，会不会读书的学生，还是能看出来一点的我没记错的话，我们班可还有个女生进校成绩排名第一。”李慧芳回忆着，“应该是叫常袖吧。”
吴老师浑浊的眼睛亮了一下，嘴上却不服软：“等批了试题再说吧。”说着把三班的试卷拿过来翻了一面，粗略地看了看最后一题的答题情况，稍稍点了点头。
“答了最后一题的人还不少哦这一题要中陷阱也是要水平的，哈哈哈。”吴老师对于自己出的试卷最关注的往往就是最后一题，只有看到不少人中了自己布下的陷阱的时候，他才会觉得自己还没有上了年纪。
老当益壮，说的也大抵是这样的人。而如果真的有人答对了最后一题，他也往往是相当关注这些学生的——这几乎是大部分老师的通病，对于才能的喜爱也成了很多老师偏爱优秀学生的原因。
近年来生源质量的下降，包括吴老师在内的三中老师们其实是有隐忧的，学校也一再强调要加强对数学这门科目的培养，因而对数学老师的压力也在加大。培养一个学生并不是难事，难的是培养一个优秀的学生。三中与排名在前的二中一中相比，学生的质量差了很多，因此更不能放松数学这门需要靠天赋的科目，而是要尽量将学生的水平拉近一中二中的学生。
想到这里，吴老师翻开了三班的数学试卷，想要看看那个名叫常袖的学生的答题情况。
过了半晌。
吴老师轻轻地“咦”了一声，然后轻轻地摘下了自己的老花镜，对着李慧芳的方向状似无意地问了一句。
“慧芳啊，这个叫沈未的学生，你有关注过吗”
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不过当魏梓支支吾吾地对着自己，红着脸说“我该请你吃吃饭吗”的时候，沈未还是禁不住笑出声来了。
因为魏梓实在是很可爱。
魏梓是一个很单纯的女生，就好像小猫一样，每天过得快快乐乐，并不担心什么，反而是在期待着未来的一切，想当个小说写手c歌手，总之符合青春期的小女生的一切幻想，可偏偏没有那样的什么私心，单纯地活着。说她傻里傻气，成绩偏又很好，光从学习上来说，这是一个极为聪明且努力的学生。
沈未手里拿着个面包，在操场上漫无目的地散步，权当在解决午餐。
他之所以不随着人流去食堂吃饭，而是随便从小卖部买了面包在操场解决，是因为沈未还有些事情还要理一理。
是一些关于魏梓的事。
魏梓的未来本该是上一个一流的大学，毕业，去一流的公司上班，或者如她所愿，当个写手或唱歌。
总之不应该是像沈未一样，奔三的年纪还只能颓丧地坐在马路牙子上忧郁人生，抽着廉价香烟。
“本来是该这样的。”沈未禁不住轻声自语，“本来你会很厉害啊”
本来这个词本就是意味着本该发生却没有发生的事。
在沈未的记忆里，魏梓的人生就好像一幅画卷，前半段花鸟丛簇，却又突然在后半段被及其粗鲁地撕开。
记不得是二零零九年还是二零一零年，总之是在沈未还在读高中的时候，关于魏梓的事算是传出了不小的风波。
魏梓事件开始于大范围内的儿童失踪事件。
那一段时间内，在全国各地流窜的大型拐卖团伙来到了哲江省，直到沈未身边也发生了好多起儿童失踪的案件，航舟市才开始震动起来。政府大刀阔斧要求各地公安取缔这一拐卖团伙，电视上，网络上也铺天盖地的都是政府的豪气宣言，以及关于犯罪团伙的过往事实，以提醒一般市民注意看顾自己的小孩。
这些手段可能确实有一些效果，一时间对犯罪团伙的打击成为了治安的重中之重，连沈未学校附近的某些小混混似乎也遭到了打击。而这一切本来应该是和沈未毫无关联，可偏偏在这时候，魏梓被卷了进去。
或许是被逼的急了，或许是巧合，拐卖团伙开始对高中生甚至成年人出手。很不幸地，魏梓成为了拐卖团伙的目标，直到事件发生多年，魏梓也失踪多年，还没有关于她的任何踪迹消息。
想到这里，沈未的脸色开始变得晦暗起来。
如果重生一定是要有意义的话，那一定是为了拯救某些人，改变某些事，沈未此刻或许有些明白了自己重生的意义——如果是为了魏梓的人生呢？
重生这件事，沈未其实并不清楚，但假如这是一种超能力，那自己一定是拥有这种超能力的英雄。而魏梓呢沈未并不是什么圣母，如果只是为了那些被拐卖的无辜儿童，他还未必会有心思操心这些事，但如果就是自己身边的人，比如魏梓那他一定会压上很多东西，改变时间的天平。
沈未狠狠地咬了一口手上的面包，考虑着自己究竟该如何改变这一既定的事实。
航舟第三中学，办公室。
李慧芳把手上的试卷放了下来，对着同一个办公室的老师问道：“吴老师，我们三班的试卷已经全在这里了，你现在批改吗？”
吴老师全名吴明智，老到头发都只剩了周边一圈，成了典型的地中海发型。在这所学校已经教了三十几年的书，到了快退休的年龄，还依然热衷着教授数学。乍一眼看上去其实是一副很严厉的老学究的样子，刻板的面貌也让他以前的很多学生都害怕了很多年。
他听到这话，才微微抬起头来，摘下那副老花镜：“现在给我吧，下午全部都给改出来”说完似乎一副意犹未尽的样子，“我们班的做的都是什么东西最后一题真的这么难吗？”
说着又腹诽了下现在的高一新生受的初中教育实在不够严谨，这么点难度的试题都鲜有人答对。
听到这话，在吴老师旁边的那个年轻男老师终于笑了出来：“吴老师，是你的试卷出的难度大了点吧这样的压轴题我都要解一会儿。”顿了顿，继续说道，“时间还是太紧了。”
对于学生来说，这样的老学究出的试题卷虽然很符合他们的知识范围，但毕竟是教了三十几年书的教师，对于试题的把控能力，埋下的陷阱，其实是很合理的，难度当然也大了不少。
听到年轻老师的话，吴老师似乎还并不满意，布满老茧的手上打叉的力度又加大了点。
他改卷的速度很快，往往是先看答案，错的就是一个叉，答案对了再看过程，中间有错漏也会尽量从宽改，毕竟是已经得出正确答案的过程，错漏也都不是很大的问题。
吴老师一边说话一边改卷，速度也不见减慢。
“说到底数学还是要天赋，天赋不成，高分肯定是没有的。”说完看向李慧芳，“下午应该就是语文考试了，你可得好好看看三班有什么苗子”
李慧芳笑道：“苗子肯定是有的，就算这次数学考试，也应该有几个好苗子。”说着把桌上的数学试卷递给了吴老师。
“慧芳你教的语文，怎么就知道有没有好苗子。”
“好歹我也教了这么多年的书，会不会读书的学生，还是能看出来一点的我没记错的话，我们班可还有个女生进校成绩排名第一。”李慧芳回忆着，“应该是叫常袖吧。”
吴老师浑浊的眼睛亮了一下，嘴上却不服软：“等批了试题再说吧。”说着把三班的试卷拿过来翻了一面，粗略地看了看最后一题的答题情况，稍稍点了点头。
“答了最后一题的人还不少哦这一题要中陷阱也是要水平的，哈哈哈。”吴老师对于自己出的试卷最关注的往往就是最后一题，只有看到不少人中了自己布下的陷阱的时候，他才会觉得自己还没有上了年纪。
老当益壮，说的也大抵是这样的人。而如果真的有人答对了最后一题，他也往往是相当关注这些学生的——这几乎是大部分老师的通病，对于才能的喜爱也成了很多老师偏爱优秀学生的原因。
近年来生源质量的下降，包括吴老师在内的三中老师们其实是有隐忧的，学校也一再强调要加强对数学这门科目的培养，因而对数学老师的压力也在加大。培养一个学生并不是难事，难的是培养一个优秀的学生。三中与排名在前的二中一中相比，学生的质量差了很多，因此更不能放松数学这门需要靠天赋的科目，而是要尽量将学生的水平拉近一中二中的学生。
想到这里，吴老师翻开了三班的数学试卷，想要看看那个名叫常袖的学生的答题情况。
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