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正文 第十五章 航拍奇观,震惊四座

  本来没有一丝风吹的教室周遭,开始刮起微风。

  所有人的注意力都集中在林航的背诵上,几乎没有人关注到这小小的变化。

  就算个别人察觉到了风吹,也只是觉得这是正常的自然气候。

  一时间,天地间寂静得只剩下林航的背诵,和窗外无人机发出的嗡嗡声。

  为了配合领导今天的视察,今天学校安排了几个老师,用无人机对学校进行航拍,准备以后作为宣传片放出来。

  林航看着周围沉浸在自己背诵中的众人,心静如水。

  这也没什么奇怪的。拥有修为,体存真气的人背诵起与修仙一途关系紧密的道家经典,就像得道高僧念诵佛经一样,自然拥有一股精神上的强大感染力,不是凡人对于文字的机械重复能比拟的。

  打个比方,《道德经》这种华夏文化的精华就像是被珍藏的上品茶叶,拥有修为者的念诵则是是温度,水质都十分恰当的甘冽泉水。

  茗茶一入此中,自然会散发出沁人心脾,让人难以自拔的清香。

  只可惜他们能感悟到小格局,却无法洞察身边正在起变化的大格局。

  林航一面悄悄运转着真气与外界沟通,一面心中暗自遗憾道。

  围绕着教室,一个方圆近二里,运行缓慢却无法阻止的气旋正在逐渐形成。

  “等等,马老师,你看那是什么?”一个老师看着小型无人机传回的航拍画面,十分惊讶地说道。

  “嘘别一惊一乍的,叫领导听到不好。”一个中年男人往这个老师身边走来,同时不满地指责道。

  “这”被称作马老师的男人顿时目瞪口呆。

  这究竟是什么情况啊

  无人机传回来的航拍视频显示,围绕着高一年级教学楼,气流竟形成了一副太极八卦图。

  他们之所以能察觉到这一点,是因为地上的杂物已经被风卷了起来,根据杂物的运动轨迹,不难看出气流的形态。

  当初学校设计教学楼时,为了追求现代艺术的美感,故意没有设计成四四方方的形状,而是定为一个拉长的“s”形。

  航拍视频中,气流构成了整个太极八卦图外围的圆形,教学楼是阴阳的分界线,两个花坛则正好构成了图中的两点。

  “哎哟卧槽我要传到自己的手机上发朋友圈。”最先发现的老师看到这奇观后,激动不已,已有些手舞足蹈。

  “小心点儿,别把无人机遥控器摔了。”马老师虽然在指责这个老师,却也显示出了被吸引住的样子。

  教室里,林航的背诵已经接近尾声。

  当他说出最后一个字“争”时,所有人都没反应过来,静静等待这下一句。

  张文突然从沉醉的状态中醒悟过来:哈哈哈!这个东西背不下去了,我说了,他不会背整篇,他在骗人!

  因为前后情绪反差太大,最后又忽然得到“惊喜”的缘故,他激动地有些忘乎所以,竟在所有校领导,和市领导的面前脱口而出:“我刚刚猜到了,他背不出全篇的,哈哈哈哈”

  “闭嘴!”语文老师恨铁不成钢地瞪了他一眼。

  “他通篇已经背完了。很好很好一字不错,一字不漏。”副市长这句话一出口,所有人才如梦初醒一般,开始用不可思议的眼神看着林航。

  “我就知道知道他会带来惊喜的”张雨把无限崇拜的目光投向林航,喃喃自语道。

  “同学,如果方便的话,麻烦你写一篇中华经典的诵记心得,我会让市里头安排在报纸上刊登的!”

  副市长用少见的激动语气对林航说道,同时伸出双手,紧紧握住了林航的一只手掌。

  副市长生于上世纪六十年代中期,而今已经过了知天命的年纪。

  他素来热爱华夏传统经典,诵记揣摩,样样精到。然而年纪越大,他却觉得身边同样掌握华夏经典,能够沟通交流的人越少。

  大概是愿意沉下心来钻研华夏文化的人越来越少了罢每当产生这种感觉时,他都只有苦涩一笑。

  而今天在这里,他却遇到了一个可能成为自己知音的少年。

  别的不说,单凭能够通篇背诵《道德经》,且一字不差这一点,就能够断定他对于华夏文化的掌握必然不差。

  知音难觅,知音难觅啊!

  想到这里,副市长不顾身边记者的长枪短炮,语气竟有些激动起来:“同学,你一定一定要继续保持,好好学习c掌握咱们华夏民族的这些精华,这些传承,就看你们了!”

  林航突然觉得这话有些熟悉:前世刚入修仙一途时,师傅也对自己,说过类似的话。

  不过师父是站在修仙一途的角度上说的,大意是华夏修仙的传承,就在于自己这些人身上了。

  当时他还觉得只是场面话,天底下修仙的人多着呐,怎么就全在我们这些人身上了。

  后来逐渐成长才觉得此中确实蕴含深意:同为华夏子孙,心术不正者,不在少数;至于异邦对于华夏修仙传承居心叵测的人,更是数不胜数。

  这么一算,确实能够挑起华夏修仙传承重担的人不算太多。

  回想到这里,他也有几分被触动,也伸出双手与领导紧紧握住:“您的教诲,我一定不敢忘记!”

  之后,市领导还吩咐刚刚提醒他时间的秘书,用小纸条将自己私人的联系方式交给了林航。当然为了避免引起太多关注,领导只说这是宣传部门的投稿邮箱,让林航写好了经典学习心得后发过去。

  旁边的校长等人自然无法体会到他们的这份情怀,只是一个个眼热不已:当初副市长见自己时,也只是矜持地伸出一只手握了握,何曾像现在这样伸出双手,长久地紧紧相握

  旁边一些出身富贵家庭的同学也是十分艳羡嫉妒:这个小子如果能借此和副市长搭上关系,以后在江海市无论是从商从政,想必都是如鱼得水。

  林航怎么会察觉不到旁边人的情绪,内心轻轻一笑:区区凡尘间的官爵财帛,怎配被堂堂修仙强者放在心上,你们的艳羡还真是有几分不合时宜

  正在这时,副市长的秘书走了过来,将一个手机递到他眼前。

  “哦?”他的脸上闪现出几分错愕,不过旋即恢复正常,“巧合而已,何必在意。”

  察觉到了异常的众人纷纷在他背后递着眼色,然而终究只能换来彼此的摇头:没人知道发生了什么。

  “这这是什么”正在这时,一个面朝副市长背后,偷偷拿出手机刷朋友圈的学生发出惊呼。

  “你乱喊什么!”语文老师和校领导同时怒斥。

  “这这不怪我,你们快刷朋友圈看看,是关于咱们学校的,传疯了,是一个太极八卦图的视频!”那个被深深震撼到的学生不顾场合地大喊道。

  听了这话,大部分人都觉得事情不对,纷纷拿出手机查看朋友圈。

  “怎怎么可能!”一个学生不可思议地说道。

  “不会不会是巧合吧。”另一个人结结巴巴地说。

  “怎么会是巧合!你看八卦图外面的那个圆圈,规整地跟拿圆规画出来的似的!”又有一个反驳的声音传来。

  包括校领导在内的所有人都被朋友圈的航拍小视频惊呆了:只见围绕着这个恰好位于教学楼中间位置的教室,一个因气流产生的太极八卦图产生,而后不断壮大。

  教学楼就是太极图中间的分界线,白色花朵盛开的花坛刚好是里面的白点,种着黑牡丹的花坛刚好是里面的黑点。

  一开始还只能凭借着被吹起杂物的轨迹判断出这是一个八卦图,后面气流越来越强劲,竟渐渐有了实体化的趋势,就像一道急速运转的白雾般

  有反应快的人回头朝四周望去,希望能亲眼看到奇景的局部。

  然而,四周空空荡荡,什么也没有。

  唯一能证明这奇迹景象存在过的证据,就是被风卷起而后掉在地面上的杂物。

  “根据朋友圈里的消息,好像八卦图持续的时间,就就是这个同学背诵《道德经》的时候!”

  一个学生盯着手机琢磨半天后,如梦初醒般指着林航说。

  众人急忙开始搜寻信息,确认这话真假。

  不一会儿,刚刚还在盯着手机的所有人,目光同时投向林航。

  这这难道就是平时电影,电视剧里常说的那句沟通天地之力?

  他他还是人类吗?这么强悍的人,怎么可能存在于自己身边

  同学们,包括一些校领导看着他的目光,已经不再是惊讶,羡慕,也不是崇拜。

  而是一种被彻底震惊c颠覆后的迷茫。

  就像无数外国人,看到了华夏文明在数千年前的璀璨成果后,第一反应不是惊奇,夸赞,而是茫然一样。

  面对着强大到足以颠覆过去认知,三观的事物,人们往往是大脑中一片空白,无限茫然,手足无措。

  片刻后,已经有人开始把“沟通天地”四个字自言自语出来。

  林航心中暗暗发笑:自己刚刚不过是嫌干巴巴地背书无聊,调动体内真气玩个小小把戏,以免自己犯困打哈欠而已,怎么就成了所有人眼里的奇观了

  不过他还不想过早引起太多不必要的关注。

  眼下,自己该怎么做,和这一切撇清关系呢

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