正文 第四十七章 水车的原理
没有雄厚的科学基础知识作为底子,没有数百年的科学思想作为指导,估计没有人会相信你的解释,反而会更加认定这一切都是神灵的杰作,因为周云发现,一切科学套上神学的理论,都是说得通的。
比如,后土之力。
周云解释道:“咱们将之称为:后土之力!意思就是,它是后土娘娘的力量!是一股将万物拉向大地的力量!”
“有了这么一股力量,那么咱们就可以解释之前咱们的种种问题了!然而,咱们学习了知识,向人请教了,自己也思考了,并且咱们最终得出了后土之力的结果,接下来咱们该做什么?”
听到这样的问题,众人都反应过来:“笃行之!”
“没错!”周云笑道:“咱们要用这个来指导实践”
于是,周云今日的家庭作业是:有哪些东西用到了后土之力?
“真的有神灵?”这次不仅是李文华,就连陈林也是仔细地听着。
“你们觉得有吗?”周云问道。
“应该是有的!”李文华说道。
“那就有吧!”周云说道。
可是李文华觉得周云这样的答案,实在是太过敷衍了事,于是说道:“你既然说有后土之力,那么就是有神灵的!”
周云说:“那可不一定,也许我说的后土,仅是指咱们脚底下这片大地呢?”
于是,李文华更加迷惑了,作为一个读书人,李文华对于神灵也不似那些乡野愚夫一般迷信,但是他还是觉得神灵应该是有的,甚至连朝中大官都信神灵,更不用说他了。
周云说:“有没有神灵不重要,重要的是,就算有神灵,咱们得出这样的规矩之后,就可以利用它来办我们想要办的事情了。”
周云是实用派的,不管你的万有引力是怎么来的,现在能利用万有引力来做事情就可以了,至于证明万有引力非神所为,甚至是将万有引力计算出来,这是吃力不讨好的事情,首先你得证明地球是圆的,否则你就得承认地是方的,地下有神明,光是这一点搞不好周云就算是花几十年口舌都做不到。
周云的前世,也是在环球航行之后,地圆说才得以证明,如今离环球航行还差了一千几百年。
这涉及的知识面太广了,每一项知识出来,都是打破常规的,周云想要将之一一证明,恐怕给他一百年都做不到。
但是,周云自己不做,不代表不会给人提示,比如像哥白尼一般,在死之前将自己的日心说提出来,让大家开开眼界,然后花无数人的性命,无数人数百年的努力,最终得到这么一个结论。
所以现在就要把学生带好!
孔子为何那么伟大?是因为他原本就很伟大么?
不不不!知道历史的人,应该知道孔子当初混得也并不算如意,甚至到了某朝,儒家还被完全排斥,焚书坑儒。
然而,儒家为何贯穿中国封建两千年?
因为孔子有学生啊,有很多的学生啊!就算他死了,他的学生也会帮他努力,最终达到“独尊儒术”的目标。
周云早已打算好了,实用的,他一点点自己做,或者与学生一起做了,那些太过超前的,或者需要大量证据去证明的,自己悄悄地写下来,然后等死之前公诸于众,等自己死后,让大家忙去吧,成千上万人,甚至整个民族去努力,总比自己一个人努力,全民族反对自己好吧?
周云收上来的自然又是五花八门的,这让周云很是欣慰,若是大家都是一个标准答案,那就证明大家都没有去观察,没有去思考,只有大家答案各不相同,说明他们去认真思考了,因为大家的经历各不相同,怎么可能都往一处去想?
比如一条小河,农夫看到河,可能会想到它可以灌溉农田,农妇看到河,想到它可以洗衣服,渔夫看到河,想到它里面有鱼某公看到一条小河,于是它就是“愚溪”!
周云看过去之后,发现居然有人提到了水车,一看名字,居然是张利。
张里的孩子除了当初来的三个之外,后来又引来三人,这六人不辞辛苦,来往走于张里与丁里之间,一路上处处都是他们的读书声,周云也为之动容,原本想要让他们住在自己的家里,但是六人拒绝了,他们觉得这样也挺好的,周云便没有再强求。
原本这六个孩子起初还是落后于人的,但是渐渐地也跟了上来,如今张利能想到水车上,倒是让周云有些惊讶。
能想到水车上来,说明他已经注意到,水车能运行,是跟流水相关的,而非如大家所想象的那般,是借河神的力量。
于是,周云将张利一阵夸奖,并且解释道:“咱们一块石头落在地上,会将一些脆弱的东西砸出痕迹来,这是一种力量,一把尖刀落下去,会钉在木头上,这是一种力量,同样的,水往低处流,也是一种力量!”
“大家都在水里耍过,应该都能感觉得到,水会推着你们的身体往下游去,正是这种力量咱们之前称之为后土之力!而咱们的水车,就是利用了这种力量,让它运行起来,然后原本需要人力的踏碓,就能被水车带动起来了”
听到这里,几乎所有学生都是一阵恍然,原来水车居然是因为后土之力而运行起来的,顿时,几乎所有人都在内心里有了这样的概念。
周云由果实落地,绕了这么一个大圈子,解释了后土之力,终于又说到水车,终于让大家在内心里对于后土之力,有了一些简单的概念。
假如,周云真的像前世老师教他们物理一般教这些学生的话,可能就要打破许多大家的认知,甚至到最后,可能还无法让人理解这一切原理。然而,现在几乎所有人都真正认识到了后土之力的原理,只因为,这所有配方,都是他们熟悉的味道,这一切事物,都是他们平时熟悉的可见到的甚至还用过的,没有什么比自己亲眼所见亲手使用更令人信服了。
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比如,后土之力。
周云解释道:“咱们将之称为:后土之力!意思就是,它是后土娘娘的力量!是一股将万物拉向大地的力量!”
“有了这么一股力量,那么咱们就可以解释之前咱们的种种问题了!然而,咱们学习了知识,向人请教了,自己也思考了,并且咱们最终得出了后土之力的结果,接下来咱们该做什么?”
听到这样的问题,众人都反应过来:“笃行之!”
“没错!”周云笑道:“咱们要用这个来指导实践”
于是,周云今日的家庭作业是:有哪些东西用到了后土之力?
“真的有神灵?”这次不仅是李文华,就连陈林也是仔细地听着。
“你们觉得有吗?”周云问道。
“应该是有的!”李文华说道。
“那就有吧!”周云说道。
可是李文华觉得周云这样的答案,实在是太过敷衍了事,于是说道:“你既然说有后土之力,那么就是有神灵的!”
周云说:“那可不一定,也许我说的后土,仅是指咱们脚底下这片大地呢?”
于是,李文华更加迷惑了,作为一个读书人,李文华对于神灵也不似那些乡野愚夫一般迷信,但是他还是觉得神灵应该是有的,甚至连朝中大官都信神灵,更不用说他了。
周云说:“有没有神灵不重要,重要的是,就算有神灵,咱们得出这样的规矩之后,就可以利用它来办我们想要办的事情了。”
周云是实用派的,不管你的万有引力是怎么来的,现在能利用万有引力来做事情就可以了,至于证明万有引力非神所为,甚至是将万有引力计算出来,这是吃力不讨好的事情,首先你得证明地球是圆的,否则你就得承认地是方的,地下有神明,光是这一点搞不好周云就算是花几十年口舌都做不到。
周云的前世,也是在环球航行之后,地圆说才得以证明,如今离环球航行还差了一千几百年。
这涉及的知识面太广了,每一项知识出来,都是打破常规的,周云想要将之一一证明,恐怕给他一百年都做不到。
但是,周云自己不做,不代表不会给人提示,比如像哥白尼一般,在死之前将自己的日心说提出来,让大家开开眼界,然后花无数人的性命,无数人数百年的努力,最终得到这么一个结论。
所以现在就要把学生带好!
孔子为何那么伟大?是因为他原本就很伟大么?
不不不!知道历史的人,应该知道孔子当初混得也并不算如意,甚至到了某朝,儒家还被完全排斥,焚书坑儒。
然而,儒家为何贯穿中国封建两千年?
因为孔子有学生啊,有很多的学生啊!就算他死了,他的学生也会帮他努力,最终达到“独尊儒术”的目标。
周云早已打算好了,实用的,他一点点自己做,或者与学生一起做了,那些太过超前的,或者需要大量证据去证明的,自己悄悄地写下来,然后等死之前公诸于众,等自己死后,让大家忙去吧,成千上万人,甚至整个民族去努力,总比自己一个人努力,全民族反对自己好吧?
周云收上来的自然又是五花八门的,这让周云很是欣慰,若是大家都是一个标准答案,那就证明大家都没有去观察,没有去思考,只有大家答案各不相同,说明他们去认真思考了,因为大家的经历各不相同,怎么可能都往一处去想?
比如一条小河,农夫看到河,可能会想到它可以灌溉农田,农妇看到河,想到它可以洗衣服,渔夫看到河,想到它里面有鱼某公看到一条小河,于是它就是“愚溪”!
周云看过去之后,发现居然有人提到了水车,一看名字,居然是张利。
张里的孩子除了当初来的三个之外,后来又引来三人,这六人不辞辛苦,来往走于张里与丁里之间,一路上处处都是他们的读书声,周云也为之动容,原本想要让他们住在自己的家里,但是六人拒绝了,他们觉得这样也挺好的,周云便没有再强求。
原本这六个孩子起初还是落后于人的,但是渐渐地也跟了上来,如今张利能想到水车上,倒是让周云有些惊讶。
能想到水车上来,说明他已经注意到,水车能运行,是跟流水相关的,而非如大家所想象的那般,是借河神的力量。
于是,周云将张利一阵夸奖,并且解释道:“咱们一块石头落在地上,会将一些脆弱的东西砸出痕迹来,这是一种力量,一把尖刀落下去,会钉在木头上,这是一种力量,同样的,水往低处流,也是一种力量!”
“大家都在水里耍过,应该都能感觉得到,水会推着你们的身体往下游去,正是这种力量咱们之前称之为后土之力!而咱们的水车,就是利用了这种力量,让它运行起来,然后原本需要人力的踏碓,就能被水车带动起来了”
听到这里,几乎所有学生都是一阵恍然,原来水车居然是因为后土之力而运行起来的,顿时,几乎所有人都在内心里有了这样的概念。
周云由果实落地,绕了这么一个大圈子,解释了后土之力,终于又说到水车,终于让大家在内心里对于后土之力,有了一些简单的概念。
假如,周云真的像前世老师教他们物理一般教这些学生的话,可能就要打破许多大家的认知,甚至到最后,可能还无法让人理解这一切原理。然而,现在几乎所有人都真正认识到了后土之力的原理,只因为,这所有配方,都是他们熟悉的味道,这一切事物,都是他们平时熟悉的可见到的甚至还用过的,没有什么比自己亲眼所见亲手使用更令人信服了。
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