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正文 第121章 学宫四分

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  『笔下文学  】”

  “说的不错,学术委员会三年一任,适时更迭,如果有谁做的不好,大家都看在眼中,下次把他换了就好。”

  “这样一来,只要想着通过学宫出名的人,都会拼命的写文章,刊登在《学报》,借以扬名天下,即使有人看到这一点,也不得不入彀,这是阳谋啊。”

  “那有什么办法,现在只有秦国掌握着纸张的生产,书籍的印刷之术,想要通过学问出名,出书是最好的办法了,这办法只有公子扶苏掌握啊。你没看咱们这七八十人中,儒生最多吗?”

  “确实,儒生以前可是最看不起秦国的,没想到韩国一灭亡,这儒生的喜好也变了,真是一群蠹虫。”

  “蠹虫也是最有学问的蠹虫,他们自诩只有儒生才是读书人,其他学派在他们眼中不过是识字罢了。”

  “这少数服从多数,倒是不错,不用担心有人跟自己有仇,故意刁难啊。”

  “你真是没见识,扶苏公子还真是好手段,一共九人,他能指定四人,这样选出来的五人中只要扶苏搞定一人,这学术委员会就成了他一家之言,但偏偏公子拿出五个名额让大家自己选择,大家都会以为这学术委员会是大家心愿的表达,却没有考虑指定的四人肯定是一条心,剩下的五人嘛嘿嘿”

  “那也没关系,我们本来到学宫就是为了讨好他,不按他的想法做,你还想怎样。”

  扶苏微笑听着众人的交谈,他并不能听得清清楚楚,但是大致明白他们是什么意思,对于这选举学术委员会,他们看法有褒有贬,但大多数人都愿意接受这对他们来说新奇的事务。

  扶苏见众人都已经将材料阅读完毕,可是这讨论却大有一发不可收拾的样子,连忙出声道:

  “各位先生,是否都明白了这学术委员会?如果有什么不解之处,大可以提出来,我给大家解释一下。”

  众人互相看看,别看刚才讨论的热烈,可真到要提问,却没人愿意出声。

  “公子,这个,如果既不愿意教学,又不愿意写文章,你看还能呆在学宫吗?”

  问这话的是公输连,扶苏轻笑道:“学宫还有其他安排,我本来打算把学术委员会选出来再说,既然公输先生提出来,那我就先说一下。”

  扶苏停顿了一下,整理了一下思路,说道:

  “如果有哪位先生既不愿意教学,也不愿意写文章,学宫还有一份工作可供各位先生选择。”

  “如果你有一技之长,愿意传授给学宫的学生或者教习,那也可以在学宫领薪俸,比如说吴思先生不愿意教学了,可以选择在学宫收徒,把他掌握的机关之术传给一个学生或者教习,如果他传授的技巧只有他一个人会,学宫会额外支付报酬;再或者你是个大夫,对于草木药理尤其精通,掌握了其他人不了解的药方c药材,那么你可以将这些知识传给愿意学医的学生,或者某位教习,学宫也会额外支付报酬。再或者,你对种地很在行,同样的条件,你种的地产量比别人高,如果你愿意把这种增产的方法卖给学宫,传给某人,学宫也会额外支付报酬。”

  扶苏端起茶杯润了润喉咙,继续说:“还有一种情况,那就是你有先贤公输班那样的才学,可以发明创造。比如说如果公输班先生在学宫,那么他可以把他发明的锯子c鲁班尺c墨斗c刨子等物的制作方法卖给学宫,学宫可以保证凡是从学宫学会使用这些东西的人,将来用这些东西创造财富必须支付给公输班一定的钱财,这钱财并不固定,要根据他所贡献的知识的实用性来确定。”

  公输连在下边听了之后,点了点头,露出笑容,似乎他对后边这两种方式更喜欢。扶苏所说的规矩,在工匠中早已形成,弟子在师傅那里学会手艺,出师之后相当于把师傅的客户抢走了一部分,徒弟要在一定的时限内将自己工作所得的钱财中的一部分分给师傅,表达对师傅的感谢之恩。

  至此,扶苏给出了能在学宫待下去的四种途径:教学c写书c技艺传承c发明创造,严格来说就是教学和研究,只不过扶苏把研究分为了理论研究c技艺传承和发明创造。

  众人再一次的讨论起来,只是这一次的讨论,远比出现《弟子规》c《千字文》,学术委员会c学报要来的热闹。

  “这是什么,让我们干农夫c工匠干的活?”

  “不要误会,公子说了,是四种途径里,任选,你不喜欢,可以教学,写书。”

  “那这些泥腿子岂不是和我们平起平坐了。”

  “你是不了解秦国啊,秦国向来奖励耕战,农民是可以获得爵位的,你有吗?”

  “你的消息落后了,岂止是农夫,秦王政亲政以来,好像有工匠也获得过爵位,就是公子府上的。”手机用户请浏览阅读,更优质的阅读体验。

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