第 33 章
要些什么，或者能做些什么，所以从以前一直到了现在仍是过得一蹋糊涂。
也正因为如此，我想，你说得对！所以我才无法拥有你，拓城。
第一卷 第十七章 决心
期初是个忙碌的时期，虽说现在是下学期，但对于某些科目仍是需要更换教科书！就象是宪法、民法、中国文化史、中国地理、经济地理…等等之类的，对于那些只是修一学期的科目，于是到了下学期就必须更新课本，再花一笔钱去购买一本只会用一学期的书！
也因为如此，班上有部分同学开始有点愤愤不平，说是学校坑钱，欺骗我们无知的善良学生！
说来也好笑，如果不买书那我们要怎么上课呢？上不了课，最后除非你运气好，否则还是会被当！那么，争与不争又有什么不同呢？花几百块去买一本书，远比jiāo付以千为单位的重修费来得好吧！
但很可惜的是，班上的同学似乎已经下定决心不买书了！连带的，我也买不了书。
“雯涵，过两天我们要上经济地理和中国文化史，我们班都没买课本，怎么办？”怡文焦躁的看着我。
“什么怎么办？去跟别班借啊！要不然怎么办？”我冷淡的回答着，反正现在那些对我根本不造成任何负担，管他的！
“怎么借？听说隔壁班也没买书…”
“去跟别科借嘛！”我好气没气的说。
“别科老师好像跟我们的老师不一样耶！”怡文又说。
“那…我也不知道啊！怎么那么烦…”我皱起眉头，叹了一口气，不耐烦的说着。
“不晓得班上其他人打算怎么办？”
“哼！问他们啊！当初是他们说不买的，现在老师说上课一定要有课本！你觉得我们要去哪生一本书出来啊？”我嗤之以鼻。
“但是，那书真的好贵…经济地理外加中国文化史两本就要七百多！”
“也对啦！”
“要不我去问其他人看看！”怡文说完就转身离开。
看着怡文离开的背影，我不由自主的发起呆啦！在此刻，宝宝（注）便走到我旁边的座位坐了下来。
“雯涵，你在发什么呆啊？”宝宝在我眼前挥了挥手。
“啊？宝宝！我…没有啊！怎样了？”我象是被人发现事迹败露一样，有些心虚。
“雯涵你这样不行喔！每次看到你，你都在发呆！你的神游到哪去啦？”
“呵…是吗？我也不知道耶…大概是因为我想不到要做什么事的关系吧？”我慌张的说着，想将心中的不自在藏起不被看见。
“喔…那也不能老是发呆啊！已经开学了耶…”
“我知道！”可惜就是力不从心。
“你怎么了吗？”我问她。
“就是我上学期跟你说的那些事情嘛！”
“呃…？”我疑惑的看着她。
“好啦！事实上那件事也没什么，只是看你在发呆想找你聊聊！”
“喔。我知道了…没关系，你有事就找我讲，我不介意当垃圾桶的！”我顿时想到上学期期末时我参加了吉他社的干部遴选活动，在那晚宝宝和我说的话。
“你想起来啦！老实说，我也搞不懂为什么？为什么大家都说我喜欢那个学长呢？”
“我想…大概是因为你常常在大家面前说到他吧！”我试着寻找那晚的对话记忆。
“会吗？”
“嗯…或许你不觉得！但是当局者迷，旁观者清，你问问自己，你对他是不是和别的男生不一样？在众多的朋友之中，你是不是最在意他的消息？”
“是吗……？”宝宝低头沉思着。
“你慢慢想吧！是或不是，你自己最明白。”我拍着她的肩膀。
看着宝宝一脸百思不得其解的模样，我突然开始想象自己在别人眼中的样子！
难道在别人眼中的我也和宝宝一样，为情所困吗？
如果今天的情况发生在我身上，那么我还能那么理智的这样对自己说吗？对宝宝说的话，不完全是针对她，也包括我自己！
别人怎么说，怎么看，别人不懂！不懂我们所想的、顾虑的、经历过的、感受到的、拥有过的…
因为感情是自己的！是或不是，自己最明白。
“雯涵！”怡文走了回来。
“问得如何了？”我抬头看着怡文。
“我问了班上几个男生，他们说可能去和学长姐借吧！”
“和学长姐…借？”我停顿了一下。
“我们能和谁借啊？”我又问。
“你们要借什么啊？”宝宝不解的看着我和怡文。
“就是那两本班上没买的课本啊！”我回。
“喔…”
“怡文你打算和谁借？”我问。
“我也不知道…那你呢？”
“我…可能去问问看室友，要不…就和我直系学姐借吧！不然要怎么办呢？”
“怡文！你直系学姐不是科会长吗？去问问看也好啊！”宝宝突然对着怡文说。
“嗯…也好！”
“我们下节课就一起去找你学姐！差不多要上课了…”我说。
“好！”
“等一下我也要去！”宝宝说。
“嗯，没问题。”
到了下课，我们三人便下楼找寻怡文直系学姐的身影，苦等了许久，眼看着上课时间一步步的逼近，才看见科会长匆忙的走回教室
“呃…学姐！”我们叫住她。
“嗯？学妹，有事吗？”她回过头。
“我想问你有没有中国文化史和经济地理的课本！我们班没买，所以我想问你的课本还在不在，看看可不可以和你借！”怡文说。
“那两本课本喔，我好像丢了耶！”
“是喔…那没关系，我们再想办法好了！谢谢学姐…”我们惋惜的说着。
“不会啦！又没帮到什么！”
“那我们先回去了！”
“嗯，早点回教室上课吧！”
“Bye~~”
“怡文，现在要怎么办呢？”我转过头问她。
“不晓得！我认识的学长姐又不多…”怡文垂头叹息。
“雯涵，你们都没有课本吗？”宝宝问。
“嗯，我室友她们的课本不是不跟我们一样，要不就是摆在家里，要几百年后才能回家拿的那种…”
“要不然我顺便帮你们借好了！不过我借得到经济地理，反正现在只有那个老师要求一定要有课本！”
“嗯…好吧！麻烦你了…”
回到了教室，我开始盘算要如何借得中国文化史的课本。最后，我决定去和我二年级的直系学姐借，毕竟我和学姐比较熟，她也比较会帮我…
到了下课，我便急忙的冲出教室，因为学姐她是溜冰社的干部，每每到了下课都常不见人影，于是我抓准了时机，一看到学姐便朝她奔去
“学姐！”我跑到她面前。
“干嘛跑得那么喘？”学姐似乎被我吓了一跳。
“学姐…我想问你的经济地理还有中国文化史的课本还在不在？”
“嗯…我好像丢了耶！我没有留书的习惯！”学姐一脸抱歉的看着我。
“是喔…”我挫败的说着。
“怎么了？”学姐问。
“因为我们班没有买那两本书，所以只好跟学长姐借！”
“你找过三年级的直系了吗？”学姐又问。
“没有耶…我跟她自从相认后就没联络了！”
“是喔，那…你保重吧！我有事要去社办…先走！”
“嗯…掰！”
我失望的看着学姐离去的背影，虽然课本的事不急于一时，但不知怎么的，心里却有种不想每次都和别人借的念头，更不想每回都麻烦宝宝帮我借
那么我该怎么办？难不成真要等到卓她们回家后再拿课本来吗？谁知道那个记xìng极差的卓，到底会不会带来？
我回过头，不经意的看向旁边的教室，发现拓城就站在教室的最后面，似乎还有一点不自在的往门外看。
我看了拓城一眼，低下头喃喃自语着。
“差点忘了…还有拓城…”回到教室后，我呆坐在位子上面，脑中不断地盘算着该怎么和拓城开口。毕竟我和他已经无法像从前一样，随时可以上聊天室找他说一下就好！虽然和他好一阵子没联系，但心里仍是会想尽办法的靠近他…
我皱着眉头苦恼着，耳边传来嘹亮的上课钟声，将我的思绪拉回。我无心的往走廊上一看，看见了拓城正好经过。我没看见他的表情，甚至感觉不到从前的那种视线，总觉得失去了某样东西，却怎么也想不出来。
“雯涵，你干嘛？”怡文走到座位旁一脸狐疑的看着我。
“什么？”没仔细想她所说的意思，我便把她传递而来的疑问丢回去。
“我看你刚才一直盯着拓城看…”
“……然后？”我不动声色的回问。
“你在干嘛？”怡文一脸好奇的看着我。
“没干嘛！”我冷着一张脸。
“你干嘛摆那张脸啊？谁惹到你了？”怡文拉开椅子坐了下来。
“没什么…我在想事情…”我淡淡的说着。
“想什么？你看起来心情似乎不太好！”
“是吗…只是突然感到有点不安而已！就象是失去了重心一样…甚至…还有一点飘渺的感觉…”我感叹着。
“你没事把自己弄得那么黑暗做什么？”怡文一脸受不了的看着我。
“只是突然间觉得很悲情而已！你也知道的，有时女生心情不好是不需要理由的！”说完，我便将视线移向讲台又开始沉溺在自己的蓝色世界。
“嗯…”
“是和拓城有关吗？”怡文问。同时，老师也到了教室要准备开始上课。
“嗯…我打算和拓城借课本！”过了莫约十分钟，我突然开口说。
正专心抄笔记的怡文停顿了一下，一脸怀疑的看着我。
“你没听错！也没耳鸣！”我瞄了怡文一眼后，便自顾自地低下头继续抄未完成的英文笔记。
“你刚才说什么？”怡文仍是动也不动的看着我。
“……你没听到？”突然觉得有些心寒。
“我刚才在抄东西，怎么可能听到！我不会像你一样，会一心二用！”
一心二用？这句话有暗示些什么吗？怎么听起来像有暗藏玄机似的。
“呃……”我有些不可置信的看向怡文。
“你又不是不知道我英文不好，当然要好好多抄一下！要不然英文一直被当掉，我会受不了…”怡文边写边摇着头。
“………”
“干嘛啦！”怡文挥挥手，示意我不要用那种奇怪眼光看她。
“下面那个同学不要讲话！”突然在讲台上讲得口沫横飞、认真无比的英文老师对着我和怡文吼了一句。
“…………”老师说完，原本分布在四周的细碎话语，安静了下来。
全班难得一致的抬起头看着老师，一片鸦雀无声。因为，老师发火了…
“我在台上讲，你们在台下也在讲！那么会讲，就上台来讲啊！我今天站在这边，是来教你们的，不是来看你们聊天的…也不想想你们的成绩是什么样子？就往年的考试成绩，你们银保科的英文成绩普遍的差，你们再不好好的跟上我的进度，以后就别想出去跟人比！也不知道为什么，这次学校把我排到来教一年级的英文，以往我都是教高年级的，要不是…………”
这时能用什么字眼来形容比较恰当呢？我想，这种感觉应该叫做“傻眼”吧！
放眼望向四周的同学，没有一个人的表情是不同的，难得我们班一致的团结，却是发生在这种情况。
原来我们班在好事方面，是完全没有团结可言的！
我和怡文互传了一个眼神，之后便又看向讲台上那个骂得脸红脖子粗的英文老师…看着他在台上批评着我们的学习态度和校内的执政，还有他的特别的学历和丰富的教学经验……一直到他气到走出教室门口。
此时班上除了傻眼还是傻眼，同学们面面相觑，谁都不敢说一句话，直到班代开口
“同学…现在我去把老师请回来，不要再讲话了！老师他真的很认真在教，所以等一下老师回来后，我们得向老师道歉…”说完，班代便走出门外，往老师休息室走去。
这时后门来了一两个老师探头观望，似乎是被那阵骂人声浪引来的。
这也难怪了！我们班向来就没什么秩序可言…更别说事后引来多大的风波！现在全校又知道，我们班的英文老师，人说脾气好的老师，上我们的课上到发火，最后在骂完后还气到夺门而出……
我到现在还是不明白，老师会大动肝火，最后气愤到破口大骂而离开，是我和怡文造成的吗？还是我们根本就是无辜的导火线呢？
唉，依我看，这情形大概比较像死有余辜吧！
毕竟罗马不是一天所造成的，今天也不是第一天吵了…所以老师发火，我和怡文也脱不了干系…感觉真无奈啊！犹豫了好几天，踌躇着究竟要不要开口向拓城借课本，如果这方法不行，那我又该怎么办呢？
我坐在位子上头痛着。
“雯涵，你在干嘛？”正当我苦恼之际，怡文走到我旁边。
“嗯…我在深思！”到底该怎么办呢？
“还在想课本的事啊？你还没借到吗？”怡文一脸不解。表情写着我认识的人那么多，怎么可能借不到。
“要是借到了，你还会看到我坐在这边发愁吗？”我白了怡文一眼。
“喔，你不是要跟拓城借？”怡文又提出疑问。
“想归想，能不能借到却是另一个问题！松语文学免费小说阅读_www.16sy.com
也正因为如此，我想，你说得对！所以我才无法拥有你，拓城。
第一卷 第十七章 决心
期初是个忙碌的时期，虽说现在是下学期，但对于某些科目仍是需要更换教科书！就象是宪法、民法、中国文化史、中国地理、经济地理…等等之类的，对于那些只是修一学期的科目，于是到了下学期就必须更新课本，再花一笔钱去购买一本只会用一学期的书！
也因为如此，班上有部分同学开始有点愤愤不平，说是学校坑钱，欺骗我们无知的善良学生！
说来也好笑，如果不买书那我们要怎么上课呢？上不了课，最后除非你运气好，否则还是会被当！那么，争与不争又有什么不同呢？花几百块去买一本书，远比jiāo付以千为单位的重修费来得好吧！
但很可惜的是，班上的同学似乎已经下定决心不买书了！连带的，我也买不了书。
“雯涵，过两天我们要上经济地理和中国文化史，我们班都没买课本，怎么办？”怡文焦躁的看着我。
“什么怎么办？去跟别班借啊！要不然怎么办？”我冷淡的回答着，反正现在那些对我根本不造成任何负担，管他的！
“怎么借？听说隔壁班也没买书…”
“去跟别科借嘛！”我好气没气的说。
“别科老师好像跟我们的老师不一样耶！”怡文又说。
“那…我也不知道啊！怎么那么烦…”我皱起眉头，叹了一口气，不耐烦的说着。
“不晓得班上其他人打算怎么办？”
“哼！问他们啊！当初是他们说不买的，现在老师说上课一定要有课本！你觉得我们要去哪生一本书出来啊？”我嗤之以鼻。
“但是，那书真的好贵…经济地理外加中国文化史两本就要七百多！”
“也对啦！”
“要不我去问其他人看看！”怡文说完就转身离开。
看着怡文离开的背影，我不由自主的发起呆啦！在此刻，宝宝（注）便走到我旁边的座位坐了下来。
“雯涵，你在发什么呆啊？”宝宝在我眼前挥了挥手。
“啊？宝宝！我…没有啊！怎样了？”我象是被人发现事迹败露一样，有些心虚。
“雯涵你这样不行喔！每次看到你，你都在发呆！你的神游到哪去啦？”
“呵…是吗？我也不知道耶…大概是因为我想不到要做什么事的关系吧？”我慌张的说着，想将心中的不自在藏起不被看见。
“喔…那也不能老是发呆啊！已经开学了耶…”
“我知道！”可惜就是力不从心。
“你怎么了吗？”我问她。
“就是我上学期跟你说的那些事情嘛！”
“呃…？”我疑惑的看着她。
“好啦！事实上那件事也没什么，只是看你在发呆想找你聊聊！”
“喔。我知道了…没关系，你有事就找我讲，我不介意当垃圾桶的！”我顿时想到上学期期末时我参加了吉他社的干部遴选活动，在那晚宝宝和我说的话。
“你想起来啦！老实说，我也搞不懂为什么？为什么大家都说我喜欢那个学长呢？”
“我想…大概是因为你常常在大家面前说到他吧！”我试着寻找那晚的对话记忆。
“会吗？”
“嗯…或许你不觉得！但是当局者迷，旁观者清，你问问自己，你对他是不是和别的男生不一样？在众多的朋友之中，你是不是最在意他的消息？”
“是吗……？”宝宝低头沉思着。
“你慢慢想吧！是或不是，你自己最明白。”我拍着她的肩膀。
看着宝宝一脸百思不得其解的模样，我突然开始想象自己在别人眼中的样子！
难道在别人眼中的我也和宝宝一样，为情所困吗？
如果今天的情况发生在我身上，那么我还能那么理智的这样对自己说吗？对宝宝说的话，不完全是针对她，也包括我自己！
别人怎么说，怎么看，别人不懂！不懂我们所想的、顾虑的、经历过的、感受到的、拥有过的…
因为感情是自己的！是或不是，自己最明白。
“雯涵！”怡文走了回来。
“问得如何了？”我抬头看着怡文。
“我问了班上几个男生，他们说可能去和学长姐借吧！”
“和学长姐…借？”我停顿了一下。
“我们能和谁借啊？”我又问。
“你们要借什么啊？”宝宝不解的看着我和怡文。
“就是那两本班上没买的课本啊！”我回。
“喔…”
“怡文你打算和谁借？”我问。
“我也不知道…那你呢？”
“我…可能去问问看室友，要不…就和我直系学姐借吧！不然要怎么办呢？”
“怡文！你直系学姐不是科会长吗？去问问看也好啊！”宝宝突然对着怡文说。
“嗯…也好！”
“我们下节课就一起去找你学姐！差不多要上课了…”我说。
“好！”
“等一下我也要去！”宝宝说。
“嗯，没问题。”
到了下课，我们三人便下楼找寻怡文直系学姐的身影，苦等了许久，眼看着上课时间一步步的逼近，才看见科会长匆忙的走回教室
“呃…学姐！”我们叫住她。
“嗯？学妹，有事吗？”她回过头。
“我想问你有没有中国文化史和经济地理的课本！我们班没买，所以我想问你的课本还在不在，看看可不可以和你借！”怡文说。
“那两本课本喔，我好像丢了耶！”
“是喔…那没关系，我们再想办法好了！谢谢学姐…”我们惋惜的说着。
“不会啦！又没帮到什么！”
“那我们先回去了！”
“嗯，早点回教室上课吧！”
“Bye~~”
“怡文，现在要怎么办呢？”我转过头问她。
“不晓得！我认识的学长姐又不多…”怡文垂头叹息。
“雯涵，你们都没有课本吗？”宝宝问。
“嗯，我室友她们的课本不是不跟我们一样，要不就是摆在家里，要几百年后才能回家拿的那种…”
“要不然我顺便帮你们借好了！不过我借得到经济地理，反正现在只有那个老师要求一定要有课本！”
“嗯…好吧！麻烦你了…”
回到了教室，我开始盘算要如何借得中国文化史的课本。最后，我决定去和我二年级的直系学姐借，毕竟我和学姐比较熟，她也比较会帮我…
到了下课，我便急忙的冲出教室，因为学姐她是溜冰社的干部，每每到了下课都常不见人影，于是我抓准了时机，一看到学姐便朝她奔去
“学姐！”我跑到她面前。
“干嘛跑得那么喘？”学姐似乎被我吓了一跳。
“学姐…我想问你的经济地理还有中国文化史的课本还在不在？”
“嗯…我好像丢了耶！我没有留书的习惯！”学姐一脸抱歉的看着我。
“是喔…”我挫败的说着。
“怎么了？”学姐问。
“因为我们班没有买那两本书，所以只好跟学长姐借！”
“你找过三年级的直系了吗？”学姐又问。
“没有耶…我跟她自从相认后就没联络了！”
“是喔，那…你保重吧！我有事要去社办…先走！”
“嗯…掰！”
我失望的看着学姐离去的背影，虽然课本的事不急于一时，但不知怎么的，心里却有种不想每次都和别人借的念头，更不想每回都麻烦宝宝帮我借
那么我该怎么办？难不成真要等到卓她们回家后再拿课本来吗？谁知道那个记xìng极差的卓，到底会不会带来？
我回过头，不经意的看向旁边的教室，发现拓城就站在教室的最后面，似乎还有一点不自在的往门外看。
我看了拓城一眼，低下头喃喃自语着。
“差点忘了…还有拓城…”回到教室后，我呆坐在位子上面，脑中不断地盘算着该怎么和拓城开口。毕竟我和他已经无法像从前一样，随时可以上聊天室找他说一下就好！虽然和他好一阵子没联系，但心里仍是会想尽办法的靠近他…
我皱着眉头苦恼着，耳边传来嘹亮的上课钟声，将我的思绪拉回。我无心的往走廊上一看，看见了拓城正好经过。我没看见他的表情，甚至感觉不到从前的那种视线，总觉得失去了某样东西，却怎么也想不出来。
“雯涵，你干嘛？”怡文走到座位旁一脸狐疑的看着我。
“什么？”没仔细想她所说的意思，我便把她传递而来的疑问丢回去。
“我看你刚才一直盯着拓城看…”
“……然后？”我不动声色的回问。
“你在干嘛？”怡文一脸好奇的看着我。
“没干嘛！”我冷着一张脸。
“你干嘛摆那张脸啊？谁惹到你了？”怡文拉开椅子坐了下来。
“没什么…我在想事情…”我淡淡的说着。
“想什么？你看起来心情似乎不太好！”
“是吗…只是突然感到有点不安而已！就象是失去了重心一样…甚至…还有一点飘渺的感觉…”我感叹着。
“你没事把自己弄得那么黑暗做什么？”怡文一脸受不了的看着我。
“只是突然间觉得很悲情而已！你也知道的，有时女生心情不好是不需要理由的！”说完，我便将视线移向讲台又开始沉溺在自己的蓝色世界。
“嗯…”
“是和拓城有关吗？”怡文问。同时，老师也到了教室要准备开始上课。
“嗯…我打算和拓城借课本！”过了莫约十分钟，我突然开口说。
正专心抄笔记的怡文停顿了一下，一脸怀疑的看着我。
“你没听错！也没耳鸣！”我瞄了怡文一眼后，便自顾自地低下头继续抄未完成的英文笔记。
“你刚才说什么？”怡文仍是动也不动的看着我。
“……你没听到？”突然觉得有些心寒。
“我刚才在抄东西，怎么可能听到！我不会像你一样，会一心二用！”
一心二用？这句话有暗示些什么吗？怎么听起来像有暗藏玄机似的。
“呃……”我有些不可置信的看向怡文。
“你又不是不知道我英文不好，当然要好好多抄一下！要不然英文一直被当掉，我会受不了…”怡文边写边摇着头。
“………”
“干嘛啦！”怡文挥挥手，示意我不要用那种奇怪眼光看她。
“下面那个同学不要讲话！”突然在讲台上讲得口沫横飞、认真无比的英文老师对着我和怡文吼了一句。
“…………”老师说完，原本分布在四周的细碎话语，安静了下来。
全班难得一致的抬起头看着老师，一片鸦雀无声。因为，老师发火了…
“我在台上讲，你们在台下也在讲！那么会讲，就上台来讲啊！我今天站在这边，是来教你们的，不是来看你们聊天的…也不想想你们的成绩是什么样子？就往年的考试成绩，你们银保科的英文成绩普遍的差，你们再不好好的跟上我的进度，以后就别想出去跟人比！也不知道为什么，这次学校把我排到来教一年级的英文，以往我都是教高年级的，要不是…………”
这时能用什么字眼来形容比较恰当呢？我想，这种感觉应该叫做“傻眼”吧！
放眼望向四周的同学，没有一个人的表情是不同的，难得我们班一致的团结，却是发生在这种情况。
原来我们班在好事方面，是完全没有团结可言的！
我和怡文互传了一个眼神，之后便又看向讲台上那个骂得脸红脖子粗的英文老师…看着他在台上批评着我们的学习态度和校内的执政，还有他的特别的学历和丰富的教学经验……一直到他气到走出教室门口。
此时班上除了傻眼还是傻眼，同学们面面相觑，谁都不敢说一句话，直到班代开口
“同学…现在我去把老师请回来，不要再讲话了！老师他真的很认真在教，所以等一下老师回来后，我们得向老师道歉…”说完，班代便走出门外，往老师休息室走去。
这时后门来了一两个老师探头观望，似乎是被那阵骂人声浪引来的。
这也难怪了！我们班向来就没什么秩序可言…更别说事后引来多大的风波！现在全校又知道，我们班的英文老师，人说脾气好的老师，上我们的课上到发火，最后在骂完后还气到夺门而出……
我到现在还是不明白，老师会大动肝火，最后气愤到破口大骂而离开，是我和怡文造成的吗？还是我们根本就是无辜的导火线呢？
唉，依我看，这情形大概比较像死有余辜吧！
毕竟罗马不是一天所造成的，今天也不是第一天吵了…所以老师发火，我和怡文也脱不了干系…感觉真无奈啊！犹豫了好几天，踌躇着究竟要不要开口向拓城借课本，如果这方法不行，那我又该怎么办呢？
我坐在位子上头痛着。
“雯涵，你在干嘛？”正当我苦恼之际，怡文走到我旁边。
“嗯…我在深思！”到底该怎么办呢？
“还在想课本的事啊？你还没借到吗？”怡文一脸不解。表情写着我认识的人那么多，怎么可能借不到。
“要是借到了，你还会看到我坐在这边发愁吗？”我白了怡文一眼。
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