《造个系统来读书》正文 第133章 一把扇子的传奇一生（求推荐票！）
轮到他时，登记人员检查了相关证件及复印件，包括学生证、复赛通知单等，然后说：“复赛通知上提醒了，需要携带参赛作品之外的过往作品两篇，你带了吗？”
唐明耀拿出一本书，翻到目录上，问：“这个可以吗？”
工作人员一看，《1999年xx省初中生作文竞赛获奖作品集》，目录上有两行被划了线。
他拿过书仔细看了下，一篇初赛优秀作品，一篇一等奖获奖作品，确认是同一个人写的，把书收下，没什么惊奇的点了点头，放他进去了。
考试现场也很简单，没什么隆重的仪式，感觉跟去省里参加作文大赛差不多，就是一群人往教室里一坐，监考老师一来，然后开考。
当老师抽出考题，把题目往黑板上一写，下面顿时有些嘈杂。
因为这个主题太不一样了，跟大家平时的考试作文截然不同。
主题：扇子。
就俩字！
其他的除了些基本要求，完全任人自由发挥。
唐明耀在看到考题的第一时间就沉下心来，认真思考怎么写，才能出彩。
新概念，突出在一个新字上。
按照高考作文的套路，写个“男同学因为一把扇子误会了女同学，后来这位男同学认识到了错误，主动道歉，于是和女同学重新做回好朋友，一起立志当四有新人……”这样的故事，百分百被淘汰！
如何破题很重要！
唐明耀上辈子没关注过新概念作文大赛，唯一记得的，就是从里面走出的那几个名人，至于第二届新概念作文的复赛考题？
抱歉，没印象！
所以现在坐在赛场上，他和其他学生是一样的，都是第一次拿到题目，当场现想怎么写。
求新，首先从文章的立意上就得有所突破，不能只写扇子会扇风，还得写它上面寄托的文化，比如文人的折扇，就被赋予了特殊的文化底蕴；又比如戏曲里旦角的折扇，就有73种用法，抱月扇、落花扇、扑蝶扇……只听名字就足够温柔婉转；还有诸葛亮的扇子，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭，又是一层不同的含义……
每种含义，都能成为一篇文章的主题，全看创作者怎么选。
唐明耀在脑子里过了好几个主题，都觉得不满意。
主要是太浅显了点，可能会跟其他参赛者撞题，而且写出来新意也不够。
他换了个思维角度，心想光在立意上创新不够，那就在表达上也来点新的。
从人的角度写扇子，至少90%的学生会这样写，那么反过来，从扇子的角度写人，会不会比较新颖？
好像是的。
再来一点，新概念作文还要真体验，就是要落到实地。
那些文人风骨，戏曲历史，看似高雅，却无法落地，很难打动人。
如果能选一个主题，与现实结合，是不是就能落地了？
最近几年，社会上有什么现象，与扇子相关的，能引起人们共鸣的？又能与扇子的文化内涵相结合的？
把以上所有思考全都糅合起来，一篇文章似乎就有点味道了。
想了半个小时，唐明耀才开始动笔写作。
题目：【一把扇子的传奇一生】
开篇写：
【我是一把折扇，来自苏洲。世人附庸风雅，给我取了个名字，叫做文人扇。不过我觉得，我首先是一把扇风的扇子，然后才是文人扇。】
【我的扇骨，选自深山老林上了年份的湘妃竹，从中截取了最端正老道的一段，存放八年以上，再经过高温、火烤、打磨、抛光等十数道工艺，加工而成。】
【每一道工艺，经手的都是当地最有名的老师傅。他们说，我是一把工艺精湛的精品扇。】
【事实也是如此，当上等的绢布被小心翼翼糊在我的扇骨上时，我看到了周围人惊羡的目光。有人说，这绢布可是国内最有名的手工作坊出的，上面还有当地小有名气的国画家亲手作的画，光凭这些，这把扇子炒一炒，就能卖一万元！另一个人反驳他，说这等好扇，得卖八万八千八百八十八！这世上有的是人，表面上是花钱买扇子，实际上，买的却是文化。】
【于是我被摆在了文玩店里，标价88888元！】
【我是很欣喜的，因为如此高昂的价格，会让我觉得自己身价不菲，我想：“拿我扇出的风，应该都是带着清香的，不然为什么卖这么贵呢。”】
唐明耀用第一人称手法，夸张地写了扇子的制作过程，以及周围人对扇子的身价评估，还有它被摆在店里销售的情景。
销售初期，每天都有人被其高昂的售价吸引，评头论足者众。
然而却很少有人真正动心购买，于是扇子从最初的沾沾自喜，渐渐失落，到最后他甚至想让人给他降价，好让他早点卖出去，发挥他作为一把扇子的功能——就是给人扇风，扇出带有清香味的凉风。
皇天不负有心人，在店里呆了一年多之后，终于有一天，一个肥头大耳的中年男人走进了店门，他穿着西装，挺着啤酒肚，腋下夹着公文包，腰间别着大哥大，整个一暴发户形象。
进门后，他也不看商品，只问：“给我来个贵的，显得有文化的东西，能拿在手上给人看的！”
于是店主向他推荐了那把扇子，暴发户一看，做工还挺精致，没多说什么，花了88888买了下来。
折扇觉得很欣喜，因为终于有人欣赏自己了，他终于可以给人扇风了。
然而他的欣喜很快又变成了失落，因为暴发户拿着它，并没有用来扇风，而是丢在了车里。
正当折扇觉得被抛弃时，暴发户却带着他，去外地拜见全国闻名的书法家，在扇子的另一面题字，花了三十万。
扇子觉得自己没有被放弃，因为主人肯花这么多钱在他身上，肯定是想让他扇出的风更好闻，毕竟有的人是真的喜欢文墨味的。
只是扇子又一次失望了。
因为暴发户从不用他扇风，只在各个社交场合拿出来，打开他，让别人围上来一阵恭维。
有人问暴发户，扇子上的题字是什么意思？
暴发户愕然半天，回答不出。
这之后，扇子随着这位暴发户主人，辗转各个场合，充分发挥了它昂贵的价值，每天收到无数人的追捧。
但是扇子并不开心，因为他从未给任何一个人，扇过一次风。
几年之后，暴发户生意失败，一夜之间穷困潦倒，债主上门收债，冲突之中，扇子被掀翻在地，扇面被踩破了。
破掉的扇子不值钱，暴发户和债主都没有注意到他，于是他被随后打扫清洁的阿姨扫进了垃圾桶，扔进了路边的垃圾堆里。
扇子觉得自己的扇生就要结束了，下一个等待他的，可能是城市边缘地带的垃圾场，在那里，他会和其他分文不值的垃圾一样，被腐化，被分解。
自己的尸骨上，会沾上恶臭味，连野狗都不会闻一下。
原来自己并不高贵。
正当前路绝望时，一个穿着背心的黑瘦小男孩，把他从垃圾堆里捡了出来，高兴的喊：“妈妈，我捡到一把扇子。”
回家之后，小男孩用透明胶带，小心把破掉的扇面粘好。
炎热的夏天，小男孩在逼仄的筒子楼里，一笔一画写着小学一年级的生字，汗如雨下。
他每写完一排字，就拿出扇子给自己猛烈地扇风，脸上尽是灿烂的笑容。
扇子很满足，他终于可以给人扇风了。松语文学www.16sy.coM免费小说阅读
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考试现场也很简单，没什么隆重的仪式，感觉跟去省里参加作文大赛差不多，就是一群人往教室里一坐，监考老师一来，然后开考。
当老师抽出考题，把题目往黑板上一写，下面顿时有些嘈杂。
因为这个主题太不一样了，跟大家平时的考试作文截然不同。
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就俩字！
其他的除了些基本要求，完全任人自由发挥。
唐明耀在看到考题的第一时间就沉下心来，认真思考怎么写，才能出彩。
新概念，突出在一个新字上。
按照高考作文的套路，写个“男同学因为一把扇子误会了女同学，后来这位男同学认识到了错误，主动道歉，于是和女同学重新做回好朋友，一起立志当四有新人……”这样的故事，百分百被淘汰！
如何破题很重要！
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所以现在坐在赛场上，他和其他学生是一样的，都是第一次拿到题目，当场现想怎么写。
求新，首先从文章的立意上就得有所突破，不能只写扇子会扇风，还得写它上面寄托的文化，比如文人的折扇，就被赋予了特殊的文化底蕴；又比如戏曲里旦角的折扇，就有73种用法，抱月扇、落花扇、扑蝶扇……只听名字就足够温柔婉转；还有诸葛亮的扇子，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭，又是一层不同的含义……
每种含义，都能成为一篇文章的主题，全看创作者怎么选。
唐明耀在脑子里过了好几个主题，都觉得不满意。
主要是太浅显了点，可能会跟其他参赛者撞题，而且写出来新意也不够。
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好像是的。
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那些文人风骨，戏曲历史，看似高雅，却无法落地，很难打动人。
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最近几年，社会上有什么现象，与扇子相关的，能引起人们共鸣的？又能与扇子的文化内涵相结合的？
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想了半个小时，唐明耀才开始动笔写作。
题目：【一把扇子的传奇一生】
开篇写：
【我是一把折扇，来自苏洲。世人附庸风雅，给我取了个名字，叫做文人扇。不过我觉得，我首先是一把扇风的扇子，然后才是文人扇。】
【我的扇骨，选自深山老林上了年份的湘妃竹，从中截取了最端正老道的一段，存放八年以上，再经过高温、火烤、打磨、抛光等十数道工艺，加工而成。】
【每一道工艺，经手的都是当地最有名的老师傅。他们说，我是一把工艺精湛的精品扇。】
【事实也是如此，当上等的绢布被小心翼翼糊在我的扇骨上时，我看到了周围人惊羡的目光。有人说，这绢布可是国内最有名的手工作坊出的，上面还有当地小有名气的国画家亲手作的画，光凭这些，这把扇子炒一炒，就能卖一万元！另一个人反驳他，说这等好扇，得卖八万八千八百八十八！这世上有的是人，表面上是花钱买扇子，实际上，买的却是文化。】
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