正文 第7章莫名其妙的时间
人类世界的时间和巫师世界的时间是不一样的，在巫师世界里，过去的一分钟，在人类里是2一3年，所以按道理讲，巫师在人类眼中，那可以说是能够动辄活上千年的老妖怪了。
聂铭就算是达到了巫师世界里的30岁，可是还算是幼龄，而在人类世界里，他已经称得上是经验老道c饱读诗书的年长者了。
就抱着这点可怜又可鄙的目的，聂铭只能通过人类世界由于生命短暂和互相纷争导致的愚蠢，来反衬他自身无能的优越性，他也不得不承认，哪怕就是这一点点优越，都会让自己感到莫名的兴奋。
谁能想到会有一名巫师，就在一个充满魔法的国度之中，却由于已自己全身的完全屏蔽，连普通人的一般人类的一般能力都达不到。
恐怕要说魔法创造的奇迹来说，聂铭到现在还能够存活的下来，已经算是神迹了。
魔法王国里，每个人都有自己崇拜的神，而那个神通常就是自己的前世，巫师导师更多是起着一种类似于技师的功能，主要是能够辅助晋级的巫师，获得属于自己的心灵沟通。
可是即使对于巫师来说，最起码的基准状态，落在聂铭身上，却完全不成立，因为要说，他内心中经常会取得联系的，竟然是一位她从来没有见过的人类少女。
聂铭宁愿意穿着七里靴，带着他那一个连飞都不想飞的小魔兽，四处在人类世界里奔走，就是为了能够找到心中的她，他甚至不知道她长得什么模样。
聂铭从来没有在心里见到过她，就算是他碰到过许许多多的奇妙人物，而且大自然那么多盛大的景观，他却无法放下那颗想要追寻到她的心。
如今从他第一次从魔法世界里摸到人类世界里游玩的日子算起，聂铭已经走过了太多的山山水水，可是还是更加的迷恋于这一片东亚大陆。这就跟他对那位素昧平生的少女的思念一样，同样讲不出任何原因。
这样的兴奋自然是暂时的，一旦有当聂铭回到巫师世界的时候，又烟消云散了。这样的出走，在其他巫师眼中，也只是觉得他走了一两分钟的神而已，不过那还得要聂铭能够及时掩盖住自己的情绪才行。
否则巫师偷偷去人类世界的话，一旦被被人发现，那就不仅仅是家法处置的问题了，聂铭的家族可是巫师国度里唯一的正统掌管教育大臣，历代世袭下来，已经算不出有多少年头了。
也就是说，整个巫师帝国的核心资料都存储在聂铭的家族之中，由家族人来掌管，一般来说，掌管所有钥匙的人，要是由巫师帝国的国王指定的资深巫师，他们在历经千百万年的各种纷争之中，已经能够经受得住获得力量的诱惑和考验。
目前之所以能够落到聂铭的手上，是由于他真的是低级巫师里也千载难出一个彻头彻尾的无能儿而已，他无论对于巫师帝国，还是这些核心资料，完全没有任何的占有能力。
对于这样的一份“殊荣“，聂铭真的不知道是该哭还是该笑，至少由此，他用他所掌管的钥匙，能够到人类世界里自由往来，对他来讲，或多或少也是一丝安慰。
可是最近他也有了些烦心事，这事可不能跟任何人说c连提都不能提，否则可能他连保管资料的资格都没有了，可是他确实又单靠自己怎么想也想不清楚，那就是聂铭经常能够听到一个声音在跟自己说话。
那声音振聋发聩，聂铭努力保持着内心平静，假装什么都没听到，这是在家族私设的学堂上，虽然是私塾，却有家族中大大小小一百来个学生，他可不能够丢脸。
毕竟家族学堂里连最小的小孩子都比聂铭有权利c能够独立使用魔法了，而他哪怕是用魔术棒变出来一个泡泡糖，也算是私自滥用魔法，随时会被取消学堂助教的资格。
从而每次在课堂上老私塾先生教学生们魔法的时候，对与聂铭来说，真的是场无尽的折磨，他只有到了学堂放学那一刻，才能获得暂时解脱。
在学生们上课的整个教学期间，聂铭只能艳羡地看着那些半大不小的孩子，懵懵懂懂的搞出些稀奇古怪的东西来，明明老先生要求将铅笔变回到铅笔盒里，可是有的小女生会突然一下用魔术棒幻化出闪闪烁烁的彩虹。
或者有些小男孩，一心想着到外面的田野里去玩儿，却就这么边想着c无意在魔术棒前将荷塘里的青蛙引逗了到书桌桌面上。
魔术棒就像人类社会小孩们要用的笔一样，只是小小巫师们是在空中画出他们的咒文，然后凭着自己的心力，将咒文发挥出最大的效果。只有在获得等级了的巫师手中，魔术棒才会变成致命武器c发挥出最大限度的功能。
对于巫师来说，无论年龄大小，都要将自己专属魔术棒随身携带，它看上去只是一根小木棍，轻易就能被折断，实际上它最贵重的c是上面密布的咒纹，记载着每一次巫师成功使用出的魔法，使用次数越多，魔术棒威力就越大，可以说，魔术棒就是巫师的第二生命。
聂铭的魔术棒自好不容易毕业那一天，就被家族收回封存在了一个他不知道的地方，当他不能去人类世界，又深感无聊的时候，就会在家族院落中四处翻来找去，试图找回他的魔术棒c偷偷用起来，老这样搁置不用的话，总不能让自己生命就停滞在毕业那一刻罢。
能够在最短的时间内，按老师的要求，严格的回答出咒语，丝毫不差的变出老先生要求的东西，那才表明这名学生不但有学习咒文的基本能力，更是具有严格的自控能力。
而后者才是巫师等级能够随着年龄的增长越来越高的基本前提，每次这些学生们变出的乌七八糟的东西，都是由聂铭用箱子装起来去善后，聂铭擦掉了彩虹遗留下来的雨水滴，然后用纸盒子装上到处乱跳的青蛙们，把它们放回到池塘中去。
初学魔法的小巫师们，就跟原始人一样，往往是聂铭好不容易把乱糟糟的学堂收拾干净，下一堂课，这些小魔鬼们立刻又把所有的一切重新都弄的翻箱倒柜c乌七八糟的一团。
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聂铭就算是达到了巫师世界里的30岁，可是还算是幼龄，而在人类世界里，他已经称得上是经验老道c饱读诗书的年长者了。
就抱着这点可怜又可鄙的目的，聂铭只能通过人类世界由于生命短暂和互相纷争导致的愚蠢，来反衬他自身无能的优越性，他也不得不承认，哪怕就是这一点点优越，都会让自己感到莫名的兴奋。
谁能想到会有一名巫师，就在一个充满魔法的国度之中，却由于已自己全身的完全屏蔽，连普通人的一般人类的一般能力都达不到。
恐怕要说魔法创造的奇迹来说，聂铭到现在还能够存活的下来，已经算是神迹了。
魔法王国里，每个人都有自己崇拜的神，而那个神通常就是自己的前世，巫师导师更多是起着一种类似于技师的功能，主要是能够辅助晋级的巫师，获得属于自己的心灵沟通。
可是即使对于巫师来说，最起码的基准状态，落在聂铭身上，却完全不成立，因为要说，他内心中经常会取得联系的，竟然是一位她从来没有见过的人类少女。
聂铭宁愿意穿着七里靴，带着他那一个连飞都不想飞的小魔兽，四处在人类世界里奔走，就是为了能够找到心中的她，他甚至不知道她长得什么模样。
聂铭从来没有在心里见到过她，就算是他碰到过许许多多的奇妙人物，而且大自然那么多盛大的景观，他却无法放下那颗想要追寻到她的心。
如今从他第一次从魔法世界里摸到人类世界里游玩的日子算起，聂铭已经走过了太多的山山水水，可是还是更加的迷恋于这一片东亚大陆。这就跟他对那位素昧平生的少女的思念一样，同样讲不出任何原因。
这样的兴奋自然是暂时的，一旦有当聂铭回到巫师世界的时候，又烟消云散了。这样的出走，在其他巫师眼中，也只是觉得他走了一两分钟的神而已，不过那还得要聂铭能够及时掩盖住自己的情绪才行。
否则巫师偷偷去人类世界的话，一旦被被人发现，那就不仅仅是家法处置的问题了，聂铭的家族可是巫师国度里唯一的正统掌管教育大臣，历代世袭下来，已经算不出有多少年头了。
也就是说，整个巫师帝国的核心资料都存储在聂铭的家族之中，由家族人来掌管，一般来说，掌管所有钥匙的人，要是由巫师帝国的国王指定的资深巫师，他们在历经千百万年的各种纷争之中，已经能够经受得住获得力量的诱惑和考验。
目前之所以能够落到聂铭的手上，是由于他真的是低级巫师里也千载难出一个彻头彻尾的无能儿而已，他无论对于巫师帝国，还是这些核心资料，完全没有任何的占有能力。
对于这样的一份“殊荣“，聂铭真的不知道是该哭还是该笑，至少由此，他用他所掌管的钥匙，能够到人类世界里自由往来，对他来讲，或多或少也是一丝安慰。
可是最近他也有了些烦心事，这事可不能跟任何人说c连提都不能提，否则可能他连保管资料的资格都没有了，可是他确实又单靠自己怎么想也想不清楚，那就是聂铭经常能够听到一个声音在跟自己说话。
那声音振聋发聩，聂铭努力保持着内心平静，假装什么都没听到，这是在家族私设的学堂上，虽然是私塾，却有家族中大大小小一百来个学生，他可不能够丢脸。
毕竟家族学堂里连最小的小孩子都比聂铭有权利c能够独立使用魔法了，而他哪怕是用魔术棒变出来一个泡泡糖，也算是私自滥用魔法，随时会被取消学堂助教的资格。
从而每次在课堂上老私塾先生教学生们魔法的时候，对与聂铭来说，真的是场无尽的折磨，他只有到了学堂放学那一刻，才能获得暂时解脱。
在学生们上课的整个教学期间，聂铭只能艳羡地看着那些半大不小的孩子，懵懵懂懂的搞出些稀奇古怪的东西来，明明老先生要求将铅笔变回到铅笔盒里，可是有的小女生会突然一下用魔术棒幻化出闪闪烁烁的彩虹。
或者有些小男孩，一心想着到外面的田野里去玩儿，却就这么边想着c无意在魔术棒前将荷塘里的青蛙引逗了到书桌桌面上。
魔术棒就像人类社会小孩们要用的笔一样，只是小小巫师们是在空中画出他们的咒文，然后凭着自己的心力，将咒文发挥出最大的效果。只有在获得等级了的巫师手中，魔术棒才会变成致命武器c发挥出最大限度的功能。
对于巫师来说，无论年龄大小，都要将自己专属魔术棒随身携带，它看上去只是一根小木棍，轻易就能被折断，实际上它最贵重的c是上面密布的咒纹，记载着每一次巫师成功使用出的魔法，使用次数越多，魔术棒威力就越大，可以说，魔术棒就是巫师的第二生命。
聂铭的魔术棒自好不容易毕业那一天，就被家族收回封存在了一个他不知道的地方，当他不能去人类世界，又深感无聊的时候，就会在家族院落中四处翻来找去，试图找回他的魔术棒c偷偷用起来，老这样搁置不用的话，总不能让自己生命就停滞在毕业那一刻罢。
能够在最短的时间内，按老师的要求，严格的回答出咒语，丝毫不差的变出老先生要求的东西，那才表明这名学生不但有学习咒文的基本能力，更是具有严格的自控能力。
而后者才是巫师等级能够随着年龄的增长越来越高的基本前提，每次这些学生们变出的乌七八糟的东西，都是由聂铭用箱子装起来去善后，聂铭擦掉了彩虹遗留下来的雨水滴，然后用纸盒子装上到处乱跳的青蛙们，把它们放回到池塘中去。
初学魔法的小巫师们，就跟原始人一样，往往是聂铭好不容易把乱糟糟的学堂收拾干净，下一堂课，这些小魔鬼们立刻又把所有的一切重新都弄的翻箱倒柜c乌七八糟的一团。
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