正文 第三十六章 自己动手做游戏
这位同学又叫了声“小明”，见小明还是没有回应，便走向小明。
“在玩什么呢？”同学看着小明的手机屏幕。
只见小明在手机屏幕上，正在演示着一个两个大小不同的铁球，从相同的高考坠落的画面，“嘭”地一声响起，两个铁球同时落地。
小明又对大铁球进行设置，和小铁球一样，然后一个铁球高一个铁球低，两个铁球直接的高度差设定，再同时落下两个铁球，不多久两个铁球先后落地。屏幕一旁还有每个铁球的运动轨迹，速度c时间等各种信息。
小明又开始添加更多的环境因素进来，比如，增加一个横向的风力进来，还是两个一大一小的铁球同时下落，观察下落的情况，然后继续调整风力大小，再实验观察。
这位同学，看得也是入迷了，心里痒痒，在一旁不停的指手画脚。
“别弄铁球了，改个篮球试试，体积大点，试试地面的反弹效果怎么样”
“你自己不有嘛，自己玩去。”小明被烦的不行，终于回了句。
“这是什么游戏，这么好玩。”小明同学以为是游戏，不知道的第一眼就觉得和普通的物理小游戏差不多。
“这不是游戏，这是实验课。”小明说道。
“这是实验课？实验课还能这么玩？”小明同学怀疑道，不过还是自己打开学习通的实验课看看，想验证下小明是否说谎。
第一次进入实验课，有个介绍实验课使用的小教程，小明同学跟着小教程一步一步的往下走。
这是一个两列火车相对而过的小实验，首先，输入火车，设置火车长度，速度等，然后再设置地面两火车的距离，最后开始实验，就会看到两列火车先对而过的画面，火车在整个运动过程中产生的数据都能查看到。比如两列火车相遇的时间，最后离开的时间等。
试了一遍就会，小明同学自己玩起自己的实验来，与其说是实验，还不是说是自己动手做小游戏呢，不过他看烦了小明的铁球落地，打算试试光的折射实验。
“先弄个光，嗯，光怎么表示？牛逼，输入个光，就给我一束白光，还可以设置颜色，亮度等，就默认设置好了，再弄个水，然后呢，怎么办？看小明的做法好像是，拖动物体，对，先把水放最下面，然后把光束放到水面上，不知道这样行不行。试试再说。”
“靠，点错了，这画面怎么变3d的啦，怎么退出去？小明！”小明同学手捅了捅一旁认真玩游戏的小明，他有点晕3d。
“靠，3d，我怎么没发现，怎么弄的。”小明惊叫一声，放下自己的实验，看向同学的手机屏幕。
两人一起研究起来，附近的同学听到小明的惊呼，不明所以，纷纷问道：“怎么啦，什么3d？你两玩什么呢。”也有同学走上前来看个究竟。
就像小明同学一样，小明这边又吸引了几个同学的注意，很快实验课的好玩一下子吸引所有的同学加入，刚才还玩聊天玩的不亦乐乎，转眼就将聊天撇一边，玩起实验课。
不光是小明和他的同学，几乎所有订购学习通的用户，都迷上了这个实验课。
很快实验课风靡校园，原本还有些不愿订购的同学，也加入进来。
当然，也有不开心的同学，那就是手拿水果手机的那些学生。
网上更是议论纷纷。
有个帖子这样写道：“我就问前沿科技一个问题，为什么不开发水果版学习通？”
“支持楼主，你们看看人家其它应用，哪个没水果版的。”一楼顶。
“可能是实力不行吧，买不起水果电脑，手机，自然开发不了。”二楼路过。
“同意楼上观点，1。”三楼顶。
“我也同意楼上，1！”四楼顶。
“一看二楼就是不懂技术的，人家能开发这么牛逼的实验课，还不能搞个水果版的？”五楼踩。
“你懂，你上啊。”六楼顶。
“最烦这种人，开口闭口就是这一句，你行你上。”七楼路过。
“就是，我看楼主还是改用安卓手机吧，人家根本没想过开发水果版。你们看学习通都已经大半年了，前沿科技有提过开发水果版的嘛，以前不也有人吵着要水果版的，人家都没搭理。”八楼道。
“顶楼主，这是裸的歧视啊，我们联合起来告他去。”九楼顶。
“就你还告人家，人家爱开发不开发，到哪都有理。”十楼路过。
“哎，看来只能换安卓机了，每天看到别的同学玩实验游戏，我只能干瞪眼，心里痒痒的。”6820楼写道。
“是啊，我也同感，前段时间我拿水果机在我同学面前炫耀，现在反过来，他拿着安卓机在我面前炫耀，是可忍孰不可忍。”6821楼路过。
“这是我最近设计的学习通版‘愤怒的小鸟’，费了我老长一段时间，请各位多多指教。”6822楼发了段视频。
“靠，楼上，看了这段视频，我还以为就是‘愤怒的小鸟’，你没骗我吧，怎么设计出来的。光是画面设计都得费不少功夫啊。”6823楼道。
“人才啊，佩服佩服！”6824楼道。
“原来实验课还能这么玩，今天算是开眼界了！”6825楼道。
一时间，许多学生将自己设计的各类实验小游戏制作成视频放到各大网站，更是让学习通登上了各大热搜排行榜第一的宝座。
而学习通的下载量是一天比一天高，没几天下载量就突破2亿，又几天突破到3亿，而且还在不断的上升。
前沿科技的突然发力，让原本还在免费大战的各方，都沉默下来，是继续免费还是恢复原样。
无论哪个选择，似乎都没什么两样，每天就看着自己的用户蹭蹭的往下掉哦，就连免费都不能留住用户，竞争还有个屁用。
光华教育办公室内，陈雪峰在呆呆的看着窗外。
前段时间，正如自己所料那般，有了企鹅的大力支持，习题帮的用户明显增加，其它各个对手的用户大量减少，就连学习通都在自己的策略下而止步不前。他当时还在想，要不了多久，除了学习通其它对手都将被他干掉，自己再和企鹅合作，研究出自动解题，到时候再一举将学习通打趴下。
想法是好的，可现实是残酷的，还没等自己把学习通干趴下，学习通回手就是一击，直接破灭了他的所有计划。如今的习题帮每天的活跃用户量也是直线下降，要不了多久就会被人遗忘。
“这才多久，自公司拿到d轮融资2亿美元，本以为可以大施拳脚，可却没想到就这么莫名其妙的败了，败给一个连名字都没听过的小公司。他们有什么，当时去他们公司时，那么破旧窄小的办公楼挤了那没多人。要钱没钱，要人没人。当初自己还嘲笑那个什么周诚年轻，呵呵。不过人家有技术啊”
“陈总，大家还在等着您开会呢？”一名手下打断了陈雪峰的思绪。
“他们都来齐了？”陈雪峰道。
“都来齐了。”手下回道，知道陈雪峰所说的他们是谁，都是光华教育的各大股东，显然习题帮的败退已经众所周知，各大股东及其代表都坐不住，这次前来就是为此事，如果陈雪峰处理不好，可能光华教育就会被收购。当你一直赢得时候，大家都会支持你，是你的朋友。可一旦你输了一次，朋友就会变成对手，远比前沿科技这样的对手更可怕，他们只是击败你，而这些股东却是会把你所有的东西瓜分，最后还将你扫地出门。
陈雪峰整理下衣服，走出办公室，不管什么结果在等着他，他都必须去面对。
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“在玩什么呢？”同学看着小明的手机屏幕。
只见小明在手机屏幕上，正在演示着一个两个大小不同的铁球，从相同的高考坠落的画面，“嘭”地一声响起，两个铁球同时落地。
小明又对大铁球进行设置，和小铁球一样，然后一个铁球高一个铁球低，两个铁球直接的高度差设定，再同时落下两个铁球，不多久两个铁球先后落地。屏幕一旁还有每个铁球的运动轨迹，速度c时间等各种信息。
小明又开始添加更多的环境因素进来，比如，增加一个横向的风力进来，还是两个一大一小的铁球同时下落，观察下落的情况，然后继续调整风力大小，再实验观察。
这位同学，看得也是入迷了，心里痒痒，在一旁不停的指手画脚。
“别弄铁球了，改个篮球试试，体积大点，试试地面的反弹效果怎么样”
“你自己不有嘛，自己玩去。”小明被烦的不行，终于回了句。
“这是什么游戏，这么好玩。”小明同学以为是游戏，不知道的第一眼就觉得和普通的物理小游戏差不多。
“这不是游戏，这是实验课。”小明说道。
“这是实验课？实验课还能这么玩？”小明同学怀疑道，不过还是自己打开学习通的实验课看看，想验证下小明是否说谎。
第一次进入实验课，有个介绍实验课使用的小教程，小明同学跟着小教程一步一步的往下走。
这是一个两列火车相对而过的小实验，首先，输入火车，设置火车长度，速度等，然后再设置地面两火车的距离，最后开始实验，就会看到两列火车先对而过的画面，火车在整个运动过程中产生的数据都能查看到。比如两列火车相遇的时间，最后离开的时间等。
试了一遍就会，小明同学自己玩起自己的实验来，与其说是实验，还不是说是自己动手做小游戏呢，不过他看烦了小明的铁球落地，打算试试光的折射实验。
“先弄个光，嗯，光怎么表示？牛逼，输入个光，就给我一束白光，还可以设置颜色，亮度等，就默认设置好了，再弄个水，然后呢，怎么办？看小明的做法好像是，拖动物体，对，先把水放最下面，然后把光束放到水面上，不知道这样行不行。试试再说。”
“靠，点错了，这画面怎么变3d的啦，怎么退出去？小明！”小明同学手捅了捅一旁认真玩游戏的小明，他有点晕3d。
“靠，3d，我怎么没发现，怎么弄的。”小明惊叫一声，放下自己的实验，看向同学的手机屏幕。
两人一起研究起来，附近的同学听到小明的惊呼，不明所以，纷纷问道：“怎么啦，什么3d？你两玩什么呢。”也有同学走上前来看个究竟。
就像小明同学一样，小明这边又吸引了几个同学的注意，很快实验课的好玩一下子吸引所有的同学加入，刚才还玩聊天玩的不亦乐乎，转眼就将聊天撇一边，玩起实验课。
不光是小明和他的同学，几乎所有订购学习通的用户，都迷上了这个实验课。
很快实验课风靡校园，原本还有些不愿订购的同学，也加入进来。
当然，也有不开心的同学，那就是手拿水果手机的那些学生。
网上更是议论纷纷。
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“可能是实力不行吧，买不起水果电脑，手机，自然开发不了。”二楼路过。
“同意楼上观点，1。”三楼顶。
“我也同意楼上，1！”四楼顶。
“一看二楼就是不懂技术的，人家能开发这么牛逼的实验课，还不能搞个水果版的？”五楼踩。
“你懂，你上啊。”六楼顶。
“最烦这种人，开口闭口就是这一句，你行你上。”七楼路过。
“就是，我看楼主还是改用安卓手机吧，人家根本没想过开发水果版。你们看学习通都已经大半年了，前沿科技有提过开发水果版的嘛，以前不也有人吵着要水果版的，人家都没搭理。”八楼道。
“顶楼主，这是裸的歧视啊，我们联合起来告他去。”九楼顶。
“就你还告人家，人家爱开发不开发，到哪都有理。”十楼路过。
“哎，看来只能换安卓机了，每天看到别的同学玩实验游戏，我只能干瞪眼，心里痒痒的。”6820楼写道。
“是啊，我也同感，前段时间我拿水果机在我同学面前炫耀，现在反过来，他拿着安卓机在我面前炫耀，是可忍孰不可忍。”6821楼路过。
“这是我最近设计的学习通版‘愤怒的小鸟’，费了我老长一段时间，请各位多多指教。”6822楼发了段视频。
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