《少年的罗曼蒂克》正文 （三十三）校队教练 上
李牧把视线从正在进行测试的区域移开。
廉颇对他有意无意的关照他看的懂，但其实他本人并没因为那件事对篮球有什么特别的心理阴影。那不过是让他亲身体会到，在这个世界上，天赋从来就是很脆弱的东西。
而他，只是其中的一个典型例子。在战国数百年的历史长河里，他个人的遭遇不过是沧海中的一滴涓流，毫不稀奇。否则，世人也不会常说“天妒英才”了。
所以他不会因此变得愤世嫉俗。他坐在这里，静静地注视着这些年轻人，内心沉静的犹如一潭死水，没有一丝的波澜。
他看到最英俊的那个学生朝他走了过来，这让他稍稍地坐得直了些。生的好看也是上天的一种馈赠，只是，这种馈赠未必能成为好事……但他看的出来，这个学生有着很不错的家世，因为他的举止自然流露出一种自信，既不刻意，也不过分，也许正是世人所谓的“贵气”。
嬴政笑的极有礼貌，这让李牧忽然有一点头疼，周到的礼数某种程度上也是一种裹挟，因为你很难下狠心去拒绝一个对你彬彬有礼的人，所以俗话才说“伸手不打笑脸人”。尤其他的语气还很客气：“顾问老师，我们想找个人帮着录像，您有没有空的？”
整个篮球社现在就他一个闲人，这种基本等同于举手之劳的活他实在不好意思拒绝。他很感谢校长鬼谷子的收留，也明白体育部的前辈们对自己的关心。既然接受了他们的好意，他就得尽一个“老师”应尽的责任。
比如，稍微地替学生们把把关，又比如，帮学生做一些举手之劳的事。
所以他欣然起身：“有的。”
篮球社的主席是个看上去有点冷淡的年轻人。刚才见面打招呼的时候，他就注意到，这个少年人的眼中藏着一股“傲气”。
这是一种很糟糕的东西，它是一柄双刃剑，通常还与“天赋”这个词有一点关系。
仅凭那样一份考核方案，他就基本能断定，这个学生对篮球很有一点研究，且不说他个人在实战中的表现如何，起码，他懂这项运动。
篮球，并不是说知道规则就能算是懂，熟悉规则、能看的懂比赛，只能算摸着了篮球的边。篮球这项运动和现实一样，也有很多没法用白纸黑字写出来的东西，能明白多少，全看个人悟性。这种“悟性”，就是俗称的天赋。
就这点来说，这个学生是很有天赋的。可以说，就算他实战水平不行，做个助理教练绝对是够格了。
蒙恬默不作声地把一个写着“录像专用”的纸盒子递给比他稍矮半个头的李牧，李牧打开一样，见里面是一部游戏掌机。还没等嬴政开口解释，李牧就微微地一笑：“你们这个训练方法还挺聪明的。”
嬴政注意到，蒙恬的嘴角勾起一个几不可见的弧度。
刚才，蒙恬从一旁贴着“稷大篮球社专用设备”九个字的大纸子箱里分别拿出五个盒子递给各人的时候，除他之外，其余三人都一脸的茫然。
他低头看了一下自己的，盒子正面用黑色标记笔写了“控球后卫”四个字。这既不是田建的字迹、也不是蒙毅的，他心想，蒙恬的字写得虽不像李斯那样宛如教科书一般工整的赏心悦目，可也颇有一种潇洒的感觉，也是很好看的。
他同时还留意到，盒子正面的左上角贴了一张标签纸，上面标注着购入日期、管理人、使用人、机器编号等一些相关的信息。
把掌机拿出来之后，他发现掌机的背面贴着一串编号，与盒子上标注的恰好一致。
这个细节令他十分满意。他认为，社团与学生会一样，该有一套规范的管理流程。如果一个社团做不好各项设施的管理，人人都可以拿公共用品去私用的话，那么，这个社团肯定会越办越差。而一个社团最好能在刚成立的时候就订好规矩，养成好的风气，否则，一旦这种坏毛病成为“社团文化”的一部分，再改就很难。
“先声明规矩，这个不准带出去。人为损坏，个人赔偿，都记清楚了。”蒙恬喊了田建一声，田建立刻抱着本看上去就很厚实的笔记本走了过来，“每个人都来做一下登记。”
嬴政看蒙恬先做了示范，翻到贴着相应设备编号的这一页，在“借出时间”这一栏填上日期和时间，“租借人”一栏写上名字，后面还有“归还时间”和“归还人”。
“哎，你们这个管理思路挺好的。”嬴政满意地点了点头。
田建笑了笑：“那是，小蒙拉着我研究了整整两天，恬哥在我俩的基础上又加了点整改意见。”
这个称呼听得嬴政一愣，羌瘣则跟着起哄：“这个称呼好，我以后也这么喊了，恬哥。”
见蒙恬一脸的不乐意，嬴政憋着笑，拍了拍他的肩说：“恬哥，给你们点个赞。”
拿社团经费谋私，把公费买的设备当做私有物品在很多社团都是极为普遍的行为，对此，嬴政早有不满，所以，篮球社的这套管理模式非常合他的心意。
冯劫有一点困惑：“恬哥啊，我们拿这个干啥？”他实在想不到游戏掌机能怎么用来训练……
“报告恬哥，我也有同样的疑问。”赵佗说的一脸严肃，配上他一米九几的身高，格外的引人发笑。
所以嬴政没忍着，低头轻轻笑了几声，不出意外地引来了蒙恬颇为不满的目光。
蒙恬说：“那就让队长亲自来给大家示范一下吧。”
嬴政反应了一下，才记起校队的队长也是他。
“你们围过来。”这可难不住他。
他简要地演示了一遍他背地里练习到勉强很流畅的操作。那天，蒙恬说完这个想法之后，他就试着玩过，虽然他还不能笃信，可他也确实认为这个游戏的仿真度做的很好。
他抬起头冲蒙恬得意的一笑。
蒙恬低下头，稍微掩饰了一下唇角的笑意。他有时觉得，嬴政这个人还挺孩子气的。
他当然知道他不会没有提前准备，他是认为，如果自己来示范，以他的手速，他们十有看不清楚，到时候少不了要重复地来几遍。而同为新手，嬴政比他更清楚哪里需要划一下重点。
而且，嬴政毕竟和他们三个不是太熟，这也能缓解彼此之间的陌生感。
“给你们十分钟时间熟悉操作。十分钟之后，开始第一场模拟赛。人物就用我捏好的角色，数据都是专门设置过的，别重新搞。”
羌瘣眨了眨眼睛，问：“……恬哥，这能帮我们提升成绩？”
蒙恬点了点头。
“好吧。”羌瘣的眼中依然有一点疑惑。
嬴政没作声。他知道在这支队伍里，蒙恬比他更受大家的信任。这个时候，他唯一能做、也该做的就是默不作声，因为有些事，只有用“结果”去证明。他相信，蒙恬比他更懂这个道理。
他忽然想到一件事，转头低声问蒙恬：“有没有什么办法让李牧老师也参与进来？”
蒙恬看了他一眼，转身从纸箱子里摸出一个写着“录像专用”的盒子。
“这个游戏可以设置观战模式，本来是打算让田建来录的。”
嬴政冲他一笑：“你想的还挺周到。”
赛后的总结有时候比比赛的结果更值得重视，找出不足，才能加以改进。
蒙恬也微微地一笑：“没你想的多。”
嬴政的想法无非是先让李牧参与进来，再用他们的热情去打动他，令他愿意主动给出一些建议。蒙恬不清楚嬴政这样做是给校队找一个可能的好教练、还是卖体育部一个人情、亦或是打心底想要去拉李牧一把……他不知道在他心里，哪个占比更多。
……可实际上，嬴政这样做很大一部分是为了他。
他早就意识到，蒙恬也存在一种“移情”。
六个人围成个圈，席地而坐，李牧大概了解了一下录像的基本方法后，就笑着问：“我一会可以插话吗？”
嬴政微微一愣，立刻说：“当然可以，您要愿意指点我们几句就再好不过了，是吧？”他手肘偷偷地顶了一下蒙恬。
“对。”蒙恬也很配合地点了点头。
李牧很谦虚地一笑：“指点谈不上的。”
嬴政的心里有一点惋惜，李牧其实年轻的不像是个老师，他坐在他们中间，一点儿也不显得突兀，这让他不禁在想，要是没发生那种事，他现在该是如何的春风得意……以他为核心的国家队，说不定能在去年的国际赛事中击败罗马……
可已经发生的事无法假设。现在的李牧，目光很沉静，这种不合他年纪和气质的沉静，让他打从心底感到叹惋和悲凉。
“发什么呆呢……”蒙恬瞥了他一眼，“赶紧的。”
“……你这给我脸捏的也太丑了，我在想能不能重新捏……”嬴政找了个由头。
蒙恬大概猜的到他刚才为什么一脸的多愁善感，所以这会就顺着他的话：“我大概能记得你是圆是扁就已经很给面子了。”
“靠。”嬴政笑着骂了一声。松语文学www.16sy.coM免费小说阅读
廉颇对他有意无意的关照他看的懂，但其实他本人并没因为那件事对篮球有什么特别的心理阴影。那不过是让他亲身体会到，在这个世界上，天赋从来就是很脆弱的东西。
而他，只是其中的一个典型例子。在战国数百年的历史长河里，他个人的遭遇不过是沧海中的一滴涓流，毫不稀奇。否则，世人也不会常说“天妒英才”了。
所以他不会因此变得愤世嫉俗。他坐在这里，静静地注视着这些年轻人，内心沉静的犹如一潭死水，没有一丝的波澜。
他看到最英俊的那个学生朝他走了过来，这让他稍稍地坐得直了些。生的好看也是上天的一种馈赠，只是，这种馈赠未必能成为好事……但他看的出来，这个学生有着很不错的家世，因为他的举止自然流露出一种自信，既不刻意，也不过分，也许正是世人所谓的“贵气”。
嬴政笑的极有礼貌，这让李牧忽然有一点头疼，周到的礼数某种程度上也是一种裹挟，因为你很难下狠心去拒绝一个对你彬彬有礼的人，所以俗话才说“伸手不打笑脸人”。尤其他的语气还很客气：“顾问老师，我们想找个人帮着录像，您有没有空的？”
整个篮球社现在就他一个闲人，这种基本等同于举手之劳的活他实在不好意思拒绝。他很感谢校长鬼谷子的收留，也明白体育部的前辈们对自己的关心。既然接受了他们的好意，他就得尽一个“老师”应尽的责任。
比如，稍微地替学生们把把关，又比如，帮学生做一些举手之劳的事。
所以他欣然起身：“有的。”
篮球社的主席是个看上去有点冷淡的年轻人。刚才见面打招呼的时候，他就注意到，这个少年人的眼中藏着一股“傲气”。
这是一种很糟糕的东西，它是一柄双刃剑，通常还与“天赋”这个词有一点关系。
仅凭那样一份考核方案，他就基本能断定，这个学生对篮球很有一点研究，且不说他个人在实战中的表现如何，起码，他懂这项运动。
篮球，并不是说知道规则就能算是懂，熟悉规则、能看的懂比赛，只能算摸着了篮球的边。篮球这项运动和现实一样，也有很多没法用白纸黑字写出来的东西，能明白多少，全看个人悟性。这种“悟性”，就是俗称的天赋。
就这点来说，这个学生是很有天赋的。可以说，就算他实战水平不行，做个助理教练绝对是够格了。
蒙恬默不作声地把一个写着“录像专用”的纸盒子递给比他稍矮半个头的李牧，李牧打开一样，见里面是一部游戏掌机。还没等嬴政开口解释，李牧就微微地一笑：“你们这个训练方法还挺聪明的。”
嬴政注意到，蒙恬的嘴角勾起一个几不可见的弧度。
刚才，蒙恬从一旁贴着“稷大篮球社专用设备”九个字的大纸子箱里分别拿出五个盒子递给各人的时候，除他之外，其余三人都一脸的茫然。
他低头看了一下自己的，盒子正面用黑色标记笔写了“控球后卫”四个字。这既不是田建的字迹、也不是蒙毅的，他心想，蒙恬的字写得虽不像李斯那样宛如教科书一般工整的赏心悦目，可也颇有一种潇洒的感觉，也是很好看的。
他同时还留意到，盒子正面的左上角贴了一张标签纸，上面标注着购入日期、管理人、使用人、机器编号等一些相关的信息。
把掌机拿出来之后，他发现掌机的背面贴着一串编号，与盒子上标注的恰好一致。
这个细节令他十分满意。他认为，社团与学生会一样，该有一套规范的管理流程。如果一个社团做不好各项设施的管理，人人都可以拿公共用品去私用的话，那么，这个社团肯定会越办越差。而一个社团最好能在刚成立的时候就订好规矩，养成好的风气，否则，一旦这种坏毛病成为“社团文化”的一部分，再改就很难。
“先声明规矩，这个不准带出去。人为损坏，个人赔偿，都记清楚了。”蒙恬喊了田建一声，田建立刻抱着本看上去就很厚实的笔记本走了过来，“每个人都来做一下登记。”
嬴政看蒙恬先做了示范，翻到贴着相应设备编号的这一页，在“借出时间”这一栏填上日期和时间，“租借人”一栏写上名字，后面还有“归还时间”和“归还人”。
“哎，你们这个管理思路挺好的。”嬴政满意地点了点头。
田建笑了笑：“那是，小蒙拉着我研究了整整两天，恬哥在我俩的基础上又加了点整改意见。”
这个称呼听得嬴政一愣，羌瘣则跟着起哄：“这个称呼好，我以后也这么喊了，恬哥。”
见蒙恬一脸的不乐意，嬴政憋着笑，拍了拍他的肩说：“恬哥，给你们点个赞。”
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所以嬴政没忍着，低头轻轻笑了几声，不出意外地引来了蒙恬颇为不满的目光。
蒙恬说：“那就让队长亲自来给大家示范一下吧。”
嬴政反应了一下，才记起校队的队长也是他。
“你们围过来。”这可难不住他。
他简要地演示了一遍他背地里练习到勉强很流畅的操作。那天，蒙恬说完这个想法之后，他就试着玩过，虽然他还不能笃信，可他也确实认为这个游戏的仿真度做的很好。
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蒙恬低下头，稍微掩饰了一下唇角的笑意。他有时觉得，嬴政这个人还挺孩子气的。
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嬴政没作声。他知道在这支队伍里，蒙恬比他更受大家的信任。这个时候，他唯一能做、也该做的就是默不作声，因为有些事，只有用“结果”去证明。他相信，蒙恬比他更懂这个道理。
他忽然想到一件事，转头低声问蒙恬：“有没有什么办法让李牧老师也参与进来？”
蒙恬看了他一眼，转身从纸箱子里摸出一个写着“录像专用”的盒子。
“这个游戏可以设置观战模式，本来是打算让田建来录的。”
嬴政冲他一笑：“你想的还挺周到。”
赛后的总结有时候比比赛的结果更值得重视，找出不足，才能加以改进。
蒙恬也微微地一笑：“没你想的多。”
嬴政的想法无非是先让李牧参与进来，再用他们的热情去打动他，令他愿意主动给出一些建议。蒙恬不清楚嬴政这样做是给校队找一个可能的好教练、还是卖体育部一个人情、亦或是打心底想要去拉李牧一把……他不知道在他心里，哪个占比更多。
……可实际上，嬴政这样做很大一部分是为了他。
他早就意识到，蒙恬也存在一种“移情”。
六个人围成个圈，席地而坐，李牧大概了解了一下录像的基本方法后，就笑着问：“我一会可以插话吗？”
嬴政微微一愣，立刻说：“当然可以，您要愿意指点我们几句就再好不过了，是吧？”他手肘偷偷地顶了一下蒙恬。
“对。”蒙恬也很配合地点了点头。
李牧很谦虚地一笑：“指点谈不上的。”
嬴政的心里有一点惋惜，李牧其实年轻的不像是个老师，他坐在他们中间，一点儿也不显得突兀，这让他不禁在想，要是没发生那种事，他现在该是如何的春风得意……以他为核心的国家队，说不定能在去年的国际赛事中击败罗马……
可已经发生的事无法假设。现在的李牧，目光很沉静，这种不合他年纪和气质的沉静，让他打从心底感到叹惋和悲凉。
“发什么呆呢……”蒙恬瞥了他一眼，“赶紧的。”
“……你这给我脸捏的也太丑了，我在想能不能重新捏……”嬴政找了个由头。
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