53.天赋点亮(01)
“你是不是想报美术培训班啊?”那个有些瘦的男生问道。
“对呀对呀。” 齐湘赶紧点头。
“哦, 我叫秦晖,高三5班的, 秦校长说你也想学美术, 正好今天周四,培训班有一节课,你要想去的话, 下午第三节课我来找你。”秦晖推推眼镜说道。
“好啊好啊, 太谢谢你啦, 我在高二5班, 那第二节课下课后, 我在教室外面等你好不好?” 齐湘非常开心。
这几天跟陈洁在一起, 她已经跟她打听了不少艺术考生的事儿,觉着自己偏科严重, 走艺术考生这条路也不错。
下午第二节课下课后,齐湘赶紧跑到教室外面的走廊上, 她们的教室在二楼,她支起脑袋往下面看。
第三节课是自习课, 她已经跟班主任请了假。
很快, 她看到秦晖骑了个自行车, 往她们教室下面骑过来。
她赶紧对着下面挥手,秦晖抬头, 一下就看见她了。
秦晖一脚支地, 招手叫她下来。她赶紧蹬蹬蹬的跑下去。
到了楼下, 秦晖说:“你跟老师请好假啦?”齐湘点点头。
秦晖道:“你有自行车吗?” 齐湘摇摇头。
“那你今天先搭我的车吧。”秦晖说道。
说完他脚一蹬, 往前慢慢踩。齐湘赶紧小跑几步,轻轻的跳到他的自行车后座上。
秦晖在城区里七拐八弯,骑了大概有十多分钟,来到一个小区。
他带着齐湘进去,走到其中一栋居民楼,上了四楼。
四楼的门开着,齐湘跟着他走进去,发现这里已经坐满了学画画的学生。
绕过这里那里一堆的学生,秦晖把她带到一个戴着黑框眼镜、看起来很有些书卷气的青年面前。
“韩老师,这是我们学校高二的同学,她也想学美术,我带她来看看情况。”说着,他指指青年:“这是教我们画画的韩老师,美院毕业的。”
“韩老师好!” 齐湘恭恭敬敬的喊一声。
“你以前学过画吗?”韩老师问她。
“没有,”齐湘摇摇头:“我从小就喜欢画画,但是都是自己画着玩。”
“画小姐、仙女?”韩老师问道。齐湘吐吐舌头,点点头。
“一点基础都没有啊”韩老师四处看看,指着一个角落说,“你先看看他们,他们也是没学多久的,你要想学的话,就要先从最基础的画几何体素描开始。”
“哦,好。” 齐湘走到那三个孩子面前,咳,两个小学生,一个看起来是初中生
她抓抓脸颊,自己现在才开始学,会不会太晚了啊?看看人家孩子,小学就开始打基础了
孩子们面前摆的是几个简单的几何体,他们拿着铅笔,在画夹上认认真真的画着。
“刷刷刷,刷刷刷。”这是铅笔排线条时,落在纸上的声音。
齐湘听着这几个孩子还不够熟练的声音,心里突然升起一种愉悦的感觉。
她喜欢这声音,她喜欢看铅笔排出的线条落在素描纸上的声音。
她喜欢他们手里的画夹,她喜欢那一组组摆在那里的静物。
她总觉得,自己的脑海里,有一丝恍惚的熟悉感,不知是在梦里,还是在哪里,眼前的一幕,竟然有一丝熟悉感。
她有些兴奋的搓着手,忍不住又去看其它几组学生在画的东西。
这是一个套三的居室,客厅阳台都还比较大,分组坐了有4组学生。
除了她面前的这几个孩子,有一组面前摆的是坛坛罐罐的组合,有一组摆的是石膏头像,还有一组阳台上的,是彩色静物。
韩老师此刻坐在画石膏头像的那一组,在指导那边的三个学生,看来是学得比较久的学生了。
欸,没看到秦晖呢?
她转了一圈,发现秦晖和另外两个人坐在一间摆满了绘画道具的寝室里。
看她转来转去的看了一大圈,韩老师把她叫过去。
“你看了一圈,现在对学美术还有兴趣吗?”韩老师问道。
“有兴趣。”齐湘赶紧点头。
“你一点基础都没有,要学的话,就要从素描画几何体开始,然后,”他指了指周围其它几组,“等画熟了,就要像他们一样,一步步开始画复杂的东西。”
最后他指着阳台,“最后呢,还得学习画色彩,你明白吗?”
“明白,韩老师,我想学。” 齐湘赶紧表态。
“要学的话,每个周二和周四下午,第三节课赶到这边来开始学习。还有周六和周日的下午,也都有半天课。” 韩老师说道。
“没问题的。” 齐湘说道。她跟陈洁了解到,艺术生要占用第三节课的自习时间去学美术和声乐,是可以请假的。
周末就更不用说啦,一天半的假期,就算都来学,她也没意见的。
“那就说下学费吧,我这里是按月收的,每个月50元,月初就要交。这个月还有半个月,你要学的话,这个月交25就可以了。”
“哦,那我现在给您。” 齐湘赶紧掏包包,她现在可是个小富婆了。
“欸”韩老师无语。
没想到这个学生这么爽快的,都不跟家里商量一下的么。
“韩老师,25,您点点。” 齐湘把25元递过去。
韩老师推推眼镜,接过钱,放到兜里。
他说:“你还得去买画夹、素描纸、2b铅笔、刀片、擦子。等会上完课,你叫秦师兄带你去专门卖绘画材料的店里,那边什么都有。”
“哦,好,谢谢韩老师。那我今天就在这里看他们画?”
“这样吧,你先用我以前的画夹,练习一下排线条。” 韩老师说着,往秦晖他们那间屋走去。
看样子秦晖是韩老师的得意门生啊,齐湘很想走进去,看看秦晖他们画的啥。
不过她初来乍到,不敢那么随意,就老老实实在客厅等候。
过了一会,韩老师拿出一个有些年头的画夹,问一个学生要了一张素描纸,又问另外一个拿了只笔。
他找了个凳子坐下,把素描纸用胶带粘好,然后拿着笔,告诉他拿笔的要领,然后开始排线条。
边排线条,他边开始给齐湘讲要点。
排了一会,他把位置和画夹让给齐湘,说道:“这是最基础的,线条排不好,素描肯定也画不好,你今天就先练习排线条吧。”
齐湘点点头,接过画夹和笔,坐在凳子上,开始练习排线条。
“沙沙沙、沙沙沙,”铅笔落在微黄的纸面上,纸笔摩擦发出的声音,让齐湘的内心简直是住了条可爱的小蚕子,在拱啊拱的。
她恍惚觉得,自己是不是在梦里也经历过这样的场景,怎么手感这么熟悉这么顺呢?
很快,她的那张纸上,就排满了各种各样的线条。
一排排的线条,笔触又直、又干净利落,两头虚,中间实,一组组衔接的时候,也这么的好看。
齐湘仿佛找到了感觉似的,很快就把一张纸画得满满的了。
韩老师推推眼镜,压抑住有些惊讶的心情,淡淡的夸道:“还不错嘛,那先试着画个简单的几何体吧。”
他又问旁边的学生要了张素描纸,让齐湘重新贴上。
这次,他拿了个单独的圆球石膏体,摆在那几个小朋友旁边的角落里。
他说:“不论是画几何石膏体,还是静物,还是石膏头像,都是要先打型的。比如说,你现在要画的这个圆形石膏体,”他指了指那个圆球,说:“并不是先画个圆。”
说着,他在纸上开始用笔随意的画了个十字,然后以十字为中心,在它四周画了个类似于正四方形的长线条。
“你看,圆周与圆心的距离是相等的,所以先画个正方形,线条别太死了,接下来我们要把它修成圆形。”
韩老师边说着,边随意在四边形上削角,削着削着,四边形成了八边形。然后又削,成了16边形
削着削着,这个四边形被削成了圆形。
齐湘在旁边看得认认真真的,韩老师问她:“看懂了没?”
齐湘点点头,韩老师把位置让给她,说:“你把这个擦了,自己再重新画,记住,线条别画得太死了,活一点。画圆也好,以后画其它的也好,都是这样打型的。”
齐湘点点头,接过画夹,拿起擦子把韩老师画的擦了。
拿着笔,她开始打型。很快,她就像模像样的打了一个型出来。
韩老师有点注意她,看到她打好型了,过来一看,这圆打得有模有样的。
他推推眼镜,有点不能置信。
这孩子一点基础都没有,怎么都是一次过?
可是她的眼神那么真诚,不像撒谎,再说,有基础的话,也没撒谎的必要啊。
“打得不错。”他夸了一句。
“现在,我给你讲讲明暗五调子吧。”韩老师说着,开始指着那个石膏体圆球,给她讲解起来。
齐湘听得直点头,韩老师叫秦晖拿张他以前做示范时画的石膏球体过来。
秦晖在屋里翻找了一下,拿了张素描过来。
韩老师接过那张素描,又给她讲了一会,然后让她自己开始练习。
齐湘看看摆在那里的球体,又看看老师画的示范画,很快就掌握了要领。
她信心满满的开始画起来,手顺得不得了。
她恍惚感觉,这些练习画的过程,好像经历过无数遍一样。
就像骑自行车,小时候学会了,就算隔很久不骑,但是一摸到车,很快就又会了。
此刻,她就有这种感觉,好像只是捡回很久没再动的笔一样。
一上手,那种熟悉的感觉就又回来了。
她不知道为什么会有这样的感觉,可是她的心里很激动,也很喜悦。
莫非她天生跟绘画有缘啊。
那自己真是选对路了。
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“对呀对呀。” 齐湘赶紧点头。
“哦, 我叫秦晖,高三5班的, 秦校长说你也想学美术, 正好今天周四,培训班有一节课,你要想去的话, 下午第三节课我来找你。”秦晖推推眼镜说道。
“好啊好啊, 太谢谢你啦, 我在高二5班, 那第二节课下课后, 我在教室外面等你好不好?” 齐湘非常开心。
这几天跟陈洁在一起, 她已经跟她打听了不少艺术考生的事儿,觉着自己偏科严重, 走艺术考生这条路也不错。
下午第二节课下课后,齐湘赶紧跑到教室外面的走廊上, 她们的教室在二楼,她支起脑袋往下面看。
第三节课是自习课, 她已经跟班主任请了假。
很快, 她看到秦晖骑了个自行车, 往她们教室下面骑过来。
她赶紧对着下面挥手,秦晖抬头, 一下就看见她了。
秦晖一脚支地, 招手叫她下来。她赶紧蹬蹬蹬的跑下去。
到了楼下, 秦晖说:“你跟老师请好假啦?”齐湘点点头。
秦晖道:“你有自行车吗?” 齐湘摇摇头。
“那你今天先搭我的车吧。”秦晖说道。
说完他脚一蹬, 往前慢慢踩。齐湘赶紧小跑几步,轻轻的跳到他的自行车后座上。
秦晖在城区里七拐八弯,骑了大概有十多分钟,来到一个小区。
他带着齐湘进去,走到其中一栋居民楼,上了四楼。
四楼的门开着,齐湘跟着他走进去,发现这里已经坐满了学画画的学生。
绕过这里那里一堆的学生,秦晖把她带到一个戴着黑框眼镜、看起来很有些书卷气的青年面前。
“韩老师,这是我们学校高二的同学,她也想学美术,我带她来看看情况。”说着,他指指青年:“这是教我们画画的韩老师,美院毕业的。”
“韩老师好!” 齐湘恭恭敬敬的喊一声。
“你以前学过画吗?”韩老师问她。
“没有,”齐湘摇摇头:“我从小就喜欢画画,但是都是自己画着玩。”
“画小姐、仙女?”韩老师问道。齐湘吐吐舌头,点点头。
“一点基础都没有啊”韩老师四处看看,指着一个角落说,“你先看看他们,他们也是没学多久的,你要想学的话,就要先从最基础的画几何体素描开始。”
“哦,好。” 齐湘走到那三个孩子面前,咳,两个小学生,一个看起来是初中生
她抓抓脸颊,自己现在才开始学,会不会太晚了啊?看看人家孩子,小学就开始打基础了
孩子们面前摆的是几个简单的几何体,他们拿着铅笔,在画夹上认认真真的画着。
“刷刷刷,刷刷刷。”这是铅笔排线条时,落在纸上的声音。
齐湘听着这几个孩子还不够熟练的声音,心里突然升起一种愉悦的感觉。
她喜欢这声音,她喜欢看铅笔排出的线条落在素描纸上的声音。
她喜欢他们手里的画夹,她喜欢那一组组摆在那里的静物。
她总觉得,自己的脑海里,有一丝恍惚的熟悉感,不知是在梦里,还是在哪里,眼前的一幕,竟然有一丝熟悉感。
她有些兴奋的搓着手,忍不住又去看其它几组学生在画的东西。
这是一个套三的居室,客厅阳台都还比较大,分组坐了有4组学生。
除了她面前的这几个孩子,有一组面前摆的是坛坛罐罐的组合,有一组摆的是石膏头像,还有一组阳台上的,是彩色静物。
韩老师此刻坐在画石膏头像的那一组,在指导那边的三个学生,看来是学得比较久的学生了。
欸,没看到秦晖呢?
她转了一圈,发现秦晖和另外两个人坐在一间摆满了绘画道具的寝室里。
看她转来转去的看了一大圈,韩老师把她叫过去。
“你看了一圈,现在对学美术还有兴趣吗?”韩老师问道。
“有兴趣。”齐湘赶紧点头。
“你一点基础都没有,要学的话,就要从素描画几何体开始,然后,”他指了指周围其它几组,“等画熟了,就要像他们一样,一步步开始画复杂的东西。”
最后他指着阳台,“最后呢,还得学习画色彩,你明白吗?”
“明白,韩老师,我想学。” 齐湘赶紧表态。
“要学的话,每个周二和周四下午,第三节课赶到这边来开始学习。还有周六和周日的下午,也都有半天课。” 韩老师说道。
“没问题的。” 齐湘说道。她跟陈洁了解到,艺术生要占用第三节课的自习时间去学美术和声乐,是可以请假的。
周末就更不用说啦,一天半的假期,就算都来学,她也没意见的。
“那就说下学费吧,我这里是按月收的,每个月50元,月初就要交。这个月还有半个月,你要学的话,这个月交25就可以了。”
“哦,那我现在给您。” 齐湘赶紧掏包包,她现在可是个小富婆了。
“欸”韩老师无语。
没想到这个学生这么爽快的,都不跟家里商量一下的么。
“韩老师,25,您点点。” 齐湘把25元递过去。
韩老师推推眼镜,接过钱,放到兜里。
他说:“你还得去买画夹、素描纸、2b铅笔、刀片、擦子。等会上完课,你叫秦师兄带你去专门卖绘画材料的店里,那边什么都有。”
“哦,好,谢谢韩老师。那我今天就在这里看他们画?”
“这样吧,你先用我以前的画夹,练习一下排线条。” 韩老师说着,往秦晖他们那间屋走去。
看样子秦晖是韩老师的得意门生啊,齐湘很想走进去,看看秦晖他们画的啥。
不过她初来乍到,不敢那么随意,就老老实实在客厅等候。
过了一会,韩老师拿出一个有些年头的画夹,问一个学生要了一张素描纸,又问另外一个拿了只笔。
他找了个凳子坐下,把素描纸用胶带粘好,然后拿着笔,告诉他拿笔的要领,然后开始排线条。
边排线条,他边开始给齐湘讲要点。
排了一会,他把位置和画夹让给齐湘,说道:“这是最基础的,线条排不好,素描肯定也画不好,你今天就先练习排线条吧。”
齐湘点点头,接过画夹和笔,坐在凳子上,开始练习排线条。
“沙沙沙、沙沙沙,”铅笔落在微黄的纸面上,纸笔摩擦发出的声音,让齐湘的内心简直是住了条可爱的小蚕子,在拱啊拱的。
她恍惚觉得,自己是不是在梦里也经历过这样的场景,怎么手感这么熟悉这么顺呢?
很快,她的那张纸上,就排满了各种各样的线条。
一排排的线条,笔触又直、又干净利落,两头虚,中间实,一组组衔接的时候,也这么的好看。
齐湘仿佛找到了感觉似的,很快就把一张纸画得满满的了。
韩老师推推眼镜,压抑住有些惊讶的心情,淡淡的夸道:“还不错嘛,那先试着画个简单的几何体吧。”
他又问旁边的学生要了张素描纸,让齐湘重新贴上。
这次,他拿了个单独的圆球石膏体,摆在那几个小朋友旁边的角落里。
他说:“不论是画几何石膏体,还是静物,还是石膏头像,都是要先打型的。比如说,你现在要画的这个圆形石膏体,”他指了指那个圆球,说:“并不是先画个圆。”
说着,他在纸上开始用笔随意的画了个十字,然后以十字为中心,在它四周画了个类似于正四方形的长线条。
“你看,圆周与圆心的距离是相等的,所以先画个正方形,线条别太死了,接下来我们要把它修成圆形。”
韩老师边说着,边随意在四边形上削角,削着削着,四边形成了八边形。然后又削,成了16边形
削着削着,这个四边形被削成了圆形。
齐湘在旁边看得认认真真的,韩老师问她:“看懂了没?”
齐湘点点头,韩老师把位置让给她,说:“你把这个擦了,自己再重新画,记住,线条别画得太死了,活一点。画圆也好,以后画其它的也好,都是这样打型的。”
齐湘点点头,接过画夹,拿起擦子把韩老师画的擦了。
拿着笔,她开始打型。很快,她就像模像样的打了一个型出来。
韩老师有点注意她,看到她打好型了,过来一看,这圆打得有模有样的。
他推推眼镜,有点不能置信。
这孩子一点基础都没有,怎么都是一次过?
可是她的眼神那么真诚,不像撒谎,再说,有基础的话,也没撒谎的必要啊。
“打得不错。”他夸了一句。
“现在,我给你讲讲明暗五调子吧。”韩老师说着,开始指着那个石膏体圆球,给她讲解起来。
齐湘听得直点头,韩老师叫秦晖拿张他以前做示范时画的石膏球体过来。
秦晖在屋里翻找了一下,拿了张素描过来。
韩老师接过那张素描,又给她讲了一会,然后让她自己开始练习。
齐湘看看摆在那里的球体,又看看老师画的示范画,很快就掌握了要领。
她信心满满的开始画起来,手顺得不得了。
她恍惚感觉,这些练习画的过程,好像经历过无数遍一样。
就像骑自行车,小时候学会了,就算隔很久不骑,但是一摸到车,很快就又会了。
此刻,她就有这种感觉,好像只是捡回很久没再动的笔一样。
一上手,那种熟悉的感觉就又回来了。
她不知道为什么会有这样的感觉,可是她的心里很激动,也很喜悦。
莫非她天生跟绘画有缘啊。
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