正文 第二十章 希望小学
天还没亮,灰蒙蒙的。
诸良带着革命军的军事人员开始了晨训,刚刚跑出李村村口,就看到村外围着一群人。
诸良低估了自己带着李二狗等人进行巡演的威力。
当他们看到诸良出现的时候就围了上来,手里拿着各种各样的东西。
有的拿着鱼,鱼篓上还沾着露水,很明显是通宵抓的。
有的拿着可爱的小动物的尸体,皮毛上的血迹才凝固不久。
有的扛着粮食,双手因为过度用力,泛白,看不到血色。
“公子”
“是革命军吗?”
“是诸公子吗?”
认识诸良的,不认识诸良的听到消息,都连夜赶来。
“大家听我说,教读书写字是真的。不用送东西,免费的,我们革命军有钱。”诸良说到这,又担心这些人怀疑什么,选择观望不送孩子来,赶紧补充道:“但是需要大家帮忙,原来的学校太小了,如果让大家的孩子都来,怕是坐不下,需要大家一起建个新学堂。”
“大家回去跟村里人都说一下,建好了可以开学了,不用交学费的。”诸良一一婉拒了众人的“学费”后,带着王朝等人跑远了。
“你是哪个村的?你看这革命军说的靠谱吗?”
“靠谱,戏里不是演了吗?”
“唉,你都说是戏了,能是真的吗?”
拎着鱼的问着扛着粮的。
边上拿着小动物尸体的凑上来说,“你们说说你们,一个两个都拿着东西来了,还问真的假的。”
“你看看人家那体格,明显不差钱啊,再说了骗我们有几个钱,他们打那个王家村,赵家村的,也没拿钱啊。”
诸良是没有见到这一幕,不然肯定要怀疑古人的智慧了。
合着你们不信就来了?
古人的智慧,“走过路过不能错过,万一是真的呢。”
刚刚和人交完班的李蛋(暖房,需要24小时看护)出村放水,毕竟诸良搞得那什么公共厕所太麻烦了,还是野外嘘嘘自由自在的。
众人赶紧围上,同样的问题再来一遍。
李蛋再三强调这是真的,众人还是不放心,直到看到诸良回来,带着起床的娃娃们开始每日一练,检查他们写字的时候,才放心。
偷偷放下手里的东西回去了。
诸良蹲在食堂门口,吃着小鸡炖蘑菇,看着眼前这些刚回去又赶回来的人。
这次不带食物了,扛着木头来了。
热火朝天的施工现场,嘿别说,我大天朝人民搞基础建设就是有一套诶。
这是分分钟打地基,建框架的节奏啊。
这是一副今天不完工,不睡觉的架势,为了让自己的娃早日读书真的是不顾一切。
你看那群士大夫工作多到位,读书识字的重要性多么深入人心!
想想我国当初普及九年义务教育,在山村进度那叫一个缓慢。
诸良招呼众人吃饭,当他们看到伙食里有鸡肉,还有鸡蛋的时候,眼睛都快瞪圆了。就跟二次元大眼怪似的,两眼球占大脑三分之一。
然后看到李贞咚咚敲了下碗,漫山遍野的小鸡仔和大鸡仔从一间大屋子里跑出来吃食的时候,纷纷倒地,双手在地上摸着,寻找着自己吓掉的那三分之一。
大棚种植还没开发出来,大屋养殖倒是搞出来了,没办法,鸡太多了,不能散养了,不提管理就是排泄物都不好处理。
“这下相信我们不收学费是真的了吧。”王朝打趣道。
“别理他,跟大家伙说个事。”诸良看着众人吃的差不多了,上前说着。
“我们革命军招人,不是招当兵的,找人来干活,管饭,和现在一样的伙食标准。”
“要壮劳力,不怕多,就怕少,来多少都行。”
各村众人纷纷应和着,“好的,好的。”
也有不和谐的声音冒出,“干啥活啊,俺只会耕田。”
哇!这里有个老实人,大家快来欺负他。
“来了再说。”诸良回答道。
诸良刚送别各村众人,李蛋就上来说着,“公子你让他们来的越多越好,万一都来了怎么办?”
“村里粮食不多了,来几百人就够呛,吃不了几日。”
诸良淡淡回复着,“活人能让尿憋死?”
“我早让人去收购粮食了,这几天就送到。”
“大壮,革命军那里在招工,管饭,管饱,还有鸡肉吃!明天你跟我一起早点去,知道吗。”
“对了,把你那女娃也带上,和我家孩子一起去上那什么对,希望小学。”从李村回来的人对着朋友说着。
“女娃娃去干啥,读书识字有用吗。”大壮不以为然。
“你个蠢蛋,管饭啊!在家有啥吃的?能吃饱还是能吃到鸡肉了?”那汉子骂到。
“啥?那革命军还让女娃读书识字?还管饭?”大壮不敢置信。
“反正那革命军是这么说的,他们那女娃也识字的。去了不亏,你是没看到,好家伙养了一大堆鸡,反正我是数不清,够咱全村吃个一年了。”
类似的对话,在各个村庄上演着,有相信的,有怀疑的,有将信将疑的
但是这些都不妨碍知道消息的人,明天都会赶往李村。
还是那句话,古人的智慧,“万一呢。”
诸良要趁着这段青黄不接的时间段,招工大搞建设,扩大暖房规模,扩大鸡舍规模,同时兴建新的集体宿舍,为了将来的扩军做准备。
间接的接济了那些贫农,自耕农,为什么不给工钱?能让他们吃饱饭就是工钱了。
以工代赈才是正确的打开方式。
这样一手文化教育,一手经济手段,诸良在成为桐乡镇周围农村的实际统治者的道路上又迈进了一大步。
诸良看着已经竣工的希望小学,仿佛看到了民智开启的样子。
虽然只是部分人,虽然离成功的日子还有很长很长很长的一段日子。
不过,等他们以后知道自己学习的拼音和简体字并不能参加科举会不会责怪诸良呢?
毕竟这不是给他们成为“读书人”的希望。
相信他们以后会知道,这是给他们的未来,给他们一个人人平等,给他们幸福的希望。
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诸良带着革命军的军事人员开始了晨训,刚刚跑出李村村口,就看到村外围着一群人。
诸良低估了自己带着李二狗等人进行巡演的威力。
当他们看到诸良出现的时候就围了上来,手里拿着各种各样的东西。
有的拿着鱼,鱼篓上还沾着露水,很明显是通宵抓的。
有的拿着可爱的小动物的尸体,皮毛上的血迹才凝固不久。
有的扛着粮食,双手因为过度用力,泛白,看不到血色。
“公子”
“是革命军吗?”
“是诸公子吗?”
认识诸良的,不认识诸良的听到消息,都连夜赶来。
“大家听我说,教读书写字是真的。不用送东西,免费的,我们革命军有钱。”诸良说到这,又担心这些人怀疑什么,选择观望不送孩子来,赶紧补充道:“但是需要大家帮忙,原来的学校太小了,如果让大家的孩子都来,怕是坐不下,需要大家一起建个新学堂。”
“大家回去跟村里人都说一下,建好了可以开学了,不用交学费的。”诸良一一婉拒了众人的“学费”后,带着王朝等人跑远了。
“你是哪个村的?你看这革命军说的靠谱吗?”
“靠谱,戏里不是演了吗?”
“唉,你都说是戏了,能是真的吗?”
拎着鱼的问着扛着粮的。
边上拿着小动物尸体的凑上来说,“你们说说你们,一个两个都拿着东西来了,还问真的假的。”
“你看看人家那体格,明显不差钱啊,再说了骗我们有几个钱,他们打那个王家村,赵家村的,也没拿钱啊。”
诸良是没有见到这一幕,不然肯定要怀疑古人的智慧了。
合着你们不信就来了?
古人的智慧,“走过路过不能错过,万一是真的呢。”
刚刚和人交完班的李蛋(暖房,需要24小时看护)出村放水,毕竟诸良搞得那什么公共厕所太麻烦了,还是野外嘘嘘自由自在的。
众人赶紧围上,同样的问题再来一遍。
李蛋再三强调这是真的,众人还是不放心,直到看到诸良回来,带着起床的娃娃们开始每日一练,检查他们写字的时候,才放心。
偷偷放下手里的东西回去了。
诸良蹲在食堂门口,吃着小鸡炖蘑菇,看着眼前这些刚回去又赶回来的人。
这次不带食物了,扛着木头来了。
热火朝天的施工现场,嘿别说,我大天朝人民搞基础建设就是有一套诶。
这是分分钟打地基,建框架的节奏啊。
这是一副今天不完工,不睡觉的架势,为了让自己的娃早日读书真的是不顾一切。
你看那群士大夫工作多到位,读书识字的重要性多么深入人心!
想想我国当初普及九年义务教育,在山村进度那叫一个缓慢。
诸良招呼众人吃饭,当他们看到伙食里有鸡肉,还有鸡蛋的时候,眼睛都快瞪圆了。就跟二次元大眼怪似的,两眼球占大脑三分之一。
然后看到李贞咚咚敲了下碗,漫山遍野的小鸡仔和大鸡仔从一间大屋子里跑出来吃食的时候,纷纷倒地,双手在地上摸着,寻找着自己吓掉的那三分之一。
大棚种植还没开发出来,大屋养殖倒是搞出来了,没办法,鸡太多了,不能散养了,不提管理就是排泄物都不好处理。
“这下相信我们不收学费是真的了吧。”王朝打趣道。
“别理他,跟大家伙说个事。”诸良看着众人吃的差不多了,上前说着。
“我们革命军招人,不是招当兵的,找人来干活,管饭,和现在一样的伙食标准。”
“要壮劳力,不怕多,就怕少,来多少都行。”
各村众人纷纷应和着,“好的,好的。”
也有不和谐的声音冒出,“干啥活啊,俺只会耕田。”
哇!这里有个老实人,大家快来欺负他。
“来了再说。”诸良回答道。
诸良刚送别各村众人,李蛋就上来说着,“公子你让他们来的越多越好,万一都来了怎么办?”
“村里粮食不多了,来几百人就够呛,吃不了几日。”
诸良淡淡回复着,“活人能让尿憋死?”
“我早让人去收购粮食了,这几天就送到。”
“大壮,革命军那里在招工,管饭,管饱,还有鸡肉吃!明天你跟我一起早点去,知道吗。”
“对了,把你那女娃也带上,和我家孩子一起去上那什么对,希望小学。”从李村回来的人对着朋友说着。
“女娃娃去干啥,读书识字有用吗。”大壮不以为然。
“你个蠢蛋,管饭啊!在家有啥吃的?能吃饱还是能吃到鸡肉了?”那汉子骂到。
“啥?那革命军还让女娃读书识字?还管饭?”大壮不敢置信。
“反正那革命军是这么说的,他们那女娃也识字的。去了不亏,你是没看到,好家伙养了一大堆鸡,反正我是数不清,够咱全村吃个一年了。”
类似的对话,在各个村庄上演着,有相信的,有怀疑的,有将信将疑的
但是这些都不妨碍知道消息的人,明天都会赶往李村。
还是那句话,古人的智慧,“万一呢。”
诸良要趁着这段青黄不接的时间段,招工大搞建设,扩大暖房规模,扩大鸡舍规模,同时兴建新的集体宿舍,为了将来的扩军做准备。
间接的接济了那些贫农,自耕农,为什么不给工钱?能让他们吃饱饭就是工钱了。
以工代赈才是正确的打开方式。
这样一手文化教育,一手经济手段,诸良在成为桐乡镇周围农村的实际统治者的道路上又迈进了一大步。
诸良看着已经竣工的希望小学,仿佛看到了民智开启的样子。
虽然只是部分人,虽然离成功的日子还有很长很长很长的一段日子。
不过,等他们以后知道自己学习的拼音和简体字并不能参加科举会不会责怪诸良呢?
毕竟这不是给他们成为“读书人”的希望。
相信他们以后会知道,这是给他们的未来,给他们一个人人平等,给他们幸福的希望。
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