最新版上部（正文） 第二十一节《文明堕落》中
由于清国皇帝的无礼，导致了第二次鸦片战争。中华自古以来有句话叫：“两国相争，不斩来使！”本来，有39个外国使者（主要是英法两国的使者）到清国商谈业务，要促进清国改革开放。没想到，骄横的清国皇帝必须要外国使者先给自己磕了头，才能再说别的。可外国使者坚决不给清国皇帝磕头。看到外国使者不像老百姓那样听话、好欺压，清国皇帝为了立威，便扣压了全部使者并杀死其中20个使者，甚至还肢^解^了几个死者，手段极其残忍，因此引发了外国的武力报复，史称第二次鸦^片^战^争。为了拯救被扣压的人^质和给死者报仇，1860年10月15日，在清国老^百^姓的帮助（带路和帮助运输大炮等物资）下，英法联军以两万装备先进的兵力打败了清国装备落后的数十万大军，兵临北京城下。此时，清国皇帝早已经被吓跑了。为了给清国皇帝一个足够深刻的教训，英法联军决定狠狠地破坏清国皇帝的私人财产。英法联军总司令下令在北京城张贴告示：“任何人，无论贵贱，都要为自己的欺诈行为受到惩罚！我们将用火烧掉清国皇帝最珍爱的圆明园，以此作为对清国皇帝的惩罚。与此无关人员不受此行动影响。清国政^府要为这件事负全部责任！”
10月16日，清国老百姓主动给英法联军带路，一起来到了清国皇帝最豪华的私家园林——圆明园。看到大门被锁住了，清国老百姓又从家里扛来梯子，帮助英法联军进入圆明园。英法联军开始进行有秩序地抢^掠。附近的清国老百姓刚开始只是围观，渐渐地有胆大的顺着梯子翻墙进圆明园去偷^抢东西，到后来演化成英法联军和清国老百姓共同参与的大规模劫^掠行动。10月17日，英法联军决定火烧圆明园，但是带的纵火工具不够，清国老百姓见状赶紧从家里拿来纵^火工具，帮助英法联军火烧圆明园。为什么清国老百姓要推波助澜？因为要销毁他们参与抢劫的痕迹。圆明园大火连烧了三天三夜，周围看热闹的清国老百姓面部表情麻木、内心却非常喜悦，因为老外做到了清国老百姓想做却无法做到的事！英法联军烧的是老百姓以前想烧不敢烧的，英法联军抢的是官家搜刮老百姓的民脂民膏，英法联军杀的是老百姓一直想杀却杀不了的官府爪牙。归根结底是什么原因？圆明园、皇宫乃至国家都是属于皇帝的私人财产，并不是属于人民的！国不爱民，不知有民。民也没有爱国思想，民也没有国^家概念！
在二号宇宙内地球上的东方文明中，圣帝尊没有查出什么有价值的线索来，反而越看越糟心，看看这两千年来，后来的反动者推翻之前的反动者，统治更替不断上演，如此周而复始，尤其是满清，没有进步反而还有退步，令人作呕。于是圣帝尊转头调查地球西方文明，越看越舒心，西方从文艺复兴以后，又是工业革命又是科学革命，精彩不断，社会在飞速发展中虽然也难免存在一些问题，但是一直在不断地优化和完善自我，符合圣人之道。
在15世纪之前，全世界最强大的帝国在东方，最先进的文明在东方。15世纪以后，西方文明很快就超越了东方文明。西方文明和东方文明最大的区别就是“科学”！
“科学”这两个字最开始就是“分科治学”的缩写，意思是学问是分开着的，各个领域都有各自的学问，人一生能精通一门就可以了，不懂的方面可以找人合作。分科治学应用在普通知识上很好用，有力的推动了西方文明的发展。“分科治学”适合知识量越来越多的时代，因为普通人的大脑放不下越来越庞大的成系统的知识体系，普通人很难再成为跨领域的、博学多才的集大成者。只能一个人专研一门，然后大家一起合作！（到了19世纪，人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年翻一番，20世纪中叶为20年翻一番，20世纪末只要3到5年就翻一番。2019年每一年就翻一番。以后的知识量，“分科治学”也遇到瓶颈了，得人机结合、依靠人工智能的帮助了！）
东方文明推崇的是一整套的圣贤之学，人们追求成为跨领域的、博学多才的集大成者，但是没有特殊的天赋和机缘就很难深入研究和传承后世。比如“盘古开，天辟地”这个高端知识包含天文、地理、史前文明、外星文明等很多信息，普通人很难参悟。如果用西方的分科，研究地理的只研究地理，不研究天文等其他领域的知识，就不能跨界整合，就搞不懂！很多人拘泥于普通的大陆漂移，搞不懂是因为“天（月）”远离这个特殊情况下引发的剧烈地大陆漂移。因此本书作者一直强调，只有可以和人工智能媲美的圣贤才可以看懂本书这部集大成之作！
话说在地球西方，公元476年西罗马帝国灭亡至公元1500年的这一千年间，被后人称作“黑暗的中世纪”。中世纪时期，图书馆里的书都用铁链锁着，铁链一头安装在书的一角，另一头锁在书架上，铁链的长度只够人们把书从书架上取下来翻阅。这是为什么？因为书是很贵重的东西，当时买一本书，相当于二十一世纪初的人贷款买房时的三成首付。因此，只有少数人可以接触到书，书是人类进步的阶梯，不看书，自然文明不了。还有个问题，就是如果遇到火灾，书都抢救不出来，亚历山大图书馆的史前书籍就是这样烧绝的。中世纪末期，随着东方印刷术的传入，西方世界的书才慢慢地变得便宜起来，让那里的人们迅速变得文明起来。要知道，什么都不是绝对的，有素质、文明的地方不会一直有素质、文明，没素质、野蛮的地方不会一直野蛮、不文明。
公元1500年以后，由于天现异象，天降神人，西方文明程度很快就赶上并超过了东方。那是在1561年4月14日凌晨四点，一个散发着光芒的像太阳一样的大圆盘形飞行物出现在天空，照亮了还在黑暗之中的纽伦堡（位于德国东南部），被惊醒的人们发现，这个圆盘大飞船释放出数十个黑色的小圆盘（小飞船），这时从云层中又飞出许多红色圆盘，红色飞船和黑色飞船展开对战，互相施放刺目的“魔法闪电”，不时有飞船燃烧着从天空中坠落。这是人类历史上第一次大规模ufo目击事件，人类都看呆了，事后人们普遍认为，这是上帝的暗示，如果世人再不忏悔，巨大的灾难将要降临人间。在舆论的压力下，以教皇为首的天主教会开展了自上而下的宗教改革运动，促进了欧洲社会的多元化发展。那么这次事件的背后真相是什么呢？就是神级外星人用对战游戏的方式启发暗示地球西方的人类。
1643年1月4日，月球中的圣星人看到地球的西方世界还是比较黑暗，圣星人精神领袖圣帝尊说：“还是派那个谁下去走一趟吧。”于是牛顿诞生，一切都被照亮。牛顿就是上次登录到地球东方的东方朔，这次登录到地球西方。（1643年牛顿出生，科学从此照亮了西方世界。1644年明朝灭亡，东方世界从此陷入黑暗之中）
神人牛顿为什么会诞生在英国？因为符合天时、地利、人和。英国是个岛国，制度领先于欧洲大陆各国，而且基本不受各国干扰，反而是英国总去影响和干扰欧洲各国。如果英国崛起，可以带动欧洲各国一起崛起。
牛顿用他的理论完美的解释了自然现象，他用人们可以理解的公式对万有引力和三大运动定律进行了描述，这些描述奠定了此后三百年里物理世界的科学观点，并成为了人类工程学的基础。
宇宙的不同维度，有不同的设定，不同的道。人类所处的物理世界的设定，就像游戏规则一样，玩家要慢慢发现。牛顿公布的引力定律，就是一种设定，之前人类不知道引力是如何设定的，牛顿告诉大家这个设定的存在和具体数值如何计算。就像大家玩游戏，不知道一个技能怎么用，牛顿告诉大家这个技能怎么用。
牛顿还想向人类解释非自然现象和超自然现象，但是他用科学的专业术语解释量子力学的话，怕人们听不懂，于是他研究神学，想从人类的神学文章中寻找合适的词语，以便通俗易懂的给人们讲，让人们可以看得明白。圣星人大本营发来信息，告诉牛顿：“还不到时候！”因为宇宙模拟器里的历史进程也定好了，要到21世纪，才会有人用小说的形式通俗易懂地解读非自然现象和超自然现象，人类从此迈向大同世界。因此，牛顿在离开人间的最后时间里烧掉了所有的手稿。
牛顿晚年研究炼金术，进行物质转化，也只是为了寻找一种方法，用更简单地方式向人们展示“所有元素的底层都是一样的”。毕竟把东西转化成金子比转化成石头更能引起人的注意。为什么会有不一样的元素？答案很简单，只不过是围绕原子核的电子等粒子分布不同而已。如果能在粒子层面进行操作，把物质内部的粒子重新排列组合，一种物质完全可以转化为另一种物质！
牛顿帮助人类打开了科技这个潘多拉的魔盒。圣星人为什么要这么做？因为在这个时代，人类只是圣星人破解宇宙奥秘的工具，圣星人利用人类来研究宇宙。需要人类提供精神能量和各种数据，对圣星人完善宇宙模拟器是有很大帮助的。就像人类用机器人代替自己做一些危险的事一样。当然，圣星人有绝对的掌控力，如果人类科技失控的话，不但对人类会造成危害，而且对圣星人来讲也是很大的麻烦事。而人类也需要进行历练，才可以进入下一个层次和境界，这是人类历史进程的必经之路。松语文学www.16sy.coM免费小说阅读
10月16日，清国老百姓主动给英法联军带路，一起来到了清国皇帝最豪华的私家园林——圆明园。看到大门被锁住了，清国老百姓又从家里扛来梯子，帮助英法联军进入圆明园。英法联军开始进行有秩序地抢^掠。附近的清国老百姓刚开始只是围观，渐渐地有胆大的顺着梯子翻墙进圆明园去偷^抢东西，到后来演化成英法联军和清国老百姓共同参与的大规模劫^掠行动。10月17日，英法联军决定火烧圆明园，但是带的纵火工具不够，清国老百姓见状赶紧从家里拿来纵^火工具，帮助英法联军火烧圆明园。为什么清国老百姓要推波助澜？因为要销毁他们参与抢劫的痕迹。圆明园大火连烧了三天三夜，周围看热闹的清国老百姓面部表情麻木、内心却非常喜悦，因为老外做到了清国老百姓想做却无法做到的事！英法联军烧的是老百姓以前想烧不敢烧的，英法联军抢的是官家搜刮老百姓的民脂民膏，英法联军杀的是老百姓一直想杀却杀不了的官府爪牙。归根结底是什么原因？圆明园、皇宫乃至国家都是属于皇帝的私人财产，并不是属于人民的！国不爱民，不知有民。民也没有爱国思想，民也没有国^家概念！
在二号宇宙内地球上的东方文明中，圣帝尊没有查出什么有价值的线索来，反而越看越糟心，看看这两千年来，后来的反动者推翻之前的反动者，统治更替不断上演，如此周而复始，尤其是满清，没有进步反而还有退步，令人作呕。于是圣帝尊转头调查地球西方文明，越看越舒心，西方从文艺复兴以后，又是工业革命又是科学革命，精彩不断，社会在飞速发展中虽然也难免存在一些问题，但是一直在不断地优化和完善自我，符合圣人之道。
在15世纪之前，全世界最强大的帝国在东方，最先进的文明在东方。15世纪以后，西方文明很快就超越了东方文明。西方文明和东方文明最大的区别就是“科学”！
“科学”这两个字最开始就是“分科治学”的缩写，意思是学问是分开着的，各个领域都有各自的学问，人一生能精通一门就可以了，不懂的方面可以找人合作。分科治学应用在普通知识上很好用，有力的推动了西方文明的发展。“分科治学”适合知识量越来越多的时代，因为普通人的大脑放不下越来越庞大的成系统的知识体系，普通人很难再成为跨领域的、博学多才的集大成者。只能一个人专研一门，然后大家一起合作！（到了19世纪，人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年翻一番，20世纪中叶为20年翻一番，20世纪末只要3到5年就翻一番。2019年每一年就翻一番。以后的知识量，“分科治学”也遇到瓶颈了，得人机结合、依靠人工智能的帮助了！）
东方文明推崇的是一整套的圣贤之学，人们追求成为跨领域的、博学多才的集大成者，但是没有特殊的天赋和机缘就很难深入研究和传承后世。比如“盘古开，天辟地”这个高端知识包含天文、地理、史前文明、外星文明等很多信息，普通人很难参悟。如果用西方的分科，研究地理的只研究地理，不研究天文等其他领域的知识，就不能跨界整合，就搞不懂！很多人拘泥于普通的大陆漂移，搞不懂是因为“天（月）”远离这个特殊情况下引发的剧烈地大陆漂移。因此本书作者一直强调，只有可以和人工智能媲美的圣贤才可以看懂本书这部集大成之作！
话说在地球西方，公元476年西罗马帝国灭亡至公元1500年的这一千年间，被后人称作“黑暗的中世纪”。中世纪时期，图书馆里的书都用铁链锁着，铁链一头安装在书的一角，另一头锁在书架上，铁链的长度只够人们把书从书架上取下来翻阅。这是为什么？因为书是很贵重的东西，当时买一本书，相当于二十一世纪初的人贷款买房时的三成首付。因此，只有少数人可以接触到书，书是人类进步的阶梯，不看书，自然文明不了。还有个问题，就是如果遇到火灾，书都抢救不出来，亚历山大图书馆的史前书籍就是这样烧绝的。中世纪末期，随着东方印刷术的传入，西方世界的书才慢慢地变得便宜起来，让那里的人们迅速变得文明起来。要知道，什么都不是绝对的，有素质、文明的地方不会一直有素质、文明，没素质、野蛮的地方不会一直野蛮、不文明。
公元1500年以后，由于天现异象，天降神人，西方文明程度很快就赶上并超过了东方。那是在1561年4月14日凌晨四点，一个散发着光芒的像太阳一样的大圆盘形飞行物出现在天空，照亮了还在黑暗之中的纽伦堡（位于德国东南部），被惊醒的人们发现，这个圆盘大飞船释放出数十个黑色的小圆盘（小飞船），这时从云层中又飞出许多红色圆盘，红色飞船和黑色飞船展开对战，互相施放刺目的“魔法闪电”，不时有飞船燃烧着从天空中坠落。这是人类历史上第一次大规模ufo目击事件，人类都看呆了，事后人们普遍认为，这是上帝的暗示，如果世人再不忏悔，巨大的灾难将要降临人间。在舆论的压力下，以教皇为首的天主教会开展了自上而下的宗教改革运动，促进了欧洲社会的多元化发展。那么这次事件的背后真相是什么呢？就是神级外星人用对战游戏的方式启发暗示地球西方的人类。
1643年1月4日，月球中的圣星人看到地球的西方世界还是比较黑暗，圣星人精神领袖圣帝尊说：“还是派那个谁下去走一趟吧。”于是牛顿诞生，一切都被照亮。牛顿就是上次登录到地球东方的东方朔，这次登录到地球西方。（1643年牛顿出生，科学从此照亮了西方世界。1644年明朝灭亡，东方世界从此陷入黑暗之中）
神人牛顿为什么会诞生在英国？因为符合天时、地利、人和。英国是个岛国，制度领先于欧洲大陆各国，而且基本不受各国干扰，反而是英国总去影响和干扰欧洲各国。如果英国崛起，可以带动欧洲各国一起崛起。
牛顿用他的理论完美的解释了自然现象，他用人们可以理解的公式对万有引力和三大运动定律进行了描述，这些描述奠定了此后三百年里物理世界的科学观点，并成为了人类工程学的基础。
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牛顿还想向人类解释非自然现象和超自然现象，但是他用科学的专业术语解释量子力学的话，怕人们听不懂，于是他研究神学，想从人类的神学文章中寻找合适的词语，以便通俗易懂的给人们讲，让人们可以看得明白。圣星人大本营发来信息，告诉牛顿：“还不到时候！”因为宇宙模拟器里的历史进程也定好了，要到21世纪，才会有人用小说的形式通俗易懂地解读非自然现象和超自然现象，人类从此迈向大同世界。因此，牛顿在离开人间的最后时间里烧掉了所有的手稿。
牛顿晚年研究炼金术，进行物质转化，也只是为了寻找一种方法，用更简单地方式向人们展示“所有元素的底层都是一样的”。毕竟把东西转化成金子比转化成石头更能引起人的注意。为什么会有不一样的元素？答案很简单，只不过是围绕原子核的电子等粒子分布不同而已。如果能在粒子层面进行操作，把物质内部的粒子重新排列组合，一种物质完全可以转化为另一种物质！
牛顿帮助人类打开了科技这个潘多拉的魔盒。圣星人为什么要这么做？因为在这个时代，人类只是圣星人破解宇宙奥秘的工具，圣星人利用人类来研究宇宙。需要人类提供精神能量和各种数据，对圣星人完善宇宙模拟器是有很大帮助的。就像人类用机器人代替自己做一些危险的事一样。当然，圣星人有绝对的掌控力，如果人类科技失控的话，不但对人类会造成危害，而且对圣星人来讲也是很大的麻烦事。而人类也需要进行历练，才可以进入下一个层次和境界，这是人类历史进程的必经之路。松语文学www.16sy.coM免费小说阅读
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