正文 第24章：自强不息
2007年8月31号星期五就是我在j一e hardy asciates上班的最后一天了。我那天在公司跟j一e hardy老板道別之前，他就给了我最后一个月的工资，便说我以前所欠他的时间就算了，因为反正我都没欠他任何工作。
他跟我说他一直都很喜欢有我做他的帮手，便鼓励我以后在我的简历上用他作为我其中一个推荐人。他还说世事难料，但他已经开始希望我下一年的暑假会回到他那里干了！
我就感谢他一直以来给我的教导以及各种经验，也说我在那里工作时的确很开心，而将来也肯定会给我留下很美好的回忆的。
我告別公司后就开始为开学準备了。我从网上看到我三年级上学期就没什么特別，但从下学期开始，我们《电子跟电气工程》的每一个学生都要做好最后决定选择《电子工程》还是《电气工程》了。我还看到我每学期都将会有五门定科加一门选修科，而我既然已经决定要读《电子工程》，所以我就往这方向选科了。我做了一些仔细的调查后，我就为上学期选了一门二年级计算机科学系的‘数字系统’，还为下学期选了一门三年级计算机科学系的‘处理器设计’。
当时还有一方面是我们都很注意的就是有关我们gpa的事了。我们毕业时所拿到的学位将会有分级的，而用来算每个人拿到哪一级的就是凭我们三跟四年级这两年的gpa了。我们三年级的总gpa就会是学位gpa的三成，而四年级的总gpa就会是另外那七成。如果我要拿到最高级的一等荣誉学位，我的总gpa就得拿到368或者以上，而虽然这肯定是每一个人的目标，但需要经过多少艰苦却还有两年才知道。
9月10号星期一，我本科三年级就开始了。我上学期那六门科就是：
一一一一一
电磁波
信号跟系统
电路理论
工程数学6
工程金融
数字系统
一一一一一
我们‘电磁波’的老师以前却没教过我任何科，但就是我一年级时的那位很好的导师：alfred f一rd教授。‘电路理论’的老师就是我们二年级上学期教我们‘电气跟电子电路’的那位大概四十岁的本地人：一lga f一ster女教授。
其他的老师们，我本来都不认识，但我们全班当年的导师就是二年级下学期的‘电气工程’科的其中一位老师：j一seph th一as先生。他做我们的老师时都让我们觉得他非常教导无方，而且我跟几位同学都试过有事找他时，他完全不理睬的，所以我们当时都没想过需要帮助时会再去找他了。
那学期内，我的《土木工程》和《化学工程》同学们就有‘工程数学6’和‘工程金融’两科与我们相同，而《机械工程》的同学们就这两门科再加上‘信号跟系统’都相同。曹峰便还有‘数字系统’与我相同，因为我却把这门科介绍了给他做选修科。
就在那第一周内，si一bhán l一gan就到学校去办完最后一些离校手续了。第1周：第5天，9月14号星期五，我就在学校跟她暂时最后一次见面了。她那天除了把几本书免费给了焦育田老师之外本来说主要是来让我教她我的装订方法的，但结果我们主要都是在聊天。
我教她的过程当中便觉得她很感兴趣，但我看到她的表现时便觉得她的动作很笨拙，而且学的过程中也的确非常蠢。我就难免对自己说她一点都不像她所说的那个在家里干很多活的人，因为一个干家务的人不会连把一些东西从一张桌子搬到另一张桌子去或者打扫一下桌子上的垃圾都笨手笨脚的。另外，我从认识她以来，她十只手指的指甲都一直很长的，而根本不会能够干到她所说她在家里干的那么多活。
那天下午，我们又一起到市中心去了，而且我最后送她一些小礼物后也在暑假前分手那个地方互相告別了。我们都知道下次什么时候再见面都说不定了，但就说好大家都会保持联系，便就引起以后的一些故事了。
第2周：第5天，9月21号星期五早上，我正在坐车到大学去时，我爸就给我打电话了，便跟我说了一件急事。我妹当天早上刚收到一封信，便说ucd的《儿童和普通护理》科有人退出了，而就正想给我妹提供这门科。我爸妈刚收到这消息时当然觉得像是奇迹发生一般，但我爸几乎立刻就想到ucd已经开学快两周这个麻烦了。可是我爸在电话里还是希望我妹进ucd的，所以就叫我当天在学校尽快帮她问现在事情该如何办。
我当时想着我妹已经从幼儿园开学那天害我一直到她自己进大学了，所以对我来说，这就是一个再怀不过的消息。可是我就觉得做人应该公私分明，所以我就还是尽力打电话问了很多人有关这件事，其中包括了护士学院和新生行政部门。
我每问一个人都给我爸打电话报道事情了，但我当时觉得有点惊喜的就是我问的人当中每一个都在劝我告诉我妹不要接受这个提供。他们当然不是说ucd的护理科有任何不好，而是出于好心地关心我妹的学生生活。
他们便分析到那里的课程已经开始两周了，而且我妹失去的还是一年级的头两周，也是整个大学过程的头两周。他们就说如果要我妹在別人都开始认真学习的第3周才插进来开始了解新生活以及同时努力追课程的话就肯定会互相牺牲的。他们也说如果为了这样一个决定而使得我妹失去开始读大学那种开心生活就实在太可惜了，所以就建议她还是先在dcu读。他们还说如果我妹在dcu读了一年之后觉得实在不喜欢的话，到时候再考虑转来ucd都不迟。
那天我问完最后一个人之后又给我爸报道了，而他就问我：“你今天问过那么多人以及听过那么多意见后，你自己认为你妹是不是应该不接受ucd的提供而继续进dcu呢？”我就先把我私人对于这件事的希望都忘记了，然后用我公事方面的心来说：“是”。
我爸就说：“嗯。我们三个刚才商量了好一会儿；我们都是这样认为。那是因为如果你妹现在读dcu的话，一切都会很顺利的。如果她插进ucd的话，现在一切都会变成乱局。就算不说你听到有关适应ucd的麻烦之外还包括要退出dcu，申请政府资助那里又要改，ballyun社团那里又要改，还要这周末内尽快把一切什么车票等等都弄好。因此，我们现在已经决定拒绝ucd的提供了，而且下定决心在dcu读了。你现在就再给今天跟你说过话的人打电话吧。你就说谢谢他们的意见以及让他们知道你已经按照他们的意思办了”。
我就给最主要那两个人打电话以及表达这意思后，他们反而还感谢我接受他们的意见，还说他们估计我妹在dcu读了一年之后就会喜欢到舍不得离开了。我内心里当然也是这样希望，但结果是否这样，当时就无法预料了。
9月24号星期一，我妹就开始读大学了。我本来以为她会很开心地经历一种从没有过的大学生活的，但可惜她在第一周内已经有一些不顺利的事了。从我一些当时在dcu读的中学就同学告诉我的消息跟资料，我都尽量用来教我妹该怎样适应大学了，但她就似乎一点都不想领情。
我自己当年交第一年大学注册费时却还没确定我能拿到政府资助，而学校就说明拿到的人需要交几十块钱，但拿不到的人就需要交几百块钱的。可是ucd就跟我说可以先当我自己被批准政府资助而交几十块钱，而如果以后得到坏消息才把剩余的几百块钱教给大学。
我妹当时数目上就差不多，但dcu的政策就跟ucd相反了。她因为还没被批准政府资助，所以就得先交几百块钱，而等到批准后才把证据给学校来退回多交的钱。我爸觉得这样特別离谱之后，我就给dcu的行政部门打电话说几百块钱对我们的确有点困难，而且我都相信不是每个家庭都随时有那么多的。可是他们只跟我说实在没办法了，而他们唯一的建议就是问亲戚朋友们借，而等政府资助批准后才还。
我妹的注册过程当中也跟我当年一样需要提供出生证，但我帮我妹打电话询问时就跟他们说我妹的出生证暂时用了来申请政府资助，所以希望他们像ucd当年那样接受別的证件。可是他们又说的确没办法，然后建议我去那里付钱领一张新的来符合学校的行政要求。
另外，我妹说起dcu里的打印跟复印等等就让我知道一切都没ucd那么方便以及便宜，但大学当初就每人给了�2打印费。我从一开始读大学就打印笔记了，但我妹当时不知道该怎样打印某一些笔记时也没想到问我，而她结果把一堂科的笔记都按照每一页p一erp一t地打印了一大堆纸出来。她那�2都这样浪费了，而她打印的便像是为视力测试而打印的大字体一般！这堆纸我爸就拿了来当废纸用，而我就知道他到了2011年8月2号那天都还没用完。
我爸当时还在想为什么我妹所读的学校都那么不近人情以及费钱的，但我心里就在想这说不定都是上天给她的珠联璧合安排。我妹到了当时当日都还是不懂得珍惜家里的钱，但我们妈却还是继续宠著她。
那年有一天，我妈就跟我说她看到她的p3在店铺里打五折，便问我想不想要一个。我当时每天坐车上下学都至少需要三个小时的，所以其实我也挺想要的。可是当我一想到这根本不是必需品之后就坚持说我不要了，但结果在学校都有一位好朋友为了关心我这方面而给我送了一个旧的来用。
可是我妹一听到我们妈这样问就立刻说她需要了，而我们妈当然也就让她满足了。我当时还在想都不知道我妹要到什么时候才会懂得珍惜钱的来源，但我现在觉得也许我应该先问问我妈要到什么时候才不再宠著她才对。
9月28号星期五，我妹下课回到家后就说要画好她那学期的时间表了。那天晚上8点钟吃饭时，我爸问她后，她就说还没画完，而且还有大概一半。我就好奇地问她一下为什么一张时间表需要画那么久，而我们爸就跟我说：“那是因为她的时间表很复杂的。上课的时间每周就一样，但每一门科的那些实验c教程等等每周都不同。她这个学期一共有十二周，所以就要画十二张啦！”
我就跟我妹说：“嗨，不用的！其实我读大学从来都是这样的。有些实验安排了单数周才有c有些安排了三的倍数周才有c还有些随他们说那几周才有呢。不过无论怎样，我都有一个很好的方法来画的，而且一张就清清楚楚的了”。
我们爸就很开心地跟我妹说：“哦，你听到了吗？你哥有好方法呀，而不用画得这么辛苦啦”。我就跟我妹说：“是啊。你早跟我说就好了，而不用这么麻烦。我从来就是这样画好一张然后复印一份给妈的，而她整个学期每一周都清清楚楚地知道我的时间表了。你想想：连妈都一看就懂的，那你说有多复杂？明天我教你吧”。
可是我妹立刻就很晦气地说：“不用了。我的时间表实在很复杂的。你的方法帮不了我。我就这样每周画行了”。我们爸当时就有点惊讶了，而我当时就在想让我们爸听听我妹当年怎样拒绝我两次这么热心之下想教她中学课程也不是一件坏事。
我就跟我妹说：“未必吧。明天我帮你看看吧。如果你喜欢的话，我帮你设计甚至帮你画都可以的”。我爸就立刻跟我妹说：“对啊，明天你哥帮你看看吧。你也看看他的事什么方法吧”。
可是我妹还是很晦气地说：“不用了。我都画了那么多了。我这样画完就行了”。说实话，我当时一点都不是嫌我自己的时间多，所以我妹这样坚决说不要我帮以后，我就没再表示热心了。
当天晚上，我爸还想单独地劝我妹试试看我的方法，但她始终都没有找我。我爸也在跟我说我妹的确有点太固执了，而我心里就想只要她不要画完之后手抽筋，然后又怪我当初没把好方法教她就行了。
dcu的校园里没像ucd那样有自己的书店，但就有一家全都柏林都注明的h一ds figgis书店。我妹开学后就了解一下这家书店了，便发现那里有一种优待的。原来客户每逢买了�10书就会获得在一张优惠券上打一个印，而优惠券上如果有了八个印就可以当�10用。
其实照我当时所看，我妹都很难会在那里买�80书的，但我在ucd就开始登广告帮人买书了。有谁懒得自己去买书的话就可以来找我，而且他给我钱后，我就尽快到市中心那家h一ds figgis帮他买。虽然我这样没赚他多少钱，但就赚到优惠券上的印了。从那时开始，我就是用这个方法来希望能帮我爸妈省一点给我妹买书的钱。
不久后，我有些朋友们知道我这个动机便故意让我帮他们买书了。有一些还说不用我自己跑一趟了，便问我借了优惠券，然后把新的印带回来给我。
我本科三年级一般来说都觉得进行得挺顺利，可是有一门科，我便觉得特別难明白以及让我开始有点担心考试的，而就是‘信号跟系统’。那位老师就是一位四十出头的本地人：cliff parker博士。他的声音很好c说话很清楚c而且他教了我们不到半个小时已经让我觉得他的确时这门科的大专家以及对此非常感兴趣。可是我在这里可以说：他对于我们来说就不是一个好老师。
他教课时很明显就是要把最标準以及百分百对的概念所给我们听。可是首先，他似乎忘记我们是什么程度的学生，以及对于这门科的内容都几乎没有任何背景知识的，所以他的速度却远远太快。其次也因此，他把注意力都放在内容的準确和美丽时却牺牲了我们学这些内容的在哪里了。
比方说他是在教一些小学一年级的学生乘数计算的概念，如果他说：“既然是乘数，所以a乘b的结果就一定会比a大的”，学生们就会接受得很舒服了。可是老师就太在意数学世界里的準确和美丽，所以他说完以上那句后还会说：“。。。除非b是一个比1更小的份数或者定点数”。他就是忘记了在这么基础的时候，学生们根本都不知道份数跟定点到底是什么东西。
小学生们当遇到这样的困难时很可能会抱怨，但我们作为大学生就当然会尽量想找出份数和定点到底是什么来帮助我们学乘数的概念。可是这样学的过程当中便发现原来这两个新概念比乘数还复杂，而且要明白这两个概念的话就似乎还要作出无限的其他调查。老师就是不懂得先用一些不是完全对的解释来让我们学会概念，然后才告诉我们小例外或者準确逻辑。
这门科跟別的课的一个大分別就是老师从来都没有给我们介绍任何书的。第5周：第1天，10月8号星期一，我上完他的课后就跟他单独谈了一会儿，便希望他可以给我介绍一本书来帮助我的学习。这第一次接触的确让我觉得他是一个很好的人，但只可惜我不能说他是一个好老师。他就跟我说他从来没介绍任何书的原因就是他的确不知道有任何书比他的笔记好。他就跟我说这门科的概念的确有点难，但只要我努力学习以及明白我们做的实验，他相信我会慢慢领悟的。
我也知道他是忠心地鼓励我，但我还知道我肯定不会像他说的那样领悟的，反而还会越来越糊涂。他这门科里有一部分是我在当学期的‘数学’科里都学到的，而我都是从那里学会后尽量在这里使用。至於我其他学不到的，我就自己到图书馆去想找一本有用的书来参考。可是我找来找去实在不得不同意没有一本比我从老师的笔记学得有用，但反而就更加无奈。
当时我才想到edard che读博所研究的的确跟这门科有点关系的，而我的最后办法就是去向他请教一下了。我跟他说了之后，他就说我的确找对人了。我们下学期还会有一门类似的科，而很可能就会是edard他自己教，所以他当时正準备跟cliff parker老师开会。
edard开完会后就跟我说如果老师是教研究生的话，他就的确是一个很好的老师，但可惜他现在不知道是用错方法还是找错对象了。老师的教法就是适合一些对于内容已经有所了解甚至曾经懂得但现在忘记的学生，而并不是我们。
可惜这门科的内容有很多edard当时已经忘记了，所以他就教不了我多少。至於我想找一本书的问题，edard就给我解释我觉得那么难明白就是因为一般的书里的都是给那些已经明白基本的人讲述内容的用法以及美丽。他当时却有一本书可以借给我看看，而这本书却有一个別的书都没有的特点。edard就说其他书里主要都是用数字来表达一个概念的内容，但他这本书里主要就是用字体来解释数学的意思。因此，虽然这本书的内容可不比其他书简单，但他相信我会觉得比较有用。
我当时也领会到老师没有让我们觉得他教导有方的其中一个原因就是他没有像这本书那样用语言来好好解释他的去向，却只给我们写很多数学的巧妙。edard把这本书借给我后，我的确觉得有点帮助了，而从那时开始就一直用它来帮助我这门科的学习了。
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他跟我说他一直都很喜欢有我做他的帮手，便鼓励我以后在我的简历上用他作为我其中一个推荐人。他还说世事难料，但他已经开始希望我下一年的暑假会回到他那里干了！
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我告別公司后就开始为开学準备了。我从网上看到我三年级上学期就没什么特別，但从下学期开始，我们《电子跟电气工程》的每一个学生都要做好最后决定选择《电子工程》还是《电气工程》了。我还看到我每学期都将会有五门定科加一门选修科，而我既然已经决定要读《电子工程》，所以我就往这方向选科了。我做了一些仔细的调查后，我就为上学期选了一门二年级计算机科学系的‘数字系统’，还为下学期选了一门三年级计算机科学系的‘处理器设计’。
当时还有一方面是我们都很注意的就是有关我们gpa的事了。我们毕业时所拿到的学位将会有分级的，而用来算每个人拿到哪一级的就是凭我们三跟四年级这两年的gpa了。我们三年级的总gpa就会是学位gpa的三成，而四年级的总gpa就会是另外那七成。如果我要拿到最高级的一等荣誉学位，我的总gpa就得拿到368或者以上，而虽然这肯定是每一个人的目标，但需要经过多少艰苦却还有两年才知道。
9月10号星期一，我本科三年级就开始了。我上学期那六门科就是：
一一一一一
电磁波
信号跟系统
电路理论
工程数学6
工程金融
数字系统
一一一一一
我们‘电磁波’的老师以前却没教过我任何科，但就是我一年级时的那位很好的导师：alfred f一rd教授。‘电路理论’的老师就是我们二年级上学期教我们‘电气跟电子电路’的那位大概四十岁的本地人：一lga f一ster女教授。
其他的老师们，我本来都不认识，但我们全班当年的导师就是二年级下学期的‘电气工程’科的其中一位老师：j一seph th一as先生。他做我们的老师时都让我们觉得他非常教导无方，而且我跟几位同学都试过有事找他时，他完全不理睬的，所以我们当时都没想过需要帮助时会再去找他了。
那学期内，我的《土木工程》和《化学工程》同学们就有‘工程数学6’和‘工程金融’两科与我们相同，而《机械工程》的同学们就这两门科再加上‘信号跟系统’都相同。曹峰便还有‘数字系统’与我相同，因为我却把这门科介绍了给他做选修科。
就在那第一周内，si一bhán l一gan就到学校去办完最后一些离校手续了。第1周：第5天，9月14号星期五，我就在学校跟她暂时最后一次见面了。她那天除了把几本书免费给了焦育田老师之外本来说主要是来让我教她我的装订方法的，但结果我们主要都是在聊天。
我教她的过程当中便觉得她很感兴趣，但我看到她的表现时便觉得她的动作很笨拙，而且学的过程中也的确非常蠢。我就难免对自己说她一点都不像她所说的那个在家里干很多活的人，因为一个干家务的人不会连把一些东西从一张桌子搬到另一张桌子去或者打扫一下桌子上的垃圾都笨手笨脚的。另外，我从认识她以来，她十只手指的指甲都一直很长的，而根本不会能够干到她所说她在家里干的那么多活。
那天下午，我们又一起到市中心去了，而且我最后送她一些小礼物后也在暑假前分手那个地方互相告別了。我们都知道下次什么时候再见面都说不定了，但就说好大家都会保持联系，便就引起以后的一些故事了。
第2周：第5天，9月21号星期五早上，我正在坐车到大学去时，我爸就给我打电话了，便跟我说了一件急事。我妹当天早上刚收到一封信，便说ucd的《儿童和普通护理》科有人退出了，而就正想给我妹提供这门科。我爸妈刚收到这消息时当然觉得像是奇迹发生一般，但我爸几乎立刻就想到ucd已经开学快两周这个麻烦了。可是我爸在电话里还是希望我妹进ucd的，所以就叫我当天在学校尽快帮她问现在事情该如何办。
我当时想着我妹已经从幼儿园开学那天害我一直到她自己进大学了，所以对我来说，这就是一个再怀不过的消息。可是我就觉得做人应该公私分明，所以我就还是尽力打电话问了很多人有关这件事，其中包括了护士学院和新生行政部门。
我每问一个人都给我爸打电话报道事情了，但我当时觉得有点惊喜的就是我问的人当中每一个都在劝我告诉我妹不要接受这个提供。他们当然不是说ucd的护理科有任何不好，而是出于好心地关心我妹的学生生活。
他们便分析到那里的课程已经开始两周了，而且我妹失去的还是一年级的头两周，也是整个大学过程的头两周。他们就说如果要我妹在別人都开始认真学习的第3周才插进来开始了解新生活以及同时努力追课程的话就肯定会互相牺牲的。他们也说如果为了这样一个决定而使得我妹失去开始读大学那种开心生活就实在太可惜了，所以就建议她还是先在dcu读。他们还说如果我妹在dcu读了一年之后觉得实在不喜欢的话，到时候再考虑转来ucd都不迟。
那天我问完最后一个人之后又给我爸报道了，而他就问我：“你今天问过那么多人以及听过那么多意见后，你自己认为你妹是不是应该不接受ucd的提供而继续进dcu呢？”我就先把我私人对于这件事的希望都忘记了，然后用我公事方面的心来说：“是”。
我爸就说：“嗯。我们三个刚才商量了好一会儿；我们都是这样认为。那是因为如果你妹现在读dcu的话，一切都会很顺利的。如果她插进ucd的话，现在一切都会变成乱局。就算不说你听到有关适应ucd的麻烦之外还包括要退出dcu，申请政府资助那里又要改，ballyun社团那里又要改，还要这周末内尽快把一切什么车票等等都弄好。因此，我们现在已经决定拒绝ucd的提供了，而且下定决心在dcu读了。你现在就再给今天跟你说过话的人打电话吧。你就说谢谢他们的意见以及让他们知道你已经按照他们的意思办了”。
我就给最主要那两个人打电话以及表达这意思后，他们反而还感谢我接受他们的意见，还说他们估计我妹在dcu读了一年之后就会喜欢到舍不得离开了。我内心里当然也是这样希望，但结果是否这样，当时就无法预料了。
9月24号星期一，我妹就开始读大学了。我本来以为她会很开心地经历一种从没有过的大学生活的，但可惜她在第一周内已经有一些不顺利的事了。从我一些当时在dcu读的中学就同学告诉我的消息跟资料，我都尽量用来教我妹该怎样适应大学了，但她就似乎一点都不想领情。
我自己当年交第一年大学注册费时却还没确定我能拿到政府资助，而学校就说明拿到的人需要交几十块钱，但拿不到的人就需要交几百块钱的。可是ucd就跟我说可以先当我自己被批准政府资助而交几十块钱，而如果以后得到坏消息才把剩余的几百块钱教给大学。
我妹当时数目上就差不多，但dcu的政策就跟ucd相反了。她因为还没被批准政府资助，所以就得先交几百块钱，而等到批准后才把证据给学校来退回多交的钱。我爸觉得这样特別离谱之后，我就给dcu的行政部门打电话说几百块钱对我们的确有点困难，而且我都相信不是每个家庭都随时有那么多的。可是他们只跟我说实在没办法了，而他们唯一的建议就是问亲戚朋友们借，而等政府资助批准后才还。
我妹的注册过程当中也跟我当年一样需要提供出生证，但我帮我妹打电话询问时就跟他们说我妹的出生证暂时用了来申请政府资助，所以希望他们像ucd当年那样接受別的证件。可是他们又说的确没办法，然后建议我去那里付钱领一张新的来符合学校的行政要求。
另外，我妹说起dcu里的打印跟复印等等就让我知道一切都没ucd那么方便以及便宜，但大学当初就每人给了�2打印费。我从一开始读大学就打印笔记了，但我妹当时不知道该怎样打印某一些笔记时也没想到问我，而她结果把一堂科的笔记都按照每一页p一erp一t地打印了一大堆纸出来。她那�2都这样浪费了，而她打印的便像是为视力测试而打印的大字体一般！这堆纸我爸就拿了来当废纸用，而我就知道他到了2011年8月2号那天都还没用完。
我爸当时还在想为什么我妹所读的学校都那么不近人情以及费钱的，但我心里就在想这说不定都是上天给她的珠联璧合安排。我妹到了当时当日都还是不懂得珍惜家里的钱，但我们妈却还是继续宠著她。
那年有一天，我妈就跟我说她看到她的p3在店铺里打五折，便问我想不想要一个。我当时每天坐车上下学都至少需要三个小时的，所以其实我也挺想要的。可是当我一想到这根本不是必需品之后就坚持说我不要了，但结果在学校都有一位好朋友为了关心我这方面而给我送了一个旧的来用。
可是我妹一听到我们妈这样问就立刻说她需要了，而我们妈当然也就让她满足了。我当时还在想都不知道我妹要到什么时候才会懂得珍惜钱的来源，但我现在觉得也许我应该先问问我妈要到什么时候才不再宠著她才对。
9月28号星期五，我妹下课回到家后就说要画好她那学期的时间表了。那天晚上8点钟吃饭时，我爸问她后，她就说还没画完，而且还有大概一半。我就好奇地问她一下为什么一张时间表需要画那么久，而我们爸就跟我说：“那是因为她的时间表很复杂的。上课的时间每周就一样，但每一门科的那些实验c教程等等每周都不同。她这个学期一共有十二周，所以就要画十二张啦！”
我就跟我妹说：“嗨，不用的！其实我读大学从来都是这样的。有些实验安排了单数周才有c有些安排了三的倍数周才有c还有些随他们说那几周才有呢。不过无论怎样，我都有一个很好的方法来画的，而且一张就清清楚楚的了”。
我们爸就很开心地跟我妹说：“哦，你听到了吗？你哥有好方法呀，而不用画得这么辛苦啦”。我就跟我妹说：“是啊。你早跟我说就好了，而不用这么麻烦。我从来就是这样画好一张然后复印一份给妈的，而她整个学期每一周都清清楚楚地知道我的时间表了。你想想：连妈都一看就懂的，那你说有多复杂？明天我教你吧”。
可是我妹立刻就很晦气地说：“不用了。我的时间表实在很复杂的。你的方法帮不了我。我就这样每周画行了”。我们爸当时就有点惊讶了，而我当时就在想让我们爸听听我妹当年怎样拒绝我两次这么热心之下想教她中学课程也不是一件坏事。
我就跟我妹说：“未必吧。明天我帮你看看吧。如果你喜欢的话，我帮你设计甚至帮你画都可以的”。我爸就立刻跟我妹说：“对啊，明天你哥帮你看看吧。你也看看他的事什么方法吧”。
可是我妹还是很晦气地说：“不用了。我都画了那么多了。我这样画完就行了”。说实话，我当时一点都不是嫌我自己的时间多，所以我妹这样坚决说不要我帮以后，我就没再表示热心了。
当天晚上，我爸还想单独地劝我妹试试看我的方法，但她始终都没有找我。我爸也在跟我说我妹的确有点太固执了，而我心里就想只要她不要画完之后手抽筋，然后又怪我当初没把好方法教她就行了。
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其实照我当时所看，我妹都很难会在那里买�80书的，但我在ucd就开始登广告帮人买书了。有谁懒得自己去买书的话就可以来找我，而且他给我钱后，我就尽快到市中心那家h一ds figgis帮他买。虽然我这样没赚他多少钱，但就赚到优惠券上的印了。从那时开始，我就是用这个方法来希望能帮我爸妈省一点给我妹买书的钱。
不久后，我有些朋友们知道我这个动机便故意让我帮他们买书了。有一些还说不用我自己跑一趟了，便问我借了优惠券，然后把新的印带回来给我。
我本科三年级一般来说都觉得进行得挺顺利，可是有一门科，我便觉得特別难明白以及让我开始有点担心考试的，而就是‘信号跟系统’。那位老师就是一位四十出头的本地人：cliff parker博士。他的声音很好c说话很清楚c而且他教了我们不到半个小时已经让我觉得他的确时这门科的大专家以及对此非常感兴趣。可是我在这里可以说：他对于我们来说就不是一个好老师。
他教课时很明显就是要把最标準以及百分百对的概念所给我们听。可是首先，他似乎忘记我们是什么程度的学生，以及对于这门科的内容都几乎没有任何背景知识的，所以他的速度却远远太快。其次也因此，他把注意力都放在内容的準确和美丽时却牺牲了我们学这些内容的在哪里了。
比方说他是在教一些小学一年级的学生乘数计算的概念，如果他说：“既然是乘数，所以a乘b的结果就一定会比a大的”，学生们就会接受得很舒服了。可是老师就太在意数学世界里的準确和美丽，所以他说完以上那句后还会说：“。。。除非b是一个比1更小的份数或者定点数”。他就是忘记了在这么基础的时候，学生们根本都不知道份数跟定点到底是什么东西。
小学生们当遇到这样的困难时很可能会抱怨，但我们作为大学生就当然会尽量想找出份数和定点到底是什么来帮助我们学乘数的概念。可是这样学的过程当中便发现原来这两个新概念比乘数还复杂，而且要明白这两个概念的话就似乎还要作出无限的其他调查。老师就是不懂得先用一些不是完全对的解释来让我们学会概念，然后才告诉我们小例外或者準确逻辑。
这门科跟別的课的一个大分別就是老师从来都没有给我们介绍任何书的。第5周：第1天，10月8号星期一，我上完他的课后就跟他单独谈了一会儿，便希望他可以给我介绍一本书来帮助我的学习。这第一次接触的确让我觉得他是一个很好的人，但只可惜我不能说他是一个好老师。他就跟我说他从来没介绍任何书的原因就是他的确不知道有任何书比他的笔记好。他就跟我说这门科的概念的确有点难，但只要我努力学习以及明白我们做的实验，他相信我会慢慢领悟的。
我也知道他是忠心地鼓励我，但我还知道我肯定不会像他说的那样领悟的，反而还会越来越糊涂。他这门科里有一部分是我在当学期的‘数学’科里都学到的，而我都是从那里学会后尽量在这里使用。至於我其他学不到的，我就自己到图书馆去想找一本有用的书来参考。可是我找来找去实在不得不同意没有一本比我从老师的笔记学得有用，但反而就更加无奈。
当时我才想到edard che读博所研究的的确跟这门科有点关系的，而我的最后办法就是去向他请教一下了。我跟他说了之后，他就说我的确找对人了。我们下学期还会有一门类似的科，而很可能就会是edard他自己教，所以他当时正準备跟cliff parker老师开会。
edard开完会后就跟我说如果老师是教研究生的话，他就的确是一个很好的老师，但可惜他现在不知道是用错方法还是找错对象了。老师的教法就是适合一些对于内容已经有所了解甚至曾经懂得但现在忘记的学生，而并不是我们。
可惜这门科的内容有很多edard当时已经忘记了，所以他就教不了我多少。至於我想找一本书的问题，edard就给我解释我觉得那么难明白就是因为一般的书里的都是给那些已经明白基本的人讲述内容的用法以及美丽。他当时却有一本书可以借给我看看，而这本书却有一个別的书都没有的特点。edard就说其他书里主要都是用数字来表达一个概念的内容，但他这本书里主要就是用字体来解释数学的意思。因此，虽然这本书的内容可不比其他书简单，但他相信我会觉得比较有用。
我当时也领会到老师没有让我们觉得他教导有方的其中一个原因就是他没有像这本书那样用语言来好好解释他的去向，却只给我们写很多数学的巧妙。edard把这本书借给我后，我的确觉得有点帮助了，而从那时开始就一直用它来帮助我这门科的学习了。
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