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第二章 创世 午夜融魂

  第一卷天才异变第二章午夜融魂

  盘凡生长在一个小山村里,偏僻而贫瘠,父母亲在他一岁多时就外出打工,他在家里和爷爷奶奶一起生活,成为村里留守儿童队伍里普通的一员,寒门子弟早当家,贫寒的家境让盘凡过早地承担起了责任,他在家里勤劳能干,在学校成绩优秀,年年获得“三好学生”,是家人眼中的骄傲。

  他最期待的日子就是春节,因为只有在那时才能见到父母亲,平时看到别人能跟父母一起时,他却只能将思念藏在心底,他把每一张试卷折得整整齐齐,等春节父母亲回家时拿出来给他们看。

  因为每次父母亲看着他那一张张满分的试卷,都会发出最灿烂c最骄傲的笑容,而那一刻,盘凡才会觉得,他自己所有的努力,所有的坚强,所有的隐忍都得到了最好的回报,那是他们一起最幸福的时刻,而这一切,在他七岁时发生了变化。

  那年春节,回来的只有父亲,盘凡问父亲,母亲什么时候回来。父亲总是沉默不语,只是那眉宇间的痛,连当时不喻世事的盘凡都似懂非懂,慢慢地他也明白了一件事:他的妈妈也许不会回来了,也就是从那时起,他再也没有能够见到以前每次回家都给他带礼物的母亲。

  那一年春节,父亲没有看他依旧折得很整齐的试卷,而且在家呆的时间特别长,特别长,一直到出了正月父亲才再次踏上外出打工的旅途。临别前,父亲只讲了一句话:“好好读书,别让以后孩子也没有妈妈。”

  说真的,盘凡知道这是父亲最殷切的期待(也是以前母亲最殷切的期待),但他并没有能完全明白这句话的意思,他只记住了前半句:好好读书。那个学期,是盘凡学得最疯的一个学期,他就像一个极度饥饿的流浪汉撕咬满是油腻的食物一样疯狂地学习,忘呼一切,最后他没有辜负父亲的期望,初考以“双百”的成绩获得了当年的乡状元,并被县城的重点中学录取。

  只可惜,母亲不知去向,加上由于不是春节,父亲也请不了假回来,这一切,他只能和年迈的爷爷奶奶分享。拿到录取通知书的那个晚上,盘凡独自一人默默地走上后山,漆黑的夜空中星光璀璨,尤其有两颗星星特别地闪亮,就像人的那双眼睛。

  他站在山顶对着夜空诉说着他的坚强:“爸爸,我知道妈妈的离去让你很伤心,所以这半年来我一直努力地达成你的心愿,我强迫自己忘记一切,忘记别人的嘲笑,忘记自己的痛,自己的苦,我甚至强迫自己忘记想念妈妈,因为只有这样我才能强迫自己学习,成为你的骄傲。爸爸,现在我做到了,我考了第一,妈妈,你听见了吗?我考了你最想要的第一妈妈,你在哪?你为什么不要我了”

  盘凡泪流满面,歇斯底里地发泄着内心撕裂般的痛苦,他完全没有发觉,夜空中那两颗特别闪亮地“星星”在激烈地碰撞,死命地纠缠,并极速向他激射而来,遥远的距离转瞬即至,“轰”的一声,两颗绞成一团的星光在盘凡泪眼婆娑一片朦胧中,冲进了他的身体,随即消失不见。

  由于这一切发生得太快了,盘凡只觉得自己的身体好像被什么东西重重冲击中了一下,然后,然后就什么感觉也没有了,他莫名其妙地摸摸了自己的身体,也没感到有什么不适,以为是错觉,就继续着他的诉说,然后在山顶上呆坐了大半夜,就回家了。

  打那之后,他就发觉,他的身体里偶尔会莫名其妙地泛起一种瞬息至逝的异常感觉,时而温暖如春,时而冰冷阴森,那种感觉每次极其短暂,来得快,去得更快,开始盘凡以为是错觉,后来次数多了,他才明白,这确实是他身体的真实感觉,不是错觉,至于原因,他也不明白,他猜测,可能是那天晚上的缘故,但又不能确定,因为他一直都没弄明白发生了什么。不过很快,他就没有心思去猜测了,因为他发现,他好像得了健忘症。

  盘凡一直以来都有一个习惯,就是看书,看各种各样的书,不断地积累知识,这是父母亲小时候要求他的,他也把这个当作遗忘痛苦的一样好法子,在阅读书籍的时候可以忘记很好不好的事情,使自己变成坚强,只是慢慢地他发现了一个奇怪的现象,他看了书之后,内容第二天竟然想不起了,就像从来没有看过一样,印象全无,这让他大为苦恼,他试了很多次,当天看了好几本书,睡前明明还记得内容的,第二天一觉醒来却什么也不记得了,开始他以为,是因为心情糟糕的缘故,并没有太在意,以为等到了开学,一切都会好起来的。

  不久,开学了,盘凡如愿以偿地成为了城里重点中学的一员,只是,他开心不起来,因为,他的健忘症仍旧没有好转的迹象,还是过日便忘,更让他觉得恐惧的是,他发现他以前所学的知识也在渐渐地消失,就像他身体里有一个海锦,在不断汲取他知识海洋里的养分,对,就是在汲取知识,他发现他的知识在渐渐地倒退,六年级,五年级,一直到最简单的一加一,有时他都想不起结果了。

  就这样,盘凡在小学花了六年时间积累的知识,在他的初中生活的第一个月就完全消失了,或者说被吸收了,他的学习成绩可想而知,简直就像是坐火箭,不过不是上升的那种,而是下降的那种,而且是极度的下降,从一个“双百生”迅速地“降落”,直到不能再降。

  对于身上发生的一切,盘凡更是极端地苦恼,他发疯似的努力,专心听课,虚心请教,认真作题,做到所能想到的一切,但是,所有的努力都没有用,他还是记不住所学的知识,准确地说,是带不到明天,他所有当天学到的知识,一觉醒来后总会莫名其妙地消失得无影无踪。

  不过值得欣慰的是,他的阅读能力,理解能力并没有消失,相反,他的接受能力大大加强了,甚至达到了过目不忘的程度(可惜只限于当天),上课时接受知识根本一听就懂,毫无障碍,回答问题面面俱到,毫无疑漏,做起题目来更是得心应手,所有的一切好像都很正常——只是就是记不住,他觉得自己就像一部中看不中用的电脑,操作系统流畅,一切运转正常,唯独失去了储存功能。

  盘凡课堂上的完美表现与考试时的惨不忍睹这两者巨大的反差引来了众多的质疑,有的认为他小学的成绩是造假的,是老师为了绩效而造出的“假产品”,只会说不会写;有的以为是他家发生了变故,让他深受打击,一蹶不振;还有的认为他是因为家境贫寒,前途缈茫,自暴自弃。

  班主任也多次找盘凡谈话,想找出引起他这种巨大反差的原因,并引用了许多激励的故事教育他,想让重新振作,最后由于效果甚微,也不得不放弃,毕竟还有许多尖子生要培养嘛,不能总是将精力放在一个名不副实的学生身上,至于盘凡所说的能“过目不忘,过日即忘”的解释,他压根不信。

  对此,盘凡也非常的郁闷,他也不明白为什么会这样,值得欣慰的是,他虽然记不住知识,但也不是一无所获,比如,他发现自己的理解能力大大增强了,身体也变得越来越强壮了,心志也变得越来越坚强,记得有一次,他不小心被竹片划破了手掌,鲜血直流,但却不怎么感到疼痛,第二天就结疤,过了几天竟完全好了,连疤痕都没留,而且精力也变得越来越充沛,比如今天,他打了一整场的篮球赛,回到家里还要做饭,干农活,然后把今天所学的知识完完整整地记录下来(自从他发现自己记不住知识后就采用了这种笨方法,方便以后翻阅),一直忙到半夜,竟然不感觉到疲倦

  而且他发现了自己体内出现的异常感觉好像发生了细微的变化,冰冷阴森的感觉如常,而温暖如春的感觉好像存在的时间稍稍变长了,特别是在梦中,盘凡经常会听到隐隐的召唤声,只是这种召唤声有时似乎很遥远,很遥远,很弱很弱,弱得让他如何努力地去聆听都听不清楚,有时又感觉很近很近,近在咫尺,但是中间隔着一层薄薄的东西,让他怎么也看不清,只是觉得,很暖,很暖。

  “管它呢,除了成绩差点之外,好像也没什么伤害,反正读完初中,也不打算再读书了,打份工去,帮爸爸分担点吧!”盘凡心中早有打算,因为高中可不像初中那样是义务教育,是要交纳各种各样的费用的,他知道他读不起,所以,对于他的成绩,也没太在意,拿到本初中毕业证就心满意足了。盘凡收回了思绪,长长地吐了口气,关上窗,睡觉去了,临睡前,他一个念头忽然跳了出来——“今晚,会不会听到那召唤声呢?”

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