正文 50.考前
你看到的不是正文 谢里就是这样得以学习语言和文字。
开始谢里一点也听不懂标准语, 利昂也没有特意教他标准语, 只是用启蒙书一点一点教他字母c文字的组成和发音，谢里也就跟着利昂一起看字练习。
这种文字和拉丁语系的语言很像，只要你记住了字母, 记住了字型发音规律, 那么看见文字就能念出来, 只是文字的意思就需要自己记了。
谢里就用他所有能用的时间记背这种语言，从字母发音，到字型发音规律, 一边写一边念, 每个都念千遍以上。
已经很久没有这样废寝忘食地学个过瘾了。
教育和书本是获取除了自己的体验之外的信息的途径。在这样一个信息匮乏c不存在义务教育，连书本也不存在的闭塞山村, 利昂的到来令谢里体会到久旱逢甘露的感觉。
要掌握通用的语言。
有了说话和识字的能力之后, 他就能不断学习了。
想起上辈子能够没有障碍地阅读书本，自由地用语言与人交流的情境，谢里就有无穷的动力。
谢里还不知道自己这辈子能过什么样的生活, 但他想看看除开现在这种生活方式之外的生活。
这是一个什么样的时代？外面的世界发展的怎样了？这些一切所有, 谢里都很好奇。
骑士学徒贾斯汀回家探亲和魔法师入住老吉姆家的消息这这两周像飞雪一样飘到伊利斯村的家家户户。尽管探测矿脉的事情还在严格保密，但是村民们的热情可是抵挡不住的。
贾斯汀每天出门都会遇到热情的乡亲们, 亲切地问候他, 并向他询问成为骑士徒弟的技巧，又问他什么时候回去。
他没有什么技巧好说, 只能随便胡说几个, 至于回去的时间, 贾斯汀一开始还会回答，“先待一两个月”，后来发现人们会一遍一遍询问，只是把这话当作开场白，就哈哈过去，不乐意回答了。
更可怕的是，好几家乡亲暗示他家里的姑娘等他来抢已经很多年了
乡村可怕的“熟人”态度贾斯汀已经很久没有遇到了，现在遇到，真是又有些熟悉怀念，又有些尴尬厌烦。
利昂也每天都会碰到“碰巧”遇见他的乡亲们，一开始还是男性居多，后来渐渐的碰到许多已婚妇女，再后来就有很多有兄长陪同的少女们。
另外，要不是贾斯汀和老吉姆一再对乡亲们说明利昂精力有限的事情，相信每天他会偶遇到更多“学生”（大部分是因为利昂的颜值而非学问而来）。
对于贾斯汀及老吉姆夫妇在这件事上对他的回护，利昂是十分感激的。一个学生已经够累了，再来几个他会直接趴下吧。
这十几天，利昂白天和贾斯汀结伴探查矿脉，傍晚回家休息一个小时左右后就要开始教谢里读书识字，不论是从精力上c体力上，还是从精神上，对他而言都是一个挑战。
教育进度比预计慢很多，利昂感觉十分郁闷，产生了“自己适合教书吗”的怀疑。他甚至觉得自己可能不适合升导师级。
在利昂的预想中，现在应该可以开始读第二本书里简单的文章了，毕竟奎因标准语的文字是很简单的。可十几天了，利昂才讲完最基础的字母c数字和字型。
可怕的是，这个孩子是非常认真的在学的。
他看到这个孩子的任何时候，这个孩子都在背标准语，据说晚上会一直复习到睡觉。一看到谢里的眼神，利昂就仿佛又回到了他小时候与魔法理论搏斗的情境中去。
可这个孩子只是学习标准语和认字而已啊！（这种最最基础的东西哪里需要这么拼命啊！利昂如是说。）
他不知道究竟是自己教的差劲还是这孩子不适合学习——利昂确实听说过乡下孩子智力发育差等等的观点——但是教学进度实在令他难以忍受。
每次他回到贾斯汀的家，那孩子的存在都让利昂发怵。那孩子的学习的认真程度认真和学习效果的差劲程度都在灼烧他的灵魂。
利昂都已经快学会了土话了，而那个小家伙还在苦苦挣扎最基本的东西，是不是只能说明那个孩子他
利昂不是很好意思和贾斯汀以及贾斯汀的父母沟通这件事。
毕竟小孩还是很努力的，这个精神劲头还是不要打击的比较好。所以在家中，利昂一直都在对谢里的学习持鼓励态度，并且热情洋溢地赞扬谢里的学习激情。毕竟谢里的精神就是同那些魔法“冲级少年”比起来也不遑多让。
有人忧愁也有人欢喜。
这十几天，吉姆老爹可是心情愉悦。
原因无他——终于可以和他心心念念的大儿子一起生活了！
虽然白天还是见不到贾斯汀，但是晚上利昂教谢里识字的时候，老吉姆就可以拉着他的大儿子聊聊他的经历了。
以前贾斯汀的信都太简短了，信使就念个一两分钟完事，哪比得上活生生的儿子坐在他面前讲呢？
贾斯汀也十分享受和父母在一起的时光。
他和父亲详细地汇报了自己五年以来的人生，母亲有时候也会坐在一旁听，更多的时候她在编织毛衣。
讲着讲着，贾斯汀发现老吉姆特别关注的地方和其他老乡也一样——比如怎么样成为骑士学徒这一点，老吉姆听得津津有味，兴奋不已，如果他识字，贾斯汀相信他会认真地拿小本子把一切都记录下来。
吉姆老爹边听边想：谢里长大了也让他去当农兵。到时候贾斯汀介绍他给骑士大人认识，说不定家里又出现一个骑士学徒。谢里又聪明又勤快，谁会不喜欢呢。
有没有人继承农田倒是其次，反正他和艾米还能生，以后生个小的继承农田，大些的儿子们全都到镇里c城里去，也能挣钱帮衬着家里一些。
当然，贾斯汀讲到惊险之处，老吉姆还是心疼不已，心里头又不想让谢里出去当骑士学徒了。有一个儿子在身边照顾自己c继承农田c自己省力了，也不错了。
贾斯汀经历得多，讲得也很有趣，矿上的c城里的c生活上的c学习上的贾斯汀想到什么就讲什么。
一直以来也没有一个人完整地倾听这些事，现在讲出来了，心里舒坦很多。
讲到了城里的新年，还有魔法师的表演，老吉姆也惊讶了：“魔法师那么厉害了？”
“是啊！不过这些是领主大人的魔法师团。魔法师也分好几类。”贾斯汀说，“像利昂大人那样的地质魔法师，我们国家几年也只有一个呢！说是学出来就授予爵士。”
“爵士又是什么？”老吉姆问道。
贾斯汀看了看老吉姆的双眼，终于理解了他对待利昂大人的那种随性的态度是怎么来的了。“爵士也是贵族老爷的一种爵位，我的师父西里斯≈8226;汉森大人你知道吧。”贾斯汀说。
“知道，是骑士大人啊。”
“西里斯大人也是爵士！”贾斯汀小声说。
“啊，他们都是爵士啊？那c那利昂先生就和你师父一样厉害了？”老吉姆震惊道。
“是啊。”贾斯汀说，“而且他是国家认证的地质魔法师，到其它城里c其它国里去，一样风光的。”
武技卓绝的武士也可以在全国范围内选择自己尽忠的领主，但是一旦被领主大人接纳成为骑士，就不可更改自己献忠的对象，由此骑士可以获得领主的封地和赐予的财产。
除非是被自己的领主赠与其他领主，否则骑士一般不会更换效忠的领主。叛主改投被认为是最没有道理的行为。（叛国则是骑士最大的耻辱。）
“这么厉害了！”老吉姆没听懂贾斯汀后面的解释，但是听懂了贾斯汀的结论，“那我，那我之前对他的态度，是不是太轻率了？”
“可不是吗？”贾斯汀说。
这样讲着，就讲到了矿脉。
“老爹，如果我们伊利斯发现了矿脉，我们以后这个地方就要发展起来了。”贾斯汀一边喝一口自家酿的暖酒一边讲，“我们这周边，就可能发展成像卢盎矿场镇那样的大镇子，很多人会涌过来，到时候赚钱的机会也比现在多了。”
“真的吗？那你弟弟也撞上好运了！”老吉姆道。
“是啊，老爹，所以谢里学标准语，学认字，那就是超前的，比别人都牛，到时候，嘿。”贾斯汀自己先嘿嘿笑起来了，“比别人先赚到钱，我们家也能成为镇里的富人了。”
“富人了！”老吉姆顺着贾斯汀的方向想，想到了村长c还有镇长，他们都是家里有钱了才做上官员的。“那，那你带来的罗涵先生，那就是我们镇里的c我们家里的福星了！”老吉姆激动道。
“哎！那可不是！”贾斯汀有些喝高了，露出了很久没有露出过的嘚瑟笑容。
结果这天利昂教完谢里，发现老吉姆用一种狂热的眼神看自己，并且用极其尊敬与紧张的姿态请他洗澡，请他睡觉。他吓了一跳。
利昂已经探测到有可能是矿脉的地方，需要定点反复测量，所以最近一周，利昂必须要和贾斯汀宿在山里了——也就没有时间教导谢里了。能够摆脱谢里一周，并且暂时摆脱老吉姆诡异的狂热眼神，利昂松了一口气。
“谢里！我们一起出去玩吗？”杰夫一边啪啪啪地拍门，一边在门外喊道。
谢里很想拒绝，毕竟现在没有时间可以浪费。接下来，利昂有一周的时间都不在。想到利昂的一旦完成任务自己就有可能就再也见不到他了，谢里就更加难以停止学习。
通过死记硬背和大量反复的练习，谢里已经牢牢掌握了标准语的基本发音规律。把文字拿给谢里看，谢里都可以通过肌肉记忆以标准读音念出来。不过文字的意思部分他还拿不太准，需要多学多看。
毕竟是学语言老手，遇到挫折谢里也不会气馁，反而用更多的练习弥补自身的缺陷。
也许是因为“读书千遍，其义自见”，今天，谢里早上听利昂和贾斯汀对话时，谢里忽然能听出来用正常语速说的标准语的每一个音节是断在哪里的了。
趁着这个机会谢里抓紧时间把第一本书学过和没学过的部分都读一遍，对标准语的学习忽然有了些顿悟。什么样的发音是一个词，什么地方只是土话改转音调，什么地方是同义不同词，已然变得清晰明了。
这是只有熟悉标准语每一个音节的人才能做到的事情，自己没日没夜的学习终究有些成效，谢里感觉兴奋极了。
能听出来音之后，事情就变得简单多了。
读标准语的时候，大部分就能够猜出来是什么意思了。
谢里觉得自己脱离文盲水平还是很有希望的。
（当然，现在他还必须借助出声加强理解，以后得脱离发音c光看文字理解，那样读书的速度才能加快快。）
不过，有些词语即使理解了，谢里也不能完全确定自己的理解是正确的。
比如伊里野这个词语。
粗略翻译成中文，大概是魔法的意思。但是也不仅仅与“魔”这种邪恶的意象有关。伊里野是一种 “比人类自身更为强大的力量”，在这个文化的语境当中，可以是邪恶的，也可以是神圣的。运用伊里野的人中，只有取得认证资格的才可称为“伊里野行”，大致意思是魔法师吧？
虽然说可以粗略理解，通过和利昂交流也明白这个应该就是魔法师的意思，谢里却还是不太确认它最终的意思。
“谢里，杰夫叫你呢，你不应声？”艾米妈妈问。
“我今天还要读书呢。”谢里说，“妈妈，我有大进展了，今天准能”
“哎呀不要背书了，先和杰夫一起去玩吧。”艾米冲冲进屋里把谢里赶到门边上去，把谢里的书收起来，给他披上件棉袄：“快去玩吧，再读书你都要成小傻瓜了！”
“啊？呃”
谢里被推出门外。被一阵冷风冻得激棱。
他摸摸脑袋，懊恼地发现——之前想当然了！
前两周家长对他学习标准语乐见其成的表现让谢里陷入了一个误区：那就是以为老吉姆和艾米对他学习的态度会和前世的家长一样，只要孩子爱学习，就怎么学都随他，反正学习是对的。
仔细想起来，艾米妈妈从几天前就对他这种无止境学习的态度开始有些抱怨了，只是当时利昂还在家中，对他的学习态度大为赞扬来着，所以艾米也不好教育他。
现在利昂好不容易不在了，艾米终于抓到机会赶孩子去玩了！
“你在发什么呆啊，谢里！”杰夫的小手在谢里面前晃来晃去，“真和艾米婶婶说的一样，傻了吗？”
“傻个鬼喽。”谢里笑嗔道。随着他呼吸面前冒出白气。
“终于叫到你了！我表哥抢亲你都不在！贾斯汀（屠户家的那个）和我还去作弄新娘子了呢！新娘子哭得好大声，嘻嘻嘻！”杰夫恶劣地笑着说道。
“我要练习标准语嘛。”谢里回答。
而且他也没有捉弄初中女生的爱好。
“标准语有什么好练习的，多说不就好了。”杰夫不以为然道。
说的真有道理啊。谢里竟无法反驳。
“我陪你练标准语呗。”杰夫说。
“你也会？！”谢里吃惊了。
“嗯。老爹教的。我们家都会说。”杰夫说。
谢里兴奋地说：“那就说吧！我们来对个话。”
于是杰夫就说：“你们家的魔法师，真的像故事里一样会使魔法吗？”
蛤？谢里一时间反应不过来。
杰夫也发现谢里没有听懂了，立即嘲笑道：“哈哈哈哈你在学什么嘛，这都听不懂，还练习？”
“住嘴，你等下。我想想。”谢里随口说道。
杰夫一把从背后勒住谢里的双肩，把他搬起来说：“你说啥？”
谢里比杰夫矮，个头也轻，被杰夫搬起来的时候一脸懵逼。他挣扎一下，往下狠狠一站，倒把杰夫背起来了。
杰夫也向下一站，终于两个人都站着了，但是杰夫手还是不松。
“松手。”谢里说。
“不松。”杰夫说。
被杰夫这么扒着也不是个办法。谢里有点烦，小孩子做事真的没有逻辑。
“想吃麦芽糖不。”谢里说。
“吃。”
“那就放手。”
“不放。”杰夫一掰，又把谢里搬起来了。
谢里：“”真无聊啊这小子。于是就随他搬了。
搬了一会儿，杰夫没力气了，就把谢里放下来，还是不松手。
谢里若无其事地问道：“你刚刚到底用标准语问了我什么？”他只听出来魔法师，故事。
“我问，你家的魔法师会不会用魔法！”杰夫松手说。
“嗯。应该会吧？”谢里道。
其实对于魔法的事情谢里也是有些好奇的，但是一开始和利昂老师学习语言，他就总是忘记问有关魔法的事情。满脑子就只剩下“发音”c“字型”c“练习”。可能还真和艾米妈妈说的一样，读书都读傻了。
“应该会？你没看到过吗？”杰夫说，“魔法师就在你家里耶！”
“看是可能看到过。”谢里不确定地说。
“说说看喽！”
谢里说：“利昂老师摸了摸他的戒指，就变出来三本书。”
杰夫兴奋地叫道：“这个我知道！这个我知道！——空间戒指！和故事里的一模一样！”
“什么故事？”谢里问道。
“魔法师的故事啊？”杰夫说。
“啊？”
“啊？你没听过吗？”
两个人都一脸茫然。
杰夫说：“我老爹从小一直讲的，魔法师的故事，老吉姆没有跟你讲过吗？”
谢里说：“没有啊。”
“哈哈哈，你好土啊！”杰夫又找到了嘲笑点。
谢里：“”
“那我给你讲好了！我老爹说，这是他从霍恩镇上的酒馆里听来的”杰夫说。
那老吉姆怎么可能听过啊！谢里内心吐槽道。
杰夫可能是有说书的天赋的，虽然故事内容可以听得出来是他自己瞎掰的，牛头不对马嘴，但是主人公魔法师的招式名字他记得清清楚楚，说到激动之处，唾液横飞，手里还摆出帅气的动作，倒也十分有趣。
谢里一边听杰夫讲故事，一边和他走。
杰夫一边讲一边倒着走，有时候还会转个圈，看到一块平整的石头就会踩上去踏两下，再把身子倒下来，像是在飞一样。谢里会提醒他路上的石头和粪蛋。
路上小孩都会跟杰夫打招呼。因为杰夫就是这一带的孩子王之一。在他之前，他哥哥列奥也是孩子王。这种可能是家传天赋吧。
一路向西路过了谢里家的田地，走着走着到了河边。谢里忽然想想看看河水，还有里面有没有鱼，就走到了水边。临近村子的这头河水比较浅。夏天的时候有些小孩会跳进去摸鱼儿。
冬天的伊利斯河水十分平静，流得十分缓慢，只有看见水流穿过石头的间隙跳跃起来的水束才能感觉到它在流动。
渐渐地，也能听见伊利斯河流动的声音了。其实水的声音很响，只是谢里已经习惯把它当做背景音才注意不到。
谢里发现自己倒映在河面上的身影十分瘦小，比起之前在田里干活的时候感觉要瘦小很多，也白了一些。他摸一摸自己的脸。手和脸都有些冰冷僵硬。
好像是小了。
怪不得艾米在担心他啊。
“然后杰夫就大吼一声‘火龙之术’，哇啦啦啦！biubiu！可厉害了。”杰夫做了一个动作，“喂，你在听吗？”
“嗯。”谢里说，“火龙术，哇啦啦。”
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开始谢里一点也听不懂标准语, 利昂也没有特意教他标准语, 只是用启蒙书一点一点教他字母c文字的组成和发音，谢里也就跟着利昂一起看字练习。
这种文字和拉丁语系的语言很像，只要你记住了字母, 记住了字型发音规律, 那么看见文字就能念出来, 只是文字的意思就需要自己记了。
谢里就用他所有能用的时间记背这种语言，从字母发音，到字型发音规律, 一边写一边念, 每个都念千遍以上。
已经很久没有这样废寝忘食地学个过瘾了。
教育和书本是获取除了自己的体验之外的信息的途径。在这样一个信息匮乏c不存在义务教育，连书本也不存在的闭塞山村, 利昂的到来令谢里体会到久旱逢甘露的感觉。
要掌握通用的语言。
有了说话和识字的能力之后, 他就能不断学习了。
想起上辈子能够没有障碍地阅读书本，自由地用语言与人交流的情境，谢里就有无穷的动力。
谢里还不知道自己这辈子能过什么样的生活, 但他想看看除开现在这种生活方式之外的生活。
这是一个什么样的时代？外面的世界发展的怎样了？这些一切所有, 谢里都很好奇。
骑士学徒贾斯汀回家探亲和魔法师入住老吉姆家的消息这这两周像飞雪一样飘到伊利斯村的家家户户。尽管探测矿脉的事情还在严格保密，但是村民们的热情可是抵挡不住的。
贾斯汀每天出门都会遇到热情的乡亲们, 亲切地问候他, 并向他询问成为骑士徒弟的技巧，又问他什么时候回去。
他没有什么技巧好说, 只能随便胡说几个, 至于回去的时间, 贾斯汀一开始还会回答，“先待一两个月”，后来发现人们会一遍一遍询问，只是把这话当作开场白，就哈哈过去，不乐意回答了。
更可怕的是，好几家乡亲暗示他家里的姑娘等他来抢已经很多年了
乡村可怕的“熟人”态度贾斯汀已经很久没有遇到了，现在遇到，真是又有些熟悉怀念，又有些尴尬厌烦。
利昂也每天都会碰到“碰巧”遇见他的乡亲们，一开始还是男性居多，后来渐渐的碰到许多已婚妇女，再后来就有很多有兄长陪同的少女们。
另外，要不是贾斯汀和老吉姆一再对乡亲们说明利昂精力有限的事情，相信每天他会偶遇到更多“学生”（大部分是因为利昂的颜值而非学问而来）。
对于贾斯汀及老吉姆夫妇在这件事上对他的回护，利昂是十分感激的。一个学生已经够累了，再来几个他会直接趴下吧。
这十几天，利昂白天和贾斯汀结伴探查矿脉，傍晚回家休息一个小时左右后就要开始教谢里读书识字，不论是从精力上c体力上，还是从精神上，对他而言都是一个挑战。
教育进度比预计慢很多，利昂感觉十分郁闷，产生了“自己适合教书吗”的怀疑。他甚至觉得自己可能不适合升导师级。
在利昂的预想中，现在应该可以开始读第二本书里简单的文章了，毕竟奎因标准语的文字是很简单的。可十几天了，利昂才讲完最基础的字母c数字和字型。
可怕的是，这个孩子是非常认真的在学的。
他看到这个孩子的任何时候，这个孩子都在背标准语，据说晚上会一直复习到睡觉。一看到谢里的眼神，利昂就仿佛又回到了他小时候与魔法理论搏斗的情境中去。
可这个孩子只是学习标准语和认字而已啊！（这种最最基础的东西哪里需要这么拼命啊！利昂如是说。）
他不知道究竟是自己教的差劲还是这孩子不适合学习——利昂确实听说过乡下孩子智力发育差等等的观点——但是教学进度实在令他难以忍受。
每次他回到贾斯汀的家，那孩子的存在都让利昂发怵。那孩子的学习的认真程度认真和学习效果的差劲程度都在灼烧他的灵魂。
利昂都已经快学会了土话了，而那个小家伙还在苦苦挣扎最基本的东西，是不是只能说明那个孩子他
利昂不是很好意思和贾斯汀以及贾斯汀的父母沟通这件事。
毕竟小孩还是很努力的，这个精神劲头还是不要打击的比较好。所以在家中，利昂一直都在对谢里的学习持鼓励态度，并且热情洋溢地赞扬谢里的学习激情。毕竟谢里的精神就是同那些魔法“冲级少年”比起来也不遑多让。
有人忧愁也有人欢喜。
这十几天，吉姆老爹可是心情愉悦。
原因无他——终于可以和他心心念念的大儿子一起生活了！
虽然白天还是见不到贾斯汀，但是晚上利昂教谢里识字的时候，老吉姆就可以拉着他的大儿子聊聊他的经历了。
以前贾斯汀的信都太简短了，信使就念个一两分钟完事，哪比得上活生生的儿子坐在他面前讲呢？
贾斯汀也十分享受和父母在一起的时光。
他和父亲详细地汇报了自己五年以来的人生，母亲有时候也会坐在一旁听，更多的时候她在编织毛衣。
讲着讲着，贾斯汀发现老吉姆特别关注的地方和其他老乡也一样——比如怎么样成为骑士学徒这一点，老吉姆听得津津有味，兴奋不已，如果他识字，贾斯汀相信他会认真地拿小本子把一切都记录下来。
吉姆老爹边听边想：谢里长大了也让他去当农兵。到时候贾斯汀介绍他给骑士大人认识，说不定家里又出现一个骑士学徒。谢里又聪明又勤快，谁会不喜欢呢。
有没有人继承农田倒是其次，反正他和艾米还能生，以后生个小的继承农田，大些的儿子们全都到镇里c城里去，也能挣钱帮衬着家里一些。
当然，贾斯汀讲到惊险之处，老吉姆还是心疼不已，心里头又不想让谢里出去当骑士学徒了。有一个儿子在身边照顾自己c继承农田c自己省力了，也不错了。
贾斯汀经历得多，讲得也很有趣，矿上的c城里的c生活上的c学习上的贾斯汀想到什么就讲什么。
一直以来也没有一个人完整地倾听这些事，现在讲出来了，心里舒坦很多。
讲到了城里的新年，还有魔法师的表演，老吉姆也惊讶了：“魔法师那么厉害了？”
“是啊！不过这些是领主大人的魔法师团。魔法师也分好几类。”贾斯汀说，“像利昂大人那样的地质魔法师，我们国家几年也只有一个呢！说是学出来就授予爵士。”
“爵士又是什么？”老吉姆问道。
贾斯汀看了看老吉姆的双眼，终于理解了他对待利昂大人的那种随性的态度是怎么来的了。“爵士也是贵族老爷的一种爵位，我的师父西里斯≈8226;汉森大人你知道吧。”贾斯汀说。
“知道，是骑士大人啊。”
“西里斯大人也是爵士！”贾斯汀小声说。
“啊，他们都是爵士啊？那c那利昂先生就和你师父一样厉害了？”老吉姆震惊道。
“是啊。”贾斯汀说，“而且他是国家认证的地质魔法师，到其它城里c其它国里去，一样风光的。”
武技卓绝的武士也可以在全国范围内选择自己尽忠的领主，但是一旦被领主大人接纳成为骑士，就不可更改自己献忠的对象，由此骑士可以获得领主的封地和赐予的财产。
除非是被自己的领主赠与其他领主，否则骑士一般不会更换效忠的领主。叛主改投被认为是最没有道理的行为。（叛国则是骑士最大的耻辱。）
“这么厉害了！”老吉姆没听懂贾斯汀后面的解释，但是听懂了贾斯汀的结论，“那我，那我之前对他的态度，是不是太轻率了？”
“可不是吗？”贾斯汀说。
这样讲着，就讲到了矿脉。
“老爹，如果我们伊利斯发现了矿脉，我们以后这个地方就要发展起来了。”贾斯汀一边喝一口自家酿的暖酒一边讲，“我们这周边，就可能发展成像卢盎矿场镇那样的大镇子，很多人会涌过来，到时候赚钱的机会也比现在多了。”
“真的吗？那你弟弟也撞上好运了！”老吉姆道。
“是啊，老爹，所以谢里学标准语，学认字，那就是超前的，比别人都牛，到时候，嘿。”贾斯汀自己先嘿嘿笑起来了，“比别人先赚到钱，我们家也能成为镇里的富人了。”
“富人了！”老吉姆顺着贾斯汀的方向想，想到了村长c还有镇长，他们都是家里有钱了才做上官员的。“那，那你带来的罗涵先生，那就是我们镇里的c我们家里的福星了！”老吉姆激动道。
“哎！那可不是！”贾斯汀有些喝高了，露出了很久没有露出过的嘚瑟笑容。
结果这天利昂教完谢里，发现老吉姆用一种狂热的眼神看自己，并且用极其尊敬与紧张的姿态请他洗澡，请他睡觉。他吓了一跳。
利昂已经探测到有可能是矿脉的地方，需要定点反复测量，所以最近一周，利昂必须要和贾斯汀宿在山里了——也就没有时间教导谢里了。能够摆脱谢里一周，并且暂时摆脱老吉姆诡异的狂热眼神，利昂松了一口气。
“谢里！我们一起出去玩吗？”杰夫一边啪啪啪地拍门，一边在门外喊道。
谢里很想拒绝，毕竟现在没有时间可以浪费。接下来，利昂有一周的时间都不在。想到利昂的一旦完成任务自己就有可能就再也见不到他了，谢里就更加难以停止学习。
通过死记硬背和大量反复的练习，谢里已经牢牢掌握了标准语的基本发音规律。把文字拿给谢里看，谢里都可以通过肌肉记忆以标准读音念出来。不过文字的意思部分他还拿不太准，需要多学多看。
毕竟是学语言老手，遇到挫折谢里也不会气馁，反而用更多的练习弥补自身的缺陷。
也许是因为“读书千遍，其义自见”，今天，谢里早上听利昂和贾斯汀对话时，谢里忽然能听出来用正常语速说的标准语的每一个音节是断在哪里的了。
趁着这个机会谢里抓紧时间把第一本书学过和没学过的部分都读一遍，对标准语的学习忽然有了些顿悟。什么样的发音是一个词，什么地方只是土话改转音调，什么地方是同义不同词，已然变得清晰明了。
这是只有熟悉标准语每一个音节的人才能做到的事情，自己没日没夜的学习终究有些成效，谢里感觉兴奋极了。
能听出来音之后，事情就变得简单多了。
读标准语的时候，大部分就能够猜出来是什么意思了。
谢里觉得自己脱离文盲水平还是很有希望的。
（当然，现在他还必须借助出声加强理解，以后得脱离发音c光看文字理解，那样读书的速度才能加快快。）
不过，有些词语即使理解了，谢里也不能完全确定自己的理解是正确的。
比如伊里野这个词语。
粗略翻译成中文，大概是魔法的意思。但是也不仅仅与“魔”这种邪恶的意象有关。伊里野是一种 “比人类自身更为强大的力量”，在这个文化的语境当中，可以是邪恶的，也可以是神圣的。运用伊里野的人中，只有取得认证资格的才可称为“伊里野行”，大致意思是魔法师吧？
虽然说可以粗略理解，通过和利昂交流也明白这个应该就是魔法师的意思，谢里却还是不太确认它最终的意思。
“谢里，杰夫叫你呢，你不应声？”艾米妈妈问。
“我今天还要读书呢。”谢里说，“妈妈，我有大进展了，今天准能”
“哎呀不要背书了，先和杰夫一起去玩吧。”艾米冲冲进屋里把谢里赶到门边上去，把谢里的书收起来，给他披上件棉袄：“快去玩吧，再读书你都要成小傻瓜了！”
“啊？呃”
谢里被推出门外。被一阵冷风冻得激棱。
他摸摸脑袋，懊恼地发现——之前想当然了！
前两周家长对他学习标准语乐见其成的表现让谢里陷入了一个误区：那就是以为老吉姆和艾米对他学习的态度会和前世的家长一样，只要孩子爱学习，就怎么学都随他，反正学习是对的。
仔细想起来，艾米妈妈从几天前就对他这种无止境学习的态度开始有些抱怨了，只是当时利昂还在家中，对他的学习态度大为赞扬来着，所以艾米也不好教育他。
现在利昂好不容易不在了，艾米终于抓到机会赶孩子去玩了！
“你在发什么呆啊，谢里！”杰夫的小手在谢里面前晃来晃去，“真和艾米婶婶说的一样，傻了吗？”
“傻个鬼喽。”谢里笑嗔道。随着他呼吸面前冒出白气。
“终于叫到你了！我表哥抢亲你都不在！贾斯汀（屠户家的那个）和我还去作弄新娘子了呢！新娘子哭得好大声，嘻嘻嘻！”杰夫恶劣地笑着说道。
“我要练习标准语嘛。”谢里回答。
而且他也没有捉弄初中女生的爱好。
“标准语有什么好练习的，多说不就好了。”杰夫不以为然道。
说的真有道理啊。谢里竟无法反驳。
“我陪你练标准语呗。”杰夫说。
“你也会？！”谢里吃惊了。
“嗯。老爹教的。我们家都会说。”杰夫说。
谢里兴奋地说：“那就说吧！我们来对个话。”
于是杰夫就说：“你们家的魔法师，真的像故事里一样会使魔法吗？”
蛤？谢里一时间反应不过来。
杰夫也发现谢里没有听懂了，立即嘲笑道：“哈哈哈哈你在学什么嘛，这都听不懂，还练习？”
“住嘴，你等下。我想想。”谢里随口说道。
杰夫一把从背后勒住谢里的双肩，把他搬起来说：“你说啥？”
谢里比杰夫矮，个头也轻，被杰夫搬起来的时候一脸懵逼。他挣扎一下，往下狠狠一站，倒把杰夫背起来了。
杰夫也向下一站，终于两个人都站着了，但是杰夫手还是不松。
“松手。”谢里说。
“不松。”杰夫说。
被杰夫这么扒着也不是个办法。谢里有点烦，小孩子做事真的没有逻辑。
“想吃麦芽糖不。”谢里说。
“吃。”
“那就放手。”
“不放。”杰夫一掰，又把谢里搬起来了。
谢里：“”真无聊啊这小子。于是就随他搬了。
搬了一会儿，杰夫没力气了，就把谢里放下来，还是不松手。
谢里若无其事地问道：“你刚刚到底用标准语问了我什么？”他只听出来魔法师，故事。
“我问，你家的魔法师会不会用魔法！”杰夫松手说。
“嗯。应该会吧？”谢里道。
其实对于魔法的事情谢里也是有些好奇的，但是一开始和利昂老师学习语言，他就总是忘记问有关魔法的事情。满脑子就只剩下“发音”c“字型”c“练习”。可能还真和艾米妈妈说的一样，读书都读傻了。
“应该会？你没看到过吗？”杰夫说，“魔法师就在你家里耶！”
“看是可能看到过。”谢里不确定地说。
“说说看喽！”
谢里说：“利昂老师摸了摸他的戒指，就变出来三本书。”
杰夫兴奋地叫道：“这个我知道！这个我知道！——空间戒指！和故事里的一模一样！”
“什么故事？”谢里问道。
“魔法师的故事啊？”杰夫说。
“啊？”
“啊？你没听过吗？”
两个人都一脸茫然。
杰夫说：“我老爹从小一直讲的，魔法师的故事，老吉姆没有跟你讲过吗？”
谢里说：“没有啊。”
“哈哈哈，你好土啊！”杰夫又找到了嘲笑点。
谢里：“”
“那我给你讲好了！我老爹说，这是他从霍恩镇上的酒馆里听来的”杰夫说。
那老吉姆怎么可能听过啊！谢里内心吐槽道。
杰夫可能是有说书的天赋的，虽然故事内容可以听得出来是他自己瞎掰的，牛头不对马嘴，但是主人公魔法师的招式名字他记得清清楚楚，说到激动之处，唾液横飞，手里还摆出帅气的动作，倒也十分有趣。
谢里一边听杰夫讲故事，一边和他走。
杰夫一边讲一边倒着走，有时候还会转个圈，看到一块平整的石头就会踩上去踏两下，再把身子倒下来，像是在飞一样。谢里会提醒他路上的石头和粪蛋。
路上小孩都会跟杰夫打招呼。因为杰夫就是这一带的孩子王之一。在他之前，他哥哥列奥也是孩子王。这种可能是家传天赋吧。
一路向西路过了谢里家的田地，走着走着到了河边。谢里忽然想想看看河水，还有里面有没有鱼，就走到了水边。临近村子的这头河水比较浅。夏天的时候有些小孩会跳进去摸鱼儿。
冬天的伊利斯河水十分平静，流得十分缓慢，只有看见水流穿过石头的间隙跳跃起来的水束才能感觉到它在流动。
渐渐地，也能听见伊利斯河流动的声音了。其实水的声音很响，只是谢里已经习惯把它当做背景音才注意不到。
谢里发现自己倒映在河面上的身影十分瘦小，比起之前在田里干活的时候感觉要瘦小很多，也白了一些。他摸一摸自己的脸。手和脸都有些冰冷僵硬。
好像是小了。
怪不得艾米在担心他啊。
“然后杰夫就大吼一声‘火龙之术’，哇啦啦啦！biubiu！可厉害了。”杰夫做了一个动作，“喂，你在听吗？”
“嗯。”谢里说，“火龙术，哇啦啦。”
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