致谢
我在以前的版本中感谢过的许多人继续为这本书贡献着有益的想法。不过,我必须对詹姆斯·麦迪逊大学理查德德·韦斯特(RichardWest)单独致敬,他在这本书的改进过程中持续做出最有价值的贡献。他是一位具有人文精神的学者,一个真正的朋友,他在智力和情感上的支持令我感激万分。
还有一些学者为这一版本和早先的版本提供了有价值的反馈。他们包括:Wayz,AmeriRiverCollege;ChristopherBauer,UyofNeshire;LudyBenjamin,TexasA&MUy;AngelaM.Birkhead-Flight,Uyofati;VirginiaBlankenship,UyofNorthernArizona;EdwardC.g,Northeruiversity;MichaelChobaVirginiaWesleyity;GeeHeise,IndianaUy;AlbertHeldt,GrandRapidsJuniorCollege;DoriHendersoropolitanStateUy;GeeHoward,UyofNotreDame;BarryKendall;BernieKoenig,FanshaweCollege;VictorKoop,GoshenCollege;p.A.Lamal,UyofNorthCarolina,Charlotte;StephenLouisell,KalamazoounityCollege;MargaretMatlia,SUNY-Geneseo;DouglasMook,Uyinia;TimothyMoore,YorkUy;EdwardMorris,UyofKansas;JosephE.Morrow,CaliforniaStateUyatSacramento;MichaelO'Boyle,IowaStateUy;BlainePeden,UyofWissin,EauClaire;JohnF.Pfister,DartmouthCollege;SamRakover,UyofHaifa;RichardRedding,HahnemanUy;
MichaelRoss,UyofWaterloo;JohnRuscio,ElizabethtownCollege;WalterSa,GrandValleyStateUy;AllenSalo,UyofMaiPresqueIsle;FrankSchieber,UyofSouthDakota;MarjorieSemoniiversityofMia;DavidShare,UyofHaifa;JeffreySherman,NorthwesternUy;LindaSiegel,UyofBritishbia;NormanSilverman,UyofIllinois,Chicago;FrankSmoll,UyofWashington;PaulSolomon,WilliamsCollege;MikeStadler,UyofMissouri;MaggieToplak,YorkUy;LarryVandervert,SpokaneFallsunityCollege;JohnVokey,UyofLethbridge;CarolWade,CollegeofMarin;MartyWall,UyofToronto;BarbaraWanchisen,Baldwin-WallaceCollege;ToniG.Wegner,Uyinia;EdwardWisniewski,NorthwesternUy;MurrayS_Work,CaliforniaStateUyatSacramento;andEdwardZuckerman,GuilfordPress。书中许多灵感都来自于与奥克兰大学的TedLandau,LarryLilliston和DeanPurcell关于教学方法学的讨论。
感谢RobynMacpherson在图书资料和参考文献方面的大力协助,使得第8版能够按时付梓。CarolKelley鼓舞了我写作的士气。感谢AndreeDebmge最后时刻的帮助。我要感谢以下为这个版本提供了宝贵建议的评阅者:StevenIsonio,GoldeCollege;dySifonis,OaklandUy;MichaelTagler,NebraskaWesleyanUy;andChrisWard,StonehillCollege。Allyn&Ba出版社的编辑、SusanHartman为本书倾注了指导、热情和支持,她的编辑助理ThercseFelser也是如此。
最后,我还要感谢PaukJ.Stanovich,不仅仅是出于所有致谢辞中都会提到的情感支持。她对全人类,特别是那些不幸者的关注,激励着所有认识她的人。我们都认同一个理念:所有的人都应该有机会充分发挥自己的潜力。这本书,足以证明我有这样的机会。这种机会终将泽被包括残障人士在内的所有人,而Paula的工作正在让这一天能够早日到来。松语文学www.16sy.coM免费小说阅读
还有一些学者为这一版本和早先的版本提供了有价值的反馈。他们包括:Wayz,AmeriRiverCollege;ChristopherBauer,UyofNeshire;LudyBenjamin,TexasA&MUy;AngelaM.Birkhead-Flight,Uyofati;VirginiaBlankenship,UyofNorthernArizona;EdwardC.g,Northeruiversity;MichaelChobaVirginiaWesleyity;GeeHeise,IndianaUy;AlbertHeldt,GrandRapidsJuniorCollege;DoriHendersoropolitanStateUy;GeeHoward,UyofNotreDame;BarryKendall;BernieKoenig,FanshaweCollege;VictorKoop,GoshenCollege;p.A.Lamal,UyofNorthCarolina,Charlotte;StephenLouisell,KalamazoounityCollege;MargaretMatlia,SUNY-Geneseo;DouglasMook,Uyinia;TimothyMoore,YorkUy;EdwardMorris,UyofKansas;JosephE.Morrow,CaliforniaStateUyatSacramento;MichaelO'Boyle,IowaStateUy;BlainePeden,UyofWissin,EauClaire;JohnF.Pfister,DartmouthCollege;SamRakover,UyofHaifa;RichardRedding,HahnemanUy;
MichaelRoss,UyofWaterloo;JohnRuscio,ElizabethtownCollege;WalterSa,GrandValleyStateUy;AllenSalo,UyofMaiPresqueIsle;FrankSchieber,UyofSouthDakota;MarjorieSemoniiversityofMia;DavidShare,UyofHaifa;JeffreySherman,NorthwesternUy;LindaSiegel,UyofBritishbia;NormanSilverman,UyofIllinois,Chicago;FrankSmoll,UyofWashington;PaulSolomon,WilliamsCollege;MikeStadler,UyofMissouri;MaggieToplak,YorkUy;LarryVandervert,SpokaneFallsunityCollege;JohnVokey,UyofLethbridge;CarolWade,CollegeofMarin;MartyWall,UyofToronto;BarbaraWanchisen,Baldwin-WallaceCollege;ToniG.Wegner,Uyinia;EdwardWisniewski,NorthwesternUy;MurrayS_Work,CaliforniaStateUyatSacramento;andEdwardZuckerman,GuilfordPress。书中许多灵感都来自于与奥克兰大学的TedLandau,LarryLilliston和DeanPurcell关于教学方法学的讨论。
感谢RobynMacpherson在图书资料和参考文献方面的大力协助,使得第8版能够按时付梓。CarolKelley鼓舞了我写作的士气。感谢AndreeDebmge最后时刻的帮助。我要感谢以下为这个版本提供了宝贵建议的评阅者:StevenIsonio,GoldeCollege;dySifonis,OaklandUy;MichaelTagler,NebraskaWesleyanUy;andChrisWard,StonehillCollege。Allyn&Ba出版社的编辑、SusanHartman为本书倾注了指导、热情和支持,她的编辑助理ThercseFelser也是如此。
最后,我还要感谢PaukJ.Stanovich,不仅仅是出于所有致谢辞中都会提到的情感支持。她对全人类,特别是那些不幸者的关注,激励着所有认识她的人。我们都认同一个理念:所有的人都应该有机会充分发挥自己的潜力。这本书,足以证明我有这样的机会。这种机会终将泽被包括残障人士在内的所有人,而Paula的工作正在让这一天能够早日到来。松语文学www.16sy.coM免费小说阅读