第五十二章 报纸上说的
这一次的大众广角镜，我们选择了最近网络上不少人提到的两件事中的主角，李顺奎和宋菲碧。有人说，她们是艺人，不应该出现在社会版面上，不过，在挖掘了她们曾经做过的事情后，整个编辑部都认为，应该给她们一个讲话的机会。下面就是她们的采访记录。
记者：为什么想到学习手语呢？
SUNNY：初中的时候，我去参加义工，当时是去聋哑人家里帮忙，但是发现由于无法交流，没法即时地帮助她们。回到家里想到他们如果上街遇到无法交流的事情的时候，会不会遇到麻烦？遇到麻烦次数多了会不会让她们不敢上街？所以越想越伤心。第二天就和菲碧说了，菲碧当时说那么就去学习手语吧，我一想也是，只要多一个人会手语，遇到需要帮助的人的时候就能及时地帮助她们，所以我和菲碧就去聋哑学校学习了手语。
记者：在学习的时候吃力吗？有想过放弃吗？
SUNNY：非常吃力，毕竟对正常人来说，表达的时候只要说话就可以了，学习手语就是学习一种新语言，而且还是肢体语言。要知道我当时不但是个学生，还是个练习生，所以每天都非常累。但是从来没想过放弃，因为菲碧一直陪伴我，鼓励我，还和我一起练习使用手语。
记者：大概学习了多长时间？你的父母怎么看？有没有遇到不理解你们的人？
SUNNY：大概学了1年多点吧。家人都非常支持我的决定，就像她们支持我做练习生和艺人一样。至于不理解的人也有，主要是那些聋哑人。呵呵，很奇怪吧。他们都觉得我写字和她们交流就可以了，没必要特意来学习手语。
记者：为什么聋哑人不理解你的行为，你问过她们吗？
SUNNY：其实还真问过，不过那是在学会手语之后，和他们聊天的时候她们忽然说道的。我当时据觉得有点心痛，她们已经习惯了其他人忽视她们的感受了。
她说道这里，叹了口气，摇摇头道：但是我觉得，人与人之间之所以有隔阂，就是通过一些小事产生的。像我是个正常人，通过写字与她们交流的时候，可以说是时刻都在提醒她们和我自己，我与她们不同，我是来怜悯她们的。但是我感觉，她们其实不需要怜悯，而是需要真正的认同，所以学习这种语言，与他们平等的交流，让她们忘记我与她们不同，至少能让我自己感到心安。
记者后记：听到SUNNY这样的回答，我久久无语，回想目前的一些慈善活动，我们作为正常人去帮助有困难的人的出发点是好的，但是好像从来没有想过接受帮助的人的心情。眼前的这个女孩的心灵如同她的名字一样，闪耀着太阳一样的光芒。
记者：其实，我在来采访之前已经调查过一些你们的资料了，我查到你在学校组建了学习手语的社团，并向有兴趣的同学传授手语，是出于刚才的想法吗？
SUNNY：是的，没错，当时已经学了差不多一年了，与她们（指聋哑人）谈话的时候发现，以前用纸笔交流的时候她们不会说的话也开始和我说了。她们跟我说，其实她们也自卑，鼓起勇气上街的时候，要尽量观察周围以免碰到别人，因为不小心碰到的话，因为不能像正常人一样表达歉意，遇到一些脾气不好的人的时候很麻烦。买东西的时候也比较麻烦，还有很多我们正常人想象不到的困难。于是我就想，如果有十分之一的国民会手语，那么会不会让她们出行的时候更方便呢？或许也能减少她们的自卑和胆怯呢？于是我就问了菲碧的想法，她认为我的想法很不错，我就决定在学校发起这个社团了。
记者：社团什么时候组建的？有多少学生学会了手语？
SUNNY：是在我高一的时候，到现在也只持续了两年半，由于现在出道了所以也就没有再参与过活动。当时决定组建社团的时候，去找了聋哑学校的老师帮忙，总结出了一些生活中比较常用的手势，有九十八个。毕竟学生们的主要任务还是学习，学习手语只不过是为了让大家在外边能够帮助有困难的人，不是为了深入交谈，当然如果有兴趣学习的我们也会帮他学习和练习。
至于说有多少同学学会了嘛，嗯，第一年的时候，全校大概有四十多人吧，第二年大概有两百多人，毕竟一开始的时候只有两个人教，效率不高，后来同学们学会以后在学校有的时候还用手语说些简单的话，弄得老师们看不懂她们的意思，结果我们学校的老师也都跑来学习了。呵呵~然后还有差不多20个人吧，学习的很用心，很努力，掌握了大概两千多个手势，已经可以和聋哑人聊天了。
记者：也就是说，一开始的时候，这个社团真正能教手语的人只有你和菲碧两个人？其他人都是由你们传授，然后渐渐人数增多的？
SUNNY：嗯，是这样。
记者：那么你们有没有进行宣传？有没有组织过义工活动呢？
SUNNY：没有宣传过，只是在学校广播里说了有么个社团，有兴趣的同学可以来。结果大家反应很热烈，第一年的时候很多高三的学长也跑来学习，但是一开始的时候只有我和菲碧在教，偶尔聋哑学校的老师也会来。老师们知道了这个社团后倒是宣传的很多。
至于义工活动，我认为我没有组织的资格，毕竟我只是个学生，在自己都不能养活自己的时候，参加义工活动就是我能力的极限了，如果再组织这样的活动，就有点本末倒置。毕竟帮助他人之前，先要把自己的事情做好，不能让自己也成为社会和家庭的负担不是吗。还有就是，我们社团的宗旨是学会手语，在他人有困难的时候能够给与帮助，而不是强制性地去让人帮助别人，那样我觉得很令人反感。
记者后记：很淳朴的认知。
记者：你刚才说菲碧也去社团传授大家手语，她也在你们学校上学吗？你们的关系怎么样？
SUNNY：不是，其实菲碧因为面孔识别障碍的原因不能和学校里的同学亲近起来，从初中一年级就辍学了。她能够取得SAT的优异成绩都是她自学的成果。那个时候她外婆也过世了，虽然她有面孔识别障碍，但菲碧不想靠别人照顾，所以她就去外边打工，先后做过厨师，修车技师，电器修理技师等等，当我组建社团的时候，菲碧每天下班了都来帮我的忙，因为刚开始的时候只有我一个人教，实在是太吃力了。至于我们俩的关系，呵呵，我认为是亲姐妹。菲碧，你怎么想？
菲碧：我很依赖姐姐。
记者：那么菲碧，你对SUNNY的决定有什么看法吗？
菲碧：绝对支持。
记者：你对学习手语帮助聋哑人的想法是什么？
菲碧：太阳姐姐要做的事情我都会帮忙去完成，没有什么特别的想法。
记者：你学习手语的时候，遇到什么困难吗？家人有什么看法吗？
菲碧：困难倒是有，因为既然学习，我就仔细查了一下。结果发现世界各国的手语都是不一样的，所以有的时候就很困扰，因为能看懂和能表达是不同的。至于家人的看法？我是孤儿的事情好像很多人都知道吧？
记者：抱歉，仅仅是习惯性的发问了。对不起
菲碧：没关系，对不了解的人永远不能奢求太多不是吗？
记者：是的，很抱歉。那么我继续，你在培化女高教授了多久的手语？
菲碧：大概一年吧，一年后很多人学会了，我就没有再去的必要了。
记者：那么你在这一年里，一个培化女高的学生都没记住吗？
菲碧：嗯是的。
记者：其实大家也很好奇你的面孔识别障碍，能说说吗？还有，你是怎么记住SUNNY的？
菲碧：根据我自己查到的资料，这种病的发病原因部分是因为脑损伤。至于怎么记住SUNNY姐姐的，我也不太清楚。记住了就是记住了。
记者后记：当菲碧说到这里的时候，SUNNY担心地握住了菲碧的手，象是在传递力量，也像是在拉住菲碧，看来两人之间的关系真的是很好。菲碧也因此冲SUNNY笑了笑。
记者：那么对于你没记住的人，比方说你现在的组合成员，你是怎么分辨她们的？
菲碧：这个嘛，就靠一些标识物了，至于是什么我就不说了。
记者后记：这个时候SUNNY笑着举起左手，我看到了一个外观非常时尚的手环，上边的花纹也异常奇特，看来那就是菲碧用来记住人的标识物了。随后拍照的时候，记者留意了一下，发现少女时代所有人都有一个手环。
记者：那么你平日如何记忆必须要记住的人呢？不能通过说话的声音来分辨别人吗？
菲碧：其实很麻烦也很累，一般都是通过发型，衣服，饰品，眼镜来记忆的，但是只要别人一换，我就分不清是谁了。至于说话声音，很容易被骗。
SUNNY：菲碧初中退学就是因为她被别人用录下来的老师的声音骗得很惨，所以菲碧再也不去学校了。
记者后记：看得出，SUNNY对当时菲碧的遭遇依然很气氛，也因此我忽然明白了，她天生就有一颗温暖别人的心，或许这才是菲碧能记住她的原因。
记者：那么每天生活在都是陌生人的世界，很累吗？做为艺人，在这方面会不会有影响？
菲碧：我已经习惯了，主要是陌生人带给你的不安全感，我想这种感觉人人都有，但是我的不安特别强烈。至于艺人方面的不便之处，也有，比方说我到现在也不认识我们的经纪人，所以很麻烦，不过好在我们是组合，总有一个姐姐待在我身边陪我，所以可以克服。再就是公司也同意我可以拒绝单人行程，很为我着想，所以我会努力做好的。
记者：那么菲碧，既然你有这样的毛病，为什么会选择当艺人呢？
菲碧：其实我一开始是想应聘做SUNNY姐姐的助理的。
SUNNY插言：其实菲碧天赋很好，但是就是不能见生人，一开始我到**参加考核之前就劝菲碧也去参加，当时还想着能一起出道，但是菲碧一直不同意。考核的前一天晚上我建议她去应聘助理，她总算同意了。菲碧陪我去了**公司，结果被**公司的人看到了，觉得形象很不错，李秀满先生主动邀约菲碧参加了特别考试，当时菲碧的天赋令所有参与监督考核的老师都震惊了，所以都力劝菲碧当艺人，知道了菲碧的顾虑后，还主动提出了行程可以由菲碧来选择的合约条款，所以菲碧就和我们一起出道了。
两个小时的采访到这里就结束了。这两个从小一直互相扶持长大的女孩，一个被她的同伴称为拥有阳光一样内心，无时无刻地散发着温暖的光，从扶持姐妹，到拼搏向上，再到关爱和理解他人，如同我们的国花一样绽放着。而另一个，有常人甚至都没有听说过的疾病，身世也令人怜惜，但是自强不息的她，一直在想办法克服困难努力生活。虽然她俩都选择了成为艺人这条坎坷的路，但是我相信她们的生命之光终将会温暖听说过她们事迹的每一个人的心灵。
记者后记：采访过后，准备离开的两个美丽的女孩还一一问候了现场的所有工作人员，注意，是所有工作人员，不仅仅是我和编辑，还有所有我们的助理工作人员，有些人我从来就没有问候过，甚至某些位置连换人了都不知道。见微知著，她们是真的能够温暖人心的人，看到她们的行为，我不禁对她们的组合也好奇起来。
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记者：为什么想到学习手语呢？
SUNNY：初中的时候，我去参加义工，当时是去聋哑人家里帮忙，但是发现由于无法交流，没法即时地帮助她们。回到家里想到他们如果上街遇到无法交流的事情的时候，会不会遇到麻烦？遇到麻烦次数多了会不会让她们不敢上街？所以越想越伤心。第二天就和菲碧说了，菲碧当时说那么就去学习手语吧，我一想也是，只要多一个人会手语，遇到需要帮助的人的时候就能及时地帮助她们，所以我和菲碧就去聋哑学校学习了手语。
记者：在学习的时候吃力吗？有想过放弃吗？
SUNNY：非常吃力，毕竟对正常人来说，表达的时候只要说话就可以了，学习手语就是学习一种新语言，而且还是肢体语言。要知道我当时不但是个学生，还是个练习生，所以每天都非常累。但是从来没想过放弃，因为菲碧一直陪伴我，鼓励我，还和我一起练习使用手语。
记者：大概学习了多长时间？你的父母怎么看？有没有遇到不理解你们的人？
SUNNY：大概学了1年多点吧。家人都非常支持我的决定，就像她们支持我做练习生和艺人一样。至于不理解的人也有，主要是那些聋哑人。呵呵，很奇怪吧。他们都觉得我写字和她们交流就可以了，没必要特意来学习手语。
记者：为什么聋哑人不理解你的行为，你问过她们吗？
SUNNY：其实还真问过，不过那是在学会手语之后，和他们聊天的时候她们忽然说道的。我当时据觉得有点心痛，她们已经习惯了其他人忽视她们的感受了。
她说道这里，叹了口气，摇摇头道：但是我觉得，人与人之间之所以有隔阂，就是通过一些小事产生的。像我是个正常人，通过写字与她们交流的时候，可以说是时刻都在提醒她们和我自己，我与她们不同，我是来怜悯她们的。但是我感觉，她们其实不需要怜悯，而是需要真正的认同，所以学习这种语言，与他们平等的交流，让她们忘记我与她们不同，至少能让我自己感到心安。
记者后记：听到SUNNY这样的回答，我久久无语，回想目前的一些慈善活动，我们作为正常人去帮助有困难的人的出发点是好的，但是好像从来没有想过接受帮助的人的心情。眼前的这个女孩的心灵如同她的名字一样，闪耀着太阳一样的光芒。
记者：其实，我在来采访之前已经调查过一些你们的资料了，我查到你在学校组建了学习手语的社团，并向有兴趣的同学传授手语，是出于刚才的想法吗？
SUNNY：是的，没错，当时已经学了差不多一年了，与她们（指聋哑人）谈话的时候发现，以前用纸笔交流的时候她们不会说的话也开始和我说了。她们跟我说，其实她们也自卑，鼓起勇气上街的时候，要尽量观察周围以免碰到别人，因为不小心碰到的话，因为不能像正常人一样表达歉意，遇到一些脾气不好的人的时候很麻烦。买东西的时候也比较麻烦，还有很多我们正常人想象不到的困难。于是我就想，如果有十分之一的国民会手语，那么会不会让她们出行的时候更方便呢？或许也能减少她们的自卑和胆怯呢？于是我就问了菲碧的想法，她认为我的想法很不错，我就决定在学校发起这个社团了。
记者：社团什么时候组建的？有多少学生学会了手语？
SUNNY：是在我高一的时候，到现在也只持续了两年半，由于现在出道了所以也就没有再参与过活动。当时决定组建社团的时候，去找了聋哑学校的老师帮忙，总结出了一些生活中比较常用的手势，有九十八个。毕竟学生们的主要任务还是学习，学习手语只不过是为了让大家在外边能够帮助有困难的人，不是为了深入交谈，当然如果有兴趣学习的我们也会帮他学习和练习。
至于说有多少同学学会了嘛，嗯，第一年的时候，全校大概有四十多人吧，第二年大概有两百多人，毕竟一开始的时候只有两个人教，效率不高，后来同学们学会以后在学校有的时候还用手语说些简单的话，弄得老师们看不懂她们的意思，结果我们学校的老师也都跑来学习了。呵呵~然后还有差不多20个人吧，学习的很用心，很努力，掌握了大概两千多个手势，已经可以和聋哑人聊天了。
记者：也就是说，一开始的时候，这个社团真正能教手语的人只有你和菲碧两个人？其他人都是由你们传授，然后渐渐人数增多的？
SUNNY：嗯，是这样。
记者：那么你们有没有进行宣传？有没有组织过义工活动呢？
SUNNY：没有宣传过，只是在学校广播里说了有么个社团，有兴趣的同学可以来。结果大家反应很热烈，第一年的时候很多高三的学长也跑来学习，但是一开始的时候只有我和菲碧在教，偶尔聋哑学校的老师也会来。老师们知道了这个社团后倒是宣传的很多。
至于义工活动，我认为我没有组织的资格，毕竟我只是个学生，在自己都不能养活自己的时候，参加义工活动就是我能力的极限了，如果再组织这样的活动，就有点本末倒置。毕竟帮助他人之前，先要把自己的事情做好，不能让自己也成为社会和家庭的负担不是吗。还有就是，我们社团的宗旨是学会手语，在他人有困难的时候能够给与帮助，而不是强制性地去让人帮助别人，那样我觉得很令人反感。
记者后记：很淳朴的认知。
记者：你刚才说菲碧也去社团传授大家手语，她也在你们学校上学吗？你们的关系怎么样？
SUNNY：不是，其实菲碧因为面孔识别障碍的原因不能和学校里的同学亲近起来，从初中一年级就辍学了。她能够取得SAT的优异成绩都是她自学的成果。那个时候她外婆也过世了，虽然她有面孔识别障碍，但菲碧不想靠别人照顾，所以她就去外边打工，先后做过厨师，修车技师，电器修理技师等等，当我组建社团的时候，菲碧每天下班了都来帮我的忙，因为刚开始的时候只有我一个人教，实在是太吃力了。至于我们俩的关系，呵呵，我认为是亲姐妹。菲碧，你怎么想？
菲碧：我很依赖姐姐。
记者：那么菲碧，你对SUNNY的决定有什么看法吗？
菲碧：绝对支持。
记者：你对学习手语帮助聋哑人的想法是什么？
菲碧：太阳姐姐要做的事情我都会帮忙去完成，没有什么特别的想法。
记者：你学习手语的时候，遇到什么困难吗？家人有什么看法吗？
菲碧：困难倒是有，因为既然学习，我就仔细查了一下。结果发现世界各国的手语都是不一样的，所以有的时候就很困扰，因为能看懂和能表达是不同的。至于家人的看法？我是孤儿的事情好像很多人都知道吧？
记者：抱歉，仅仅是习惯性的发问了。对不起
菲碧：没关系，对不了解的人永远不能奢求太多不是吗？
记者：是的，很抱歉。那么我继续，你在培化女高教授了多久的手语？
菲碧：大概一年吧，一年后很多人学会了，我就没有再去的必要了。
记者：那么你在这一年里，一个培化女高的学生都没记住吗？
菲碧：嗯是的。
记者：其实大家也很好奇你的面孔识别障碍，能说说吗？还有，你是怎么记住SUNNY的？
菲碧：根据我自己查到的资料，这种病的发病原因部分是因为脑损伤。至于怎么记住SUNNY姐姐的，我也不太清楚。记住了就是记住了。
记者后记：当菲碧说到这里的时候，SUNNY担心地握住了菲碧的手，象是在传递力量，也像是在拉住菲碧，看来两人之间的关系真的是很好。菲碧也因此冲SUNNY笑了笑。
记者：那么对于你没记住的人，比方说你现在的组合成员，你是怎么分辨她们的？
菲碧：这个嘛，就靠一些标识物了，至于是什么我就不说了。
记者后记：这个时候SUNNY笑着举起左手，我看到了一个外观非常时尚的手环，上边的花纹也异常奇特，看来那就是菲碧用来记住人的标识物了。随后拍照的时候，记者留意了一下，发现少女时代所有人都有一个手环。
记者：那么你平日如何记忆必须要记住的人呢？不能通过说话的声音来分辨别人吗？
菲碧：其实很麻烦也很累，一般都是通过发型，衣服，饰品，眼镜来记忆的，但是只要别人一换，我就分不清是谁了。至于说话声音，很容易被骗。
SUNNY：菲碧初中退学就是因为她被别人用录下来的老师的声音骗得很惨，所以菲碧再也不去学校了。
记者后记：看得出，SUNNY对当时菲碧的遭遇依然很气氛，也因此我忽然明白了，她天生就有一颗温暖别人的心，或许这才是菲碧能记住她的原因。
记者：那么每天生活在都是陌生人的世界，很累吗？做为艺人，在这方面会不会有影响？
菲碧：我已经习惯了，主要是陌生人带给你的不安全感，我想这种感觉人人都有，但是我的不安特别强烈。至于艺人方面的不便之处，也有，比方说我到现在也不认识我们的经纪人，所以很麻烦，不过好在我们是组合，总有一个姐姐待在我身边陪我，所以可以克服。再就是公司也同意我可以拒绝单人行程，很为我着想，所以我会努力做好的。
记者：那么菲碧，既然你有这样的毛病，为什么会选择当艺人呢？
菲碧：其实我一开始是想应聘做SUNNY姐姐的助理的。
SUNNY插言：其实菲碧天赋很好，但是就是不能见生人，一开始我到**参加考核之前就劝菲碧也去参加，当时还想着能一起出道，但是菲碧一直不同意。考核的前一天晚上我建议她去应聘助理，她总算同意了。菲碧陪我去了**公司，结果被**公司的人看到了，觉得形象很不错，李秀满先生主动邀约菲碧参加了特别考试，当时菲碧的天赋令所有参与监督考核的老师都震惊了，所以都力劝菲碧当艺人，知道了菲碧的顾虑后，还主动提出了行程可以由菲碧来选择的合约条款，所以菲碧就和我们一起出道了。
两个小时的采访到这里就结束了。这两个从小一直互相扶持长大的女孩，一个被她的同伴称为拥有阳光一样内心，无时无刻地散发着温暖的光，从扶持姐妹，到拼搏向上，再到关爱和理解他人，如同我们的国花一样绽放着。而另一个，有常人甚至都没有听说过的疾病，身世也令人怜惜，但是自强不息的她，一直在想办法克服困难努力生活。虽然她俩都选择了成为艺人这条坎坷的路，但是我相信她们的生命之光终将会温暖听说过她们事迹的每一个人的心灵。
记者后记：采访过后，准备离开的两个美丽的女孩还一一问候了现场的所有工作人员，注意，是所有工作人员，不仅仅是我和编辑，还有所有我们的助理工作人员，有些人我从来就没有问候过，甚至某些位置连换人了都不知道。见微知著，她们是真的能够温暖人心的人，看到她们的行为，我不禁对她们的组合也好奇起来。
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