正文 第654节 夏影飞 中
此时此刻,夏影飞忽然有种错觉自己脑子里好像有个独立的思想,而不仅仅是潜意识那么简单。
球魂暗道不妙,立刻警醒糟糕,刚才我太着急,经验又不足,导致口气过于强硬了,这恐怕会让夏影飞察觉我的存在!
我想想,怎么找个借口糊弄过去呢
呃呃有了!
球魂连忙发出心声也许是因为我快到青春期了,独立思想越来越明显吧。
听到自己的“心声”,夏影飞不由思忖也对,再过俩礼拜,我就要跨入十二岁的门槛了。我记得爸爸说过,青春期是儿童到少年的转变,人会变得更有独立思想,而青春期开始的时间通常在十二岁前后
一定是这样!夏影飞不忧反喜。
糊弄成功了?球魂松了口气。
夏影飞周围的原本围着很多同学,但此刻,有些孩子畏惧夏影飞咄咄逼人的锋芒,已经悄悄离开;有些孩子是墨墨的朋友,他们不满墨墨遭受委屈,纷纷赶去安慰。
墨墨的人缘真的很好!
也有几个同学没走,包括唐糖,以及一个名叫朝阳的男孩。
此时此刻,朝阳斜着眼睛看夏影飞,面无表情道“你说地球的形状只有两种可能,方的和圆的?”
夏影飞还没觉察出杀气,随口应道“那是肯定的。”
“呵呵。”朝阳轻笑道“你知道什么是三棱锥什么是十二面体,什么是马鞍形什么是莫比乌斯环吗?”
夏影飞怔了一下,这几种形状他有些没听过,但三棱锥他还是知道的。
对啊,除了方的和圆的,地球也有可能有其他形状,起码可以是三棱锥!
夏影飞有些懊恼,但更多的是奇怪,他不明白朝阳为什么找自己的茬,因为他和朝阳平时的关系并不差。
球魂知道为什么!
球魂早就注意过朝阳。与其他孩子相比,朝阳见识广博行事冷静,是个可以结交的好朋友。事实上,夏影飞、朝阳、墨墨,三个人的关系原本不错,好朋友也许还算不上,玩伴肯定是没跑的。
但今天夏影飞因为小小口误就羞辱墨墨,这让早熟的朝阳非常不爽。也许在他心中,墨墨和夏影飞的地位原本差不多,但其中一个受辱时,他心中的天平就会迅速倾斜。
因为朝阳是个颇具正义感的孩子
此时此刻,夏影飞还不知道朝阳的心理变化,所以惊讶地望着他。
朝阳瞥了他一眼“而且方和圆的叫法也是错的,我们正常人一般都称之为球体和立方体——你连这都不知道吗?”
刚才夏影飞羞辱墨墨时,也说过后面这句。此时朝阳原话奉还,顿时让夏影飞满脸通红。
夏影飞恼羞成怒,当即脱口而出“你说谁不正常?你才不正常,你全家都不正常!”
要遭!球魂心有所感,他怕夏影飞再和朝阳吵起来,又失去一个朋友。但他之前差点被夏影飞识破,此刻也不敢再发出心声。
还有,夏影飞的那句“你全家都不正常”,明显会把矛盾扩大化,这让球魂着急万分。
面对无理谩骂,朝阳显然很有经验,他根本不搭茬,而是继续攻其弱点“地球最高峰8848米?那只是欺骗我们凡人的说法而已,你去找个高级数士,打听下昆仑山和玉京山吧!”
夏影飞气得胸口剧烈起伏,却一时无法反驳,因为他也知道数士世界隐藏了大量的秘密,而那些秘密通常不对凡人开放。
夏影飞还没想好反驳的说辞,朝阳就已转身离去,小小身躯竟也气度不凡。
好尴尬!夏影飞不好意思面对身边的同学,垂头丧气地坐回自己的座位。
“夏影飞。”一个好听的声音从旁边传来“那个”
夏影飞一抬头,就看到唐糖俏生生地站在自己面前,两只手不安搓动,似乎有点不好意思。夏影飞刚失去两个朋友,此刻没心情聊天,所以有气无力道“唐糖啊,找我有事吗?”
唐糖眼睛冒着星星“刚才你说的反证法,能不能再给我讲讲呢?”
真是哪壶不开提哪壶,没见我就因为这个话题失去了两个朋友吗?夏影飞拉下脸,没好气道“去去去,你们女孩听不懂!”
“你”唐糖简直不敢相信自己的耳朵,眼睛也很快噙满泪水。
球魂都快气疯了,心说又得罪一个漂亮女孩,夏影飞你真是天底下最大的笨蛋!
课间十分钟得罪三个人?这种办事效率还真是高高个屁啊!
没有朋友的帮忙,难道我靠你一个人去偷帝罗虎吗?
我看是没希望了!
夏影飞是个没心没肺的家伙,到上午最后一节课时,他就几乎把之前的不愉快全忘光了,不仅如此,他还主动向朝阳和墨墨微笑示好。
墨墨脾气很好,他虽然不明白夏影飞什么意思,但还是善意地笑了一下。朝阳就不同了,他压根没理夏影飞,而且
心里很不爽夏影飞这种刻薄的家伙,根本不值得做朋友!
朝阳真是冤枉夏影飞了
实际上,夏影飞阳光开朗随性洒脱,重情重义敢做敢为,优点之多数不胜数。但他毕竟是个孩子,喜欢炫耀生僻知识,喜欢在小事上争强好胜,嘴巴也从不饶人,所以很容易让人误会成刻薄。
朝阳虽然见识广博行事冷静,但他同样是个孩子,还无法透过表面看到优点,所以他不想理睬夏影飞。
儿童,虽离少年仅有一步之遥,但仍旧是幼稚的儿童
幼稚的朝阳看到了夏影飞的示好,但他不做理睬。幼稚的夏影飞以为朝阳没看到自己,所以耸耸肩继续画自己的画。
不错,这节是美术课。
夏影飞已经画出了鸭子的轮廓,包括眼睛嘴巴翅膀脚掌,只要再加点细节,拿蜡笔涂涂色,就可以完成自己的作品了。
唯一的问题就是如果他不解释,恐怕没人认得这是鸭子!
因为他画得很难看,难看到根本不像鸭子。
鸭子并非特例,事实上,无论什么东西他画得都不像。
自己根本就没有所谓的美术天分,这是夏影飞早就得出的结论,所以从很早开始,他就把美术课当混日子课,从来没有认真上过。
只要头脑放空随便画几笔,然后大致把它们连起来,就可以混完一堂美术课了。
谁让我没天分呢?夏影飞耸耸肩,继续混自己的美术课。
球魂望着画笔下的鸭子,心里很难过。
他难过的不是鸭子辣眼睛,也不是夏影飞的绘画技术差,而是夏影飞的态度。
消极的态度!
绘画能力本身是小事,你可以不喜欢,你可以不学习,你也可以认为它不重要,你还可以认为自己没有美术天分。但既然美术课无法避免,就应该积极主动迎接他,否则就是浪费时间浪费生命。这种消极的恶习很容扩散到其他方面,比如人际关系、沟通交流、协同配合、体力精力、奔跑翻墙、动物驯养
长此以往,还怎么依靠夏影飞偷帝罗虎?!
况且美术很重要。
因为美术是直接追究美的艺术!
美术,是让你用手,去重现和创造这个世界的美好!
美术,是让你用眼,去分辨和体会这个世界的真善!
美术中的那个“美”,就是最具体最形象的积极主动!
夏影飞的问题,恰恰在于不够积极主动
球魂搜索过记忆,在很早以前的幼儿园时,夏影飞就创作过自己的第一副蜡笔画,当时那副画的展现效果的确不好。对幼儿来说,画的不好很正常,积极主动多画就会找到窍门。但夏影飞消极以对,再也没有认真画过任何一副画。
那时他就早早认定自己对蜡笔画没天分。
以蜡笔画为,凡是和绘画沾边的,他都强烈拒绝,也不愿尝试其他绘画方法,更不愿探索整个美术体系。
消极的态度延续至今,导致他对美术课毫无兴趣。又因为没兴趣,所以他更不想学习美术。
简直恶性循环。
兴趣是最好的老师,这句话没错。但以兴趣为标准,来判断是否应该学习一项技能,这句话就错了。
因为老师只能领你入门,并不能替你学会这项技能!
而且兴趣这种东西,其实是个很不稳定的评判标准,有时候完全是个消极偷懒的借口。就算前一天画得兴高采烈,第二天也可能被新奇的玩具吸引了;就算是美术大师,也会有心情难过,没兴趣作画的时候。
如果因为失去兴趣就不再学习,那世界上恐怕不会有美丽的画,更没有美术大师!
如何评判是否应该学习一项技能?真正稳定的标准其实只有一个这项技能是否有“长期意义”!
具体来说,夏影飞应该考虑十年后,美术能不能让他变得更强、更开心、更自信。
能,就认真做,不能,就不要浪费时间了。
至于天分
的确,很多人缺乏美术天分,但既然是长着眼睛的人类,就或多或少有一些美术天分,只是多和少,优和劣的问题。
美术天分高的人,学起来自然更快,成就也会更高。
美术天分低的人,学起来自然很慢,与其浪费时间在美术上,当然不如用在自己的其他优势上。
但现在是美术课,课程表上无法避免的美术课,必须付出时间去学习的美术课。这种情况下就应该积极主动学习它,虽然不会有太高的成就,但可以让你比原来的自己强一些。
否则就是浪费生命!
否则永远不会变强!
况且美术涉及的范围很广,你可能对其中某项缺乏天分,但并不代表对整个体系缺乏天分
你可能对美术中的绘画没天分,但欣赏美术作品有没有天分呢?
欣赏美景和美人有没有天分呢?
理解颜色和情绪的关系
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球魂暗道不妙,立刻警醒糟糕,刚才我太着急,经验又不足,导致口气过于强硬了,这恐怕会让夏影飞察觉我的存在!
我想想,怎么找个借口糊弄过去呢
呃呃有了!
球魂连忙发出心声也许是因为我快到青春期了,独立思想越来越明显吧。
听到自己的“心声”,夏影飞不由思忖也对,再过俩礼拜,我就要跨入十二岁的门槛了。我记得爸爸说过,青春期是儿童到少年的转变,人会变得更有独立思想,而青春期开始的时间通常在十二岁前后
一定是这样!夏影飞不忧反喜。
糊弄成功了?球魂松了口气。
夏影飞周围的原本围着很多同学,但此刻,有些孩子畏惧夏影飞咄咄逼人的锋芒,已经悄悄离开;有些孩子是墨墨的朋友,他们不满墨墨遭受委屈,纷纷赶去安慰。
墨墨的人缘真的很好!
也有几个同学没走,包括唐糖,以及一个名叫朝阳的男孩。
此时此刻,朝阳斜着眼睛看夏影飞,面无表情道“你说地球的形状只有两种可能,方的和圆的?”
夏影飞还没觉察出杀气,随口应道“那是肯定的。”
“呵呵。”朝阳轻笑道“你知道什么是三棱锥什么是十二面体,什么是马鞍形什么是莫比乌斯环吗?”
夏影飞怔了一下,这几种形状他有些没听过,但三棱锥他还是知道的。
对啊,除了方的和圆的,地球也有可能有其他形状,起码可以是三棱锥!
夏影飞有些懊恼,但更多的是奇怪,他不明白朝阳为什么找自己的茬,因为他和朝阳平时的关系并不差。
球魂知道为什么!
球魂早就注意过朝阳。与其他孩子相比,朝阳见识广博行事冷静,是个可以结交的好朋友。事实上,夏影飞、朝阳、墨墨,三个人的关系原本不错,好朋友也许还算不上,玩伴肯定是没跑的。
但今天夏影飞因为小小口误就羞辱墨墨,这让早熟的朝阳非常不爽。也许在他心中,墨墨和夏影飞的地位原本差不多,但其中一个受辱时,他心中的天平就会迅速倾斜。
因为朝阳是个颇具正义感的孩子
此时此刻,夏影飞还不知道朝阳的心理变化,所以惊讶地望着他。
朝阳瞥了他一眼“而且方和圆的叫法也是错的,我们正常人一般都称之为球体和立方体——你连这都不知道吗?”
刚才夏影飞羞辱墨墨时,也说过后面这句。此时朝阳原话奉还,顿时让夏影飞满脸通红。
夏影飞恼羞成怒,当即脱口而出“你说谁不正常?你才不正常,你全家都不正常!”
要遭!球魂心有所感,他怕夏影飞再和朝阳吵起来,又失去一个朋友。但他之前差点被夏影飞识破,此刻也不敢再发出心声。
还有,夏影飞的那句“你全家都不正常”,明显会把矛盾扩大化,这让球魂着急万分。
面对无理谩骂,朝阳显然很有经验,他根本不搭茬,而是继续攻其弱点“地球最高峰8848米?那只是欺骗我们凡人的说法而已,你去找个高级数士,打听下昆仑山和玉京山吧!”
夏影飞气得胸口剧烈起伏,却一时无法反驳,因为他也知道数士世界隐藏了大量的秘密,而那些秘密通常不对凡人开放。
夏影飞还没想好反驳的说辞,朝阳就已转身离去,小小身躯竟也气度不凡。
好尴尬!夏影飞不好意思面对身边的同学,垂头丧气地坐回自己的座位。
“夏影飞。”一个好听的声音从旁边传来“那个”
夏影飞一抬头,就看到唐糖俏生生地站在自己面前,两只手不安搓动,似乎有点不好意思。夏影飞刚失去两个朋友,此刻没心情聊天,所以有气无力道“唐糖啊,找我有事吗?”
唐糖眼睛冒着星星“刚才你说的反证法,能不能再给我讲讲呢?”
真是哪壶不开提哪壶,没见我就因为这个话题失去了两个朋友吗?夏影飞拉下脸,没好气道“去去去,你们女孩听不懂!”
“你”唐糖简直不敢相信自己的耳朵,眼睛也很快噙满泪水。
球魂都快气疯了,心说又得罪一个漂亮女孩,夏影飞你真是天底下最大的笨蛋!
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我看是没希望了!
夏影飞是个没心没肺的家伙,到上午最后一节课时,他就几乎把之前的不愉快全忘光了,不仅如此,他还主动向朝阳和墨墨微笑示好。
墨墨脾气很好,他虽然不明白夏影飞什么意思,但还是善意地笑了一下。朝阳就不同了,他压根没理夏影飞,而且
心里很不爽夏影飞这种刻薄的家伙,根本不值得做朋友!
朝阳真是冤枉夏影飞了
实际上,夏影飞阳光开朗随性洒脱,重情重义敢做敢为,优点之多数不胜数。但他毕竟是个孩子,喜欢炫耀生僻知识,喜欢在小事上争强好胜,嘴巴也从不饶人,所以很容易让人误会成刻薄。
朝阳虽然见识广博行事冷静,但他同样是个孩子,还无法透过表面看到优点,所以他不想理睬夏影飞。
儿童,虽离少年仅有一步之遥,但仍旧是幼稚的儿童
幼稚的朝阳看到了夏影飞的示好,但他不做理睬。幼稚的夏影飞以为朝阳没看到自己,所以耸耸肩继续画自己的画。
不错,这节是美术课。
夏影飞已经画出了鸭子的轮廓,包括眼睛嘴巴翅膀脚掌,只要再加点细节,拿蜡笔涂涂色,就可以完成自己的作品了。
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因为他画得很难看,难看到根本不像鸭子。
鸭子并非特例,事实上,无论什么东西他画得都不像。
自己根本就没有所谓的美术天分,这是夏影飞早就得出的结论,所以从很早开始,他就把美术课当混日子课,从来没有认真上过。
只要头脑放空随便画几笔,然后大致把它们连起来,就可以混完一堂美术课了。
谁让我没天分呢?夏影飞耸耸肩,继续混自己的美术课。
球魂望着画笔下的鸭子,心里很难过。
他难过的不是鸭子辣眼睛,也不是夏影飞的绘画技术差,而是夏影飞的态度。
消极的态度!
绘画能力本身是小事,你可以不喜欢,你可以不学习,你也可以认为它不重要,你还可以认为自己没有美术天分。但既然美术课无法避免,就应该积极主动迎接他,否则就是浪费时间浪费生命。这种消极的恶习很容扩散到其他方面,比如人际关系、沟通交流、协同配合、体力精力、奔跑翻墙、动物驯养
长此以往,还怎么依靠夏影飞偷帝罗虎?!
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美术,是让你用手,去重现和创造这个世界的美好!
美术,是让你用眼,去分辨和体会这个世界的真善!
美术中的那个“美”,就是最具体最形象的积极主动!
夏影飞的问题,恰恰在于不够积极主动
球魂搜索过记忆,在很早以前的幼儿园时,夏影飞就创作过自己的第一副蜡笔画,当时那副画的展现效果的确不好。对幼儿来说,画的不好很正常,积极主动多画就会找到窍门。但夏影飞消极以对,再也没有认真画过任何一副画。
那时他就早早认定自己对蜡笔画没天分。
以蜡笔画为,凡是和绘画沾边的,他都强烈拒绝,也不愿尝试其他绘画方法,更不愿探索整个美术体系。
消极的态度延续至今,导致他对美术课毫无兴趣。又因为没兴趣,所以他更不想学习美术。
简直恶性循环。
兴趣是最好的老师,这句话没错。但以兴趣为标准,来判断是否应该学习一项技能,这句话就错了。
因为老师只能领你入门,并不能替你学会这项技能!
而且兴趣这种东西,其实是个很不稳定的评判标准,有时候完全是个消极偷懒的借口。就算前一天画得兴高采烈,第二天也可能被新奇的玩具吸引了;就算是美术大师,也会有心情难过,没兴趣作画的时候。
如果因为失去兴趣就不再学习,那世界上恐怕不会有美丽的画,更没有美术大师!
如何评判是否应该学习一项技能?真正稳定的标准其实只有一个这项技能是否有“长期意义”!
具体来说,夏影飞应该考虑十年后,美术能不能让他变得更强、更开心、更自信。
能,就认真做,不能,就不要浪费时间了。
至于天分
的确,很多人缺乏美术天分,但既然是长着眼睛的人类,就或多或少有一些美术天分,只是多和少,优和劣的问题。
美术天分高的人,学起来自然更快,成就也会更高。
美术天分低的人,学起来自然很慢,与其浪费时间在美术上,当然不如用在自己的其他优势上。
但现在是美术课,课程表上无法避免的美术课,必须付出时间去学习的美术课。这种情况下就应该积极主动学习它,虽然不会有太高的成就,但可以让你比原来的自己强一些。
否则就是浪费生命!
否则永远不会变强!
况且美术涉及的范围很广,你可能对其中某项缺乏天分,但并不代表对整个体系缺乏天分
你可能对美术中的绘画没天分,但欣赏美术作品有没有天分呢?
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