正文 第二章 小学的劳动课
村里的小学,每一年都承包了十几亩地,种上甘蔗,而所有的工作,都是学校老师组织学生去做的,跟学生说这是劳动锻炼课。一二三年级太小还不用去上劳动课,四五六年级就都得去。
先是搬肥料到地里,甘蔗地离学校有几公里,学生从家里带来了扁担和袋子,一点一点地挑了几趟。每个人的任务是一袋50kg的肥料,任流生身体不行挑了几趟,还剩下半袋。他看到了一个男同学一下子背了半袋在身上,慢慢往前走着,只是走了十几米就得停下来歇会,但这样看着像是比较有效率,跟另一个同学商量了,下一趟也这么背剩下的那些。
只是往回走到一半的时候,任流生看到自己的数学老师推着一个独轮车,上面有不少肥料,老师跟任流生说,让他们不用回去了,所有的肥料现在都挑完了。然后任流生就跟在老师后面走回到甘蔗地里开始施肥。
等到甘蔗长到四五十厘米高这样,高年级学生又要上劳动课了,这次是要去拔草,班主任安排他们到一块地里,甘蔗种成一列一列的,每一个人负责拔一列,任流生的动作比较慢,渐渐就落在了后面,等到别人都拔完了,任流生还有50米的草没有拔完,其它人都在等他拔完了老师才让走,任流生感觉到很不好意思,其它班的都陆陆续续回家了。班主任见任流生拔得这么慢,别人都看着也不是办法,就叫全班其它同学每个人再分着帮任流生拔一小段,人多了就是快,后来任流生还是最后一个拔完他自己的那一点,全班同学才开始回家。
十二月份的时候,甘蔗成熟,可以砍倒再削叶打捆。第一天,任流生的动作比较慢,一个人砍甘蔗的任务没有完成,但天色已晚,别人都回家了,老师不可能还让他在那砍,就让任流生第二天补上。第二天老师让两人一组给安排任务,任流生跟一个大个子组成一队。第一天任流生因为动作慢没有完成任务的事,他是知道的,所以经常拿着一根甘蔗在那嚼着,笑着对任流生说:“我吃完甘蔗再砍,都会比你快很多。”任流生知道他说的是事实,也没有在意他经常吃甘蔗,自己不觉得累就多干些时间。有了大个子的组队,任流生这队跟其它人差不多同时完成了任务。
第三天,老师让任流生帮忙给班里的同学计数,每个队砍了多少捆,任流生就在本子上画一个横线。其实,老师多次对任流生照顾有加,恐怕是因为任流生的学习成绩是班里最好的。有些调皮的男生知道任流生好欺负,就骗任流生说刚才扛了一捆过来,任流生没有给记上。有些更过份的,直接让任流生给多加上两捆的数量。这些被其它同学知道了,除了愤愤不平外,就是责怪任流生太软弱可欺。还好都是没多大的小孩子,并不记仇,不然任流生就不好过了。
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先是搬肥料到地里,甘蔗地离学校有几公里,学生从家里带来了扁担和袋子,一点一点地挑了几趟。每个人的任务是一袋50kg的肥料,任流生身体不行挑了几趟,还剩下半袋。他看到了一个男同学一下子背了半袋在身上,慢慢往前走着,只是走了十几米就得停下来歇会,但这样看着像是比较有效率,跟另一个同学商量了,下一趟也这么背剩下的那些。
只是往回走到一半的时候,任流生看到自己的数学老师推着一个独轮车,上面有不少肥料,老师跟任流生说,让他们不用回去了,所有的肥料现在都挑完了。然后任流生就跟在老师后面走回到甘蔗地里开始施肥。
等到甘蔗长到四五十厘米高这样,高年级学生又要上劳动课了,这次是要去拔草,班主任安排他们到一块地里,甘蔗种成一列一列的,每一个人负责拔一列,任流生的动作比较慢,渐渐就落在了后面,等到别人都拔完了,任流生还有50米的草没有拔完,其它人都在等他拔完了老师才让走,任流生感觉到很不好意思,其它班的都陆陆续续回家了。班主任见任流生拔得这么慢,别人都看着也不是办法,就叫全班其它同学每个人再分着帮任流生拔一小段,人多了就是快,后来任流生还是最后一个拔完他自己的那一点,全班同学才开始回家。
十二月份的时候,甘蔗成熟,可以砍倒再削叶打捆。第一天,任流生的动作比较慢,一个人砍甘蔗的任务没有完成,但天色已晚,别人都回家了,老师不可能还让他在那砍,就让任流生第二天补上。第二天老师让两人一组给安排任务,任流生跟一个大个子组成一队。第一天任流生因为动作慢没有完成任务的事,他是知道的,所以经常拿着一根甘蔗在那嚼着,笑着对任流生说:“我吃完甘蔗再砍,都会比你快很多。”任流生知道他说的是事实,也没有在意他经常吃甘蔗,自己不觉得累就多干些时间。有了大个子的组队,任流生这队跟其它人差不多同时完成了任务。
第三天,老师让任流生帮忙给班里的同学计数,每个队砍了多少捆,任流生就在本子上画一个横线。其实,老师多次对任流生照顾有加,恐怕是因为任流生的学习成绩是班里最好的。有些调皮的男生知道任流生好欺负,就骗任流生说刚才扛了一捆过来,任流生没有给记上。有些更过份的,直接让任流生给多加上两捆的数量。这些被其它同学知道了,除了愤愤不平外,就是责怪任流生太软弱可欺。还好都是没多大的小孩子,并不记仇,不然任流生就不好过了。
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