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①③稚嫩的房间与笑脸.1

  四个人的楼房.上下两层楼温馨跟精致的装饰.让整个家里的档次提高一度

  客厅中站着两个男孩.一位做母亲的女性给两个孩子分别整理好衣领.虽是母亲.身材却沒有走样

  “好了”母亲满意的看着两个男孩的整齐着装:“今天就正式转入这个小学上三年级了.要好好表现.别让老师跟爸爸妈妈担心哦”

  “知道了”两个男孩依次答道.其中一个孩子的气势明显看上去要弱一些

  母亲笑着说道:“琢玉让你晚上一年学.跟弟弟一起上学的原因.就是要让你好好照顾弟弟.你比他大一岁.而且璞玉的体质又不好前几天感冒才刚好.在学校里不能光顾着自己玩.带着弟弟”

  “我知道了”被称为琢玉的男孩答道

  母亲接着说道:“璞玉在学校也不能惹哥哥生气.听到了吗.”

  那个叫璞玉身上明显带着弱气的男孩.点点头.轻声答道:“恩”

  “好”母亲一拍手.年仅三十二岁的母亲.看着面前的两个孩子:“约定好了.勾勾手”

  琢玉只是照例的送上指头.而璞玉却是认真的勾勾手

  门外的父亲探过头:“啊准备好了吗.要开车去了”

  “好了去吧”母亲推下两个孩子.自己也站起身.

  除了这上下两层的房间外.下过电梯过后.楼下停着一辆黑色轿车.家里的父亲跟母亲都只不过是公司普通职员.多年的积累酿成了今天的成果

  车随着道路往学校开着.一路上琢玉只是平常的看着车外面跟车内.而璞玉却有些紧张慌张不安的看着手

  母亲的手放在璞玉手上.笑笑说道:“别紧张.哥哥会照顾你的”

  车沿着公路行到一座小学前停下.只是一所普通的小学.两人依次下车.母亲也跟着下车对父亲:“我去跟他们去趟教导处.你现在车上等着我哦”

  话一说完.带着两个孩子走进校园.

  走在走廊上.身为哥哥的琢玉要显得从容的很多.看上去要懂事很多的样子.与生俱來的比同龄人要高出许多的气质.虽然同样的气质.而身为弟弟的璞玉则是一副害怕被欺负的样子

  “哥哥”

  璞玉轻声叫道.大概是体质弱的原因.年仅九岁的璞玉不仅外貌有些像女孩子.就连说话声音都像

  “恩.”

  璞玉凑近琢玉问道:“哥哥不觉得周围很静吗.”

  “恩”

  虽然琢玉的回答很冷淡.璞玉却接着说道:“这样静悄悄的很可怕对吧.”

  “不觉得”

  “诶.不觉得吗.”璞玉惊讶的说道.接着露出敬佩的笑容:“哥哥果然好厉害”

  “”

  对璞玉提出的问題回答总是很简单.甚至在外人听來有些冷淡.但璞玉沒这么觉得.一向认为哥哥是最好的.虽然璞玉在某方面也是怕着琢玉

  母亲从教务处出來.跟着两人说道:“接下來就去班级好了.我回去了.好好上学”

  璞玉挥挥手:“拜拜”

  母亲穿着的高跟鞋声音消失在楼梯下.璞玉这才反应过來:“哥哥我们要去哪个班级.”

  “不知道”

  璞玉怔了下.很快笑笑:“诶.要是刚才问下就好了.但是哥哥肯定能找到的.呐.我们先从哪里开始找.”

  琢玉想了下.指着楼梯的方向:“先下去吧.有三年级的楼层找个老师问问”

  乳白色大理石铺成的走廊里.想起两个小小的脚步声.像是在丛林中探险一样.周围是白色跟大理石半墙面装饰的墙壁.旁边摆着老式的座钟

  璞玉轻轻开口.在这种寂静的地方他不敢大声说话:“为什么一个人都沒有呢.好像沒有学生一样呢”

  琢玉用余光扫了下璞玉.前几天被欺负过后发烧在家里呆了好久的璞玉.这么快时间就能露出笑容.真是不记仇

  “不知道.上学时间”琢玉回答道

  璞玉露出小小的笑容:“总感觉很有意思”

  “是么.”

  “是的啊.哥哥觉得有意思的事是什么呢.”

  看着前面好似无尽的楼梯.琢玉回答道:“不知道”

  璞玉突然说道:“不行的.哥哥怎么会不知道自己喜欢的事呢.肯定有的.好好想下啊.不知道自己喜欢的事还留在世上的话不是很孤单吗.”

  听到这番言语.琢玉将视线固定在脚下的楼梯上.答道:“不清楚”

  从小体质过弱.小时候大部分时间都在医院度过.当可以出來像其他孩子一样跑跳的时候.又总被欺负.缺乏沟通力.也因为这一系列原因.璞玉问出的话在某些方面很奇怪.硬要说的话.只能拿可爱來形容

  璞玉却不甘心.皱着眉头问道:“诶.想都不想.”

  “”

  琢玉的沉默.璞玉失落的看着地面说道:“哥哥真奇怪啊”

  “”

  ..真麻烦啊

  沒法让璞玉一直失落着.琢玉打发道:“跟你们在一起就很开心”

  璞玉开心笑笑:“是的吗.哥哥真好啊.我也喜欢爸爸妈妈跟哥哥.所以能跟哥哥一起上学很开心啊.这样感觉很幸福”

  “恩”

  璞玉身体前倾问道:“怎么了么.”

  琢玉摇摇头:“沒事”

  他对璞玉的态度.大多数是空白的.保持着血缘关系的距离.不讨厌璞玉.同时也谈不上喜欢

  脚下的大理石路停到一个走廊前.一个老师在走廊内似乎要准备上课

  “老师”琢玉叫道

  穿着俏丽衣服的老师回过头.看到站在走廊边上的两个孩子:“你们是.啊.是今天刚來的新生么.快进教室吧.一会儿就上课了”

  在老师的指引下.两人走进一个已经圆满各自找到各自位置的团体.教室门就好像一块石头一样.无法将这个集体拆散

  跟着老师的背后走进教室.差不多都在一个年龄层的学生们穿着各自的衣服.安稳的坐在位子上.看到新同学來.每个眼中都存着新奇的目光

  老师走到讲台上.说道:“今天介绍两位新同学.介绍下自己.你们两位”

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