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《花语录之言灵的旋律》正文 030.美丽的挣扎·头脑派

  生命中总有精彩美丽的瞬间,就像很多影视作品一样会有剧情的。

  还记得《灌篮高手》里面打动人心的那些话,其中我觉得能畏惧第二的就是三井寿的那句话了……

  “教练,我想打篮球。”

  短短的一句话,仿佛将三井寿多年忍受的寂寞、屈辱、渴求、希望,通通释放出来。

  误入歧途的三井寿,看似放弃了篮球,却又从未放弃篮球。他最终获得了同伴们的接纳,重新回到安西教练的球队麾下,重新拾起自己的梦想。

  但是,这句话换个名词,换个对象,而且由我来说的话,结果却截然不同。

  “爸爸,我想去画画。”

  “别开玩笑了,想都别想!女孩子学什么画画,给我老老实实读书去!”

  ……

  其实,父亲能允许我继续读书就已经很不错了,虽然我不擅长读书,而且追求的不是读书。

  所以,我不是三井寿,我爸爸也不是剧中的安西教练,我一开始也没有指望爸爸会同意,而我也并没有受到父亲的任何幻想与期待

  想去长沙这种地方参加艺考集训,无疑需要三种东西。

  画技、金钱、以及人脉。

  画技——最“基本”的东西,你没有基础,美术学校是不会收你的,而且如果没有美术基础,我实在想象不到在学校里要怎么混才行。一个美术生的画技,代表着他自身的实力,也就是所谓的实力派,和“偶像派不同,偶像派只靠脸吃饭,而实力派则可以做到技术与艺术相结合的程度,真的是有两把刷子。

  金钱——在学校活命的“资本”,没有钱万万不能,因为学校可不是慈善机构,它可不会给你提供生活费,它提供的是教学的场所,以及住宿的房间,而且这些都是属于学费中包含的范畴,首先你得付了学费才能拥有它们。而且,之后购买工具的费用估计不少于四位数,对于我而言估计到时候活命都是一大问题。

  人脉——这对于我而言是个未来的重点问题,谁来把我推荐给那个学校学习——我得去找。怎样让考官把我分配到这个学校里更好的班级里学习——我得去尝试。而我怎样和班里的老师和同学相处——我得先融入他们。等等诸如此类……

  但我现在不管画技,不管人脉,此时此刻我关注的问题是——金钱这方面,你们可以说我市侩,但是这个问题真的很让我脑壳痛。

  仔细想想,我手中还有多少存款没有钱,我是压根进不了学校大门的啊。

  父亲从我这里取走的费用累计已达6000元,我的余额已经明显不足去长沙参加艺考。

  那么,就把不用的东西卖了吧

  房子是奶奶的,房子里一切都是奶奶的,我没有对这些租赁和售卖的权限。所以,作为“无产者”的我只能把自己小学高中的教材典当出去,以此换取一部分微乎其微的经费。但对于需要庞大经费的艺考来说,是完全不够的……

  真想亲自打工赚回来,但是根据现在的时间的紧迫度,能在短时间内赚够学费的成功率仅有2%……

  原本应该用尽各种烧脑的办法去套路父亲,但由于我低估了父亲对我的厌恶程度然后贸然出击,才导致今天谈判的溃败,我才没有得到父亲的同意。(虽说我一开始就没有得到父亲的半点期待,成功率本来就微乎其微。)

  就算现在盲目地再三死缠烂打,也只会顾此失彼,只会进一步地恶化局势。这么做,不妥当。

  那么,换一个目标会不会更好?比如更高等级的人——奶奶

  在奶奶身上多下点功夫,虽然奶奶也没有足够的钱,但如果我能集中力量说服奶奶,让她来劝说父亲呢?但是这样会不会更利于局势呢?

  但是,我说服父亲的计划失败,相信消息不久之后就会传到奶奶耳中。奶奶护子心切,尽全力“保子”也不在话下。

  所以,奶奶应该会站在父亲这边,说不定什么时候一个转身就把我给卖了。(结果未来有一次她的确把我卖了,我的生活费飞了……)

  这两个家长,一个有暴力,一个卖队友,两两联手,一时半会还真啃不到艺考这块骨头。

  不过,还有第三方的人,虽然并非势单力薄,却很容易被我忽略不计,倒是可以作为优先“攻略”的对象。

  也就是说,我现在只能靠“人脉”了。绕了一大圈,最后还是能拉拉帮手,比起单打独斗,“成群结队”或许更有出人意料的功效。

  但是,我进入高中之后,和人的联系基本上都断掉了啊,其实我也不想与外界脱节的……

  有些我心怀恐惧的人们啊,是时候去见见他们了。

  对,就算是壮着胆子也要去……

  —————

  分析时局之后,说服不了家人的莫问途从家里出发,一段时间后来到了学校附近,她继续赶路进入学校内,不过是从后门进去的。

  心江一中学校正门直接可以通达教学楼,而后门则可以以最近的距离到达某个地方。心江一中属于县重点高中,学校学习抓的紧,只有周末会放假。而今天是星期日,对方不可能有闲暇时间在教学楼上班,这个时候他应该在自己的家里,享受着一周一次的休息日。

  对方是,问途的高三453班班主任方为上,同时任教文科政治。

  问途知道,方老师住在学校后面的教师宿舍,而且就在3号楼附近,至于在第几层第几号,这个可以通过不要脸地一家一户去问出来。

  在家人都不愿意帮助自己的情况下,自己的谈判都处于下风的情势,只有通过班主任的出面才能力挽狂澜,察觉到这一点的他,选择的是救赎只有一丝希望也要竭尽全力地争取。

  班主任虽然是问途的班主任,但他基本上没怎么管过问途这个学生,因为问途本身就是一个容易被人忽视的孩子,这点设定不仅仅对同班的同学受用,对老师也受用。

  班主任方老师对于问途而言是一个“陌生人”,或者对于她而言,只要是没有和她对过话的人,都有陌生的未知这一恐惧感。

  面对这一恐惧,以前的她的话应该会马上的以从现场逃之夭夭的方式回避这一问题,但是今天的她却有所不同。

  如今支撑起她的一丝勇气,以及对于一样自己喜欢的东西的执念,促使问途一步一步地靠近自己曾经惧怕的深渊。

  “您好,请问是方为上老师家吗”

  “你谁啊?”

  “您好,请问是方为上老师家吗”

  “不是。”

  “您好,请问是方为上老师家吗”

  “不好意思,你找错了。”

  “您好,请问您知道方为上老师家在几楼几号”

  “不知道,我和他不熟。”

  “您好,请问您认识方为上老师吗”

  “不认识啊,同学你找他干嘛?”

  “请问……”

  “您好,打扰了,请问……”

  ……

  重复,不断的重复。

  然后爬楼,一层一层往上爬,重复着之前的问题。

  挨家挨户,除了挨家挨户还是挨家挨户,一个叫莫问途的腼腆女孩,就这样把自己暴露在自己恐惧的“公众视野”里,陌生人的面孔,陌生人的视线,陌生人的话,都很可怕……怕生的她、自闭的她、不自信的她、因为心灵阴影不敢与别人对话的她,这个时候,正在坐在突破自己常规的事。事情虽小,但对于她来说意义重大。

  几乎无限的循环,也是对莫言莫语的孩子的一种必须的考验。

  直到一个4楼右侧419号房间的好心的阿姨告诉问途,“你要找的人,在六楼602。”这才终结了这一无限的循环。

  既然知道了,也就是说之前努力没有白费,那么,去找602号吧。

  和班主任面谈,把我的想法,我的处境和他说,或许……或许能通过他给予我一些帮助。

  问途这么想到,至于能不能成功,还得看天意。

  通往六楼的楼梯,散发着阵阵寒意……

  带着各种复杂的心情,问途按下了602号房的门铃,在嘈杂的铃声中,门的对面传来愈来愈近的脚步声。

  “来了来了。”

  (来了来了……)

  门的另一边和门的这一边,声音也好心声也好,都同频率的相似。

  门开了,一个围裙女子笑吟吟地站在门口,肤光胜雪,双目好似一泓清泉,眉宇间流漏出一股书卷的清气。

  (女的?难道弄错了?)

  “这里……不是方老师家吗……”

  对方并没有多少惊讶,取而代之问途倒是比较惊讶:难道搞错了?有点丢人啊……

  “哦哦,方为上是我丈夫。同学你找他有什么事吗”

  这一句话消除了问途的顾虑,同时内心默默地为争气的方老师娶到了一个好老婆点赞。

  “我……”问途努力不再让眼神飘忽不定,让自己显得自然一点没那么可疑,“我有事情要拜托老师。”

  “那这样,外面太热了,先进来说吧。”

  “嗯。”

  问途进去了,前方,将有更大的未知等待着她,能不能成功,这个还不知道,但如果不踏出这最初的一步的话,她的”成长“也就无从开始了吧。

  是的,就算没有成功,她也已经通过努力,得到了自我的成长。松语文学www.16sy.coM免费小说阅读