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正文 第62章:自作主张

  2011年5月30号星期一,我一大早就起床了,便看看季珊会否有事最后要问我,甚至可以给她最后的鼓励。

  她很早就到ucd去了,却在那儿跟我谈了一会儿。她后来就说她一切都準备好了,而且进去面试前也给我发了最后一个短信。我就再祝她好运,然后就等着她消息了。

  我本来就想着她至少要过十五分钟才面试完的,但过了五分钟后,我已经收到她的短信了,便说:

  ………………

  我觉得我做得不是很好。

  ………………

  我看到她这样说当然也觉得失望,但我几乎立刻就觉得:“正常”,然后立刻又觉得:“活该”。其实如果季珊这个短信是跟我说她觉得自己做得很好,我才反而会觉得不妥,因为自从她练习时自作主张后,我就已经觉得她不会成功了。可是我当时就跟她说不要担心,而且先回家休息一下,然后等她有心情才跟我慢慢聊。

  那天下午,季珊就用着很乱的心情跟我说:

  ………………

  我刚去,还没有坐下,christe就问我有没有顾客服务的经验。我说我没有,然后她就介绍了好多行政部门的事情,说她想要有经验的人,因为会有很多人申请的。

  我就说我算是有经验,因为我以前做过教学助理,也给她描述了一下。然后她就问我一道题,我死活听不懂。后来她就问我最晚的作业什么时候交,我就说7月29号。那个词到底是啥,我还是不知道。

  之后她说我学金融的,她儿子两年前也学金融的。她儿子在belfield学的什么法律,后来在surfit学的金融,现在在做会计。她也问我是否认识你,我说了是之后,她就说他们正式面试是在几个星期之后,到时候一起给我通知,就这样了。

  ………………

  我看到季珊的心情这么不稳定就先跟她说:

  ………………

  哦,这样啊。首先,我觉得你说得不错啊。

  ………………

  她就立刻说:

  ………………

  我都没说几句,都是她在说。还有那个词,我听不懂。她好像说:“are you have tis”之类的。这不是大问题吗?

  ………………

  我看了一下季珊说的之后就猜了一下:

  ………………

  christe说的字是不是‘thesis’呢?论文的意思?

  ………………

  我这样说了之后,季珊的心情就爆炸了,而且觉得很难过。我就跟她说:

  ………………

  你先別急;听我说吧。首先,你没有正式说错什么,而那就是好事。你没有什么会让她立刻对你有坏印象的,所以这也不错了,因为没有好印象跟有坏印象是两回事。第二,她说她需要有经验的人,而你说你有就对了。

  可是你当时应该把握机会尽量说你三份工作的经验。你这样光说一份之后,她肯定会以为你觉得你最厉害的就是做教学助理,因为一般人都会先说最好听那份的。还有她一开始问你有没有顾客服务的经验时,你的反应不够快。如果你够快,你会想到那个问题就是我跟你练习过很多很多次问你有没有接电话经验的另一个版本。

  你现在知道我为什么说你用的长答案是没用加有害了吗?你背熟了那么多又有何用?christe今早只是用了一个不同的方法问你,但你就无语了,而且把练习过那么多次的东西都想不起来了。如果你按照我的方法而记住几个简单的答案点,你想到一点就有一个好故事说了。

  ………………

  我就故意不说太多季珊不喜欢的话了,但我心里还真觉得我当时应该把她双手连前脚都跟她后脚一起抽才对。可是既然事情都发生了,所以我也希望她能够从这件事而懂得道理,以及同时希望她会反省一下她自己学英文这么拖拉给自己造成的后果。

  我也随便问了季珊一下她觉得christe oalley这个人怎么样,而且觉得christe有没有在针对她。季珊就说没有,而且还觉得christe很和谐,却更让她觉得有不妥都是她自己的错。我就再一次说我觉得当天的事未必代表她一定不成功的,而且也再提醒她还有像杨婉上一年办学生卡的一条后路。

  我当时跟她聊完后就帮她写了一封邮件给christe,而在里面就写到首先多谢她给季珊的机会,但同时也承认季珊自己做得不够好。我还写道希望季珊没有让christe太失望,而且还再强调一下季珊真的很想找到一些工作经验。第二天下午,季珊已经收到christe的回信了,便说很开心跟她当天见面。其实我都知道christe这些都是客气话,但我就没跟季珊说。

  6月2号星期四,季珊就跟几位朋友到伦敦去旅游了,而她就从那里给我发邮件来说一些她的经历。她还说她的考试成绩出来了,而我帮她做得两个文献评论都拿到她很满意的分数。我就恭喜她了,但我心里便在想如果她当初好好学英文,我对于她的满足肯定会比她当时对于成绩的满足更大。

  那几天内,刘健婷也一直继续给我发英文邮件,便又提起可能过不久就要回国的事。我看她写的英文邮件已经似乎比我认识的所有中国人都好好几倍了,所以就觉得那也是开始用新方法来教她英文的好时候了。

  6月5号星期日,季珊回到爱尔兰了,便就休息了两天。6月7号星期二,她下课后就跟我聊天了,而我就给她初次提到学英文的新方法,便又把另一个长篇故事都打开了。我就说:

  ………………

  你也许还记得我曾经跟你提过一个名叫john ajor的人。他是英国的前首相,也是生日跟我同一天那个。他的声音很好,口音是正中的英国英文,而且口才跟演讲技术都非常好。

  我有一篇他的蛮有意思的演讲,便是说世界现在怎么变化以及环保等等的。我就想把这演讲分开为很多小部分来给你练习。我会慢慢给你听每一部分,而你就把你听到的都打出来。这样就会先练习你的听力,然后练习你对英语规矩的了解,而且你当然也可以学演讲里的说法和内容。

  ………………

  我还跟季珊说要尽量每天都练习,便希望她这次会认真。我那天就把演讲的《第1段》都写出来了,而且到晚上就把这一段的p3和正文都发给她了。我就跟她说她可以看看这一段来了解我需要她以后怎样做每一部分,而且更可以开始学我里面写到的语法等。她就说她那几天都会很忙学校的事,所以我就跟她说等她想开始就告诉我。

  那段时间内,我也帮季珊修改好几个各种作业了,而季珊又开始想找工作的事了。

  6月13号星期一,季珊就跟我说她準备好开始学英文了,而我就把演讲的《第2段》发给她以及又一共跟她说了两次我的计划。

  6月15号星期三,我打开邮箱后便看到季珊已经给我交功课了。我当时还有一点觉得她也许这次真的会认真学了,可是我再打开她的附件后便看到她所做的跟我所期待的都很不同。她似乎都没好好看我叫她怎么做,便又一次自作主张来把《第1段》也多余做了。

  我把她的《第2段》改好以及把《第3段》发给她的同时就跟她说:

  ………………

  季珊,

  我看过你的文件了。你第一次就写成这样确实不错,但你现在这么早已经没有按照我的意思去做了。我早就把《第1段》发给你了,所以你怎么又把它打出来呢?我根本没叫你这样做,而且你写的里面还有那么多错的地方就代表你都没从我发给你的《第1段》里好好学习。

  我不多说这些了,但我不得不说你真的不能像以前那么心急了。请你看清楚我教你做什么,然后按照我的意思去做就行了,而且不用多想。心急可能是你的本性,但你可以改的。你至少为了学英文的时候都要改,因为你要是改不了就不用学英文了。

  这种事现在已经不是第一次发生了,而这次你多余做的事又浪费时间、又没意思、而且又没用。我是最想帮你的,但我帮你的时候,你真的让我觉得最辛苦,因为我说的话之下,你要自己选择听什么和不听什么。

  我是知道该怎么教你的,所以请你不要想把你自己想出来的方法加进去。如果你也知道我该怎么教你,你根本就不需要我教你了。

  ………………

  几个小时候,季珊就给我回信了,便说:

  ………………

  我写出《第1段》只是想自己试试,然后发给你,因为我不知道你说的方法具体是什么。我知道能看你的原文,但我以为你看了我听的会知道我的水平是什么。既然你说直接让我自己看原文,那我看就好了。你不用那么紧张。我发现你是很严谨的人,很严谨很严谨。

  我不是没从你的《第1段》里学。我写了以后会改的,但我以为你会想要看看,就发给你了而已。我知道你最辛苦。可是有的时候,我真的不知道你想让我怎么样,你总说让我按照你的意思。我做少了不行,我做多了也不行。我真的不知道应该怎样,我很怕看你的邮件,因为你会不满意。。。

  ………………

  我看到季珊这样写后便觉得她有些事却是不明白,所以我那天晚上就给她发邮件了,便说:

  ………………

  季珊,

  你这些根本不是什么借口。这件事,我前前后后跟你说过我的计划几次了,但我还是跟以前一样而完全没有觉得一点点不耐烦。如果你不肯定你要做什么,那你为什么不问我呢?我以前教过不少人的,所以你所有的问题、不肯定、甚至害怕对我来说都不是新鲜的。但如果你不跟我说你有什么问题,我又怎么能够了解你属于哪一种呢,对吧?

  我觉得我不是你所觉得那种辛苦。你想想吧:你从一开始读研每周上课的时间那么少,你还有时间睡午觉的,再加上你几乎每一个作业都有我帮你;但你都觉得读研有时候是挺累的。那你幻想一下我去年:我每周上课比你多那么多,每次有小组作业都几乎是我做得最多,而且我没有人帮之下还要分配时间帮我的同学们。我压力那么大的一年都靠我自己一个人过了,所以我现在帮帮你,对我来说还算得了什么呢?其实我一点都不累的。

  可是我每次帮你都需要有计划,而计划是不能随时改变的。就好像我上次帮你练习面试时,我的计划完全做好以及告诉你了,可是你试过两次突然自己说不练就不练。还有我明明安排好怎么教你的,但你突然又说想把长答案都写出来练。这样是不好的,因为你不只是在做一些多余的事来浪费你自己的时间,而且你这样练习时还会给你自己很多阻碍,甚至退步的。

  你这次如果看看我把头两段发给你时是怎么说的,你就应该很清楚看到我的说明了。如果你还是不肯定,你可以问我。如果你觉得你想连《第1段》也练了,那你也至少可以先跟我说一下你準备改变我的计划。可是说到底,我把整个计划都做好了,而且还那么简单,那你为什么不能按照规矩来做呢?你为什么一定要自己想一些別的出来呢?

  我所说的辛苦就是我每时每刻都要想你会不会突然自己想一些错的方法出来,然后反过来要我听你的话。我还要想如果我跟你说你的方法是不好,你会否听我的话,甚至我会否无意中让你不开心。可是这些其实全都是不必要的。

  说到耐性,我相信你还记得你自己有时候会太心急的。我举一个最简单的例子:咱们认识那么久以来,你几乎从来都没试过在我发一封邮件给你之后好好给我回信的。你当初还嫌我的邮件太长,所以无论我问你四五个问题还是六七个问题,你都只会回答两个,而其他的就当没看见一样。我后来就改了,而且只给你发了一封一行长的邮件,便只有两个问题的。可是你全回答了吗?你只回答了一个,而另一个又当没看见一样了;我没说错吧?

  当初是有一点好笑,而你就说你是一个不认真的人,然后还叫我见谅。可是现在早就不好笑了,因为你需要认真的时候却还是不认真。

  你跟我说你还记得我那次跑到你学校去教你怎么把powerpot文件打开,但其实我那次是没必要那样做的。我当时还以为你的电脑先进到用我的古老传统方法播放powerpot是不行的。我前后也跟你说过几次该怎么做,可是我到你学校后才知道你的电脑跟我想的根本没分別。我教你怎么做时只写了几句很短的话,但你连给点耐性把我的话看完都不行。你把我的zip文件下载后就想直接用最快的方法来打开powerpot文件,然后就以为不行了;我没记错吧?

  对于这些事(也包括现在这件事),我不反对你说我很严谨。可是你要是说我是一个严谨的人,我就觉得你误会了。从一开始到现在,我发给你的邮件里的内容比你发给我的内容多很多。我问你的比你回答我的多更多,而我还可以说你根本都没回答我问你的大部分问题。可是我大部分时候都没追问过你;那是因为只要不是我很必要知道的,我都不想让你觉得烦。

  我上次跟你提到看电影和电视剧的事,但我从来没有压迫过你看,对吧?你面试之前那天跟我说你会给我介绍你发给我的照片里的人;可是你介绍了吗?你还说你会发一些你房东生日的照片给我看;可是你发了吗?你这么言而无信之下,我都不想让你觉得有压力;那我怎能算是一个严谨的人呢?

  可是现在对于练习面试以及学英文这些对你那么重要的事之下,我要是严谨一点又有什么不好呢?我去年面试成功的,也是用我的英文来写论文以及拿到全级最高的;因此,我教你怎样做时,你还有什么好怀疑呢?我教你做的又简单、又不辛苦,那你为什么要把它复杂化呢?我教你做多少之下,你为什么还要考虑做多一点或者少一点行不行呢?你就按照我说的做多少又有什么难处呢?

  我记得很清楚你给我发过五封英文邮件,而我可以跟你说:你给我发的第一封邮件比健婷给我发的第一封好很多的;也就代表你原本的英文是比她好的。我还可以说:你给我发的第五封邮件比她给我发的第十五封还要;你又知道吗?其实你知不知道你自己是多聪明,而且学英文的头脑是多强的?可是你没有认真继续学,而如果你们两现在比较的话,健婷当你老师都行了。你说这样是不是很可惜?

  我也跟你说过:你想学英文就学,而如果不想学就算了;你不必勉强,而且更不要装想学。现在如果你想学,我当然会愿意教你;可是我教你时就只要求你按照我的话去干。我也想说:“季珊,你不喜欢这样学吗?那没问题;你那样那样就行了,而且保证你喜欢!”如果我能这样说就早用那个保证你喜欢的方法来教你了,所以你也得体谅世界上有些事是不能迁就你的。

  最后,你说到你很怕我看我的邮件,而且也怕我会不满意;其实你真的不用担心的。对我来说,重要的是你本人。你的英文能学得多好或者你能找到多好的工作都是其次,所以我希望你不会再这样觉得了,好吗?

  ………………

  那两天内,季珊就给我回信了,便说:

  ………………

  德哥,你好,

  说实话,昨天上课的时候看到你的邮件,心里是有一点不舒服。但是,想想咱们之间有分歧很正常。何况我们生长在不同的环境里,有些事情看法必然不同。但是你信任我,我信任你。你帮了我很多很多!我很感激你;你在我心里的地位很高。所以我想跟你谈谈,不想总是这样下去(你生气,我害怕的状态)。

  我是独生女儿,你知道。从小就是我一个人,父母工作忙,不忙也没多少机会会跟我谈心什么的。所以,我养成了有点孤僻的性格。这不好,我知道,但是二十多年,几乎每天都是自己对着自己,我已经习惯这种孤独。

  刚刚离开家,去深圳上大学的时候,我特別不适应。我受不了跟別人共住一间宿舍,床挨着別人的床,只有一个蚊帐,透明的,完全没有自己的空间。当时我很害怕。我觉得我的舍友好像侵入我的心里一样,让我一点安全感也没有。后来我知道她们都是很好的人,但是自己一个人多年养成了这样的性格。

  一开始特別不适应。后来慢慢的我变得开朗多了。但是还是不会很健谈,很愿意跟別人长时间在一起。我总需要保持一定的距离,给自己留一点空间。我每隔一段时间,就会需要独处一段时间。就想那段时间是专门给自己清净,安静自己的安静,快乐自己的快乐,悲伤自己的悲伤的一样。

  我知道这样不好。但是这才是真的我。每次收到你的长长的邮件。我不是不愿意好好看。我不习惯,好像有一种潜意识,让我迅速的扫一遍,随便抓几个信息点,几个问题。回答一下,然后我就能回到自己的世界里一样。我跟你说这些会不会吓到你?我想你没遇见过像我一样的吧?哈哈!

  还有我的朋友都知道,我非常非常健忘。他们都说估计我到了五六十岁连自己叫什么名字都不记得了。你说发照片的事,我真的忘了。我觉得这个问题,好解决。以后你有什么问题想问我的时候,就简单的发个邮件,简单明确的告诉我你问了什么。我会立刻回给你的。没回你的话,你就再问。我不会嫌烦,我会很不好意思,忘了回你的问题。

  我觉得我们两个都是本性善良的人。所以我们之间的事肯定没有什么原则的冲突,所以只是误解误会而已。了解清楚对方的意思就行了。你说呢?从面试和听写英语这两件事,我觉得你是个大男子主义的人。没有贬义,因为我知道你的初衷是好的。你看我说的对不对。

  两个人做事的方法,学习的方法肯定不同,没错吧?你让我什么都不怀疑,就想你要求牛拉车,一定要拉到指定的位置,但又不给牛看路,看方向一样。牛怎么可能把车拉到对的地方?我照你说的做不难。但是我不知道我需要学习什么。每一步我需要掌握什么技能。你觉得这样我能学好吗?

  我不在乎多做一点,或者少做一点。我们两个人的目的都是让我学好英文,只不过你觉得你的方法好,我觉得我的方法好。都想让对方来配合自己。这里出现的问题。我觉得我们只要清楚地告诉对方自己的用意就能解决这个问题,你觉得呢?心平气和的沟通,说话没有怨气,这样才能你快乐的教我,我快乐的学习。让这件事对你和我都没有压力,是不?

  你和我说健婷的事。我们是完全不同性格的两个人。健婷是特別认真,踏实的人。我是爆发力比较强的人。从小到大的都是。给你讲讲小时候的事。我上初中的时候,每天带着我们班同学在学校玩,老师觉得我是小孩子一样,每天开开心心的。从来也没有比別人用更多的时间学习。但是考试也不差,每次都考班里的三四名左右。

  但是考高中的时候,我考了学校第一。我自己也很惊讶,因为上了四年初中,我连班里第一都没有考过。我后来自己想想。是因为我真的特別想上那所高中,所以玩是玩,学习的时候效率特別高。我每次做作业,都认认真真的,把错的地方,不懂的地方,提出来,第二天问老师。所以我明白了自己所有疑问。

  我不是说我不努力就能考得好,或者是我聪明。我是想说,我做事之前都要自己先有动力的。我需要明白自己在做什么,怎么做,才能做好。我需要明白自己为什么做这件事情,这才能让我自己坚持下去。说不好听的,就是我不是稳扎稳打的人;我是有了目标努力一下,然后要歇一段时间,才能启动下一个目标的人。

  很功利。这样不好。可是我真的不是健婷那样坐得稳,坐得住的人。我总希望一劳永逸,我知道这样不可能,但是因为我坐不住,所以我会希望在我有激情的时候多做一点,省得以后没激情的时候一点都做不了。

  就像上次準备面试的时候,我一次把所有的问题都写出来了,而你想让我每天都做一点一样。在我的脑子里一次只能装一件事。有明确的时间界限。比如说我这一周有以下任务,练习面试呢,写演讲的稿子,订机票。我发现练习面试是最重要的,演讲其次,订机票最后。那么我会先练习面试,没练好之前绝不会开始準备演讲。準备演讲的时候不想订机票的事。讲完了之后再订机票。我就是这样的。不会几件事同时进行。这就是我,奇怪吧?

  今天就写到这里吧。你是好人,我没有怀疑,我想学好英文,你也不要怀疑。谢谢你为我做的所有的事。

  ………………

  我看完后的确知道了一些我之前不知道的事情,便觉得季珊有些事的确越来越表现得像当年的siobhán logan了。可是我一共把这封邮件看了两次后却觉得季珊所说的并不是她不合作的理由;因此,我就给她回信了,便说:

  ………………

  季珊,你好,

  首先,我真的一点都没有生气。如果我让你觉得不舒服也是我的不对,但我不是故意的。你所说的,我都明白了,但我有几件事是应该向你交代清楚的。

  我想我主要想跟你说的就是:本性是可以改的。每个人都有好的方面,也有不好的方面。好的当然应该保持,但不好的是可以改变的。这样当然难,但绝对不是不可能的。

  你既然说到你是真心想把一件事做好,那你在某个程度上就是在竞争当中。当你在竞争当中时,你是不能对自己说这件事是不可能的。这是因为如果有一天,跟你竞争的人都觉得这件事是可能时,你就已经出局了,而且永远都达不到目标了。这也像咱们在练习面试时;你跟面试官说你能做一件事就肯定比你说你不能做强,但更强的就是你说这件难事是靠你自己克服才能做到的。

  我早就知道你是独生女,但独生女,我也认识很多。我也很了解因为是独生女再加上家庭环境所以变成一个什么人的现象;因此,你跟我说的也不是什么新鲜的事。尤其是你说到你需要把事情都分为重要性的层次,我以前可真的认识一个人跟你说得几乎一模一样的;所以我可觉得一点都不奇怪,而且更没那么容易被吓着。可是我还希望你不要以为你说这理由出来就会有谁体谅你以及迁就你,因为实际上没几个人会在乎你这些理由的。

  我还很清楚的就是给你阻碍的其实并不是你所说的问题,而是因为你老用这些问题来做心里的借口。你刚刚给我解释你为什么不喜欢看长的邮件了,但你又怎么解释你没认真看我那封一行长的邮件呢?那是因为你把看到长邮件时的不认真都当做你做人的规矩了。还有你刚刚都懂得跟我说你把照片的事给忘了,而且还叫我提醒你;那你为什么现在还没发给我以及介绍呢?这根本就不是独生女的问题,而且也不是你所说真的你,但反而是你给自己规定的一个无能的你。

  你说你每次收到我的长邮件就会不舒服什么的;那既然你都知道你有这个毛病了,你为什么不试试改呢?你说的解决办法就是要我迁就你;你是要你自己继续这样不小心,说漏了什么之后,我再问你,你再说漏了什么,我又再问你,而且一直到你全回答为止。我那么多事都可以为你做了,所以我要是这样做又算得了什么呢?可是这样对你有好处吗?其他人可以一直专心看邮件的,但你自己就偏偏不行,而且非要每过不久就要独处不可。你这样会使得你自己永远都比不上別人的。

  你说你练习面试时需要怎样才容易,而且你上次已经用了你觉得最适合(甚至唯一适合)你的办法了;可是你看你结果面试时做了什么羞耻的事出来。既然这样,你哪儿还有机会通过面试而找到工作呢?那你为什么还不赶快订机票回国呢?当你遇到我的方法而觉得有点不适合时,你一点都没想过自己适应,但反而又要我迁就你。你就是老让你自己被控制,但就没想过你可以控制你自己。

  我虽然不是独生子,但我从小到大也遇到过很多波折的。我以前跟我现在也很不同的,而我小时候的确很没记性。比如说在我上课时,我妈给我发短信来叫我下课后帮她买面包,我几乎每次都会忘记的。如果我当年叫我妈每次等我下学时提醒我一下,我妈肯定会这样做的。

  可是如果她不是我妈,而是我老板,她还会这样做吗?一个老板为什么要请一个没记性的人,然后时时刻刻提醒他做事呢?她为什么不直接请一个有记性的人呢?如果我妈当年这样迁就我,我表面上就没问题,但我就会使得我自己变成这方面的废人了。你今天早就会觉得我是一个不守信用的人,甚至我当初连一个支持我做生意的人都没有,而且也不会认识你了。

  有记性的人未必都是天生的,但就算我是唯一一个天生没记性的人也无所谓。我可以给自己定一个规矩,而就是我每次收到我妈的短信都会写在手上。我会知道別人不需要写,但因为我自己需要,所以我就写。这是因为关键不在于写不写,而是我到最后是否记得买面包。別人不写之下会记得,而我写了之下也记得,所以我就不比他差了。

  可是人生里还有其他我比別人强的方面的。譬如我跟我同学考试一样拿到80分;我只读了一次,但他读了五次,所以这就是我的长处了。如果他读一次就也许20分都拿不到;而如果我读五次就肯定能拿100分了。可是老师并不会看谁读得多,而只知道我们两都是平等地拿到80分。

  如果你天生有这些不太好的方面,你也一样有很多很好的方面的。不管健婷比你认真多少,但你居然五封邮件已经比她十五封好了。如果你当初是跟她一起学的话,你早就比她厉害多了。可是她知道自己不是很聪明,所以就更加用功。现在她的英文那么好之下,又有谁会管她经过多长时间以及犯过多少错才学到呢?包括咱们两在内,世界上的每一个会英文的人都只会认为健婷的英文比你好很多。

  我也许也跟你说过john ajor他自己连小学都没毕业的,但结果人家都能做到一个那么有出息的政治家。他在自己奋斗之下也许用了十年才学到別人在大学里所学到的东西,但咱们只能看到很多非常有学历的政治家都在竞选里输了给他。如果他像你现在这样觉得自己是一个小学生,所以就算不懂得很多事都值得原谅的话,我今天都不能有这个方法来教你英文了。

  因此,我不希望每次都要不断地追问你才能知道我想知道的事。如果別人看我的邮件两次就能够完全回的话,那你就多看几次。我不在乎你看多少次,而只在乎你有没有给我完整的回信。如果我以后再教你像上次powerpot文件的事,我不希望需要跟你见面才能给你解释。如果別人能明白我的解释,你也一样能明白。如果別人很自然就会慢慢看我的说明,你也可以提醒自己要慢慢看。

  另外,我不同意你说我是大男子主义,因为这些事跟男女分別是没关系的。你现在只是觉得我的方法有点陌生,因此就不太看得到好处在哪里,甚至你都看不出来我的方法是比你想象到的都好。但是我教你做的每一件事时都会尽量给你解释清楚,而且每次都会给你机会问你所有的问题。因此,你说你是为了不清楚什么所以自作主张;我就觉得没什么理由了。

  我知道你也能够很勤奋,而且你不介意做多一点,但你也得考虑做多一点有没有影响。比如说我现在教你中文单字,而且要你把每一个字都写一百次来练习。如果你不介意,你每个字写五百次都可以。可是就像练习面试时,你都看到你多做的结果不是让你更熟悉,而是让你应该熟悉的都变陌生以及给你不少阻碍。我现在教你英文时为什么每次只给你一段来练习呢?我为什么不会给你三十段,然后叫你一个月后才继续学呢?这都是有理由的,而不是你愿意不愿意的问题。

  比如说我头痛就应该吃两粒药的,但我就说:“那些药是治我的病的,而反正我有钱,所以我不介意吃五粒”。可是现在根本就不是钱的问题,而是两粒有帮助,但五粒就有害。我要是吃一粒就没害处,但就治不好我的头痛了。有些情况下可真是应该多少就多少,而多一点或者少一点都不行的。这个只是一个比例,而且你找不到工作或者学不好英文是不会死的,但道理上就是这样。

  最后,我希望你能记住:两个人学习的方法并不是肯定不同的,而你说的就不是没错,便是有错。现在不是咱们两都各自觉得自己的方法好,而是你到现在都还没知道什么叫做好方法。你问心就知道其实你对于你自己的意见有多成功根本一点信心都没有的,但只是觉得这样瞎猜一下好玩才要这样耍赖,对吧?

  可惜现在已经没多少时间给你耍赖了。我看到你说你想学英文可真的很开心,而我一定会尽力教你的。我相信你一定会成功的,所以咱们都一起努力吧,好吗?松语文学www.16sy.coM免费小说阅读