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正文 第3章 Lisa老师的希伯来语

  教我们希伯来语的古文老师,叫lisa chan,好像是个亚裔,但不知道具体是哪国人。她个子不高,跟我们站在一起时候,我们都会有突然长高的错觉。感觉她在上课的时候,会非常的认真,都不太会笑。

  我们现在的课程,跟我们以前所学的内容,完全无关。因为现在的课程,已经被精简到了只有三部分:分别是体能,魔法研习,以及希伯来古文。

  我们第一天的古文课,被安排在了教学楼的地下三层。

  说实话,我真没想到这里竟然还有地下三层。

  因为我们的教学楼总共只有三层,连最高的研发大楼也只有五层。我刚来的时候,都觉得这学校也太小了。根本就不会想到,还有地下三层。而且地下三层,那是连学校简介上都没有的东西。

  我依稀的记得,教学楼的走廊口,虽然都有楼梯上下楼。但我并没有发现,可以通往地下室的楼梯。

  古文老师带着我们一群人,来到了教学楼走廊的尽头,停在了一间灰尘满满的房间门口。

  ”高压危险。“有学生很轻声的读了出来:”老师,你确定我们没走错地方吗?“

  老师并没有答话,刷了手机验证之后,自动门就弹开了。

  ”学校还有这么隐蔽的地方。“我觉得,我们的心声,现在应该是同步的。

  我们进门之后,老师径直的走向了1号电梯。这里面的电梯,就是那种很普通的电梯,有2部。

  当我走进电梯的时候,我特意往旁边多瞄了一眼。发现电梯上显示,最底的楼层是一14f。

  ”老师,这一14f是干嘛的?”我指着电梯的楼层按钮,试探着想要去按一下。

  ”这跟你们没关系。”老师赶紧用身体,护住楼层按钮。然后异常正经的说道:“你们,只需到一3f就好了。明白吗?”

  我们正说着,电梯门开了。我们随她一起,进到了一个很大的会场。

  ”为了保证以后课程的保密性,我们以后的古文课,就会一直定在地下3层。这主要是因为我们的课程,涉及很多,常人所无法理解的部分,希望大家可以理解。“lisa老师看了下时间。

  ”我们今天开始第一节古文课的内容。“老师打开了会议桌上的全息投影机。

  ”以后,你们所有的课程,将全部微缩到了一本书中,也就是《维基百科》。当我们要转换课程的时候,我们只需跳转到科类目录可以了。“

  “在《维基百科》的所有内容中,有关图形,图像,以及框架的部分,会以全息投影的方式,投影到大家的面前。“lisa老师摊开双手,指了指全系投影的影像。

  ”大家现在看到的,全系投影的影像,可以达到3d触控的效果。也就是说,我们可以跟影像的内容产生交互。是不是该给10000个赞呢!“虽然大家都不绝得惊奇,但还是忍不住的想伸手去摸一摸。

  ”由于全息投影技术和神经干涉技术的进步,现在可以让你,在读到悲伤段落的时候,让你感觉到心痛。“lisa老师示意我们继续看投影。

  “也可以用神经干涉技术,模拟遭受炮弹袭击后的震耳欲聋的感觉,是不是很赞?所有的这些进步,都是由于基因编辑技术的进步,从而改造了我们人类神经系统的接口。“全系投影上,展示了一个虚拟的神经接口。

  “老师,什么是神经干涉技术啊?“一个不起眼的女生突然问道。

  ”神经干涉技术,简单说,就是第六感干涉。我们人类,拥有听觉,嗅觉,味觉,视觉,以及触觉,统称为5感。存在于5感之上的自我意识,被称为第6感。5感与第6感之间是用神经来连接的。我们现在对神经进行干涉,就会让人产生错觉,从而间接干涉人类的行为。“lisa老师的话语干净利落,完全没有水分。

  ”老师,能举个例子吗?“刚才的那个女生,感觉很有进取精神。

  ”饿。。。比方说,我们现在看到一头狮子,所以人会感到非常的害怕。如果使用神经干涉技术,让你觉得看到的只是一只猫,你还会觉得害怕吗?“我不知道老师的比喻有没有道理。

  ”那我们岂不是,可以随便对别人进行神经干涉吗?“一个黄头发的男生突然站了起来。

  ”不可以。神经干涉技术,是条件要求很高的技术。到目前为止,只有魔法法典的持有者,才能进行神经干涉。我们使用的神经干涉技术,主要是对触觉神经的干涉。“lisa老师向我们展示了,触觉神经的分布。

  ”大家可以看到,相比较其他神经。触觉神经的信号捕捉是最有效率的,几乎可以在身体的任何部位来完成。“lisa老师很迅速的喝了口水。

  “大家知道,触觉神经最敏感的信号,是疼痛。当疼痛达到极点的时候,就会使人休克,进入到类植物状态。这个时候,我们的自我意识将被切断,也就是说第6感将会关闭。我们的神经干涉技术,大体上就是这种运作机制。现在学校里最好用的,就是神经干涉手环。“全系投影的影像中,出现了一张银色手环的图片。

  ”老师,那我们以后有了魔法法典,是不是就可以干涉到其他人呢?“刚才的黄头发男生,比刚才更加活跃了。

  ”额。不行!你们所有魔法法典的持有者,都不能互相干涉。能够干涉你们的,只有量子计算机。“lisa老师好像讲了很多不相关的东西。

  “我所知道的也就这么多,还有好多技术我也没见过。所以,你们最好咨询一下别的老师。我们现在要正式讲解古文课了。大家先看投影。“lisa老师的手一挥,投影内容立刻改变了。

  “因为我们以后研习的魔法法阵,会产生很多希伯来语的字段,所以我们有必要学习希伯来语。希伯来语,属于亚非语系闪米特语族,为具有古代犹太民族意识的现代民族语言c也是犹太教的宗教语言。”

  “过去的2500年,希伯来语主要用于《圣经》与相关宗教方面的研究,自从20世纪特别是以色列复国以来,“希伯来语”作为口语在犹太人中复活,渐渐取代阿拉伯语c拉迪诺语和意第绪语,以色列复国后将“希伯来语”定为官方语言之一,采用希伯来语字母书写。”

  “希伯来语亦如同其它大部分的闪语族语言般,其拼写法为横写由右到左。你们千万要记住,希伯来语是由右向左书写,跟我们现在的书写习惯完全相反。以后拼写的时候一定要注意。”lisa老师讲课的声音突然大了些。

  “阿拉姆语有3000年的历史,是世界上少数存活了上千年的古老语言之一。它是旧约圣经后期书写时所用的语言,并被认为是耶稣基督时代的犹太人的日常用语。一些学者更认为,耶稣基督是以这种语言传道,被以通行于东地中海的普通希腊文记录下来。”

  ”大家看这里,阿拉姆语可能也是魔法法阵的书写用语。“lisa老师指着投影影像说道:”当然,我们魔法法阵的印刻铭文,全部都是手写体,没有所谓的印刷体。这个大家一定要记得。“

  “现在大家看到的是,希伯来古语的圣经。手抄本。“哦。。。看到那些奇形怪状的文字,好眼熟。果然,老爸的推荐信,貌似就是这么写的。没想到,老爸竟然会精通希伯来语。

  ”老师,古代没印刷术,全部都是手写体,那字形不像会不会影响法术效果呢?“我的好奇心,终于让我打破了沉默。

  ”这个。。。同学们,我们并没这方面的研究。因为魔法法阵的展现型体,它是无法更改的。至少我知道的就是这样。”我感觉lisa老师,被问得有些不知所措了。

  ”老师,你希伯来语这么好,给我露一手喽,让我们崇拜一下哦。。。”一个黄头发的男生突然提议道。

  “火球术,来一个。火球术,来一个。火球术。。。“大家几乎同时开始起哄。

  ”额。。。不好意思,我不会魔法。我虽然认得所有的魔法铭文。但我不会使用魔法。不好意思。“lisa老师的脸,已经面露晦涩。

  “啊。。。不可能吧。。。”几乎所有人都这么惊呼。

  lisa老师精通各种希伯来语。甚至连放屁,群殴,打架,别惹我,烦着呢,都能用很酷的方式,在课堂上给我们呈现。听说lisa老师为此还特意去以色列留过学,不知道那里的治安怎么样,上帝保佑她!

  虽然lisa老师如此的优秀,但却还是无法使用魔法。哪怕她,使用了最纯正的希伯来语。但不管语言如何的华丽,也不管有多少的隐喻,都不会得到任何魔法法典的回应。几乎所有的魔法法典,对老师来说,只是看上去很酷的装饰品。

  说实话,希伯来语是非常非常难懂的语言,几乎没有可以借鉴的地方。当然,希伯来语还不是最难的语言,最难的语言应该是中文,而且还没有之一。

  和以前,我们学习语言的方式不太一样。现在,学校在后台,使用了53量子位计算机,来进行各种语言环境的模拟。包括语音模拟,语气模拟,情绪指数模拟等等。

  只可惜,希伯来古语和现有的手写体,能有效解释的部分也许只有57。所以就算是老师,也可能只是一知半解。

  (本章完)

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