13.013【捉虫】
卫赵两家这天商量过后正式定下了周琼当老师的事情。第二天一早卫爸就带着周琼去了镇上,跑了几趟手续之后,周琼正式成为兴村小学代课老师,并预定,年底她所带班级成绩达到全镇前三,就给转正。
兴村小学现有六个年级,每个年级一个班,班里人数不等。却只有三名老师,其中一个年轻的女老师叫赵慧的带一二年级所有课程,年长的一男一女两位王老师分别带三到六年级的数学和语文。至于其他思想品德之类的课,都是老师随手上,不当回事,因为小考不考。
周琼来了以后,几位老师商量了一下,把三四年级匀出来分给她带,其一是三四年级的孩子已经懂点事儿了,不是低年级不好带,也不是五六年级有升学的压力。可以看得出来几位老师是非常照顾她了。
此外,兴村小学由于常年处于缺老师的状态,课程表是没办法统一排的,都是各自班级的老师协调着来。周琼入乡随俗,学着赵慧老师,定下了上午数学下午语文,四年级先上一小时,接着做课后题然后她再去给三年级讲课。
周琼走马上任的第一节课,讲的是张俞的蚕妇。她记得小时候上课,是被老师先教着念两遍,然后让学生背诵,老师再把意思抄黑板上,再让学生背诵,这样下来这首诗就算学完了。轮到周琼当老师,她却不想这样来,而是换了种方式她在这群小娃娃念顺了以后,先给他们讲讲意思,理解的基础上背诗
她这么做的原因呢是她当学生的时候发现,死记硬背的填塞式教育让学生很难记下来,而且记下来以后也很容易忘记。尤其是一些理解较慢的同学,更难背,长此以往,慢慢的就失去了学习的兴趣。
而周琼一句一句领着学生读了几遍,在确定大多数学生等读通以后,开始解释这首诗的意思“在讲这首诗的意思之前呢,我先问大家几个问题。”
“大家家里都养着猪和鸡对吧那你们知道平时卖鸡蛋和年底卖猪肉都是什么价格嘛”
这时候有个小男生举手说“小赵老师我知道,收猪的时候猪肉有时一块五一斤,有时两块钱一斤。鸡蛋我不知道,都是妈妈去卖的”
周琼正式当老师以后,原来的赵老师被学生称为大赵老师,她被称为小赵老师。两位王老师,一位被称为男王老师,一位女王老师。谁说小孩子不懂事儿呢这年龄性别职位一听清清楚楚。
这位回答问题的小男生叫卫振东,是卫军出了五服的侄子。他说完以后,眼睛亮闪闪地看着周琼。周琼对他笑了笑,说“振东同学说的很对,那么大家现在考虑一个问题,假如今年年底,收猪的价格变成了一毛钱一斤,你们的爸爸妈妈会怎么样”
周琼问完这句话,下边的小朋友开始窃窃私语,有些聪明懂事的都开始算数了,“我家养了两头大肥猪,去年一共称了300斤,卖了600块钱,我妈还特意上县城给我买了身衣服。这要是一斤一毛钱,才能卖30块,那我妈肯定会哭的。”
“对啊对啊,我妈每天打猪草,煮猪食,对那两头猪比对我都好,一斤一毛钱,那我妈以后肯定不养了。”
“柱子你可别瞎说,一毛钱一斤加起来卖30块你妈还能扯块布给你做衣裳,那不养了你就接着穿旧衣裳吧”
周琼看大家讨论的差不多了,拿黑板擦敲了敲桌子,说“现在大家来考虑第二个问题,假如猪贩子从你手里一毛钱收走了生猪,但是猪肉卖到了五块钱一斤甚至更高,会怎么样”
刚才那个机智的卫振东又举手说“老师,我家去年就过年卖了猪以后买了一斤肉吃,要是一毛收上去,五块一斤卖肉,我家可能过年也吃不上肉了”
“很好,大家都明白这个道理了,那我们回过头来看今天要学的这首诗039昨日入城市,归来泪满巾。039昨天文中这个蚕妇去集市卖蚕丝,回来哭的泪水掉满了手巾。为什么哭呢039遍身罗绮者,不是养蚕人。039天天养蚕的人,穿不起丝绸。这样说你们可能不理解,我换句话说,天天养猪的人,吃不起猪肉了,就是刚才你们说的那种情况。”接着周琼又逐字解释了一下生僻字的意思,让同学们认真考虑,是否能理解整首诗的意思。
大约过了五分钟,刚才的卫振动同学举手了“老师,这首诗的意思,是不是说集市上收蚕丝的价格太低,导致养蚕的人都穿不起丝绸了。就和我们,收猪的价格太低就吃不起猪肉一个道理。”
周琼很开心,这孩子的理解能力确实不错“你说的很对,看来这首诗你理解了”
“可是,小赵老师,那一家收蚕丝的价格太低,为什么不换一家卖呢”
周琼这下不是开心是惊叹了“那如果所有收蚕丝的价格都非常低呢”
“那怎么可能吗现在猪贩子一家太低了,多的是比他价格高的呀”
周琼
孩子这是社会体制问题,我该怎么跟你解释呢。“你这个问题问到点上了,这就是我们现在新社会跟旧社会的不同,旧社会就是剥削压迫我们农民的,但是现在不一样了,你们以后学了更多的知识就会明白的。现在你们只要理解了这首诗就可以啦。”周琼说完松了口气,可算圆过去了
“好了同学们,这首诗大家还有不理解或者不懂的地方嘛”周琼停了三秒看好多同学还处于震惊状态,又接着说“那接下来这节课你们就理解这首古诗并背下来吧,等会儿我回来检查”
周琼下课出门之后,看到卫军在窗户下对她痞痞地笑着,看她出门了,递给她一杯水,说“你咋干啥都记得家里的两头猪啊是不是想吃猪肉啦”
周琼
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兴村小学现有六个年级,每个年级一个班,班里人数不等。却只有三名老师,其中一个年轻的女老师叫赵慧的带一二年级所有课程,年长的一男一女两位王老师分别带三到六年级的数学和语文。至于其他思想品德之类的课,都是老师随手上,不当回事,因为小考不考。
周琼来了以后,几位老师商量了一下,把三四年级匀出来分给她带,其一是三四年级的孩子已经懂点事儿了,不是低年级不好带,也不是五六年级有升学的压力。可以看得出来几位老师是非常照顾她了。
此外,兴村小学由于常年处于缺老师的状态,课程表是没办法统一排的,都是各自班级的老师协调着来。周琼入乡随俗,学着赵慧老师,定下了上午数学下午语文,四年级先上一小时,接着做课后题然后她再去给三年级讲课。
周琼走马上任的第一节课,讲的是张俞的蚕妇。她记得小时候上课,是被老师先教着念两遍,然后让学生背诵,老师再把意思抄黑板上,再让学生背诵,这样下来这首诗就算学完了。轮到周琼当老师,她却不想这样来,而是换了种方式她在这群小娃娃念顺了以后,先给他们讲讲意思,理解的基础上背诗
她这么做的原因呢是她当学生的时候发现,死记硬背的填塞式教育让学生很难记下来,而且记下来以后也很容易忘记。尤其是一些理解较慢的同学,更难背,长此以往,慢慢的就失去了学习的兴趣。
而周琼一句一句领着学生读了几遍,在确定大多数学生等读通以后,开始解释这首诗的意思“在讲这首诗的意思之前呢,我先问大家几个问题。”
“大家家里都养着猪和鸡对吧那你们知道平时卖鸡蛋和年底卖猪肉都是什么价格嘛”
这时候有个小男生举手说“小赵老师我知道,收猪的时候猪肉有时一块五一斤,有时两块钱一斤。鸡蛋我不知道,都是妈妈去卖的”
周琼正式当老师以后,原来的赵老师被学生称为大赵老师,她被称为小赵老师。两位王老师,一位被称为男王老师,一位女王老师。谁说小孩子不懂事儿呢这年龄性别职位一听清清楚楚。
这位回答问题的小男生叫卫振东,是卫军出了五服的侄子。他说完以后,眼睛亮闪闪地看着周琼。周琼对他笑了笑,说“振东同学说的很对,那么大家现在考虑一个问题,假如今年年底,收猪的价格变成了一毛钱一斤,你们的爸爸妈妈会怎么样”
周琼问完这句话,下边的小朋友开始窃窃私语,有些聪明懂事的都开始算数了,“我家养了两头大肥猪,去年一共称了300斤,卖了600块钱,我妈还特意上县城给我买了身衣服。这要是一斤一毛钱,才能卖30块,那我妈肯定会哭的。”
“对啊对啊,我妈每天打猪草,煮猪食,对那两头猪比对我都好,一斤一毛钱,那我妈以后肯定不养了。”
“柱子你可别瞎说,一毛钱一斤加起来卖30块你妈还能扯块布给你做衣裳,那不养了你就接着穿旧衣裳吧”
周琼看大家讨论的差不多了,拿黑板擦敲了敲桌子,说“现在大家来考虑第二个问题,假如猪贩子从你手里一毛钱收走了生猪,但是猪肉卖到了五块钱一斤甚至更高,会怎么样”
刚才那个机智的卫振东又举手说“老师,我家去年就过年卖了猪以后买了一斤肉吃,要是一毛收上去,五块一斤卖肉,我家可能过年也吃不上肉了”
“很好,大家都明白这个道理了,那我们回过头来看今天要学的这首诗039昨日入城市,归来泪满巾。039昨天文中这个蚕妇去集市卖蚕丝,回来哭的泪水掉满了手巾。为什么哭呢039遍身罗绮者,不是养蚕人。039天天养蚕的人,穿不起丝绸。这样说你们可能不理解,我换句话说,天天养猪的人,吃不起猪肉了,就是刚才你们说的那种情况。”接着周琼又逐字解释了一下生僻字的意思,让同学们认真考虑,是否能理解整首诗的意思。
大约过了五分钟,刚才的卫振动同学举手了“老师,这首诗的意思,是不是说集市上收蚕丝的价格太低,导致养蚕的人都穿不起丝绸了。就和我们,收猪的价格太低就吃不起猪肉一个道理。”
周琼很开心,这孩子的理解能力确实不错“你说的很对,看来这首诗你理解了”
“可是,小赵老师,那一家收蚕丝的价格太低,为什么不换一家卖呢”
周琼这下不是开心是惊叹了“那如果所有收蚕丝的价格都非常低呢”
“那怎么可能吗现在猪贩子一家太低了,多的是比他价格高的呀”
周琼
孩子这是社会体制问题,我该怎么跟你解释呢。“你这个问题问到点上了,这就是我们现在新社会跟旧社会的不同,旧社会就是剥削压迫我们农民的,但是现在不一样了,你们以后学了更多的知识就会明白的。现在你们只要理解了这首诗就可以啦。”周琼说完松了口气,可算圆过去了
“好了同学们,这首诗大家还有不理解或者不懂的地方嘛”周琼停了三秒看好多同学还处于震惊状态,又接着说“那接下来这节课你们就理解这首古诗并背下来吧,等会儿我回来检查”
周琼下课出门之后,看到卫军在窗户下对她痞痞地笑着,看她出门了,递给她一杯水,说“你咋干啥都记得家里的两头猪啊是不是想吃猪肉啦”
周琼
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