《东方剑客奇谭录》正文 第六十一章 下课
魔理沙很强。
特别的强。
无论是以人类的角度来看,还是妖怪的实力去理解。
魔理沙都是个很强的魔法使。
作为一名人类魔法使,魔理沙尤其擅长使用光与热的魔法。
曾被太阳花田某人赞赏道,纯粹为了破坏的魔法。
例外,下一句是,依旧不够看。
总之,名为魔理沙的这个半吊子魔法使,单纯论破坏力的话在人类之中是非常强大的。
使用的魔法弱点很少,无论对人还是妖怪都很有效,因此也常常接受妖怪退治的委托。
然而……
剑哉眨了眨眼睛,眼中流露出的是隐藏不住的戏虐。
这样在幻想乡也算是鼎鼎大名的魔理沙,实际上是个十分孩子气的家伙。
看上去性格不好,乖僻、别扭、毒舌、没礼貌、坏心眼,不讨人喜欢。
其实本质上,是个直来直往的率直脾气,对谁也好都是心无城府。
在某种方面他们俩人的性格,的确有点类似。
尤其是现在,当这个擅长破坏魔法的魔理沙,无理取闹的拿起了剑。
也就是说不只是性格,连武器都变得一样了。
剑,自然是藤原前辈制作的竹剑。
永远亭的竹子比村子市场上的竹子都来得坚韧的多,这样绝顶的材料再由饱经风霜的蓬莱人制作……
……实际上剑哉都觉得有点小奢侈,给魔理沙用的话。
话说这么说的,但他考虑到魔法使的臂力可能不如武者那样强大,还是口是心非的挑了一把比较轻便的竹剑丢给魔理沙。
他们俩这次的演练原由,其实很无厘头。
只是在观看他与八意剑哉的战斗后,魔理沙也稍微对剑道起了一点兴趣而已。
只是一点而已。
无奈的撇了撇嘴,躲开了魔理沙宛如野兽般,不合章法的冲击。
她的口中似乎还在嘀咕着‘无招胜有招’‘打人先打脸。’‘唯快不可!’一类的话语。
……我可不记得有交给我的学生,这种奇怪的口诀。
游刃有余的连续躲开魔理沙的攻击,因为没有适合魔理沙这个体型的请便护具,剑哉也有点放水的不带护具,与她较量。
得出的结论,魔理沙还不如带着防具比较好。
那样虽然由于防具沉重不能轻便移动……但也比现在剑哉这样束手束脚比较好。
本来一个照面就可以结束的战斗,因为魔理沙不带防具——容易伤着,剑哉尚未痊愈——很难把握力道的轻重,
硬生生地就这样,被拖延了半个钟头。
最后在他的学生鄙夷的目光中,由于体力不支,大喘着气的魔理沙,举着手投降了。
然后道场里围观这次战斗的孩子,全部朝着剑哉的方向,殷切的献上上毛巾和茶水点心。
魔理沙看着这群平常喊她大姐大的小鬼头们,如此亲昵剑哉,然后又如此冷淡自己。
气的眉毛倒竖,鼓着嘴巴,一步一步,走到了剑哉的面前。
忽然间,剑哉的鼻中,全是魔理沙有点湿气的体香,有些手无举措。
他咳嗽了一声,故作镇定,大退后了一步,然后轻声朝着面前的这个小祖宗解释了起来。
魔理沙……你是真的不适合练剑啊。
听到这句话的魔理沙,眉毛不再倒竖,只是刚竖起的眉毛又挤在了一起,她鼓囊着嘴皱眉的看着剑哉,看着这张只有额头微微流汗,依旧满是朝气的脸庞。
有些咬牙切齿的感觉,这样说道。
我到底哪里不适合练剑?道场的小孩和我有什么区别?你对小孩就这样细心指导,为什么对我就这样拒之门外?我还是你的救命恩人嘞,剑哉你是这样的薄情寡义么!?
……这哪跟哪……?
剑哉有些尴尬的挠了挠后脑勺,看了一旁在速记本上书写着密密麻麻文字的慧音,忽然神色又正经了起来。
活像早苗所说的——幻想乡外界的死板老师那样。
用着机械式的语气对魔理沙解释着。
我们简单的把剑分为术和法两种。
术是手段,法是灵力。
我所教导的就是剑术,锻炼身体与心境,磨练自身的剑道。
你的身体太过薄弱,不能经受剧烈的运动,剑术的这条道,不适合你。
那又怎么了?
魔理沙见他那死板的模样,悄悄的瞄了一眼角落记着什么东西的慧音。
将手中的竹剑,啪的一声丢到了地上,面色显得更加怒火中烧。
不是还有法这条道么?
剑哉微微一愣,然后苦笑。
那条道我不会。
……?你不会!?
魔理沙的微笑仿佛是刀子刻出来似得,让剑哉有点胆战心惊。
这可比什么妖怪都来着可怕。
他拱手行了一礼,对着同样目光有些疑惑的学生们,一并解释道。
法,可以说是法力,灵力,魔力,咒力,总之我们所处的环境中,充满了这种力量。
所谓的剑法就是,以灵力御剑,以魔力御剑,以咒力御剑。
我过去所御使的剑光,其实就是其中的一种。
那,我不是魔法使么?为什么不能……?
这对话明明很平静,但人里的小孩们却没法像往常那样轻松自在。
因为,现在的剑哉很认真。
这个老师虽然平常有点孩子气的感觉,但每次到重要时刻却绝不放水。
在教学剑道这方面尤其如此。
不知道过去了多长时间,慧音察觉到了气氛的奇怪,她放下了手中的笔,和文本上密密麻麻的书写,看向剑哉的方向。
剑哉的声音,只有剑哉的声音在道场里回荡。
这就是我所说的重点。
我能够御使这样的剑光,只是因为剑的特殊性而已,这里不便多说。
但我可以严肃的告诉你们,放弃吧,剑法不适合你们。
我尝试对剑光进行更进一步的使用……但是失败了。
并非我的天赋或者能力问题,而是身为一般人类的极限,已经到此为止了。
剑法并不是人类所能使用的东西,这种用灵气来御使剑身的方法,我教不会你们。
魔理沙虽然是魔法使,但你的力量太过暴力,无法做到这样精妙的操控。而且你的身体也无法承受自己的魔力这样无止境的到处流转
即便你身处我这个环境下,以己度人,也不行。
这不是能力与天赋的问题,而是极限的问题。
我由衷地希望,你们能够快乐的学剑,而并非痛苦的用剑。
剑法我不会教,我不会用,也不会教。
明白了么?
……
……
本想在慧音第一次的开课活动中,展现自己非凡教导本领的剑哉,此刻正无奈的垂着肩膀。
他只是想认真表现一下自己,以保住自己唯一的饭碗,没想到却如此困难。
在课程上到一半的时候,魔理沙突然到访,说是想和剑哉较量一番。
第一反应是弹幕战的剑哉,连连摇手拒绝,他的身体还未痊愈,可经不起这个小祖宗的折腾。
但得知是道场练习战后,他却悻然同意。
这种想要在慧音面前好好表现,给人里孩子展现自己威武严肃的教师一面的剑哉。
某种意义上和死要面子活受罪的魔理沙,没什么区别……
虽然依旧是勉强通过了考核,慧音也不想装傻。
她虽然不懂剑术,但也能通过剑哉只是躲避魔理沙攻击,这个举动,看得出这个耿直少年又外出折腾了。
大概又受了不少的伤。
手握剑哉生死权的寺子屋老师,上白泽慧音,有些疲惫的揉了揉眉角。
对着挠头傻笑的剑哉小声训斥,例外掐了掐他的腰间的软肉。
就不当着学生的面训斥他了,次数多了反而丧失老师的威严。
看着剑哉居然纹丝不动,却眉头紧皱,忍受着自己‘训斥’。
这样乖巧的样子,让她忍不住笑了起来,松开了手,然后说道:合格。
……
……
虽然慧音有时候会变得铁面无私,让同为老师的剑哉感到有些紧张。
但在慧音说出‘合格’这句话后,剑哉呼的松了一口气。
不远处的两把布都御魂剑,似乎也在恭喜自家的落魄主人,微微晃动。
不过被慧音掐软肉的感觉实在不怎么好受,比上次爱丽丝和魔理沙一起掐来着还要疼。
不愧是老师么?精通人体各种穴道,痛的一塌糊涂。
慧音看着剑哉好不容易严肃的脸庞,又突然变得不严肃了。
居然真的像个没事人一样,立刻忘记了自己这次开课的意义。
此次开课一是为了检验剑哉的教导水准,与身为老师临时应变的能力。
……也就是说魔理沙的乱入,实际上是在慧音的首肯下进行的。
再然后,则是为了编辑有关剑道的教科书。
想到这里,她挥了挥手手中的速记本。
这本子算不上薄也算不上厚,刚好是平时一刀宣纸的厚度。
但是此刻上面密密麻麻记载了剑哉给人里小孩上课时的话语。
不愧是阿求。
编成书籍后,即便剑哉再度外出,她也可以找妖梦来代替指导。
而且编成书籍的话,这些锻炼方法的普及速度就会越来越快。
配上她和阿求绘制的图画与简单的文字提示的话,人间之里的小孩们……不,全人类的生活会变得更加健康吧?
抱着这样想法的慧音漫步走到了到场的门口,在孩子们的欢笑中,敲响了寺子屋下课的铃声。
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特别的强。
无论是以人类的角度来看,还是妖怪的实力去理解。
魔理沙都是个很强的魔法使。
作为一名人类魔法使,魔理沙尤其擅长使用光与热的魔法。
曾被太阳花田某人赞赏道,纯粹为了破坏的魔法。
例外,下一句是,依旧不够看。
总之,名为魔理沙的这个半吊子魔法使,单纯论破坏力的话在人类之中是非常强大的。
使用的魔法弱点很少,无论对人还是妖怪都很有效,因此也常常接受妖怪退治的委托。
然而……
剑哉眨了眨眼睛,眼中流露出的是隐藏不住的戏虐。
这样在幻想乡也算是鼎鼎大名的魔理沙,实际上是个十分孩子气的家伙。
看上去性格不好,乖僻、别扭、毒舌、没礼貌、坏心眼,不讨人喜欢。
其实本质上,是个直来直往的率直脾气,对谁也好都是心无城府。
在某种方面他们俩人的性格,的确有点类似。
尤其是现在,当这个擅长破坏魔法的魔理沙,无理取闹的拿起了剑。
也就是说不只是性格,连武器都变得一样了。
剑,自然是藤原前辈制作的竹剑。
永远亭的竹子比村子市场上的竹子都来得坚韧的多,这样绝顶的材料再由饱经风霜的蓬莱人制作……
……实际上剑哉都觉得有点小奢侈,给魔理沙用的话。
话说这么说的,但他考虑到魔法使的臂力可能不如武者那样强大,还是口是心非的挑了一把比较轻便的竹剑丢给魔理沙。
他们俩这次的演练原由,其实很无厘头。
只是在观看他与八意剑哉的战斗后,魔理沙也稍微对剑道起了一点兴趣而已。
只是一点而已。
无奈的撇了撇嘴,躲开了魔理沙宛如野兽般,不合章法的冲击。
她的口中似乎还在嘀咕着‘无招胜有招’‘打人先打脸。’‘唯快不可!’一类的话语。
……我可不记得有交给我的学生,这种奇怪的口诀。
游刃有余的连续躲开魔理沙的攻击,因为没有适合魔理沙这个体型的请便护具,剑哉也有点放水的不带护具,与她较量。
得出的结论,魔理沙还不如带着防具比较好。
那样虽然由于防具沉重不能轻便移动……但也比现在剑哉这样束手束脚比较好。
本来一个照面就可以结束的战斗,因为魔理沙不带防具——容易伤着,剑哉尚未痊愈——很难把握力道的轻重,
硬生生地就这样,被拖延了半个钟头。
最后在他的学生鄙夷的目光中,由于体力不支,大喘着气的魔理沙,举着手投降了。
然后道场里围观这次战斗的孩子,全部朝着剑哉的方向,殷切的献上上毛巾和茶水点心。
魔理沙看着这群平常喊她大姐大的小鬼头们,如此亲昵剑哉,然后又如此冷淡自己。
气的眉毛倒竖,鼓着嘴巴,一步一步,走到了剑哉的面前。
忽然间,剑哉的鼻中,全是魔理沙有点湿气的体香,有些手无举措。
他咳嗽了一声,故作镇定,大退后了一步,然后轻声朝着面前的这个小祖宗解释了起来。
魔理沙……你是真的不适合练剑啊。
听到这句话的魔理沙,眉毛不再倒竖,只是刚竖起的眉毛又挤在了一起,她鼓囊着嘴皱眉的看着剑哉,看着这张只有额头微微流汗,依旧满是朝气的脸庞。
有些咬牙切齿的感觉,这样说道。
我到底哪里不适合练剑?道场的小孩和我有什么区别?你对小孩就这样细心指导,为什么对我就这样拒之门外?我还是你的救命恩人嘞,剑哉你是这样的薄情寡义么!?
……这哪跟哪……?
剑哉有些尴尬的挠了挠后脑勺,看了一旁在速记本上书写着密密麻麻文字的慧音,忽然神色又正经了起来。
活像早苗所说的——幻想乡外界的死板老师那样。
用着机械式的语气对魔理沙解释着。
我们简单的把剑分为术和法两种。
术是手段,法是灵力。
我所教导的就是剑术,锻炼身体与心境,磨练自身的剑道。
你的身体太过薄弱,不能经受剧烈的运动,剑术的这条道,不适合你。
那又怎么了?
魔理沙见他那死板的模样,悄悄的瞄了一眼角落记着什么东西的慧音。
将手中的竹剑,啪的一声丢到了地上,面色显得更加怒火中烧。
不是还有法这条道么?
剑哉微微一愣,然后苦笑。
那条道我不会。
……?你不会!?
魔理沙的微笑仿佛是刀子刻出来似得,让剑哉有点胆战心惊。
这可比什么妖怪都来着可怕。
他拱手行了一礼,对着同样目光有些疑惑的学生们,一并解释道。
法,可以说是法力,灵力,魔力,咒力,总之我们所处的环境中,充满了这种力量。
所谓的剑法就是,以灵力御剑,以魔力御剑,以咒力御剑。
我过去所御使的剑光,其实就是其中的一种。
那,我不是魔法使么?为什么不能……?
这对话明明很平静,但人里的小孩们却没法像往常那样轻松自在。
因为,现在的剑哉很认真。
这个老师虽然平常有点孩子气的感觉,但每次到重要时刻却绝不放水。
在教学剑道这方面尤其如此。
不知道过去了多长时间,慧音察觉到了气氛的奇怪,她放下了手中的笔,和文本上密密麻麻的书写,看向剑哉的方向。
剑哉的声音,只有剑哉的声音在道场里回荡。
这就是我所说的重点。
我能够御使这样的剑光,只是因为剑的特殊性而已,这里不便多说。
但我可以严肃的告诉你们,放弃吧,剑法不适合你们。
我尝试对剑光进行更进一步的使用……但是失败了。
并非我的天赋或者能力问题,而是身为一般人类的极限,已经到此为止了。
剑法并不是人类所能使用的东西,这种用灵气来御使剑身的方法,我教不会你们。
魔理沙虽然是魔法使,但你的力量太过暴力,无法做到这样精妙的操控。而且你的身体也无法承受自己的魔力这样无止境的到处流转
即便你身处我这个环境下,以己度人,也不行。
这不是能力与天赋的问题,而是极限的问题。
我由衷地希望,你们能够快乐的学剑,而并非痛苦的用剑。
剑法我不会教,我不会用,也不会教。
明白了么?
……
……
本想在慧音第一次的开课活动中,展现自己非凡教导本领的剑哉,此刻正无奈的垂着肩膀。
他只是想认真表现一下自己,以保住自己唯一的饭碗,没想到却如此困难。
在课程上到一半的时候,魔理沙突然到访,说是想和剑哉较量一番。
第一反应是弹幕战的剑哉,连连摇手拒绝,他的身体还未痊愈,可经不起这个小祖宗的折腾。
但得知是道场练习战后,他却悻然同意。
这种想要在慧音面前好好表现,给人里孩子展现自己威武严肃的教师一面的剑哉。
某种意义上和死要面子活受罪的魔理沙,没什么区别……
虽然依旧是勉强通过了考核,慧音也不想装傻。
她虽然不懂剑术,但也能通过剑哉只是躲避魔理沙攻击,这个举动,看得出这个耿直少年又外出折腾了。
大概又受了不少的伤。
手握剑哉生死权的寺子屋老师,上白泽慧音,有些疲惫的揉了揉眉角。
对着挠头傻笑的剑哉小声训斥,例外掐了掐他的腰间的软肉。
就不当着学生的面训斥他了,次数多了反而丧失老师的威严。
看着剑哉居然纹丝不动,却眉头紧皱,忍受着自己‘训斥’。
这样乖巧的样子,让她忍不住笑了起来,松开了手,然后说道:合格。
……
……
虽然慧音有时候会变得铁面无私,让同为老师的剑哉感到有些紧张。
但在慧音说出‘合格’这句话后,剑哉呼的松了一口气。
不远处的两把布都御魂剑,似乎也在恭喜自家的落魄主人,微微晃动。
不过被慧音掐软肉的感觉实在不怎么好受,比上次爱丽丝和魔理沙一起掐来着还要疼。
不愧是老师么?精通人体各种穴道,痛的一塌糊涂。
慧音看着剑哉好不容易严肃的脸庞,又突然变得不严肃了。
居然真的像个没事人一样,立刻忘记了自己这次开课的意义。
此次开课一是为了检验剑哉的教导水准,与身为老师临时应变的能力。
……也就是说魔理沙的乱入,实际上是在慧音的首肯下进行的。
再然后,则是为了编辑有关剑道的教科书。
想到这里,她挥了挥手手中的速记本。
这本子算不上薄也算不上厚,刚好是平时一刀宣纸的厚度。
但是此刻上面密密麻麻记载了剑哉给人里小孩上课时的话语。
不愧是阿求。
编成书籍后,即便剑哉再度外出,她也可以找妖梦来代替指导。
而且编成书籍的话,这些锻炼方法的普及速度就会越来越快。
配上她和阿求绘制的图画与简单的文字提示的话,人间之里的小孩们……不,全人类的生活会变得更加健康吧?
抱着这样想法的慧音漫步走到了到场的门口,在孩子们的欢笑中,敲响了寺子屋下课的铃声。
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