第 3 章
,又对千家飞说:“算数是得从头开始,从最简单地讲起。你们人类好像有句话--心急吃不了热豆腐是吧!”
千家飞回答道:“是有这么句俗话,也说心急吃不了热豆包。那我们啥时候开始学习?”
汐伯古尔小声说:“莫急莫急,汐佳不是睡了么!”
原来,小海妖汐佳已经打起呼噜了。
“在我们海螺人看来,”汐伯古尔掩住半边嘴巴,压低声音说,“把一堆贝壳和另一堆贝壳放到一起,就是一大堆贝壳。把三堆贝壳放到一起,也是一大堆贝壳。把一大堆贝壳分成两堆,是两小堆贝壳,分成三堆呢,是三小堆贝壳,怎么知道是多少呢?数字,是我们海螺人部落的难题,我们三十几个世纪以来都在这个问题上犯难,犯迷糊,头疼。”
多奇怪啊!连变形都易如反掌,连腾云驾雾都小菜一碟,连海草都能做成会飞的拖把,却怕数字!海妖部落不知数?--千家飞想。
女海妖汐娜赖达接着说:“3加2,我和汐伯古尔是会算了。一般说来,小海妖上到9年级都能算1加1,可是2加3就太难了!中学生有一半以上算不对2加3的。”
“叔叔不是说汐佳上着5年级,学习不错吗?”千家飞问。
“是5年级。”汐伯古尔不好意思地笑笑,说:“可是我虚夸她的成绩了,我怕你不来呀!”
千家飞差点说你们海螺人真是傻得冒泡!真是弱智到顶,真是痴呆傻综合症!汐伯古尔说还有一点,他家的汐佳不爱动,也不爱想事,更甭说学习了,这是他们夫妻的一块心病。所以哪怕她学学调皮捣蛋也好,总比做瞌睡虫强啊!
千家飞此时信心大增,哇塞,看来我算得上一名“数学家”了。她说叔叔和阿姨你们只管放心,两位数字的加减法我包教包会,你家汐佳,就等着拿结业证书好啦!
4海妖小孩是迷糊
第二天早晨,汐伯古尔准备了黑板、粉笔、板擦之类,对千家飞和汐佳说:
“你们开始学习算数吧!闺女,要用心啊!时时刻刻不能忘记八带熊啊!”
汐伯古尔从外面反锁了房门,用五六层黑布遮严了窗子,才忙什么事去了。
千家飞觉得这不对劲儿,学习算数,锁门干什么?遮挡窗子干什么?
“汐佳,”千家飞问道,“你爸爸这是干什么呀?”
“罐头盒嘛!你不懂啊?你们家没有五六层布的窗帘?你学习功课,爸爸妈妈不反锁屋门啊?”
原来,爸爸妈妈对小海妖汐佳实行了“罐头盒式管理”,经常督促她自学,不许出去玩。他们即使不在家,也能够监视女儿自学的表现。汐佳说:
“这是粉笔头自动弹shè机,我如果走神儿,或者打瞌睡,就有粉笔头自动打在我头上,吧唧,吧唧,准着呢!”
“这,简直跟我们三实小的毛老师是一师之徒!”千家飞生气地说。
“这是自动唤醒器1号,”汐佳指着地板上的一个小话筒说,“我稍一困倦,它就会叫我。”
汐佳演示了一下,装作打瞌睡的模样,那小话筒真的叫唤起来:“别睡!醒醒!别睡!醒醒!……”
“真要命啊!”千家飞说,“这不困死人呀!还有个2号吗?”
“有哇,看看这个,”汐佳指着另一个小话筒说,“这个是2号,来,你们听听!”
第8节:汐佳总算醒了
“汐佳又演示了一下,那小话筒就叫上了:“憋一会儿!憋一会儿!”
“它叫唤什么呀?”千家飞问。
汐佳说:“要我忍尿啊!好好学习,不要去方便!我常常憋得小肚子疼!”
“我的老天爷!这不把人管死呀!不行,我们得造反啊!”千家飞烦了,转身去拉门,哪能拉得开。
“你拉门,我爸爸看得见!”汐佳说,“他完全监控着‘罐头盒’!”
千家飞叹口气,看了看汐佳的课本,一大摞,可是没有一本是算数。
“你的算数书呢?”
“没有!我们海妖部落从来没有算数书!”
这让千家飞感到奇怪。
那就开始学习吧!千家飞想,我来讲一位数的加法,这如同张飞吃豆芽--小菜一碟,用不着书。
“汐佳,你坐好了,我们开始上课啦!”千家飞清清喉咙,尽量装得像模像样,老师嘛。“我们现在开始讲1加1,你可以跟我做好笔记!”
千家飞在黑板上写了个1+1,不料,小海妖打起哈欠来,眼睛闭上了。
“汐佳!”千家飞小声招呼,“睁开眼啊,咱们开始讲1加1了!”
汐佳强打精神,睁开眼,看了千家飞一下,什么都没说,又把眼合上了。
千家飞想,这叫啥学生呀?我也见过瞌睡虫,也没有一道题都没听完就睡觉的呀!
粉笔头自动弹shè机启动了,粉笔头自动打在汐佳头上,可是汐佳不醒。
自动唤醒器1号叫唤起来:“别睡!醒醒!别睡!醒醒!……”
它可能成催眠曲了,汐佳的呼噜越打越热闹。
千家飞的脸拉下来了。世界上竟有如此不求上进的学生,也真让“老师”生气。
“汐佳!”千家飞又喊了一声,调子提高了,“你要罢课吗?你看不起老师吗?我是你爸爸请来的,不是自己主动要求来的!”
就像人们常说的,铁锤砸在棉花上--连点声儿都没有。
千家飞忽然想到,自己上课也打过盹的,解决的办法是咬舌头,掐大腿,吃辣椒。她对汐佳说:“汐佳你困了是吧?昨天晚上没睡好啊?那你可以咬咬舌头,掐掐大腿,吃一吃辣椒,反正我们得学习算数!--喂,醒醒!汐佳你醒醒!”千家飞来摇汐佳的肩膀头。
汐佳总算醒了。
千家飞就开动脑子,回忆老师怎样治理过学生。她忽然想起来一个故事,就拍拍汐佳的肩头,说:“看来我得给你讲个故事听了,你听不听?”
“听!”汐佳这才开口了。看起来,世界上没有不喜欢故事的儿童!
千家飞暗自高兴,说:“过去呢,有个人,叫……叫……司马迁吧,还是叫苏什么?反正很有学问,是个大名人!他小时候读书,如果读困了,就用锥子扎自己的大腿,这就是有名的‘锥刺股’的故事!还有个故事叫头悬梁,把辫子吊在房梁上,一打瞌睡就拉头发,人就痛醒了!--汐佳,有锥子没有?”
“锥子?有!”汐佳说。她真的找来一把龙角柄的小锥子。
“你困了就扎几下,”千家飞说,“不怎么疼的!”
“是你不怎么疼吧?”汐佳迷迷糊糊地问。“还是我不疼啊?”
千家飞没笑。她说:“下面我写几道加法题,都很简单的。”
千家飞写出“2+2=”的时候,汐佳的呼噜又响起来了。
“难道要我替你锥刺股吗?”千家飞拿起锥子,撩起小海妖的裙子,照准人家的大腿,咬了咬牙--
却下不了手啊。她还没听说过有老师扎学生大腿的呢!那是体罚呀!
粉笔头自动弹shè机不停地弹shè,粉笔头落了一地。
自动唤醒器不住声地叫:“别睡!醒醒!别睡!醒醒!……”
汐佳是醒不了啦,她开始说梦话啦。
千家飞气得想找根绳子,给汐佳搞搞“头悬梁”。
有钥匙作响,房门打开,大海妖汐伯古尔回来了。
“叔叔!你家的……”千家飞要告状了。“哎哟,叫我说什么好呀!你家的汐佳……”
“什么也不用说了,”汐伯古尔看看地下的一层粉笔头,摇摇手,说,“我全明白了。”
“您不可能明白!”千家飞说,“她连一道,一道最简单的题都……”
“我不可能不明白!”汐伯古尔再次打断千家飞的话,“你听我说吧!”
第9节:家教挨了定身法
汐伯古尔告诉千家飞,海螺人部落以及其他各部落都对数字有“过敏反应”,也叫“恐数症”。海妖不理解数字,也就不懂数字。当他们看到1、2、3这样的数字时,略加思考,就会困倦,打瞌睡。如果数字再大一些,比如两位数,就会入眠。如果看见非常复杂的数字,怕是要嗜睡不醒的,这样的例子是有过的。只有那些算数大师,先天素质特别优秀,特别与众不同,才敢接触深一些的算数。
千家飞像听天书一样听着汐伯古尔讲。她现在是明白了,海妖部落不知数,而且有恐数症,她这家教算是遇上难题了!
“叔叔,”千家飞完全丧失了信心,说,“那我还怎么教汐佳呢?我得回家了!”
“不,”汐伯古尔说,“我今天是忘记了,给汐佳一点醒脑糖吃,会有点作用的。”
5家教挨了定身法
下午,千家飞再给汐佳上课。
汐佳吃了一种醒脑糖,稍稍有了一点精神。千家飞还是给汐佳讲1加上1,从头开始嘛。
“1加上1,”千家飞说,“就等于2。这在算数里面是最简单不过的了。”
“为什么就等于2呢?这太难了!”汐佳张个大嘴,问道,“你前头的那个1,和后头的那个1,比一比,哪个大哪个小?”
千家飞笑起来,说:“汐佳呀,你是逗我吧?1和1是一样大的呀!用不着说前头的和后头的!2和2也一样大,3和3也一样大!4……”
“不要说得太多!”汐佳拦住千家飞的话,“你想困死我吗?我就是不明白大的1和小的1是怎么回事!我不相信1和1都一样大!不可能嘛!”
“什么意思?”
“一头鲸鱼的1,和一只磷虾的1,一样大吗?--就这意思!”
“鲸鱼……磷虾……这……”千家飞也是猝不及防,竟被“学生”问住了。
“一个汐佳和一个汐伯古尔一样大吗?2棵潮生草,和2个潮生草拖把一样大吗?3滴水和3个海湾一样大吗?……”
汐佳反倒“理直气壮”起来,用的好像是排比句。她冷笑道:“你就好好说说吧你!”
然后,她又现出“不死不活”的样儿,想睡觉了。千家飞有点蒙头,有点生气,可一想起汐伯古尔的委托,不得不强忍着脾气,苦耐着xìng子。
她试探着问汐佳:“那你说,1加1等于多少呢?”
“很多呗!”汐佳不假思索,睁开眼,“脱口而出”。
“很多?”
“这还用问啊?不懂,是吧?想让我给你当家教啊?哈!”
千家飞哭不得、笑不得,再差的算数水平也该会算1加1呀!
“汐佳,我要你说出得数来!不要说‘很多’!‘很多’算多少?不是数啊!1加上1,等于多少数?”千家飞用左手比了个1,用右手比了个1,“把它俩,加起来!‘加’,知道‘加’的意思吧?”
“你说道别的题目不行吗?老说1加1!”汐佳烦了。
千家飞想了想,就问汐佳2加3等于多少,汐佳撇撇嘴,不屑地低下了头,坐在地上了。
“说呀!回答我的问题呀!”千家飞说,“汐佳你怎么啦?撇嘴干啥?我问你呢!你给我站起来!”
汐佳连嘴也懒得撇了,她干脆闭了眼。这叫什么“学生”,千家飞心想,我可能“忍无可忍”了吧?“汐佳,你想叫我罚你站墙根吗?还是顶板凳?”她的语气严厉起来。
汐佳哪懂什么站墙根,什么顶板凳!她说:“那不也是‘很多’吗?瞪啥眼?”
“怎么老说‘很多’呢?你还挑我瞪眼?”
“你以为不是‘很多’?相加就变多不懂啊!你好笨啊你!”
千家飞压了压火气,再次耐下xìng子来,问道:
“汐佳同学,请你算一算,5减去4,等于多少?”
“很少啦!--喔喔,好困哦!”
“那么9减6呢?”
“也很少!不行,我要睡觉!”
“你再算算看,说出数字来!我要具体的数字!”
“不算不算,不行,我要睡觉了!一定是更少!你要是不懂就不要乱讲啦!”汐佳不再搭理千家飞,将一张脸变成了没有五官的“平板”模样,是真的“罢课”了。
会魔术却不会做算术,这是怎样一个奇怪的部落呀!在地球上竟有这样的生命,实在不可思议!
“汐佳,”千家飞要提起小海妖的注意力,拿出老师的口气,说,“你给我专心致志点好不好?你就不知道一个人的注意力是智力的一项重要指标吗?你……”不料小海妖生气了,她向上了几下鼻子尖,嘟哝了几句,再朝千家飞心窝儿一指,千家飞不会动弹了。
第10节:神秘古钟
“你来专心致志吧你!”汐佳偷偷地笑笑,背过脸说。
千家飞可什么都不会说了。
不会动弹不会说话的千家飞,眼睁睁地,看着小海妖倒头便睡。
大海妖汐伯古尔过来了。
他一眼看出事情的端倪,叹了口气,弯下腰去拍了三下右侧的踝骨,默念了一句什么,朝着千家飞点了一下,千家飞恢复了活动。汐伯古尔抱歉地说:
“我这宝贝女儿呀,不爱说,不爱笑,不爱走动不爱跳,不爱jiāo朋友,不爱上学校,不爱……”
“那她爱什么呀?”千家飞挺生气的。“还有她爱的吗?”
“她呀,就爱睡大觉!”
“我看她该吃yào!”
“吃啥yào都没效!”
汐伯古尔说到这儿,伤心地叹息着:“我就这么一个女儿,现在八带熊又这么疯狂,我……后继无人啊!我请你来,就是要改变她的xìng格,让她活泼起来,生出些朝气,生出些锐气,再学得一些算数知识,我就满足了。我们海螺人部落跟他们八带熊部落一样,魔法是遗传的,算数呢,却都不通。”
千家飞听着,被感动了。“好吧,我会让她活泼起来的!”她说,“没准像我一样变得很猴呢!我妈妈老是嫌我太猴!”
“千家飞,你千万别计较汐佳的态度,看在我和你阿姨的面上,忍耐一下,想方设法,再开开她的窍!”
千家飞还能说什么?而且,她对海妖的魔法感兴趣,非常想学两招儿。
“没事儿!”她对汐伯古尔说:“我不会计较汐佳的。我已经明白,学不好算数不是她自己的错,不是她一个人的错。叔叔,您也别急啊!”
海妖汐伯古尔心里说,我不急是假的!
第
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千家飞回答道:“是有这么句俗话,也说心急吃不了热豆包。那我们啥时候开始学习?”
汐伯古尔小声说:“莫急莫急,汐佳不是睡了么!”
原来,小海妖汐佳已经打起呼噜了。
“在我们海螺人看来,”汐伯古尔掩住半边嘴巴,压低声音说,“把一堆贝壳和另一堆贝壳放到一起,就是一大堆贝壳。把三堆贝壳放到一起,也是一大堆贝壳。把一大堆贝壳分成两堆,是两小堆贝壳,分成三堆呢,是三小堆贝壳,怎么知道是多少呢?数字,是我们海螺人部落的难题,我们三十几个世纪以来都在这个问题上犯难,犯迷糊,头疼。”
多奇怪啊!连变形都易如反掌,连腾云驾雾都小菜一碟,连海草都能做成会飞的拖把,却怕数字!海妖部落不知数?--千家飞想。
女海妖汐娜赖达接着说:“3加2,我和汐伯古尔是会算了。一般说来,小海妖上到9年级都能算1加1,可是2加3就太难了!中学生有一半以上算不对2加3的。”
“叔叔不是说汐佳上着5年级,学习不错吗?”千家飞问。
“是5年级。”汐伯古尔不好意思地笑笑,说:“可是我虚夸她的成绩了,我怕你不来呀!”
千家飞差点说你们海螺人真是傻得冒泡!真是弱智到顶,真是痴呆傻综合症!汐伯古尔说还有一点,他家的汐佳不爱动,也不爱想事,更甭说学习了,这是他们夫妻的一块心病。所以哪怕她学学调皮捣蛋也好,总比做瞌睡虫强啊!
千家飞此时信心大增,哇塞,看来我算得上一名“数学家”了。她说叔叔和阿姨你们只管放心,两位数字的加减法我包教包会,你家汐佳,就等着拿结业证书好啦!
4海妖小孩是迷糊
第二天早晨,汐伯古尔准备了黑板、粉笔、板擦之类,对千家飞和汐佳说:
“你们开始学习算数吧!闺女,要用心啊!时时刻刻不能忘记八带熊啊!”
汐伯古尔从外面反锁了房门,用五六层黑布遮严了窗子,才忙什么事去了。
千家飞觉得这不对劲儿,学习算数,锁门干什么?遮挡窗子干什么?
“汐佳,”千家飞问道,“你爸爸这是干什么呀?”
“罐头盒嘛!你不懂啊?你们家没有五六层布的窗帘?你学习功课,爸爸妈妈不反锁屋门啊?”
原来,爸爸妈妈对小海妖汐佳实行了“罐头盒式管理”,经常督促她自学,不许出去玩。他们即使不在家,也能够监视女儿自学的表现。汐佳说:
“这是粉笔头自动弹shè机,我如果走神儿,或者打瞌睡,就有粉笔头自动打在我头上,吧唧,吧唧,准着呢!”
“这,简直跟我们三实小的毛老师是一师之徒!”千家飞生气地说。
“这是自动唤醒器1号,”汐佳指着地板上的一个小话筒说,“我稍一困倦,它就会叫我。”
汐佳演示了一下,装作打瞌睡的模样,那小话筒真的叫唤起来:“别睡!醒醒!别睡!醒醒!……”
“真要命啊!”千家飞说,“这不困死人呀!还有个2号吗?”
“有哇,看看这个,”汐佳指着另一个小话筒说,“这个是2号,来,你们听听!”
第8节:汐佳总算醒了
“汐佳又演示了一下,那小话筒就叫上了:“憋一会儿!憋一会儿!”
“它叫唤什么呀?”千家飞问。
汐佳说:“要我忍尿啊!好好学习,不要去方便!我常常憋得小肚子疼!”
“我的老天爷!这不把人管死呀!不行,我们得造反啊!”千家飞烦了,转身去拉门,哪能拉得开。
“你拉门,我爸爸看得见!”汐佳说,“他完全监控着‘罐头盒’!”
千家飞叹口气,看了看汐佳的课本,一大摞,可是没有一本是算数。
“你的算数书呢?”
“没有!我们海妖部落从来没有算数书!”
这让千家飞感到奇怪。
那就开始学习吧!千家飞想,我来讲一位数的加法,这如同张飞吃豆芽--小菜一碟,用不着书。
“汐佳,你坐好了,我们开始上课啦!”千家飞清清喉咙,尽量装得像模像样,老师嘛。“我们现在开始讲1加1,你可以跟我做好笔记!”
千家飞在黑板上写了个1+1,不料,小海妖打起哈欠来,眼睛闭上了。
“汐佳!”千家飞小声招呼,“睁开眼啊,咱们开始讲1加1了!”
汐佳强打精神,睁开眼,看了千家飞一下,什么都没说,又把眼合上了。
千家飞想,这叫啥学生呀?我也见过瞌睡虫,也没有一道题都没听完就睡觉的呀!
粉笔头自动弹shè机启动了,粉笔头自动打在汐佳头上,可是汐佳不醒。
自动唤醒器1号叫唤起来:“别睡!醒醒!别睡!醒醒!……”
它可能成催眠曲了,汐佳的呼噜越打越热闹。
千家飞的脸拉下来了。世界上竟有如此不求上进的学生,也真让“老师”生气。
“汐佳!”千家飞又喊了一声,调子提高了,“你要罢课吗?你看不起老师吗?我是你爸爸请来的,不是自己主动要求来的!”
就像人们常说的,铁锤砸在棉花上--连点声儿都没有。
千家飞忽然想到,自己上课也打过盹的,解决的办法是咬舌头,掐大腿,吃辣椒。她对汐佳说:“汐佳你困了是吧?昨天晚上没睡好啊?那你可以咬咬舌头,掐掐大腿,吃一吃辣椒,反正我们得学习算数!--喂,醒醒!汐佳你醒醒!”千家飞来摇汐佳的肩膀头。
汐佳总算醒了。
千家飞就开动脑子,回忆老师怎样治理过学生。她忽然想起来一个故事,就拍拍汐佳的肩头,说:“看来我得给你讲个故事听了,你听不听?”
“听!”汐佳这才开口了。看起来,世界上没有不喜欢故事的儿童!
千家飞暗自高兴,说:“过去呢,有个人,叫……叫……司马迁吧,还是叫苏什么?反正很有学问,是个大名人!他小时候读书,如果读困了,就用锥子扎自己的大腿,这就是有名的‘锥刺股’的故事!还有个故事叫头悬梁,把辫子吊在房梁上,一打瞌睡就拉头发,人就痛醒了!--汐佳,有锥子没有?”
“锥子?有!”汐佳说。她真的找来一把龙角柄的小锥子。
“你困了就扎几下,”千家飞说,“不怎么疼的!”
“是你不怎么疼吧?”汐佳迷迷糊糊地问。“还是我不疼啊?”
千家飞没笑。她说:“下面我写几道加法题,都很简单的。”
千家飞写出“2+2=”的时候,汐佳的呼噜又响起来了。
“难道要我替你锥刺股吗?”千家飞拿起锥子,撩起小海妖的裙子,照准人家的大腿,咬了咬牙--
却下不了手啊。她还没听说过有老师扎学生大腿的呢!那是体罚呀!
粉笔头自动弹shè机不停地弹shè,粉笔头落了一地。
自动唤醒器不住声地叫:“别睡!醒醒!别睡!醒醒!……”
汐佳是醒不了啦,她开始说梦话啦。
千家飞气得想找根绳子,给汐佳搞搞“头悬梁”。
有钥匙作响,房门打开,大海妖汐伯古尔回来了。
“叔叔!你家的……”千家飞要告状了。“哎哟,叫我说什么好呀!你家的汐佳……”
“什么也不用说了,”汐伯古尔看看地下的一层粉笔头,摇摇手,说,“我全明白了。”
“您不可能明白!”千家飞说,“她连一道,一道最简单的题都……”
“我不可能不明白!”汐伯古尔再次打断千家飞的话,“你听我说吧!”
第9节:家教挨了定身法
汐伯古尔告诉千家飞,海螺人部落以及其他各部落都对数字有“过敏反应”,也叫“恐数症”。海妖不理解数字,也就不懂数字。当他们看到1、2、3这样的数字时,略加思考,就会困倦,打瞌睡。如果数字再大一些,比如两位数,就会入眠。如果看见非常复杂的数字,怕是要嗜睡不醒的,这样的例子是有过的。只有那些算数大师,先天素质特别优秀,特别与众不同,才敢接触深一些的算数。
千家飞像听天书一样听着汐伯古尔讲。她现在是明白了,海妖部落不知数,而且有恐数症,她这家教算是遇上难题了!
“叔叔,”千家飞完全丧失了信心,说,“那我还怎么教汐佳呢?我得回家了!”
“不,”汐伯古尔说,“我今天是忘记了,给汐佳一点醒脑糖吃,会有点作用的。”
5家教挨了定身法
下午,千家飞再给汐佳上课。
汐佳吃了一种醒脑糖,稍稍有了一点精神。千家飞还是给汐佳讲1加上1,从头开始嘛。
“1加上1,”千家飞说,“就等于2。这在算数里面是最简单不过的了。”
“为什么就等于2呢?这太难了!”汐佳张个大嘴,问道,“你前头的那个1,和后头的那个1,比一比,哪个大哪个小?”
千家飞笑起来,说:“汐佳呀,你是逗我吧?1和1是一样大的呀!用不着说前头的和后头的!2和2也一样大,3和3也一样大!4……”
“不要说得太多!”汐佳拦住千家飞的话,“你想困死我吗?我就是不明白大的1和小的1是怎么回事!我不相信1和1都一样大!不可能嘛!”
“什么意思?”
“一头鲸鱼的1,和一只磷虾的1,一样大吗?--就这意思!”
“鲸鱼……磷虾……这……”千家飞也是猝不及防,竟被“学生”问住了。
“一个汐佳和一个汐伯古尔一样大吗?2棵潮生草,和2个潮生草拖把一样大吗?3滴水和3个海湾一样大吗?……”
汐佳反倒“理直气壮”起来,用的好像是排比句。她冷笑道:“你就好好说说吧你!”
然后,她又现出“不死不活”的样儿,想睡觉了。千家飞有点蒙头,有点生气,可一想起汐伯古尔的委托,不得不强忍着脾气,苦耐着xìng子。
她试探着问汐佳:“那你说,1加1等于多少呢?”
“很多呗!”汐佳不假思索,睁开眼,“脱口而出”。
“很多?”
“这还用问啊?不懂,是吧?想让我给你当家教啊?哈!”
千家飞哭不得、笑不得,再差的算数水平也该会算1加1呀!
“汐佳,我要你说出得数来!不要说‘很多’!‘很多’算多少?不是数啊!1加上1,等于多少数?”千家飞用左手比了个1,用右手比了个1,“把它俩,加起来!‘加’,知道‘加’的意思吧?”
“你说道别的题目不行吗?老说1加1!”汐佳烦了。
千家飞想了想,就问汐佳2加3等于多少,汐佳撇撇嘴,不屑地低下了头,坐在地上了。
“说呀!回答我的问题呀!”千家飞说,“汐佳你怎么啦?撇嘴干啥?我问你呢!你给我站起来!”
汐佳连嘴也懒得撇了,她干脆闭了眼。这叫什么“学生”,千家飞心想,我可能“忍无可忍”了吧?“汐佳,你想叫我罚你站墙根吗?还是顶板凳?”她的语气严厉起来。
汐佳哪懂什么站墙根,什么顶板凳!她说:“那不也是‘很多’吗?瞪啥眼?”
“怎么老说‘很多’呢?你还挑我瞪眼?”
“你以为不是‘很多’?相加就变多不懂啊!你好笨啊你!”
千家飞压了压火气,再次耐下xìng子来,问道:
“汐佳同学,请你算一算,5减去4,等于多少?”
“很少啦!--喔喔,好困哦!”
“那么9减6呢?”
“也很少!不行,我要睡觉!”
“你再算算看,说出数字来!我要具体的数字!”
“不算不算,不行,我要睡觉了!一定是更少!你要是不懂就不要乱讲啦!”汐佳不再搭理千家飞,将一张脸变成了没有五官的“平板”模样,是真的“罢课”了。
会魔术却不会做算术,这是怎样一个奇怪的部落呀!在地球上竟有这样的生命,实在不可思议!
“汐佳,”千家飞要提起小海妖的注意力,拿出老师的口气,说,“你给我专心致志点好不好?你就不知道一个人的注意力是智力的一项重要指标吗?你……”不料小海妖生气了,她向上了几下鼻子尖,嘟哝了几句,再朝千家飞心窝儿一指,千家飞不会动弹了。
第10节:神秘古钟
“你来专心致志吧你!”汐佳偷偷地笑笑,背过脸说。
千家飞可什么都不会说了。
不会动弹不会说话的千家飞,眼睁睁地,看着小海妖倒头便睡。
大海妖汐伯古尔过来了。
他一眼看出事情的端倪,叹了口气,弯下腰去拍了三下右侧的踝骨,默念了一句什么,朝着千家飞点了一下,千家飞恢复了活动。汐伯古尔抱歉地说:
“我这宝贝女儿呀,不爱说,不爱笑,不爱走动不爱跳,不爱jiāo朋友,不爱上学校,不爱……”
“那她爱什么呀?”千家飞挺生气的。“还有她爱的吗?”
“她呀,就爱睡大觉!”
“我看她该吃yào!”
“吃啥yào都没效!”
汐伯古尔说到这儿,伤心地叹息着:“我就这么一个女儿,现在八带熊又这么疯狂,我……后继无人啊!我请你来,就是要改变她的xìng格,让她活泼起来,生出些朝气,生出些锐气,再学得一些算数知识,我就满足了。我们海螺人部落跟他们八带熊部落一样,魔法是遗传的,算数呢,却都不通。”
千家飞听着,被感动了。“好吧,我会让她活泼起来的!”她说,“没准像我一样变得很猴呢!我妈妈老是嫌我太猴!”
“千家飞,你千万别计较汐佳的态度,看在我和你阿姨的面上,忍耐一下,想方设法,再开开她的窍!”
千家飞还能说什么?而且,她对海妖的魔法感兴趣,非常想学两招儿。
“没事儿!”她对汐伯古尔说:“我不会计较汐佳的。我已经明白,学不好算数不是她自己的错,不是她一个人的错。叔叔,您也别急啊!”
海妖汐伯古尔心里说,我不急是假的!
第
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