正文 0019 心有灵犀
“第一个谜语，有一种东西，人能进来虫子进不来，是什么东西？”
大家你看看我，我看看你，都默默地摇头。
尹老师一个一个地检查同志们的表情，这是做老师的一个长项，尤其是在高中，学生们没有举手发言的习惯，当老师提出问题时，主要是看学生的表情，主要是看他的眼神，有发言意愿的学生，他的眼神不会显得迷离，不会躲开老师的目光，甚至会有一种企求的目光或是一种非常自信的目光，这表明他愿意发言，愿意接受老师的提问，尽管他的回答不一定是正确的。相反，没有发言意愿的同学，他的目光会显得很浑浊，甚至是不敢正视老师，生怕老师提问到他的头上。尽管面前的这些人都不是学生，但他们在问题面前所表现出来的表情和学生没有什么区别。尹老师注意到，在面前的这二十几位老师中，好象只有一个人的眼睛是最亮的，透射出智慧的光芒，这个人不是别人，而是年龄最小的一位老师，她就是章楚涵。
“大家谁说呀？”尹老师在做启发。
没人发言。
“楚涵你说说。”他把目光对准了章楚涵。
也许是他觉得这两天章楚涵的话太少，应该给她一个发言的机会，也许是他觉得他的提议应该得到外语组的支持，也许是他想看一看语外组年龄最小的人究竟是属于孩子呢，还是属于教师，总之，他把任务落实给了章楚涵。
“是不是蚊帐啊。”章楚涵低声细语地说。
“是。是蚊帐。楚涵答对啦”。
尹老师有点激动地说。显然他觉得章楚涵不会轻易答上的，她的回答出乎他的意料。
“第二个，请大家猜，教师涨工资，打一家用电器。”
“是空调。”
田川发言了，他好象才醒过神来，大概也是受了章楚涵的震撼，这个小姑娘确实很聪明。
“对。是空调。比赛到此结束，语文组和外语组是一比一，下一次比赛，择时进行，请大家做好准备。”尹老师兴高采烈地宣布。
人们继续备课，各自看各自的书。
田川倒是有点心生感慨，第一个谜语叫章楚涵猜中了，当时自己的精力不够集中，但即使是集中了，也未必有章楚涵来得快，这个小姑娘真是聪明
大家继续备课，但都有点心不在焉，宋老师到报架上拿过一夹报纸，是邑州日报，报架上一共有三种报纸，分别是人民日报，滨江日报和邑州日报，宋老师拿邑州日报，可能是考虑邑州日报的内容更适合他看，因为报纸级别越高，内容越广泛，而要看身边的新闻，还是要看低级别的报纸，当然更低级别的报纸还有邑水县报，但好像县一级的报纸满足不了高中教师的口味，所以很少有老师看县报，以至于县报来了都不订报夹，随便扔在哪张办公桌上，也就随时被人另做他用了。
宋老师拿过报纸回到自己的座位，刚看了几眼就发现了一个错误。
“这市一级的报纸是不行，错误连续不断，几乎每天都有。大家听啊，有这样一个标题。”
他停顿了一下，扫视了一下大家，看看有没有不响他的号召的。
因为大家都无事可做，听宋老师这么一说，就都送了顺水人情，全把目光移向了宋老师。
宋老师很宽慰，开始念文章的标题。
“登高作案不服老，偷窃电线坐牢房。这不服老怎么能用在这里呢，这不是明显的错误吗。？”
宋老师气愤填膺地说道。
“不服老是褒义词，不能用在这里。”
尹老师平和的说道，好像他能够原谅报纸的错误。
“市报和省报没法比，市报经常出现错误，我看是编辑的水平不行。”
郭老师说。
“省报的编辑记者多是专业人员，是大学毕业，市报就不行了，都是转业军人，没有几个专业的。”
童老师也说。
大家议论了一阵子，好像观点非常一致，没有人说这句话是对的，好像这种意见当然也包括田川，田川没有发言，当宋老师念出这句话的时候他就觉得这句话没有错，不服老是褒义词，但用在这里是揶揄，是讽刺，就像说某个矮子很高，某个瘦子很胖一样，有讽刺的意思，因为登高偷盗是违法犯罪，所以讽刺一下是可以的。
田川没有发表意见，大家议论几句也就结束了。好像这件事也就过去了，但田川其实没有忘记这件事，他觉得语文组的老师有问题，昨天孙主任一通歪论没人反对，下午又确定文言文不讲了，因为没有参考书，今天又说报纸标题错了，怎么连这么简单的问题都理解不了呢，还笑话人家报社没有水平，这不是夜郎自大吗。
但田川也没说什么，下班的铃声打响了，老师们陆续走出了办公室。
他很欣慰，章楚涵又和他走在一起，他不想考虑什么男女有别了，他觉得和她走在一起很幸福。
章楚涵骑车走在前边，田川跟在后边，上坡的时候，他俩都下了车，由一前一后变成了一左一右。
“登高作案不服老真的是错误吗？”
章楚涵突然说。
田川愣住了，他没想到章楚涵会问出这句话，其实这一路，他都没有忘记这句话，只不过他没想和章楚涵说，才认识两天，对对方不是太了解，怎么能什么都说呢，况且这是对语文组老师的评论，有点搬弄是非的嫌疑。他是一高中毕业的学生，语文组的老师大多都是他的老师，他不想在自己大学毕业以后就来评判自己的老师，好像自己长了学问，开始瞧不起自己的老师了，但这句话他确实没有忘，他觉得语文组的老师不应该异口同声说这句话是错的。
“这句话没有错，这是讽刺用法。”
他非常肯定的说。他也忘记了这句话如果传到老教师的耳里，会引起老教师的不满的。
“你这样说我心里还安慰些。”
章楚涵像一个长者。田川也第一次把她看成是一个老师，一个一高中的老师，他觉得章楚涵才是合格的老师。松语文学www.16sy.coM免费小说阅读
大家你看看我，我看看你，都默默地摇头。
尹老师一个一个地检查同志们的表情，这是做老师的一个长项，尤其是在高中，学生们没有举手发言的习惯，当老师提出问题时，主要是看学生的表情，主要是看他的眼神，有发言意愿的学生，他的眼神不会显得迷离，不会躲开老师的目光，甚至会有一种企求的目光或是一种非常自信的目光，这表明他愿意发言，愿意接受老师的提问，尽管他的回答不一定是正确的。相反，没有发言意愿的同学，他的目光会显得很浑浊，甚至是不敢正视老师，生怕老师提问到他的头上。尽管面前的这些人都不是学生，但他们在问题面前所表现出来的表情和学生没有什么区别。尹老师注意到，在面前的这二十几位老师中，好象只有一个人的眼睛是最亮的，透射出智慧的光芒，这个人不是别人，而是年龄最小的一位老师，她就是章楚涵。
“大家谁说呀？”尹老师在做启发。
没人发言。
“楚涵你说说。”他把目光对准了章楚涵。
也许是他觉得这两天章楚涵的话太少，应该给她一个发言的机会，也许是他觉得他的提议应该得到外语组的支持，也许是他想看一看语外组年龄最小的人究竟是属于孩子呢，还是属于教师，总之，他把任务落实给了章楚涵。
“是不是蚊帐啊。”章楚涵低声细语地说。
“是。是蚊帐。楚涵答对啦”。
尹老师有点激动地说。显然他觉得章楚涵不会轻易答上的，她的回答出乎他的意料。
“第二个，请大家猜，教师涨工资，打一家用电器。”
“是空调。”
田川发言了，他好象才醒过神来，大概也是受了章楚涵的震撼，这个小姑娘确实很聪明。
“对。是空调。比赛到此结束，语文组和外语组是一比一，下一次比赛，择时进行，请大家做好准备。”尹老师兴高采烈地宣布。
人们继续备课，各自看各自的书。
田川倒是有点心生感慨，第一个谜语叫章楚涵猜中了，当时自己的精力不够集中，但即使是集中了，也未必有章楚涵来得快，这个小姑娘真是聪明
大家继续备课，但都有点心不在焉，宋老师到报架上拿过一夹报纸，是邑州日报，报架上一共有三种报纸，分别是人民日报，滨江日报和邑州日报，宋老师拿邑州日报，可能是考虑邑州日报的内容更适合他看，因为报纸级别越高，内容越广泛，而要看身边的新闻，还是要看低级别的报纸，当然更低级别的报纸还有邑水县报，但好像县一级的报纸满足不了高中教师的口味，所以很少有老师看县报，以至于县报来了都不订报夹，随便扔在哪张办公桌上，也就随时被人另做他用了。
宋老师拿过报纸回到自己的座位，刚看了几眼就发现了一个错误。
“这市一级的报纸是不行，错误连续不断，几乎每天都有。大家听啊，有这样一个标题。”
他停顿了一下，扫视了一下大家，看看有没有不响他的号召的。
因为大家都无事可做，听宋老师这么一说，就都送了顺水人情，全把目光移向了宋老师。
宋老师很宽慰，开始念文章的标题。
“登高作案不服老，偷窃电线坐牢房。这不服老怎么能用在这里呢，这不是明显的错误吗。？”
宋老师气愤填膺地说道。
“不服老是褒义词，不能用在这里。”
尹老师平和的说道，好像他能够原谅报纸的错误。
“市报和省报没法比，市报经常出现错误，我看是编辑的水平不行。”
郭老师说。
“省报的编辑记者多是专业人员，是大学毕业，市报就不行了，都是转业军人，没有几个专业的。”
童老师也说。
大家议论了一阵子，好像观点非常一致，没有人说这句话是对的，好像这种意见当然也包括田川，田川没有发言，当宋老师念出这句话的时候他就觉得这句话没有错，不服老是褒义词，但用在这里是揶揄，是讽刺，就像说某个矮子很高，某个瘦子很胖一样，有讽刺的意思，因为登高偷盗是违法犯罪，所以讽刺一下是可以的。
田川没有发表意见，大家议论几句也就结束了。好像这件事也就过去了，但田川其实没有忘记这件事，他觉得语文组的老师有问题，昨天孙主任一通歪论没人反对，下午又确定文言文不讲了，因为没有参考书，今天又说报纸标题错了，怎么连这么简单的问题都理解不了呢，还笑话人家报社没有水平，这不是夜郎自大吗。
但田川也没说什么，下班的铃声打响了，老师们陆续走出了办公室。
他很欣慰，章楚涵又和他走在一起，他不想考虑什么男女有别了，他觉得和她走在一起很幸福。
章楚涵骑车走在前边，田川跟在后边，上坡的时候，他俩都下了车，由一前一后变成了一左一右。
“登高作案不服老真的是错误吗？”
章楚涵突然说。
田川愣住了，他没想到章楚涵会问出这句话，其实这一路，他都没有忘记这句话，只不过他没想和章楚涵说，才认识两天，对对方不是太了解，怎么能什么都说呢，况且这是对语文组老师的评论，有点搬弄是非的嫌疑。他是一高中毕业的学生，语文组的老师大多都是他的老师，他不想在自己大学毕业以后就来评判自己的老师，好像自己长了学问，开始瞧不起自己的老师了，但这句话他确实没有忘，他觉得语文组的老师不应该异口同声说这句话是错的。
“这句话没有错，这是讽刺用法。”
他非常肯定的说。他也忘记了这句话如果传到老教师的耳里，会引起老教师的不满的。
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