正文 二十七、大米的抗争 一
大米上五年级了,小学快毕业了。
一天,许惠莲很自然地对大米说,你下学吧,下学帮娘干活。家里边你爹上班儿,没法帮我干活儿,一个月才挣那十块八块的,也不当什么用;你弟弟还小,得上学念书,地里的活儿娘一个人忙不过来呀,就指着你帮帮娘了。你下学后,娘就有个帮手了,起码替手掂脚的,娘也能多少轻快些,就不那么累了
许惠莲边期待地说,边扫几眼大米脸上的变化。没想到,十三岁的大米一口答应下来!
大米还以为让她下学玩儿来。心里还一阵狂呼,再也不用兔同笼了!再也不用管进水管子往里放水出水管子往外排水看到底还有多少水了!再也不用做可恶的数学题了!解放了!自由了!广阔天地任我行了——
大米高兴,许惠莲高兴,连一向疼爱大米的陶泽乾也挺高兴——在不让大米上学这一点上,夫妻俩有一个共同特征,短视,只打眼前的谱儿,才不看长远唻。尤其是事关闺女未来的长远事,他们更不看了。闺女嘛,能识几个字儿不是睁眼儿瞎就不错了,多上些学c猛念些书有什么用?让她下学先干几年活儿,等再大大,就给她在近便处找个婆家,空儿忙的还能和女婿一起回来帮帮家里唻,锄锄地呀,收收麦呀,掰掰棒子呀,拾拾棉花呀,给老的买点吃的用的呀,等到他两个上了年纪,干不动了,大米就在跟儿前,一把抓过来照顾俩老人也方便呀,大米那么孝顺,都不用抓,保管蹦着高尥着蹄子就过来照管爹娘了两个越想越高兴,都笑得合不拢嘴了,仿佛美好的未来就在眼前,触手可及了。
许惠莲生大米的时候难产,两天两夜才好不容易把个大米生下来。大米太会挑日子了,她是农历十月初一出生的,而胶河村村委会规定,只有十月初一出生前的小孩子,才有资格分到下一年的土地;十月初一后(含十月初一)出生的,只能等到来年的九月三十日才能分到再下一年的土地。也就是说,大米因为晚出生了一天,就没有分到一年的土地。当时还没有实行土地承包责任制,还没包干到户唻,采取的是生产合作社的形式,走集体化道路,农民们都在生产队或者叫大队里集体生产劳动。本大队村民新添人口所分配的土地,统一划归大队里生产支配。后来许惠莲经常笑着对多少懂点儿事的大米说,你个熊孩子,连出生都这么会挑日子,白白让大队里少种了一年地。
后来,陶大米好不容易考上了本地一个三流大学,好歹也跳出农门,成了胶河村第一个大学生,有一天她忽然寻思起自己出生时间的那回事儿来,就跟娘开玩笑说:“你看,你当初还不让我上学唻,也不想想,你这个闺女可是从一下生就决定了,以后就不能指着种地吃饭的唻”许惠莲瞥她一眼,不稀搭腔。
等到大米五岁多的时候,一天晚上,劳作了一天的许惠莲到大队里记工分儿。那天天出奇得黑,当时又没有拉上电灯(当地于上世纪七十年代末才拉上了电灯),没个光亮,真是对面看不清人,陶泽乾领着学生上自习去了,不在家,许惠莲就叫上大米和她做伴儿。在黑漆漆的路上,许惠莲就安排好了五岁大米的未来,她对大米说:“大米,等你长大了,娘就不用自己跑着去记工分儿了,你就替娘来记工分,啊~”大米似懂非懂地点了点头,乖巧地“嗯”了一声。娘郑重的话让大米心里很困惑——自己以后能做什么,以后到底是个什么样儿,她统统看不清,她能感受到的,就是眼前很黑,除了黑什么也看不着。深一脚浅一脚地跟娘走着,大米只觉得心里闷得难受,模模糊糊地想:娘怎么知道我长大了干什么呀,我怎么就不知道呢
大米似懂非懂,许惠莲却早有打算。闺女孩儿家念书有什么用?长大了嫁出去了不早晚是人家的人?老话儿说得好,嫁出的女,泼出的水么。小时干不动活儿,让她先上几天学,多少念点书识几个字,别做个睁眼瞎就行了,等稍大大就让她下学帮自己干活挣工分儿,家里多了个劳力,挣的工分儿就多了,经济上也能稍微宽裕些,反之,要是让她上学的话,不光少了一个劳力少挣了工分儿,还多了张嘴多了个负担,这一反一正,差别太大了!
许惠莲打的主意虽好,可架不住社会形势变化太快,白云苍狗,风云变幻。上世纪七十年代末,国家发生了一件大事,某省某县某村的18位农民以敢为天下先的勇气,开始实行“大包干”。从此,以“家庭联产承包责任制”为核心内容的中国农村改革迅速在全国推开,拉开了中国改革开放的大幕。大米所处的s省在五六年后也实行了分田包产到户自负盈亏的措施。许惠莲打算好了让大米长大后替自己记工分的事,算是彻底翻篇了,大米再也捞不着记工分儿了!
自家的地可捞着自己种了,许惠莲和陶泽乾在高兴之余,又有些担忧:一家五口人的土地,基本上全压在了家庭主妇许惠莲的肩头,一个妇道人家,怎么能受得了这份儿操劳呢?陶泽乾在学校是民办教师,没有转正,还能分到土地,但却没有多少时间在家帮许惠莲种地。他教学认真负责,不想因为干家里的活儿耽误了人家学生学习,公事是公事,私事是私事,公私可得分明了,不能打马虎眼,老少爷们儿都瞪大眼珠子盯着唻,可不能在这样的事儿上落人话柄,让人背后指着脊梁骨骂:“凭着学不教,光知道趁着上班时间干自家的活儿,领着国家的俸禄,忙活自己的私事,也不嫌丢人?!嫌家里老娘们儿忙乎不过来,干脆别教学了,直接下来种地不就行了?!”
陶泽乾的确想过辞职不干了,下地帮许惠莲干活儿算了,农活儿全压在一个老娘们儿肩头,让自己一个身强力壮的大老爷们儿于心何忍c于心何安?
在这种关键时刻,许惠莲却挺身而出,发扬出了中国妇女一不怕苦二不怕累的吃苦耐劳传统美德,以及吃苦在前享受在后的无私奉献精神,力劝陶泽乾不要辞职:“你还是安心教书吧,说不定以后会盼来转正这样的好事儿来。家里的活儿有我唻”应该讲,在陶泽乾继续教书还是辞职种地这件事上,许惠莲的目光是极其长远的,以后随着国家政策的好转,陶泽乾终于盼得云开见日明,迎来了自己人生中的春天!
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一天,许惠莲很自然地对大米说,你下学吧,下学帮娘干活。家里边你爹上班儿,没法帮我干活儿,一个月才挣那十块八块的,也不当什么用;你弟弟还小,得上学念书,地里的活儿娘一个人忙不过来呀,就指着你帮帮娘了。你下学后,娘就有个帮手了,起码替手掂脚的,娘也能多少轻快些,就不那么累了
许惠莲边期待地说,边扫几眼大米脸上的变化。没想到,十三岁的大米一口答应下来!
大米还以为让她下学玩儿来。心里还一阵狂呼,再也不用兔同笼了!再也不用管进水管子往里放水出水管子往外排水看到底还有多少水了!再也不用做可恶的数学题了!解放了!自由了!广阔天地任我行了——
大米高兴,许惠莲高兴,连一向疼爱大米的陶泽乾也挺高兴——在不让大米上学这一点上,夫妻俩有一个共同特征,短视,只打眼前的谱儿,才不看长远唻。尤其是事关闺女未来的长远事,他们更不看了。闺女嘛,能识几个字儿不是睁眼儿瞎就不错了,多上些学c猛念些书有什么用?让她下学先干几年活儿,等再大大,就给她在近便处找个婆家,空儿忙的还能和女婿一起回来帮帮家里唻,锄锄地呀,收收麦呀,掰掰棒子呀,拾拾棉花呀,给老的买点吃的用的呀,等到他两个上了年纪,干不动了,大米就在跟儿前,一把抓过来照顾俩老人也方便呀,大米那么孝顺,都不用抓,保管蹦着高尥着蹄子就过来照管爹娘了两个越想越高兴,都笑得合不拢嘴了,仿佛美好的未来就在眼前,触手可及了。
许惠莲生大米的时候难产,两天两夜才好不容易把个大米生下来。大米太会挑日子了,她是农历十月初一出生的,而胶河村村委会规定,只有十月初一出生前的小孩子,才有资格分到下一年的土地;十月初一后(含十月初一)出生的,只能等到来年的九月三十日才能分到再下一年的土地。也就是说,大米因为晚出生了一天,就没有分到一年的土地。当时还没有实行土地承包责任制,还没包干到户唻,采取的是生产合作社的形式,走集体化道路,农民们都在生产队或者叫大队里集体生产劳动。本大队村民新添人口所分配的土地,统一划归大队里生产支配。后来许惠莲经常笑着对多少懂点儿事的大米说,你个熊孩子,连出生都这么会挑日子,白白让大队里少种了一年地。
后来,陶大米好不容易考上了本地一个三流大学,好歹也跳出农门,成了胶河村第一个大学生,有一天她忽然寻思起自己出生时间的那回事儿来,就跟娘开玩笑说:“你看,你当初还不让我上学唻,也不想想,你这个闺女可是从一下生就决定了,以后就不能指着种地吃饭的唻”许惠莲瞥她一眼,不稀搭腔。
等到大米五岁多的时候,一天晚上,劳作了一天的许惠莲到大队里记工分儿。那天天出奇得黑,当时又没有拉上电灯(当地于上世纪七十年代末才拉上了电灯),没个光亮,真是对面看不清人,陶泽乾领着学生上自习去了,不在家,许惠莲就叫上大米和她做伴儿。在黑漆漆的路上,许惠莲就安排好了五岁大米的未来,她对大米说:“大米,等你长大了,娘就不用自己跑着去记工分儿了,你就替娘来记工分,啊~”大米似懂非懂地点了点头,乖巧地“嗯”了一声。娘郑重的话让大米心里很困惑——自己以后能做什么,以后到底是个什么样儿,她统统看不清,她能感受到的,就是眼前很黑,除了黑什么也看不着。深一脚浅一脚地跟娘走着,大米只觉得心里闷得难受,模模糊糊地想:娘怎么知道我长大了干什么呀,我怎么就不知道呢
大米似懂非懂,许惠莲却早有打算。闺女孩儿家念书有什么用?长大了嫁出去了不早晚是人家的人?老话儿说得好,嫁出的女,泼出的水么。小时干不动活儿,让她先上几天学,多少念点书识几个字,别做个睁眼瞎就行了,等稍大大就让她下学帮自己干活挣工分儿,家里多了个劳力,挣的工分儿就多了,经济上也能稍微宽裕些,反之,要是让她上学的话,不光少了一个劳力少挣了工分儿,还多了张嘴多了个负担,这一反一正,差别太大了!
许惠莲打的主意虽好,可架不住社会形势变化太快,白云苍狗,风云变幻。上世纪七十年代末,国家发生了一件大事,某省某县某村的18位农民以敢为天下先的勇气,开始实行“大包干”。从此,以“家庭联产承包责任制”为核心内容的中国农村改革迅速在全国推开,拉开了中国改革开放的大幕。大米所处的s省在五六年后也实行了分田包产到户自负盈亏的措施。许惠莲打算好了让大米长大后替自己记工分的事,算是彻底翻篇了,大米再也捞不着记工分儿了!
自家的地可捞着自己种了,许惠莲和陶泽乾在高兴之余,又有些担忧:一家五口人的土地,基本上全压在了家庭主妇许惠莲的肩头,一个妇道人家,怎么能受得了这份儿操劳呢?陶泽乾在学校是民办教师,没有转正,还能分到土地,但却没有多少时间在家帮许惠莲种地。他教学认真负责,不想因为干家里的活儿耽误了人家学生学习,公事是公事,私事是私事,公私可得分明了,不能打马虎眼,老少爷们儿都瞪大眼珠子盯着唻,可不能在这样的事儿上落人话柄,让人背后指着脊梁骨骂:“凭着学不教,光知道趁着上班时间干自家的活儿,领着国家的俸禄,忙活自己的私事,也不嫌丢人?!嫌家里老娘们儿忙乎不过来,干脆别教学了,直接下来种地不就行了?!”
陶泽乾的确想过辞职不干了,下地帮许惠莲干活儿算了,农活儿全压在一个老娘们儿肩头,让自己一个身强力壮的大老爷们儿于心何忍c于心何安?
在这种关键时刻,许惠莲却挺身而出,发扬出了中国妇女一不怕苦二不怕累的吃苦耐劳传统美德,以及吃苦在前享受在后的无私奉献精神,力劝陶泽乾不要辞职:“你还是安心教书吧,说不定以后会盼来转正这样的好事儿来。家里的活儿有我唻”应该讲,在陶泽乾继续教书还是辞职种地这件事上,许惠莲的目光是极其长远的,以后随着国家政策的好转,陶泽乾终于盼得云开见日明,迎来了自己人生中的春天!
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