39、第三十九章
……听不?懂。
在听到苏凉念出?那些拗口句子时, 这是?莱恩的第?反应。
虽然这么说确实?很丢人，毕竟他的种族是?星际里公认最具有艺术天分?和艺术感知力的，他本人也是?曾在海诗星群留学, 是?饱受熏陶的高学历分?子, 甚至还拿过?点小奖……
但真的就是?, 听不?懂。
这和他以前听古诗文的“不?懂”还不??样。?般来说，苏凉念的句子，他最多只是?无法“完全理解”而?已, 大概意思还是?明?白的, 而?是?只要苏凉解释?遍，基本都全顺了；且个别?词句的不?理解，完全不?妨碍他体会诗里的情感；可现在的情况, 根本不?是?这样。
相比起苏凉常念的“唐诗”、“宋词”，这篇……呃，姑且算是?诗歌，并?没有那么朗朗上口，而?且也不?知是?太?过古老还是?什么，系统给出?的翻译也很含糊, 有些令人费解的字词干脆没翻，让人摸不?着?头脑。
比如说最前面的四句, 结合自动翻译, 他大概能明?白, 这是?诗人的自述。但“考”这个字是?什么意思？“庚寅”又是?什么意思？为什么诗人会同时有两个名字，又叫“正则”，又叫“灵均”的？
莱恩的心里充满了困惑，仿佛在听的不?是?诗歌，而?是??堂令人费解的数学课。不?仅是?他, 其他观众显然也是??样。
【啊……完全不?明?白，这是?什么啊？】
【救命，我只听到了嘻嘻嘻……】
【恕我直言，这种文体我真的无法欣赏】
【这个应该是?比‘格律诗’和‘长?短句’更早的作品。感觉并?不?太?适合拿出?来分?享，太?晦涩了。】
【而?且这也不?是?言灵？没有关联对象，也没有打出?效果……所以苏凉这是?在干嘛？炫技？】
【？？？诸神在上，她还在背？这篇东西那么长?的吗？】
【我受不?了了。我出?去打个盹。希望回来她已经背完了】
莱恩：“……”
作为?个言灵战的老观众，他这次是?真的觉得，苏凉做错了。
他能够理解苏凉想要尽可能展示自家文化的初衷，言灵战也确实?是??个非常好?的平台。但这毕竟是?个节目，大家都是?来找乐子的。你背这么?篇苦闷扫兴的东西，不?是?自找的败坏路人缘……
等等，苦闷？
莱恩愣了?下。
他这才察觉到，自己的心情似乎不?太?对。
沉沉的、憋憋的，像是?有什么东西压住了胸腔，连笑?下都很勉强。
……情感共鸣。
莱恩这才后知后觉地意识到，原来自己已经进入了“情感共鸣”。
和苏凉念的那首，听着?都别?扭的诗歌。
可……为什么？他都没听明?白。怎么就被带到那诗歌的情绪里去了？
莱恩百思不?得其解，只觉心中?苦闷愈发明?显，就在此时，却听苏凉声音兀地?沉——
“日月忽其不?淹兮，春与秋其代序。
“惟草木之零落兮，恐美?人之迟暮。”
依旧是?理解起来有些费解的句子。莱恩听到最后几字，胸中?却陡然升起?股无法抑制的悲凉。
而?在这种悲凉之中?，他隐隐地，却又感觉到了。
那种回环往复的节奏，那种充满激情的表达，那种奔流浩荡的气势，那种浪漫磅礴的想象。
那种诗歌之美?，韵律之雅。
恍惚之中?，他似又回到了那?天，他误入苏凉的练习场直播，听她念出?那些让人惊艳的诗句。
是??样的——在这?刻，莱恩忽然模模糊糊地意识到了这点。
这种诗歌，或许晦涩难懂，或许连念都拗口，但从某些方面来说，它和那些讨人喜欢的唐诗宋词是??样的……
不?，应该是?，是?它们像它。
那些汹涌的情绪，那些寄托的精神，那些浪漫多变的手?法，那些优雅唯美?的意象。
它留下了?根骨。这骨随着?它的传诵，?直往后流传，哪怕演化出?更为顺耳的诗词新律，那骨也依然存于后人的作品之中?。
它支撑着?那些诗篇立于时空锚点，并?继续向后世传扬，宛如火种，不?息不?灭。
莱恩忽然觉得自己的眼眶有点湿。不?知是?因为情感共鸣，还是?因为这种传承本身。
他的眼前，随着?苏凉的吟诵，弹幕渐渐少了。
弹幕薄到了?种惊人的程度，然而?苏凉的关注数，并?没有减少多少。
只是?大家都在沉默，因为?种莫名却无法压抑的感情而?沉默。
【还好?这不?是?言灵。】不?知过了多久，才有人敲出?这么?句，【只是?普通的念就成?这样，我不?敢想象它作为言灵的结果】
空白许久的虚空终于再次有弹幕冒出?，全是?符合之声。
*
——而?下方的场景里，苏凉的面前，哀哀的哭声，早已响起?片。
苏凉其实?也有些诧异。她其实?只是?想用?离骚来当触发元素的——就像当时的“诗成?泣鬼神”那样，先念?段原文，再用?相关言灵来打出?效果。
但她没有想到的是?，这些阿飘的反应居然这么大。
在她念到“惟草木之零落兮，恐美?人之迟暮”时，已经有隐隐的哭声传来，苏凉心中??动，忙顺着?背了下去，在背到“长?太?息以掩涕兮，哀民生之多艰”时，她亲眼看到有阿飘哭着?哭着?，身体变得近乎透明?。
还不?止?个。?倒倒?批。地上的水都淌开?片。
而?等到她又往后背了两句，背到“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”时，眼前密密麻麻的鬼影，已然消失得差不?多了。
苏凉：“……”
虽然早就猜到《离骚》的威力肯定很大，但在没有作为言灵使用?的情况下还能造出?这种效果，这苏凉也是?没想到的。
不?管怎样，有效就行。
苏凉始终保持着?警惕，直到眼前那群阿飘都消失得差不?多了方退出?房间，转头冲着?门外早就听傻的两人，缓缓竖起?根拇指。
这个法子，要得。
*
既然确认可行，那接下去自然就是?推广了。
正好?苏凉还有余力，就又主动去找了几个阿飘试了试，得出?了进?步的结论——想要让这些不?明?能量体哭，目前来看有两种方式。?种就是?像她刚才所做的，直接利用?艺术作品的情绪感染力，触动它们，使之落泪。
第二种，则要相对简单粗暴?些……松语文学www.songyuwenxue.coM免费小说阅读
在听到苏凉念出?那些拗口句子时, 这是?莱恩的第?反应。
虽然这么说确实?很丢人，毕竟他的种族是?星际里公认最具有艺术天分?和艺术感知力的，他本人也是?曾在海诗星群留学, 是?饱受熏陶的高学历分?子, 甚至还拿过?点小奖……
但真的就是?, 听不?懂。
这和他以前听古诗文的“不?懂”还不??样。?般来说，苏凉念的句子，他最多只是?无法“完全理解”而?已, 大概意思还是?明?白的, 而?是?只要苏凉解释?遍，基本都全顺了；且个别?词句的不?理解，完全不?妨碍他体会诗里的情感；可现在的情况, 根本不?是?这样。
相比起苏凉常念的“唐诗”、“宋词”，这篇……呃，姑且算是?诗歌，并?没有那么朗朗上口，而?且也不?知是?太?过古老还是?什么，系统给出?的翻译也很含糊, 有些令人费解的字词干脆没翻，让人摸不?着?头脑。
比如说最前面的四句, 结合自动翻译, 他大概能明?白, 这是?诗人的自述。但“考”这个字是?什么意思？“庚寅”又是?什么意思？为什么诗人会同时有两个名字，又叫“正则”，又叫“灵均”的？
莱恩的心里充满了困惑，仿佛在听的不?是?诗歌，而?是??堂令人费解的数学课。不?仅是?他, 其他观众显然也是??样。
【啊……完全不?明?白，这是?什么啊？】
【救命，我只听到了嘻嘻嘻……】
【恕我直言，这种文体我真的无法欣赏】
【这个应该是?比‘格律诗’和‘长?短句’更早的作品。感觉并?不?太?适合拿出?来分?享，太?晦涩了。】
【而?且这也不?是?言灵？没有关联对象，也没有打出?效果……所以苏凉这是?在干嘛？炫技？】
【？？？诸神在上，她还在背？这篇东西那么长?的吗？】
【我受不?了了。我出?去打个盹。希望回来她已经背完了】
莱恩：“……”
作为?个言灵战的老观众，他这次是?真的觉得，苏凉做错了。
他能够理解苏凉想要尽可能展示自家文化的初衷，言灵战也确实?是??个非常好?的平台。但这毕竟是?个节目，大家都是?来找乐子的。你背这么?篇苦闷扫兴的东西，不?是?自找的败坏路人缘……
等等，苦闷？
莱恩愣了?下。
他这才察觉到，自己的心情似乎不?太?对。
沉沉的、憋憋的，像是?有什么东西压住了胸腔，连笑?下都很勉强。
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和苏凉念的那首，听着?都别?扭的诗歌。
可……为什么？他都没听明?白。怎么就被带到那诗歌的情绪里去了？
莱恩百思不?得其解，只觉心中?苦闷愈发明?显，就在此时，却听苏凉声音兀地?沉——
“日月忽其不?淹兮，春与秋其代序。
“惟草木之零落兮，恐美?人之迟暮。”
依旧是?理解起来有些费解的句子。莱恩听到最后几字，胸中?却陡然升起?股无法抑制的悲凉。
而?在这种悲凉之中?，他隐隐地，却又感觉到了。
那种回环往复的节奏，那种充满激情的表达，那种奔流浩荡的气势，那种浪漫磅礴的想象。
那种诗歌之美?，韵律之雅。
恍惚之中?，他似又回到了那?天，他误入苏凉的练习场直播，听她念出?那些让人惊艳的诗句。
是??样的——在这?刻，莱恩忽然模模糊糊地意识到了这点。
这种诗歌，或许晦涩难懂，或许连念都拗口，但从某些方面来说，它和那些讨人喜欢的唐诗宋词是??样的……
不?，应该是?，是?它们像它。
那些汹涌的情绪，那些寄托的精神，那些浪漫多变的手?法，那些优雅唯美?的意象。
它留下了?根骨。这骨随着?它的传诵，?直往后流传，哪怕演化出?更为顺耳的诗词新律，那骨也依然存于后人的作品之中?。
它支撑着?那些诗篇立于时空锚点，并?继续向后世传扬，宛如火种，不?息不?灭。
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苏凉：“……”
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不?管怎样，有效就行。
苏凉始终保持着?警惕，直到眼前那群阿飘都消失得差不?多了方退出?房间，转头冲着?门外早就听傻的两人，缓缓竖起?根拇指。
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