31。飞雪迎春
初八日雪霁天晴。师生们站在校门口，沐着朝阳，展望大雪覆盖的大地，琼装玉砌，晶亮耀眼，无限诗意，引起人无限遐想。周塬赞叹道：“好一场大雪，瑞雪兆丰年，今年一定是一个大丰年！”
卢雪良应声说：“今日初八，正是立春，‘最好立春晴一日，农夫不用力耕田’，农谚就这么说。”
“啊，这是飞雪迎春！”他满怀着激情地说。
周塬第一二节的语文课，他在黑板上把□□的词写了出来，然后对大家说：“今天命题作文，题目是，按高考要求，800字以上，体裁不限，第二节课下课时交卷。两节课加课间一共100分钟，我抄诗讲话占用了15分钟，还有85分钟，高考的考场作文，包括你提纲起稿在内，最多是这么多时间，作为一次实战练兵，写快写好。”
教室里立刻安静下来，他回到宿舍拿一本，搬一把椅子坐在讲台上用心看起来，他要选两篇古文给学生阅读。
两节课很快过去，第一个交卷的是邹跃斌，他接过来立刻读了下去，同时也随手改动了两个字，然后他满面笑容地对大家说：“该交卷了！请邹跃斌同学把他的文章朗读一遍。”
邹跃斌腼腆地从周塬手中接过作文，回到自己的座位上，朗声读了起来：
飞雪迎春
在这辞旧迎新,万象更新的岁末年初,我们迎来了羊年的第一场大雪。初时雨点夹着霰粒，噼噼啪啪地敲打着屋瓦，不时地有晶亮的雪粒在窗台上调皮地蹦跳着。接着是一团一团的雪花如棉絮般地从空中飘落下来，我想起小时候唱过的儿歌：“东一片，西一片，落到水里都不见。”后来它越下越大，纷纷扬扬,飘飘洒洒，很快就把大地覆盖得一片雪白，给我们（带来）了一个银装玉砌的崭新世界。（“带来”宜改成“装扮”）
1976年我们的党成功地粉碎了祸国殃民的“□□”，我们终于可以真正地“抓革命，促生产”，加强工农业生产建设；去年党和政府实行了许多发展生产的新政策，赢得了空前的大丰收。社员们的粮仓里，也第一次盛了这么多粮食，人们的脸上堆满了笑容，大家都说：“田好土好，还靠政策好”。
党的十一届三中全会召开了，拨乱反正。“把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来。”②，人们的劲头更足了，早早地备办好了种子、肥料，笑呵呵地望着天空中飞舞的片片雪花说：“好啊，瑞雪兆丰年！”可以肯定，今年又是一个更大的丰收。
岂止是农业，各行各业都在彻底肃清“□□”的流毒，正本清源，呈现出一派欣欣向荣的景象。教育战线本来是遭受“□□”涂毒的重灾区，昔日那些备受摧残的教师，而今摘除了头顶的臭老九帽子，焕发出青春。邓副主席关于“知识分子是工人阶级的一部分”的讲话，温暖着他们的心，更是极大地鼓舞了他们为四化培养人才的积极性。我们这些六十年代出生的青少年学生，长期未能好好学习文化科学知识，营养不良，而今在急起直追，努力把被耽误的时间抢回来，使自己成为四化建设的优秀人才。
一连几天的漫天大雪，直到今天才雪霁天晴。我背着书包出门来上学，只见一轮红日映照大地，红装素裹，分外妖娆。我忽然闻到一股异香扑鼻，猛抬头只见墙外园中的梅花绽放，我朗诵起了□□的：
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
这飞雪，这梅花，多么富有诗意啊！今天，正月初八，正好是立春，是这飞雪催开了梅花，迎来了春天。她是报春使者，大地回春了！
啊，春天！我仿佛看到了朗润的山溪，茵茵的绿草，桃红柳绿，燕舞莺歌……只有经历了严冬的寒冷，才倍感春天的温暖，才更加觉得春天的美丽，才更加珍惜春光的可贵。
我忽然想到，党的十一届三中全会，不正是这迎春的飞雪，报春的梅花吗？她为我们的国家和民族，迎来了灿烂的春天，开创了美好的新时代！开辟了社会主义现代化建设的康庄大道！
此刻，我庆幸自己生逢其时，正赶上这万物复苏的春天，百废待举的年代，祖国四化建设的任务，将由我们这一代来完成。“天生我才必有用”，党和人民在期待着我们！
正月初十，整个高二各班都开始上课了，各任课教师除江质彬和陶老师外都到了。但还有近20名学生未到，因为达夫的抽出，姜明辉转学，又听说公社要把好学生送县办中学，不少学生觉得留在这里没有多少意思了，有门路的便找关系向外转，可以确定的有七八个了，有几个则像热锅上的蚂蚁，到处在钻，（4）班的金中兴在这里上了三天课，忽然又跟着在临市某中学任校长的叔公到那里去了；（1）班、（2）班和（3）班更严重些，（5）班情况稳定一点。周塬到向仲荣教室看了一下，只空了两个座位，方玉华、林春全、庞伟民等几个成绩好一些的都到了。莫舜英出来告诉他，她爸爸上午到陶老师家里去了，下午会到学校来。
下午，莫校长正式来校履新了。他是解放前的地下党员，虽然在1957年反□□斗争时，因“袒护妻子”受到开除党籍的处分，但仍一直担任小学校长，没有脱离过“行政岗位”。因而在处理官场上下各级关系时，都很老到，懂得行事规矩。他不同于周塬把对别人的好恶和喜怒哀乐都写在脸上。虽然他对周塬说恨汪实荣，说了许多的担心，其实呢，并不见得完全是那样，有些话恐怕只是说给周塬听的。天晴了，初九日他约了另一小学校长，一同到了汪家拜年，吃过午饭才回。会场就是官场，说的官话，打的官腔，公事公办；一旦你带了礼物上门来，表达了恭敬和尊重，能通融的便通融，能关照的自然关照，睹面三分仁义嘛。拿到了满意的底牌，就可以大胆开局了。他到校后先到各班教室巡视了一遍，跟每个老师祝了新春，道了辛苦，并且遵照汪书记的要求，为公社开学前的两天教师会议作好筹备工作。
周塬这几天一直咳嗽，头昏脑胀。莫校长来了，悬在心上的这块石头落了地似的，感到轻松多了。放学以后，他正想到校外去走走。刚刚走出校门，邹跃斌来找他。对他说：“我的数理化成绩一直赶不上来，想改学文科，考外语专业，不知可不可以转，也不知是不是恰当？特地来请您指导。”
周塬久久地打量着眼前这个学生，他高高的个子，强壮的身体，长得十分标致。一年半前的那件一直让他担惊受怕的往事，又在脑海里重现出来……
1977年暑假三大讲归来，他重新去完成喻钊书记交给他的招生工作。他叫来达夫帮忙。他拿到一份叫海斌的学生的考卷，那一手秀丽的字体，着实让人喜爱，达夫给的语文计分竟是95分，可谓出类拔萃。他们反复品评着，交口称赞。但在东风大队的推荐名单中就是没有他，难道遗忘了？
“或许是出身不好也有可能。”达夫说。
“有这样的学习能力，关在学校门外多可惜!”周塬说着，又找到了他的数学试卷，也是优秀。
“在前天的大会上，刘书记在报告中还说了，要重视学生的智力发展和文化成绩。学校要你招生，我建议你到他的大队去问一问，把他招进来。”达夫说。
“好吧。我今晚过去，一定找周书记。”
林岚在东风大队工作两三年了，大队干部和学校老师都很熟悉。一提起邹跃斌，刘老师便说：“我当过他的班主任，是个好学生，但毕业后因为出身不好大队不同意去上初中，在家里哭了几天。后来他父亲跑遍了大队干部各家，才准到南山湾读上初中。成绩好很受老师赏识。”其他老师也说，“看着其他同学去上学，他没有书读，又会要哭几天。有书读的不好好读，想读书的又不让读书，多可惜啊，周主任你就做点好事收了他吧。”
晚饭以后，他很顺利地找到了大队邹再明书记，向他提出了邹跃斌入学的问题。邹书记说：“因为他的家庭成份是地主，便没有被推荐。”周塬还没说话，他又补充一句，“其实他父亲也是国营矿山的正式工人。”
听话听音，周塬感到他似乎也为孩子不能上学有些惋惜，便趁势说：“既然如此，就让他去上学吧。”但书记说：“不行，这件事是支委会的决定，既然有了决定，我一个人做主有些不便；不过，今晚在学校里开支委会，你反正在这里，可以来一下，提出这个问题再议一次吧。”
大队的支委会晚上九点钟才开始，会就在操场开。借着满天星光，搬张学生用的双人连桌，用包壶泡上一罐老茶④，摆上两只碗，农历七月上旬，天气正热蚊虫多，在场边用瘪谷薰起一堆烟驱蚊。会议一开始，邹书记先在会上说：“中学周老师来了，说邹跃斌的考试成绩好，希望大队同意他去读书，我们先就邹跃斌上高中的问题重议一下，看行不行。”他话音刚落，民兵营长马上表示反对，理由很简单：他家庭出身地主。
周塬知道，邹书记说是中学来要求大队同意让邹跃斌去读书，特意把他推到前台，是为了今晚的重议师出有名。他只得出面来说话了：“党的政策是优先贫下中农子女入学，不知东风大队还有多少贫下中农子弟没有推荐？我代表学校表示我们愿意全部收下来。”
负责学校工作的王德仁和刘汉云两位副书记逐队计算了一下，说：“全部都推荐入学了。”
周塬说：“既然贫下中农子弟已经全部推荐入学了，东风大队已经做到了‘优先’贫下中农子弟了，再让邹跃斌入学，也是符合党的政策了。”
会场上沉默了一会。但民兵队长仍表示不同意说：“我们办学校是为培养贫下中农子弟，推荐地主子女入学是个立场问题。”
这一来，周塬很尴尬了，他正要搬出“无产阶级有博大胸怀，不仅要解放自己还要解放全人类”的大道理，忽然他又记起在凤仪韦吉洲对他的“利用人民讲台，为地主资产阶级服务”的批判，又有些犹豫了。幸亏邹再明书记表态了，解了他的围：“邹跃斌还没有满16岁，还是个孩子，只能算作子弟，他父亲也是国营矿山的工人。既然贫下中农子弟已经全部优先入学，中学的周老师也来了，我看就让他去上学吧！这件事就讨论至此为止，下面我们研究送公粮的问题。”这是作为支部书记的拍板，会议立即转入了新的议程。
回到学校，他把经过对达夫说起：“好险呀，幸亏邹再明书记适时表态了，不然又功亏一篑了。”
“总算招来了。看来邹书记原来也不是不要他入学！只是囿于陈规……。”
但邹跃斌本人并不知道他入学的曲折。达夫主张告诉他这个过程，让他珍惜这得来不易的机会。但周塬说：“没有这个必要，难道我还要去向学生邀功，让他来感谢我？”不久，他参加了县教育工作群英会。知道了自己被评选为出席地区优秀教师的资格被一句“政治上还需要考验’的话否定了，他大吃一惊。他一回来忙把自己“优秀”被否定的原因告诉达夫，并且说：“看来这‘阶级斗争为纲’始终是一张铁网，无论如何不能触网。我去东风大队要邹跃斌的事，千万不要再扩散，就是你知我知算了。否则下次运动一来，这更是铁的罪证了……”这一年多来，这还成了他的一块心病。
他入学后分配在（1）班，去年暑假编快慢班时，和林春全等一同从编入了他的（4）班，他更零距离地接触到他勤奋努力学习的情况，可以用“如饥似渴、博闻强记”来形容他的学习热情。他大量地阅读他能找得到的书籍，他在珍惜这十分难得的学习机会。有着同样经历的周塬深深理解他，默默地给予他鼓励和帮助。他的语文成绩一直是班上首屈一指的。平日的语文测验他一般事先没有做好标准答案，而常常先评阅他的试卷，略加修正作为“参考答案“。遗憾的是，他原来的数理化基础不是很好，他作了许多努力清基补底，虽然有了不小的进步，但还是拉着他成绩的后腿。他今天提出改学文科，反映了他对于在这短期内改善数理化状况信心不足了。但周塬也不无担心：“语文好是你的优势，这对外语的学习是有助力的。但你能不能记住必须记住的2—3000个英语单词呢？历史地理也要从头学，毕竟只有100多天的有效学习时间了，来得及吗？”
一连两个晴天，积雪融化了不少，山上的松树抖落满身雪袄以后，挺直了腰杆，又显得生机勃勃。在校门外的公路上，他们师生俩边走边谈。跃斌把自己的想法诚恳地告诉老师：“有较强的记忆能力和方法，是我的长处。现在我利用上学路上的时间，一边走一边在心里默写，可以记住10个，放学也一样，晚上再复习一遍，这样一天我可以掌握20个单词。我会强迫自己抓住一分一秒来记忆，我感到记住这些知识，要比攻克数理化难关的信心足一些。”
“好吧，从现在起，你就到向老师的班上去上课吧。”
他高兴地走了。但走了几步却又折了转来说：“周老师，我到高二（5）班去听课了，但有什么疑难来找您，请您一如既往地指教我……”周塬久久地望着他，想把那件让他担惊受怕了一年多的往事告诉他，但刚到嘴边又止住了：告诉他有什么用？他已经学得很自觉，无须再用它来激励；徒然是得到他一句感激而已。而这样岂不正是孟子鄙视的“失其本心”的可耻行为⑤？他不觉为自己的卑下脸红。连忙笑了笑，拍着他的肩头说：“放心！”他望着他的背影叹了一口气，“艰难让他比别的孩子早熟了许多！”
卢雪良应声说：“今日初八，正是立春，‘最好立春晴一日，农夫不用力耕田’，农谚就这么说。”
“啊，这是飞雪迎春！”他满怀着激情地说。
周塬第一二节的语文课，他在黑板上把□□的词写了出来，然后对大家说：“今天命题作文，题目是，按高考要求，800字以上，体裁不限，第二节课下课时交卷。两节课加课间一共100分钟，我抄诗讲话占用了15分钟，还有85分钟，高考的考场作文，包括你提纲起稿在内，最多是这么多时间，作为一次实战练兵，写快写好。”
教室里立刻安静下来，他回到宿舍拿一本，搬一把椅子坐在讲台上用心看起来，他要选两篇古文给学生阅读。
两节课很快过去，第一个交卷的是邹跃斌，他接过来立刻读了下去，同时也随手改动了两个字，然后他满面笑容地对大家说：“该交卷了！请邹跃斌同学把他的文章朗读一遍。”
邹跃斌腼腆地从周塬手中接过作文，回到自己的座位上，朗声读了起来：
飞雪迎春
在这辞旧迎新,万象更新的岁末年初,我们迎来了羊年的第一场大雪。初时雨点夹着霰粒，噼噼啪啪地敲打着屋瓦，不时地有晶亮的雪粒在窗台上调皮地蹦跳着。接着是一团一团的雪花如棉絮般地从空中飘落下来，我想起小时候唱过的儿歌：“东一片，西一片，落到水里都不见。”后来它越下越大，纷纷扬扬,飘飘洒洒，很快就把大地覆盖得一片雪白，给我们（带来）了一个银装玉砌的崭新世界。（“带来”宜改成“装扮”）
1976年我们的党成功地粉碎了祸国殃民的“□□”，我们终于可以真正地“抓革命，促生产”，加强工农业生产建设；去年党和政府实行了许多发展生产的新政策，赢得了空前的大丰收。社员们的粮仓里，也第一次盛了这么多粮食，人们的脸上堆满了笑容，大家都说：“田好土好，还靠政策好”。
党的十一届三中全会召开了，拨乱反正。“把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来。”②，人们的劲头更足了，早早地备办好了种子、肥料，笑呵呵地望着天空中飞舞的片片雪花说：“好啊，瑞雪兆丰年！”可以肯定，今年又是一个更大的丰收。
岂止是农业，各行各业都在彻底肃清“□□”的流毒，正本清源，呈现出一派欣欣向荣的景象。教育战线本来是遭受“□□”涂毒的重灾区，昔日那些备受摧残的教师，而今摘除了头顶的臭老九帽子，焕发出青春。邓副主席关于“知识分子是工人阶级的一部分”的讲话，温暖着他们的心，更是极大地鼓舞了他们为四化培养人才的积极性。我们这些六十年代出生的青少年学生，长期未能好好学习文化科学知识，营养不良，而今在急起直追，努力把被耽误的时间抢回来，使自己成为四化建设的优秀人才。
一连几天的漫天大雪，直到今天才雪霁天晴。我背着书包出门来上学，只见一轮红日映照大地，红装素裹，分外妖娆。我忽然闻到一股异香扑鼻，猛抬头只见墙外园中的梅花绽放，我朗诵起了□□的：
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
这飞雪，这梅花，多么富有诗意啊！今天，正月初八，正好是立春，是这飞雪催开了梅花，迎来了春天。她是报春使者，大地回春了！
啊，春天！我仿佛看到了朗润的山溪，茵茵的绿草，桃红柳绿，燕舞莺歌……只有经历了严冬的寒冷，才倍感春天的温暖，才更加觉得春天的美丽，才更加珍惜春光的可贵。
我忽然想到，党的十一届三中全会，不正是这迎春的飞雪，报春的梅花吗？她为我们的国家和民族，迎来了灿烂的春天，开创了美好的新时代！开辟了社会主义现代化建设的康庄大道！
此刻，我庆幸自己生逢其时，正赶上这万物复苏的春天，百废待举的年代，祖国四化建设的任务，将由我们这一代来完成。“天生我才必有用”，党和人民在期待着我们！
正月初十，整个高二各班都开始上课了，各任课教师除江质彬和陶老师外都到了。但还有近20名学生未到，因为达夫的抽出，姜明辉转学，又听说公社要把好学生送县办中学，不少学生觉得留在这里没有多少意思了，有门路的便找关系向外转，可以确定的有七八个了，有几个则像热锅上的蚂蚁，到处在钻，（4）班的金中兴在这里上了三天课，忽然又跟着在临市某中学任校长的叔公到那里去了；（1）班、（2）班和（3）班更严重些，（5）班情况稳定一点。周塬到向仲荣教室看了一下，只空了两个座位，方玉华、林春全、庞伟民等几个成绩好一些的都到了。莫舜英出来告诉他，她爸爸上午到陶老师家里去了，下午会到学校来。
下午，莫校长正式来校履新了。他是解放前的地下党员，虽然在1957年反□□斗争时，因“袒护妻子”受到开除党籍的处分，但仍一直担任小学校长，没有脱离过“行政岗位”。因而在处理官场上下各级关系时，都很老到，懂得行事规矩。他不同于周塬把对别人的好恶和喜怒哀乐都写在脸上。虽然他对周塬说恨汪实荣，说了许多的担心，其实呢，并不见得完全是那样，有些话恐怕只是说给周塬听的。天晴了，初九日他约了另一小学校长，一同到了汪家拜年，吃过午饭才回。会场就是官场，说的官话，打的官腔，公事公办；一旦你带了礼物上门来，表达了恭敬和尊重，能通融的便通融，能关照的自然关照，睹面三分仁义嘛。拿到了满意的底牌，就可以大胆开局了。他到校后先到各班教室巡视了一遍，跟每个老师祝了新春，道了辛苦，并且遵照汪书记的要求，为公社开学前的两天教师会议作好筹备工作。
周塬这几天一直咳嗽，头昏脑胀。莫校长来了，悬在心上的这块石头落了地似的，感到轻松多了。放学以后，他正想到校外去走走。刚刚走出校门，邹跃斌来找他。对他说：“我的数理化成绩一直赶不上来，想改学文科，考外语专业，不知可不可以转，也不知是不是恰当？特地来请您指导。”
周塬久久地打量着眼前这个学生，他高高的个子，强壮的身体，长得十分标致。一年半前的那件一直让他担惊受怕的往事，又在脑海里重现出来……
1977年暑假三大讲归来，他重新去完成喻钊书记交给他的招生工作。他叫来达夫帮忙。他拿到一份叫海斌的学生的考卷，那一手秀丽的字体，着实让人喜爱，达夫给的语文计分竟是95分，可谓出类拔萃。他们反复品评着，交口称赞。但在东风大队的推荐名单中就是没有他，难道遗忘了？
“或许是出身不好也有可能。”达夫说。
“有这样的学习能力，关在学校门外多可惜!”周塬说着，又找到了他的数学试卷，也是优秀。
“在前天的大会上，刘书记在报告中还说了，要重视学生的智力发展和文化成绩。学校要你招生，我建议你到他的大队去问一问，把他招进来。”达夫说。
“好吧。我今晚过去，一定找周书记。”
林岚在东风大队工作两三年了，大队干部和学校老师都很熟悉。一提起邹跃斌，刘老师便说：“我当过他的班主任，是个好学生，但毕业后因为出身不好大队不同意去上初中，在家里哭了几天。后来他父亲跑遍了大队干部各家，才准到南山湾读上初中。成绩好很受老师赏识。”其他老师也说，“看着其他同学去上学，他没有书读，又会要哭几天。有书读的不好好读，想读书的又不让读书，多可惜啊，周主任你就做点好事收了他吧。”
晚饭以后，他很顺利地找到了大队邹再明书记，向他提出了邹跃斌入学的问题。邹书记说：“因为他的家庭成份是地主，便没有被推荐。”周塬还没说话，他又补充一句，“其实他父亲也是国营矿山的正式工人。”
听话听音，周塬感到他似乎也为孩子不能上学有些惋惜，便趁势说：“既然如此，就让他去上学吧。”但书记说：“不行，这件事是支委会的决定，既然有了决定，我一个人做主有些不便；不过，今晚在学校里开支委会，你反正在这里，可以来一下，提出这个问题再议一次吧。”
大队的支委会晚上九点钟才开始，会就在操场开。借着满天星光，搬张学生用的双人连桌，用包壶泡上一罐老茶④，摆上两只碗，农历七月上旬，天气正热蚊虫多，在场边用瘪谷薰起一堆烟驱蚊。会议一开始，邹书记先在会上说：“中学周老师来了，说邹跃斌的考试成绩好，希望大队同意他去读书，我们先就邹跃斌上高中的问题重议一下，看行不行。”他话音刚落，民兵营长马上表示反对，理由很简单：他家庭出身地主。
周塬知道，邹书记说是中学来要求大队同意让邹跃斌去读书，特意把他推到前台，是为了今晚的重议师出有名。他只得出面来说话了：“党的政策是优先贫下中农子女入学，不知东风大队还有多少贫下中农子弟没有推荐？我代表学校表示我们愿意全部收下来。”
负责学校工作的王德仁和刘汉云两位副书记逐队计算了一下，说：“全部都推荐入学了。”
周塬说：“既然贫下中农子弟已经全部推荐入学了，东风大队已经做到了‘优先’贫下中农子弟了，再让邹跃斌入学，也是符合党的政策了。”
会场上沉默了一会。但民兵队长仍表示不同意说：“我们办学校是为培养贫下中农子弟，推荐地主子女入学是个立场问题。”
这一来，周塬很尴尬了，他正要搬出“无产阶级有博大胸怀，不仅要解放自己还要解放全人类”的大道理，忽然他又记起在凤仪韦吉洲对他的“利用人民讲台，为地主资产阶级服务”的批判，又有些犹豫了。幸亏邹再明书记表态了，解了他的围：“邹跃斌还没有满16岁，还是个孩子，只能算作子弟，他父亲也是国营矿山的工人。既然贫下中农子弟已经全部优先入学，中学的周老师也来了，我看就让他去上学吧！这件事就讨论至此为止，下面我们研究送公粮的问题。”这是作为支部书记的拍板，会议立即转入了新的议程。
回到学校，他把经过对达夫说起：“好险呀，幸亏邹再明书记适时表态了，不然又功亏一篑了。”
“总算招来了。看来邹书记原来也不是不要他入学！只是囿于陈规……。”
但邹跃斌本人并不知道他入学的曲折。达夫主张告诉他这个过程，让他珍惜这得来不易的机会。但周塬说：“没有这个必要，难道我还要去向学生邀功，让他来感谢我？”不久，他参加了县教育工作群英会。知道了自己被评选为出席地区优秀教师的资格被一句“政治上还需要考验’的话否定了，他大吃一惊。他一回来忙把自己“优秀”被否定的原因告诉达夫，并且说：“看来这‘阶级斗争为纲’始终是一张铁网，无论如何不能触网。我去东风大队要邹跃斌的事，千万不要再扩散，就是你知我知算了。否则下次运动一来，这更是铁的罪证了……”这一年多来，这还成了他的一块心病。
他入学后分配在（1）班，去年暑假编快慢班时，和林春全等一同从编入了他的（4）班，他更零距离地接触到他勤奋努力学习的情况，可以用“如饥似渴、博闻强记”来形容他的学习热情。他大量地阅读他能找得到的书籍，他在珍惜这十分难得的学习机会。有着同样经历的周塬深深理解他，默默地给予他鼓励和帮助。他的语文成绩一直是班上首屈一指的。平日的语文测验他一般事先没有做好标准答案，而常常先评阅他的试卷，略加修正作为“参考答案“。遗憾的是，他原来的数理化基础不是很好，他作了许多努力清基补底，虽然有了不小的进步，但还是拉着他成绩的后腿。他今天提出改学文科，反映了他对于在这短期内改善数理化状况信心不足了。但周塬也不无担心：“语文好是你的优势，这对外语的学习是有助力的。但你能不能记住必须记住的2—3000个英语单词呢？历史地理也要从头学，毕竟只有100多天的有效学习时间了，来得及吗？”
一连两个晴天，积雪融化了不少，山上的松树抖落满身雪袄以后，挺直了腰杆，又显得生机勃勃。在校门外的公路上，他们师生俩边走边谈。跃斌把自己的想法诚恳地告诉老师：“有较强的记忆能力和方法，是我的长处。现在我利用上学路上的时间，一边走一边在心里默写，可以记住10个，放学也一样，晚上再复习一遍，这样一天我可以掌握20个单词。我会强迫自己抓住一分一秒来记忆，我感到记住这些知识，要比攻克数理化难关的信心足一些。”
“好吧，从现在起，你就到向老师的班上去上课吧。”
他高兴地走了。但走了几步却又折了转来说：“周老师，我到高二（5）班去听课了，但有什么疑难来找您，请您一如既往地指教我……”周塬久久地望着他，想把那件让他担惊受怕了一年多的往事告诉他，但刚到嘴边又止住了：告诉他有什么用？他已经学得很自觉，无须再用它来激励；徒然是得到他一句感激而已。而这样岂不正是孟子鄙视的“失其本心”的可耻行为⑤？他不觉为自己的卑下脸红。连忙笑了笑，拍着他的肩头说：“放心！”他望着他的背影叹了一口气，“艰难让他比别的孩子早熟了许多！”
推荐自己的新书《天命讨债人》齐天大魔猴
桀骜齐天圣，铮铮大魔猴
第817章 四公子当真与众不同？清穿后每天被迫撩
【欢脱独宠，沙雕撩夫日
新书《谜城》开启神峰
一次偶然， 他踏足修
第270章 酒吧偶遇网游之影子大师
我，在黑夜中行走 我
007儿女成群婚城难入
十八岁的她，一心想用高
第四百一十六章 邀请剑神之剑弑乾坤
《剑神之剑弑乾坤》是一